【精華】寫人優(yōu)秀作文300字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

寫人優(yōu)秀作文300字 篇1
我的媽媽長著一雙大眼睛,一笑時,臉上有兩個小酒窩。她非常善于持家,愛我關(guān)心我。是一個善良、樸實、勤勞、熱愛生活的人。她對我非常的好,經(jīng)常不舍得給自已買任何東西,對我卻很無私。記得小時候,媽媽領(lǐng)我上街,走在繁華的市場上,商品琳瑯滿目,總是忍不住停下腳步,不忍離去。這時,媽媽都會滿足我貪吃這一小小要求。但是,如果遇上貴的東西,當(dāng)我執(zhí)意要買時,媽媽也會苦口婆心的告訴我,這個很貴,等你長大了,自已賺錢了,再買吧。因為我知道,媽媽為我,為這個家傾注了很多。自己的身體也不是很好,但是為了我能夠生活好一些,頂著炎炎烈日,去賣冰果,賣小百,去飯店打工。
每到這時,我都會很聽媽媽的話,拉著媽媽那雙溫暖的手迅速的'離開,F(xiàn)在我漸漸長大了,我多想用我厚重的肩膀,為媽媽撐起一片天,讓媽媽開心幸福的生活,沒有生活的壓力,每天開開心心,健康快樂的生活啊。但是現(xiàn)在我還沒有達到這個實力。我想我能回報媽媽的,能做到的就是努力學(xué)習(xí),不讓她為我操心。我要努力實現(xiàn)這個目標(biāo),為媽媽能夠過上快樂幸福的生活而努力。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇2
我的舅舅是一位雕刻家,長得胖胖的,臉圓圓的,嘴巴大大的。 有一次,在老家的后院里,舅舅忙工作。我很想要一個會走路的木頭娃娃,于是,我對舅舅說:“舅舅,給我做個木頭娃娃吧!”舅舅說:“我太忙了,沒有時間!”
我沮喪地走了,其實,舅舅把我的話全聽到了心里。
我走了以后,舅舅笑了笑,放下手里的工作圖,跑到屋里,仔細地畫起了一個木頭娃娃的草圖。
新的一天來了,舅舅很早就把木頭鋸?fù)炅,跑到屋子里繼續(xù)工作。 我感到很奇怪,因為舅舅平常都在后院工作,但是今天他怎么跑到屋里工作去了,所以我感到很特別,可是,我沒有去問他。第三天,我起得很早,剛好看到了舅舅,我上前去攔住他,問他在干什么,舅舅沒有回答,輕輕地把我推開,又跑到屋里工作去了。
第四天的.時候,我還在睡覺,舅舅把一個會走路的木頭娃娃放到我的床邊,我醒來后第眼看到那個可愛的木頭娃娃,非常驚喜,突然,我就想到了舅舅。
我飛快地跑到舅舅的工作臺前,看到木屑和工作圖,我仿佛明白了所有事情,原來這幾天舅舅一直在為我做這個木頭人而忙碌,想給我一個大驚喜。
舅舅真的很愛我!
寫人優(yōu)秀作文300字 篇3
我喜歡的上語文課,因為孫老師讓我們從書本中找到快樂,智慧,孫老師讓們在智慧的海洋里傲游。
孫老師很美。她長著一雙千里眼,眼中閃耀著智慧的光芒,一個靈敏的鼻子,長著一張小巧玲瓏的嘴巴,一雙千里耳,聽了我的介紹,是不是覺得很美呢?
