小學(xué)寫人作文

時間：2026-01-15 03:41:27 寫人的作文

小學(xué)寫人作文錦集十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文錦集十篇

小學(xué)寫人作文篇1

　　什么是家人？是在自己成功時，和你分享喜悅的人；是在自己失敗或委屈時，安慰自己的人；是在自己有困難時，幫助自己的'人。我愛我的家人！來瞧瞧我這一家人吧！

　　爸爸篇

　　那天是星期天，我寫完作業(yè)后在客廳看電視，看得正津津有味時，爸爸對我說：“新新，過來一下。”我屁顛屁顛地走到爸爸面前，說：“爸爸，喊我干嘛？”“再站過來點。”爸爸“不懷好意”地說。我聽了，又向前走了一步。只見爸爸從椅子上站起來，屁股對著我�！安缓谩蔽掖舐暫��？晌疫€沒來得及走開，一個臭屁接踵而來�！鞍パ�！”我叫了一聲�！鞍耍òパ剑�，你長高點不就成了�！卑职中ξ恼f。我聽了，嘴巴嘟得都能掛油壺啦。爸爸看了，捂住肚子笑得上氣不接下氣，我也被逗樂了，這才“破涕為笑”。

　　媽媽篇

　　“嗚——”我在臥室里哭得泣不成聲。“寶貝，為什么哭呢？”媽媽親切地問我。我不再哭泣，將事情的一五一十告訴了媽媽：“這次我語文沒考好，只考了89分�！眿寢屄犃�，心疼地看著我說：“沒關(guān)系，平時上課要認真，考試時多檢查，就行了�！蔽尹c了點頭，信誓旦旦地說：“我一定會努力的，不會辜負您的心意的！”媽媽看著我認真的樣子，開心的笑了。

　　我愛我的家人！

小學(xué)寫人作文篇2

　　這學(xué)期我們班的“名人”有很多，有會唱會跳的，有飽覽群書的，還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的.是搗蛋大王----李加志。

　　英語課上，英語老師用點讀筆講課，李加志就喊：“老師，你不會讀課文��？你哪畢業(yè)的？”可老師根本不理他，過了一會兒老師要求抄課文好戲又開始了。李加志喊：“老師，我沒紙沒法寫!”老師瞪著眼，咬著牙，一個箭步?jīng)_到他面前說：“有什么紙用什么紙!”他一邊在書包里亂翻，一邊說：“偶有了!”老師說：“那還不快寫!”可是他說：“老師，還沒法寫，我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的臉紅一陣，白一陣，氣呼呼地擠出話：“李加志，下課到我辦公室來!”他竟然向后面大聲喊：“戰(zhàn)友們，我捐軀去了，接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。

　　我以為他從辦公室出來會收斂一點兒，但下一節(jié)法制課上，他反而還變本加厲了，竟然敢動手打老師，氣的老師找校長要求開除他，可他還在教室里樂的一顛一顛的。

　　這就是我們班最搗蛋的“小名人。”

小學(xué)寫人作文篇3

　　“大家安靜,這道題應(yīng)該是……”正當(dāng)李老師投入地給我們講一道應(yīng)用題的時候,就在這重要的環(huán)節(jié),一個粉筆頭“嗖”的從李老師面前劃過,畫出一條完美的.弧線。空氣好像凝固了幾秒之后,頓時炸開了鍋,同學(xué)們笑得鼻涕都快噴出來了。被我們稱為“女高音”的李老師這會也似乎控制不了喧鬧的場面。只見李老師用銳利的眼睛掃視一圈,就直沖著楊同學(xué)走去,扭著他的耳朵把他從座位上揪起來,對著他大喊:“你還敢扔老師?你什么意思啊你?李老師氣得眼睛噴火。只見楊同學(xué)此刻就像一只斗敗的公雞一般耷拉著腦袋,完全沒有了剛才的“勇猛”!整個教室簡直都要被我們的笑聲掀開了頂。

　　我們班的這個楊同學(xué),是超級調(diào)皮蛋,時不時搞點惡作劇,給本來緊張的期末復(fù)習(xí)來點“調(diào)味劑”!原來,一個個小小的粉筆頭,也能產(chǎn)生這么大的危機!

