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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2026-01-12 21:08:13 寫人的作文

【精華】小學(xué)寫人作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)寫人作文匯編十篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  我的老媽,是一只奇特的動(dòng)物。她“喜怒不形于色”,她不會(huì)使用暴力解決問題,她會(huì)壓抑住心中的憤怒,她,還會(huì)把上面例數(shù)各條全都加上一個(gè)反義詞。

  “喜怒不形于色”這句話對我老媽來說,只說對了一半,或只說對了五個(gè)字(第一個(gè)和后四個(gè))。就在今天上午,老媽給我看作業(yè),我在一邊做作業(yè)。我不時(shí)偷眼瞄去,老媽手中的鉛筆緩緩向下移動(dòng),突然“唰唰”兩聲,鉛筆快速移動(dòng)后產(chǎn)生了一個(gè)醒目的叉號(hào)。每響起這個(gè)聲音,我就覺得是地獄的`鐘聲響了一下。只要響過了十二下,我就慘了。十,十一,十二!果然,老媽看完了,走過來對我說:“自己改!”幸好錯(cuò)的不多,要不真完了。但是有一個(gè)題怎么想也不會(huì),便去問老媽。但是這個(gè)題好像以前學(xué)過這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我又忘得一干二凈,老媽卻記得一清二楚,便給我講。結(jié)果我還是不會(huì)。老媽講煩了,便開始了第二篇教誨。

  她突然抓起鉛筆,在我頭上亂敲一通,嘴里還大喊著一些說我沒本事沒出息的話。我心中冒出了兩個(gè)小人,一個(gè)穿紅衣服,頭上長角,手里拿著個(gè)大鐵叉;另一個(gè)小人穿著西方圣服,頭上金圈,手中有一個(gè)黑色小本子(圣經(jīng))。小紅人說:“她這么說你,快頂她一兩句,出一出這一口惡氣!”小白人馬上插口說:“她可是你母親!在你生病時(shí),她最擔(dān)心你;在你委屈時(shí),她安慰你;在你開心時(shí),她和你一起開心;在你傷心時(shí),她也會(huì)陪著你……”小紅人忍不住了,沖上去抓住小白人的衣領(lǐng),小白人也用圣經(jīng)打他的頭。這時(shí),一聲大呵喚醒了我,“你給我說一遍,我剛才講的什么?”好吧,拉開了第三篇的大幕,看看里面是什么樣的。

  我的老媽快氣瘋了,覺得我是故意的,但又不想打我,便活生生咽下了這口氣。這時(shí),老媽又開始講題,我也有了些眉目,但還是聽不太懂。當(dāng)氣壓計(jì)達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆表,當(dāng)人的氣憤達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆發(fā)。但老媽好像改變了策略,開始挖苦我,讓我十分難堪。

  唉,有這么一個(gè)老媽,也是幸運(yùn)的主兒啊。

小學(xué)寫人作文 篇2

  在我的身邊,有許多值得我敬佩的人,有苦練書法的小伙伴,有不畏寒暑、默默工作的清潔工人,還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……其中最讓我敬佩的是我那為別人想得多,為自己想得少的爸爸。

  一天傍晚,爸爸下班剛回到家,還沒有來得及換鞋,突然,爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話得知,一個(gè)同事的汽車在單位出現(xiàn)了問題,怎么也打不著火,想請爸爸幫忙修一修。爸爸聽后二話沒說,顧不上換掉工作服,顧不上擦擦臉上的汗,更不顧夏天的驕陽似火,立刻沖出家門。由于正值下班高峰期,細(xì)心的爸爸為了避免路上堵車,沒有開自己的汽車,而是特意騎自行車趕去單位。趕到單位后,爸爸通過反復(fù)檢查同事的汽車,發(fā)現(xiàn)原來是汽車壞了一個(gè)零件,需要更換。爸爸一連去了好幾家4S店,不是下班關(guān)門了,就是沒有這那樣的零件了,可是爸爸并沒有灰心,而是繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人,在一家較偏遠(yuǎn)的4S店,爸爸終于找到了汽車用的零件。爸爸顧不上休息一會(huì)兒,連忙趕回去,給那位同事的汽車安上了新零件?吹狡嚹茼樌亻_動(dòng)了,爸爸露出了欣慰的笑容。

  等到爸爸回到家,天已經(jīng)很晚了。正在脫工作服時(shí),爸爸看見正在學(xué)習(xí)的我愁眉苦臉的樣子,心想:孩子一定是在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎。爸爸顧不上自己的勞累和饑餓,馬上來到我身邊,摸了摸我的頭,笑著說:“哪道題不會(huì)?有困難找老爸呀!”說完,爸爸就坐在了我的'身旁。這時(shí),我抬頭看到了爸爸臉上珍珠似的汗滴順著臉頰往下流,清晰地聽到爸爸肚子里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,爸爸卻全然不顧自己,而是把我遇到的難題給我進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解,直到我徹底明白,爸爸才去洗漱吃飯。

  看著爸爸那疲憊的身影,我心里油然而生一種敬佩之情,爸爸從來就是這樣:為自己想得少,為別人想得多,只要能幫助他人,自己再苦再累也毫無怨言。這樣的好爸爸,怎能不令人敬佩呢?