孫老師還是一只小書蟲。成天看書,從天亮一直看到晚上。在課堂上,有時,孫老師會說搞笑的.笑話,動人的故事,笑話讓你哈哈大笑,動人的故事讓你到故事中去尋找快樂,孫老師讓我們快樂,讓我們出神入化的聽故事,這就是我們愛上語文課的理由。
孫老師擁有著智慧,有著無私奉獻的精神,孫老師讓課堂有聲有色,讓同學(xué)在語文課中尋找智慧,孫老師像燦爛無比的太陽,而我們是一棵棵小草,我們在金燦燦的陽光下茁壯成長。
啊,多么無私而美麗的孫老師。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇4
我有一個小妹妹,今年才四歲。她的眼睛大大的,嘴角還有兩個小酒窩。雖說她是個小女生,但是她的性格很“野”,就像小男孩。她不喜歡玩女孩的.玩具,卻對刀、槍很感興趣,對奧特曼更是情有獨鐘。她是個名副其實的小機靈鬼。
有一次,媽媽帶著我和妹妹去散步。忽然,妹妹跑進路邊一家小店,目不轉(zhuǎn)睛地盯著貨柜。我們走近一看,才發(fā)現(xiàn)那柜子里擺著一個奧特曼?磥,眼尖的她喜歡上了這個玩具。果然,妹妹開始求媽媽:“媽媽,媽媽,我要這個奧特曼。”媽媽說:“家里的玩具堆成了山,再說,女孩子不玩這個,不買!泵妹瞄_始撒嬌:“不嘛,不嘛,我一定要買!笨蓩寢寛猿肿约翰豢腺I。妹妹靈機一動。出了一個好主意——哭,因為媽媽最怕她哭,她一哭起來是沒完沒了。只見妹妹大聲哭著,邊哭邊叫:“我要奧特曼,我要奧特曼!边@一招果然靈驗,媽媽聽得煩死了,只好說:“那好吧,買一個!泵妹靡宦牐⒖虅x車不哭了!
我的小妹妹真是個刁鉆的小家伙!
寫人優(yōu)秀作文300字 篇5
我的媽媽有一雙小眼睛,單眼皮,談?wù)劦拿济,短短的睫毛,不算挺的鼻子,大小中等的嘴巴和一頭黑中帶一點白的頭發(fā)。
媽媽是打工的,她的職業(yè)并不是什么高薪職業(yè),工資不高,但還是努力的工作著,盡可能的多干點活兒,讓老板多發(fā)些工資,還找了一份手工活,用那點工資維持著這個家。媽媽晚上回家還要做許多家務(wù),但沒有半句怨言,勤勤懇懇,不求回報的做著,做著……
媽媽很節(jié)約,從不亂花錢。她每次到服裝店,看到喜歡的衣服就會看看,摸摸,愛不釋手的.,可一想到我們,想到這個家,手就會放棄買衣服的欲望。媽媽的衣服、褲子、鞋子都很少,買一件衣服要看好幾天,下很大決心才買。如果你看到她在和售貨員討價還價,不要以為小氣,她是為了這個家,節(jié)約幾塊都好。
媽媽還很為他人著想。只要看好東西就馬上帶回來給我們吃,從來不自己獨吞。媽媽把我們這個家每個人的生日,屬于我們每個人的節(jié)日都記得清清楚楚,可我們卻沒一個記得她的生日.。
有一次“三八”婦女節(jié),我送給媽媽一枝康乃馨,她激動的不得了,高興了好幾天呢!
媽媽既勤勞,又節(jié)約,還很為他人著想,有她這個媽媽是我的福氣,也是這個家的福氣!
寫人優(yōu)秀作文300字 篇6
我的心中懷念著一個人,那就是我的恩師胡老師。他已經(jīng)教我們?nèi)炅,從一年級一直教到三年級,可是剛到四年級他就離我們而去了。他有了一個新工作,雖然還是在一校教書,但教了一個高年級的班,是教微機的。你有可能問我為什么知道這個班呀?我來悄悄地告訴你:記得小時候,胡老師對別人非常得好,可對我卻是那么的嚴肅,我想應(yīng)該是老師的“法眼”看上了我的這一雙大招風(fēng)耳朵,看來我是逃不出來了,就把我關(guān)進了微機室,這我才知道老師有兩個工作,我感到胡老師好辛苦!
