(精)欣賞的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來。
陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語文老師。陶老師長得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)我作文好的第一人！記得有一回，老師讓我們寫一篇關(guān)于星期天的作文，我寫了《打工的.感覺真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長學(xué)校網(wǎng)站上�？吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛的陶老師呀！
從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。
【評(píng)語：古人說：“情動(dòng)而辭發(fā)”，本習(xí)作雖然短小，但情真意切，字里行間透露出對(duì)老師的喜愛之情、不舍之情�！�
欣賞的作文 篇2
距離，產(chǎn)生美。
如若在人生命的旅途中，偶爾與滾滾紅塵產(chǎn)生些許距離，必然是件了不起的事情�！鞍装l(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”固然是一種超脫。但在白發(fā)過后，便會(huì)有一些瀟灑中的無奈，只有在那昂揚(yáng)斗志拼搏向前中，在年輕氣盛之時(shí)，在春風(fēng)得意之際，能夠自主冷靜的退在一邊，用平靜的眼光去看熙攘紛繁的人，那才是一種深遠(yuǎn)的境界。旁觀者清，旁觀之時(shí)，用欣賞者的眼光看待一切，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)那人生真諦。
其實(shí)，有時(shí)候許多人都有暫離喧囂的體驗(yàn)，登高而望遠(yuǎn)，山小云淡。在豁然開朗神清氣爽之時(shí)，感嘆宇宙之浩渺，人之若螻蟻，感悟人世間的盲目與許多的無畏的紛爭之可笑之極，見生死離別，一陣唏噓之后才感嘆人生苦短，禍福難測(cè)，繼而對(duì)生命倍感珍惜，熱愛生活有了更深層次的感悟。
退一步海闊天空。
適時(shí)的暫退一旁，欣賞人生。是一種積極進(jìn)取并非消極退卻，在對(duì)人生的欣賞中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的`魅力與瑕疵由此獲得警示，咀嚼人生百味，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，與生活同步，那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?
欣賞人生，升華出精神財(cái)富，沒有了對(duì)人生的欣賞也就失去了一切。
而我乃平凡之輩，以平常之心來看待人生就如同欣賞美妙的音樂一般，伴著人生的旋律起航，追尋未來。
欣賞人生，是難得的享受。
欣賞的作文 篇3
星期六，我成功地做了一個(gè)小籃子，送給媽媽，因?yàn)樵谙聜�(gè)星期二，是重陽節(jié)，是尊老愛老的節(jié)日。那時(shí)，我正好要上學(xué)，所以沒有時(shí)間送給媽媽，我打算星期天送給媽媽。我要把這個(gè)小籃子送給媽媽，希望媽媽以后不用再帶一個(gè)小包包，提著走。我送媽媽的`小籃子里面包含著媽媽從小到大的感謝。
這個(gè)小籃子是這樣做的，我拿來兩張紙，一把剪刀和一個(gè)雙面膠，我先把一張紙折成一個(gè)很細(xì)的長方形紙，然后把另一張紙折成一個(gè)正方形紙，再用雙面膠貼在長方形紙旁，再把雙面膠撕了，放在正方形紙旁。然后在外面畫上一些圖案，圖上漂亮的顏色，這樣一個(gè)小籃子就做好了。
星期天，我送給媽媽，媽媽看見了，十分感動(dòng)，我說了我的想法，媽媽感動(dòng)得流出了眼淚。
欣賞的作文 篇4
那一抹笑容陽光明朗，就像雨后初晴的天空，純潔的不帶一點(diǎn)兒瑕疵，讓人疼惜。
那天下午，心情糟透了，回到小區(qū)沒有回家，卻走進(jìn)了后花園，才下過雨，但雨珠還是在樹葉上、草片上閃爍著。我踩著草一步一步走著，不帶一絲寬容，把氣全都發(fā)泄了出來“姐姐，這樣它們回疼的。”一股清澈卻又稚氣的聲音，我驚訝的抬起頭，是一個(gè)女孩，眼睛十分的明亮，但臉色卻恨蒼白，而且還坐在輪椅上，但臉上卻掛著倔強(qiáng)的笑容。見我異樣的眼光，她好像習(xí)以為常的捋了下吹亂的發(fā)絲。有很快的掩飾掉方才的不自然問道：“為什么不開心呢！”也許是她的笑容感動(dòng)了我，我竟把發(fā)生的不愉快全抖了出來。
她耐心的聽著，一直用微笑應(yīng)和著我。但是過了會(huì)兒，我停住問她在上學(xué)嗎？她回答的干脆沒有。我心里一沉又不經(jīng)意的看了她的腿，又說了會(huì)兒話，見天色已晚，便回家了。
