欣賞作文600字6篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的欣賞作文600字6篇，歡迎大家分享。
欣賞作文600字 篇1
那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個同學(xué)的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點點滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進教室，親切地對我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽好！”
“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細，具體，還要寫出人物的動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的.話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽�；��！崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評。
老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。
記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后非常著急，她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！
我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，即使我會回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣，時常鼓勵我對自己要有信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話，我上課回答問題漸漸踴躍起來。
我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！”
欣賞作文600字 篇2
雨一直下……
斜倚窗邊，任細雨細碎地敲打著玻璃。望向遠方，依舊灰蒙蒙的天比往常多了幾發(fā)銀絲，綿綿不絕，像天的皺紋�？諝馕�，一卷詩詞在潮濕的水霧中，墨香漣漣。
落花微雨
早春，細雨潤濕了暮晨�！坝昀镫u鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭桅子花�！蔽L(fēng)拂面，帶著細小的雨珠。庭院中的三兩枝桅子花，迎著朝氣，迎著微雨，在農(nóng)人的歡聲笑語中羞澀地綻開了潔白的花朵。片片花瓣沾上了晨露與雨珠，變得更為清麗�；ㄖυ陲L(fēng)中輕輕搖曳，更顯清絕。落花，微雨，比在詩詞中，更顯意境。婦人間紛紛聞香而至，歡賞花色，采摘桑葉，任雨絲微風(fēng)拂在眉間發(fā)梢，模樣甚是俏皮。
雨，一直下，下在鄉(xiāng)野間，鋪一縷祥和。
淡煙疏雨
淡淡的'輕煙，淡淡的霧靄，淡淡的惆悵。“秋陰不散霧飛晚，留得枯荷聽雨聲�！蔽羧盏挠讶�，此時已赴京趕考，不知何時得以歸來？或許一生永不會再次相見，各奔東西，從此杳無音訊。抬眼望向窗外，雨，依舊不絕地下著，像是他日與朋友道別時的那場雨，下得凄烈而又無情。庭里一棵正值開花的臘梅，在夜幕下風(fēng)雨里訓(xùn)戰(zhàn)栗。此時的他，是否也在思念柳陰下共賦詞的我，想到這兒，無限相思愁情再次涌上心頭……
雨，一直下，下在輕煙里，攜一縷相思。
愁云恨雨
沐著淺淺月色，梧桐搖曳出一絲惆悵。細細的雨絲，打亂了樹投下的斑駁光影，一如千年前那位愛國詩人,恨不見九州統(tǒng)一的支離之心。“僵臥孤樹不自豪，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢來�！辈〈睬埃懹晤澏吨謱懴铝诉@首詩。他此時多么想重返青春，為江山出一份力呀。微雨漸落，只有傷懷心事涌上心頭。傷雨，懷國，陸游在細雨籠罩的房子里的床榻上，一任傷事隨雨聲下落，在心田擲響有聲。
雨一直下，下在心田里，墜幾行清淚。
隨疏疏朗朗的雨，飄散在歲月的年輪，世事不斷變遷。愿折一枝青梅，在墨香裊裊中，聽雨……
欣賞作文600字 篇3
很久沒有以欣賞的姿態(tài)看一場雨了。屋檐下，不慌不忙，看場夏雨，正好。
午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬物間的合奏拉開序幕——音符依次交錯，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的'土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。
如斯不馴的夏雨�。∧阍谠餆嶂薪豢�，醞釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細細的水流，踩過多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車水馬龍間，對面的屋檐下，竟沒有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的傘檐遮著臉，盯著雨劃過的痕跡，在這美景中快步疾走�；蛟S只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂。我竊喜，因為我欣賞到了夏雨中的不一般；我遺憾，因為竟無人與我同享此樂。
才想起來，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時間。行走匆匆的人們，追逐著夢想，卻常常被現(xiàn)實絆倒。他們并不知道，這來去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。
這正如曾經(jīng)的我，不知道時光永遠不會放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學(xué)會忙里偷閑，便能在有限的時間里活得更充實。無論是否有雨，我的心始終是一片艷陽天。
慢慢走，不急，不擠。
欣賞啊，便好。
欣賞作文600字 篇4
在這物欲橫流的年代，紛繁復(fù)雜的事物總是縈繞在每個人的身旁。而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問號。