胡 老師這三年教下來,雖然我沒給老師考一個好成績,但我也感到了胡老師對我的.關(guān)愛,這天他離我們?nèi)チ,但是,他的額頭上的那三條深深的皺紋刻在了我的心中,刻在了全班同學(xué)的心中。
老師,您像陽光一樣照亮我們,像月亮把我們渲染的更加美麗。胡老師您永遠是我們心中最美的天使。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇7
鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問題……
暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的.蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負。
在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架?墒聦嵅⒉皇沁@樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點,她膽子大,活潑開朗,會主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點變成我的優(yōu)點,從她身上,我可以取長補短。
這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
寫人優(yōu)秀作文300字 篇8
今年暑假,我參加了游泳培訓(xùn)班。我的游泳教練姓蔣,是一個二十七八歲的小伙子。他高高的個子,黑黝黝的皮膚,雖然瘦瘦的,但看上去很結(jié)實。兩個肩膀?qū)拰挼,一看就知道是個游泳高手。
蔣教練很關(guān)心小朋友。記得我第一天上游泳課時,感冒還沒好,在練習(xí)換氣時,鼻涕總是要流下來,游泳池里又沒有餐巾紙,這該怎么辦呢?蔣教練看到了,親切地說:“你感冒了?”我點了點頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時,一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會這樣做呀!
訓(xùn)練中,蔣教練對小朋友要求很嚴格。在練習(xí)蛙泳的腿部動作時,蔣教練要求我蹬腿要有力,蹬二十下要游到對岸。我一開始還比較用力,到了中途,就偷起懶來,結(jié)果蹬了三十四下。蔣教練嚴厲地說:“重來一次!”第二次,我認真多了,結(jié)果蹬了二十三下?墒Y教練還不滿意,說:“憑你的水平,二十下完全可以到達對岸,你要加油啊!”在他的.鼓勵下,我使出了全身的力氣,終于完成了任務(wù)。蔣教練這才露出了滿意的笑容。
這就是我的游泳教練,你愿意跟他學(xué)游泳嗎?想學(xué)就一起來吧!
寫人優(yōu)秀作文300字 篇9
我的媽媽留著一頭短發(fā),她長得雖然不怎么漂亮,但性格開朗,說話幽默風(fēng)趣。
記的上一年級時,我老寫不好自己的名字,媽媽就說:“怎么你又給自己取了一個名字——陳宇月月鳥!甭犃诉@話,我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。
一次,我做作業(yè)時,拿筆的姿勢不對,大拇指壓在了食指上,這一幕恰巧被媽媽看見了,她說:“你這‘家長’怎么當(dāng)?shù)?在你家里?jīng)常發(fā)生這種仗勢欺人的`事嗎?”聽了媽媽的話,我哈哈大笑,大拇指羞愧得從此再也不敢欺負食指了。
還有一次,作業(yè)太多了,我累得弓著背,差不多是趴在桌子上寫作業(yè)。媽媽看見了,一聲驚叫:“不得了了,我們家將要出現(xiàn)一位大人物了!”爸爸裝腔作勢地搭話:“誰呀?”媽媽提高聲音說:“宰相劉羅鍋唄!”聽了這句話,我先是一愣,隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過后,我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。
瞧!我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說相聲的了?
寫人優(yōu)秀作文300字 篇10
我的名字叫李承力,今年上三年級,已經(jīng)8歲了?申懤蠋熀屯瑢W(xué)們都叫我“機靈鬼”,你知道為什么嗎?
我是男生,長得挺帥,一雙明亮的大眼睛,雙眼皮,平時眼珠總是骨溜溜地轉(zhuǎn),那時我再想“事由”吶,你別看我的`嘴唇有點厚,上下嘴唇一碰,說出話來“叭叭的”,清脆響亮,還充滿了智慧。
有一次,我上陸老師的作文課,整整遲到了一小時。后來我上課時又管不住自己,下下座位,逗逗同學(xué)。陸老師生氣了,批評了我,還說要告訴我爸爸。我一聽這話 就想:不好,也許要挨打!于是我馬上坐好,再也不生事?lián)v亂了,安靜地寫起了作文了。下課了,我快步走到陸老師身邊,特誠懇地對他說:“我改了,您別告訴我 爸爸了!”說完我瞪著水靈靈的大眼睛,充滿希望地看著陸老師。陸老師忍俊不禁,笑了。爸爸接我時,陸老師果然說話算話,沒有告狀,反而夸獎我聰明,是個“ 小機靈鬼”。
怎么樣,我真是聰明的小機靈鬼吧?
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