小學(xué)寫人作文篇4

　　我的爸爸不是偉人，但他開車技術(shù)是最好的，每當(dāng)他沒事的時候都會開車帶著我和妹妹去玩。

　　我的爸爸不是偉人，但他在我房間里擺滿了書，讓我從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　我的爸爸不是偉人，但他很愛聽我講笑話，每次我講的笑話都讓他笑掉大牙，每當(dāng)我講笑話的時候，他的臉上的會露出一種孩子般的笑容。

　　我的爸爸不是偉人，但他一聽到媽媽的召喚，他就成了干活的好幫手。

　　我的爸爸不是偉人，但他以實際行動教育我男兒有淚不輕彈，雖然他有時也由于過分激動和痛苦而落淚。

　　我的爸爸不是偉人，但他對我關(guān)愛有加，經(jīng)常用溫柔的手扶摸我，用柔軟和潮濕的嘴唇親吻我。

　　我的爸爸不是偉人，但他在向別人介紹“這是我的.兒子”的時候，臉上充滿了自豪。

　　我的爸爸不是偉人，但這并不重要！我的爸爸是個小人物，但他是個誠實的人，是一個充滿愛心的人——總之，是個好人。

小學(xué)寫人作文篇5

　　羅軼明

　　中午，吃過午飯，同學(xué)們都坐在教室里認認真真地看課外書。突然，盧老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲打破了安靜的局面�！爸苁筷�，你的預(yù)習(xí)本呢？你的‘題庫’呢？”

　　老師大聲地質(zhì)問，周士昕慢慢地站起來，吞吞吐吐地回答：“在……在家里，忘……忘記帶來了！”

　　“你已經(jīng)連續(xù)幾次沒交作業(yè)了？這回又沒交，你還想怎么樣？”盧老師生氣地說著，快步朝周士昕走來。周士昕呆若木雞地望著盧老師，不知所措。

　　“你真是連一年級的小弟弟小妹妹都不如了。我今天讓你去看看他們是怎么樣的。從今以后，你再也不要想跨進我們301班教室的大門一步！”面紅耳赤的盧老師憤怒地朝周士昕大吼著，聲音大得像河?xùn)|獅吼。果然，盧老師拉住周士昕往外拖。周士昕體壯如牛，非常結(jié)實，班里幾乎所有同學(xué)都打不過他，同學(xué)們都叫他“大猩猩”。可這一回，盡管“大猩猩”拼命掙扎，但也無濟于事，盧老師三下五除二就把周士昕拖出了門外。畢竟小孩子的力氣比大人小。

　　我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬周士昕，可是他們下去很久都沒上來。一些愛湊熱鬧的同學(xué)都以小便為借口，下去看個究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來到101班教室門口，見周士昕傻傻地坐在教室的.最后一排，一動不動。盧老師正在跟一旁的101班班主任講個不停。

　　我們見兩位老師快聊完了，就飛快地跑上樓去。過了一會兒，兩位老師帶著周士昕上來了。原來孫老師苦苦求情，盧老師終于把周士昕“放”了回來。

　　是啊，都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時完成作業(yè)，才能不受老師的批評，才能和同學(xué)們快快樂樂地學(xué)習(xí)，玩耍。盧老師今天狠殺“大猩猩”，也儆了那些猴性不改的人。

小學(xué)寫人作文篇6

　　“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ�。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個小時坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”

　　“我明白了……”

　　客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…

　　我媽個子很高，每天精神飽滿，頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的`(可能是因為她用牛奶和蜜蜂泡的吧！)，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！

　　至于她的性格，挺好的。她不會為了一點錢而出軌。

　　有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個免費陽臺。我問她為什么不注冊196平米，因為可以多賣近10萬人民幣！但是她很認真的告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強求不屬于你的！"

　　“哦！”我恍然大悟，仿佛學(xué)到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。

　　“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！

小學(xué)寫人作文篇7

　　前進小區(qū)8-2號的客廳里非常干凈，一進門的右手邊有一架鋼琴，鋼琴的正對面是一架大窗戶，窗戶的右手邊是一個儲物柜，旁邊是一架電視，電視的對面有一張桌子，最后面還擺著三個沙發(fā)。三個沙發(fā)上分別坐著我，舅舅和奶奶。

　　我坐在沙發(fā)上，聽著奶奶在講我那幾個住在沙灣的弟弟妹妹們的故事。我的妹妹名字叫晴天，弟弟的名字叫晴朗，他們倆個是雙胞胎，才一歲半，大家都知道這是一個人的`高能年齡。有一次，我奶奶她們該吃飯了，就去廁所洗手準(zhǔn)備吃飯。這兩個小家伙也屁顛屁顛地跟了過去，好奇地看著幾個大人在水池子里洗手，過了一會，大人們洗完手過去吃飯了，他們聊著聊著，忽然聽見了有“撲通、撲通”的水聲，便急忙跑過去看，就發(fā)現(xiàn)了這令人哭笑不得的事情——他們倆站在馬桶邊上，捧起馬桶水正在洗手洗臉。晴朗還捧起一捧馬桶水喝了起來，還不時地捧起一捧喂給晴天喝，兩個人自捧自飲還喝得很高興，幸好奶奶及時趕到他們倆才沒有把馬桶水全喝完。奶奶還對我說，他們兩個雖然玩兒馬桶水，但是只要看到馬桶里的水是渾濁的，就絕對不會去動，只有看到馬桶里的水是干凈的才會去動，他們兩個可賊了。