學(xué)會欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。進入花園的兩個姐妹回到媽媽的身邊時，一個說“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個說“這里的.玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個只看到了枝桿上的利刺，持批評態(tài)度;一個看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
學(xué)會欣賞就多了一種感官，學(xué)會欣賞就要盡可能把一個事物看全面。理智地去分析它，正確地去對待它。從事物中去學(xué)會提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說：“你要尋找什么，你就會找到什么�！边@句話不無道理。因為生活中，我們多數(shù)人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，一個個怨聲不斷，整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調(diào)乏味，難道你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們在繁忙的秋天，有一種收獲的喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進誤區(qū)。有的人因一時不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來對待事物。
學(xué)會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度;學(xué)會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事;學(xué)會欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時之失而毀掉心中的夢想之城，不因暫時的成功而迷失前進的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗，用理智去對待事物的不足。
欣賞作文600字 篇5
寰島小學(xué)是�？谧詈玫男W(xué)之一，因此爸爸決定讓我轉(zhuǎn)學(xué)，盡管我依依不舍離我家一墻之隔的昌茂小學(xué)，但我更喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)學(xué)考試今天上午在寰島小學(xué)一（3）班教室進行，所有轉(zhuǎn)學(xué)和入學(xué)的學(xué)生都在這里考試，英語40分鐘，數(shù)學(xué)80分鐘，語文80分鐘。由于名額非常地少，大家都比較緊張，尤其是我三升四年級的名額，教導(dǎo)處金主任說幾乎沒有。唉，既來之，則安之吧。我被最后一個發(fā)卷，但絲毫沒有影響我的'情緒。英語我比較薄弱，先拿它開刀吧，由于以前學(xué)的英語教材不一樣，有些題的單詞我不懂，蒙吧！反正得把題做完。
語文題好像比期末考試難很多，好在我暑假期間自學(xué)了四年級的閱讀理解，所以做得比較順利。作文題是寫爸爸媽媽，盡管爸爸反復(fù)叮囑我考試時應(yīng)盡量寫曾經(jīng)寫過的作文，但我更喜歡臨場發(fā)揮，對不起了，爸爸。數(shù)學(xué)居然混進了4道奧數(shù)題，占20分呢，其中2道題把我卡了，想了10分鐘沒個結(jié)果，看見同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去上衛(wèi)生間，便也請假去了，用水沖了沖發(fā)蒙的頭，似乎清醒了許多，回到教室攤開草稿紙一算，搞定！檢查試卷的時候，哇，有道題太狡猾了，說三（1）班24個同學(xué)去看電影，成人5元一張票，兒童3元一張，買5張票送一張。問需要多少錢？我居然漏看了買5送1，應(yīng)該買20張票，加上買20送的4張票，剛好夠24張票，故答案是20乘以3等于60元。好懸哪！
中午成績就出來了，我英語71分，語文97分，數(shù)學(xué)100分，總成績第一名。原來考我們的都是思維拓展題題和奧數(shù)、奧語題，現(xiàn)在我算知道什么叫下馬威了，僥幸！下午教導(dǎo)處來電話說我被破格錄取了。啊！努力了就一定會有收獲的，我現(xiàn)在深有體會了。
欣賞作文600字 篇6
欣賞別人是一種姿態(tài)，欣賞風(fēng)景是一種心境，欣賞文章是一種情操，而欣賞自己是一種能力與自信與秘訣。
欣賞一個人，是他的身上某種特殊的氣質(zhì)與超凡的能力吸引著你。反之，被別人欣賞也說明自己身上有與眾不同的人格魅力被別人肯定。
在沒有人欣賞的時候請不要自暴自棄，要學(xué)著去自我欣賞、自我陶醉。當(dāng)自我欣賞成為一種習(xí)慣的時候你會發(fā)現(xiàn)自己一點都不比別人差，反而有許多別人不擁有的特質(zhì)，這時你應(yīng)明白千里馬常有而伯樂難得，既然自己都能當(dāng)自己的伯樂了還愁沒有用武之地嗎？
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。要想擁有比天空更寬廣的胸懷就要學(xué)著理解別人、肯定別人、欣賞別人。如果你能夠理解你父母的苦心、肯定你對手的優(yōu)點與能力、并且能夠欣賞自己，那么我可以堅定的告訴你，你已擁有了比天空更寬廣的`胸懷，至少是擁有了和天空一樣寬廣的胸懷。如果你再加上靈活的頭腦和強悍的辦事能力你無疑是個不折不扣的成功人士。
如果你是公司職員學(xué)會欣賞你的上司會讓你的工作變的輕松快樂。如果你是公司老板，學(xué)會欣賞你的下屬也就無心中釋放了你的工作壓力。如果你是學(xué)生學(xué)會欣賞你的老師你會發(fā)現(xiàn)英語并沒有那么難學(xué)。如果你是老師學(xué)會欣賞你的學(xué)生你會發(fā)現(xiàn)他們一個個聰明能干。作為考生學(xué)會欣賞試卷及自己的筆跡當(dāng)然會減輕考試時的緊張感嘍！
抱著樂觀的態(tài)度去欣賞周圍的一切你的生活將天天陽光明媚。用心去欣賞每一首樂曲你將會有在云間穿流、在河水中打鬧的快感。
其實每個人都是一顆珍珠，就算一顆珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣賞一個人一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的砂子。如果你欣賞不到他心中的砂子說明你不夠了解他或他還不是一顆好珍珠至少不是一顆又大又亮的好珍珠。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己缺點層出不窮的時候你要堅信，那是成為一顆又大又亮的好珍珠的根本條件。
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