后來了解到那女孩的身世，她叫小靈，比我小2歲，因?yàn)樾r(shí)候生了一場病使她雙腿癱瘓，而不幸厄運(yùn)再次降臨，得了白血病，因?yàn)橹委煹男枰判掳徇M(jìn)了這里。我不由責(zé)怪命運(yùn)的不公。下午，我也許是因?yàn)橐娝肿哌M(jìn)了后花園。這時(shí)，她正在專心致志的看著草地里的什么，甚至等我走到她面前還下了一跳，我好奇的問：“你在看什么呢？”“沒什么，只是一朵野花罷了�！蔽覐澫卵鼇恚高^草叢發(fā)現(xiàn)了夾在石縫里的一朵野花。我伸手打算摘下來，“不要。”“為什么？摘下來不是看得更清楚了嗎？”“不，你看，它竟然在石頭縫里開花，絕處逢生，就算比不上風(fēng)華絕代的牡丹，卻多么頑強(qiáng)。”我把手收了回來，看了看花，又看了看她，“放心，你的病一定會(huì)好的，你也能像我一樣去上學(xué)的�！彼衣冻隽艘粋�(gè)大大的笑臉，“對(duì)，我從來都相信這一點(diǎn)�！辈恢罏槭裁此男θ莺们宄�、好堅(jiān)定，深深烙進(jìn)了我心里。
后來的`一個(gè)星期，我每天都去后花園陪她散心，雖然她的臉色一天比一天蒼白，身子一天比一天單薄，但是她的笑容從沒改變過，在與病魔的抗?fàn)幭�，她始終都自信、都微笑。但在過后的一天下午，我已經(jīng)成習(xí)慣似的走到后花園卻反常的沒有看見她。我焦急的跑回家，原來她到更大的城市里去治病了。聽到這個(gè)消息，我感到一陣失落。
我走入后花園，那朵野花還在開放，在石頭縫里開放。我仿佛又看到了她那最美的笑容。
欣賞的作文 篇5
我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的童年生活，不關(guān)它是快樂的，還是難過的，我們都因該去珍惜這段一去不返的時(shí)光。
春天來了，萬物復(fù)蘇。小草妹妹伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，好像在說：“啊，這一覺可睡好了，該起來鍛煉身體了！”花姐姐叫醒了風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆張大嘴呼的一聲，小草，小花，小樹都跳起了迎接春天的舞蹈。風(fēng)婆婆刮動(dòng)著天上一個(gè)又一個(gè)七彩的風(fēng)箏，仿佛一個(gè)又一個(gè)漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動(dòng)著。
我和爸爸決定自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。于是我們準(zhǔn)備好了材料，開工了！
第二天早上我和爸爸帶著做好的'風(fēng)箏，得意洋洋第來到了操場上，一放線。“��？”風(fēng)箏掉了下來，我失落的望著爸爸。爸爸說可能是哪一步?jīng)]有做對(duì)吧？呵呵，沒有關(guān)系。再做一個(gè)吧！就這樣，我和爸爸帶是那個(gè)“爛風(fēng)箏”回了家。
又過了一天，我和爸爸帶著改良好了風(fēng)箏，又來到了操場上！呵呵。這次飛起來了。成功了雖然只我只是做成了一個(gè)能飛的風(fēng)箏，但是那時(shí)，我卻有一種從來沒有過的特別的“成就感”哈哈。
看著我和爸爸做的風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，我心里很高興。這個(gè)風(fēng)箏寄托著爸爸媽媽對(duì)我的希望，它終于飛上了天空，而且越飛越高……
欣賞的作文 篇6
他是一個(gè)高齡老人，身材較小，滿臉長著皺紋，牙齒有點(diǎn)缺，黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)。總的來說，他非常丑。
這天，我和媽媽到火車站乘車，在進(jìn)站的時(shí)候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了，便拉著媽媽加快步伐向車站內(nèi)走去。
可是，在車上，我又遇到了他，他竟然和我一個(gè)車箱。天哪！我到底做錯(cuò)了什么，為什么要和他安排在一個(gè)車箱上？我真想不通！為了排除我心中的`厭惡，我只好向窗外看去，散散心，在不知不覺中我就睡著了。忽然，一個(gè)女生的尖叫聲吵醒了我，我迷迷糊糊看見一個(gè)男生拿著包向我們車廂跑來，而他即將撞上的是那個(gè)丑老人！老人的年紀(jì)很大了，但還要冒險(xiǎn)去為那個(gè)女生奪包，在這種情況下，他很難攔住搶匪，可他還是奮不顧身擋住了搶匪的路。在他們相碰時(shí)，老人緊緊抓住那個(gè)人的衣服不放，那個(gè)人打了老人一拳，但他還是堅(jiān)決不松手。后來圍觀的人越來越多，將搶匪團(tuán)團(tuán)圍住，不讓他走。最終，搶匪在下一個(gè)車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動(dòng)，這是多么善良的一個(gè)人�。”M管他年紀(jì)大了，也不顧自己的安危為別人擋住搶匪，這種精神是多么偉大��！我真不該從他的外貌來說他丑啊，我現(xiàn)在見到他，不僅不討厭他，反而還想多看他幾眼了。
一個(gè)人，不能從外貌來說他他美或不美，應(yīng)該從心里來看出他是否美。
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