　　還有一次，晴天帶著晴朗干完壞事后，奶奶特好奇他們是咋樣交流的，還能這么默契地一起去合伙“作案”，便偷偷地觀察他倆，發(fā)現(xiàn)了一件奇妙事情。他們每次要一起“作案”的時候，都是晴天來找晴朗，晴天一有什么鬼點子就會跑過來找晴朗，發(fā)出噠噠的聲音。一個說：“噠噠�！绷硪粋€說：“噠噠，噠噠噠�！绷硪粋€又說：“噠噠，噠噠，噠噠噠�！蓖旰髢蓚€小東西就一起屁顛屁顛地跑了，不知道又跑到哪里搞破壞去了。我媽插了一句說：“他們在說(嬰語)呢!”我們愣了一下，隨即哈哈大笑起來。

　　奶奶說，這兩個小東西太賊了，還會合伙開門呢。那次他們倆一個站在凳子上按門把手，另一個站在門前面使勁推門，一邊忙活，還一邊不停地在“噠噠，噠噠，噠噠噠噠，噠噠噠”地交流著。配合得默契十足，居然真的把門打開了，真是不枉是一個娘胎里出生的呀!哈哈哈哈哈。

　　不知道等到他們再長大一點還會鬧出怎樣奇葩的事情出來呢?

小學(xué)寫人作文篇8

　　一雙美麗的大眼睛，頭烏黑亮麗的長發(fā)，這就是我的漂亮媽媽。媽媽不僅對工作認真負責(zé)，對我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心。記得剛上小學(xué)時，我特別害怕上語文課，因為拼音好難學(xué)。媽媽知道后，就做了好多的拼音卡片。每天晚上跟我玩拼音游戲。漸漸地，那些拼音字母不再陌生，上課也愛舉手了，也得到了老師的表揚。媽媽就像只快樂的.小鳥，我知道那是媽媽在為我的學(xué)習(xí)進步而高興。

　　我還有個吃手指的壞習(xí)慣。媽媽想盡了各種方法，連哄帶騙的可我總是改不了，終于火出爆發(fā)啦，她不允許我在超市買任何零食吃，天熱了也不讓我吃冰淇淋，我有點恨媽媽了。爸爸說，媽媽也是為了我好，吃手指很不衛(wèi)生很容易生病的，而且長大了手指會不漂亮。我知道媽媽的苦心，希望自己改掉這個壞習(xí)慣。

　　我的媽媽有時候也是個長不大的媽媽，也喜歡跟我一起瘋，一起玩。我和她是好朋友。我愛我的媽媽，我要努力學(xué)習(xí)，報答媽媽對我無限的愛！

小學(xué)寫人作文篇9

　　今天，趙老師走了。

　　趙老師上課時她是我們的老師，下課時是我們的朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當(dāng)想起她和我們游戲的時候，我的'嘴角都會禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了？難道老師不要我們了嗎？我們一直懷著擔(dān)憂的心情度過了這一節(jié)課。

　　下午，趙老師回來啦！我們一起擁到老師身邊，和老師一起說笑……

小學(xué)寫人作文篇10

　　不瞞你說，我的表姐可是個真正的“假小子�！�

　　這天，太陽從西邊出來了，表姐竟然說要做一名真正的文雅淑女！說干就干，表姐竟然把所有男性化的東西全捐了出去，又用大半個月的工資買了一大堆化妝品。不一會兒，一個涂得濃妝艷抹的人從房間里走出來，那正是表姐“大人�！蔽倚南耄罕斫闶遣皇窍胱尷褷�?shù)男呐K病復(fù)發(fā)呢？這時，表姐發(fā)問道：“小雙，小雙，看表姐好不好看？”說著，還擺出一副“迷人的姿態(tài)�！蔽抑苯诱f：“表姐呀，我說你那眼影就不用涂了，讓弟弟往你臉上打兩拳，就能代替眼影了。還有你那口紅也不用抹了，你的.嘴本來就很紅了。還有那裙子也不用穿了，你有沒有發(fā)現(xiàn)，你最近變胖了？”

　　聽了我的話，表姐發(fā)火了說：“你們建議不錯嘛，獎勵是——一頓扁！”說著就像我們張牙舞爪地撲過來。唉，假小子穿的再淑女也是假小子啊！

　　這就是我的“假小子”——表姐。

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