小學(xué)寫人作文 篇3

  我的老師,他不是最漂亮的,但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛,高挑的鼻子上還有一個(gè)黑框眼鏡,薄薄的嘴唇,典型的“包子臉”。十分卡哇伊(可愛)。

  上學(xué)第一天,我懷著忐忑不安的心情,走進(jìn)學(xué)校,剛剛跨入學(xué)校,一位熱情的'老師跑過來說:“你好,請問是新生嗎?”我訕訕地說:“恩”。他微笑著拉著我的手,走進(jìn)學(xué)校,一邊用手告訴我那里是什么地方,嘴巴還振振有詞,走到初中部,他用手頂了頂眼鏡說:“這里以后就是你的班級(jí),你不要怕陌生,以后這里就是你的第二個(gè)家了,歡迎!”走進(jìn)班級(jí),一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎,一些熱情的同學(xué),抬頭跟我揮手,一些膽小的女同學(xué),小聲地說:歡迎你~!“要不是我耳力好,否則一定聽不見,老師告訴我一個(gè)座位,我坐下去,友好的對我同桌微了微笑,同桌對我回視一笑,不過一會(huì),我的知心朋友就誕生了,這時(shí),老師抱著書,走上講臺(tái),一邊嚴(yán)肅地說:“我們這個(gè)家,又來了一位新同學(xué),大家可不要欺負(fù)他哦~!

小學(xué)寫人作文 篇4

  我的弟弟是一個(gè)十足的電視迷,非常愛看電視,想知道他是怎樣的電視迷的`話,就看下面吧!

  早上,我在睡覺,突然一陣哭聲從我耳邊傳來,我連忙坐起來,原來,是我的小弟弟在旁邊大哭大鬧,我著急地問:“弟弟你怎么了?”弟弟哭著回答到:“我要看電視!蔽疫以為出了什么事,原來他要看電視。我無精打采地打開了電視,又連忙跑到床上認(rèn)真地看起書來。弟弟聚精會(huì)神看著電視,還學(xué)動(dòng)畫片里動(dòng)作和語言,連我叫他吃飯都沒聽,還在那里若無其事地看著電視。緊接著我高聲吶喊,他還一樣坐在床上。沒辦法我只好跑到樓上把他抱門口,在小心翼翼的把他抱下樓。他大聲喊道:“放我下來,放我下來,我要去看電視!”還對我拳打腳踢,我好不容易的把他抱到樓下!昂摺保艿茏轿蛔由,心不在焉地吃著飯。吃完飯,他快馬加鞭地跑到樓上,又全神貫注地看起電視來。我對他真是無可奈何!

  瞧,這就是我那電視迷弟弟!

小學(xué)寫人作文 篇5

  我周圍的每個(gè)同學(xué)都有自己最佩服的人,有解放軍,有白衣天使,而我最佩服的人是老師!

  老師白天要教我們知識(shí),黑夜要批改我們的作業(yè),我覺得世界上所有老師都是最偉大的,我知道我的`成績很不好,考試都是八十或者是九十分,我知道有些人的成績很不好,如果你的成績不好的話你就專心聽講,不開小差,你的成績就會(huì)很好。

  這就是我最佩服的人,我的老師!

小學(xué)寫人作文 篇6

  我們的語文老師有一張清秀的臉龐,戴著一副白框眼鏡,來上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著,如同配了一個(gè)秘書。工作之余,還愛看看電影,打打游戲,聽聽音樂。

  從初一學(xué)期,她就開始教我們語文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上,她雖然是拿著話筒講的,但語氣非常平和,聽她講課,就如同聽故事一樣,感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師,在課堂上,她從來都不罵任何一個(gè)同學(xué),不論是犯錯(cuò)大小,還是那個(gè)同學(xué)成績好壞。她總是用“以理服人”的方法,來教育我們。

  她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細(xì)。對于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個(gè)筆畫的錯(cuò)誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯(cuò)誤,讓我們訂正。怪不得語文老師經(jīng)常說:“別看我戴著眼鏡,但一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)被我揪出來!”

  我們班有一個(gè)同學(xué),連續(xù)幾天都沒有交語文作業(yè)了。班主任把他罵了一通,還請了他家長,但仍然無濟(jì)于事。語文老師也非常生氣,但在那天的語文課上,語文老師平靜的坐在講臺(tái)上,手里拿著麥克風(fēng),臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來。全班都認(rèn)為會(huì)有一場暴風(fēng)雨將臨,但我們卻想錯(cuò)了。幾分鐘后,她說:“我布置的家庭作業(yè)很多嗎?你什么時(shí)候可以交給我呢?”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見狀,又說:“你呀,我都不知道該怎么說你了,連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做,那你將來還能干什么呢?”那位同學(xué)滿臉通紅地說:“老師,我以后一定按時(shí)交作業(yè),這次的`作業(yè)今天下午補(bǔ)起來!”!預(yù)計(jì)的一場暴風(fēng)雨就這樣被化解了。

  那天,我們?nèi)嗌险Z文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí),老師關(guān)掉課件,拿起話筒。微笑著說:“同學(xué)們,現(xiàn)在不是討論的時(shí)候,請等我講完之后再一起討論!”這句話,把我們?nèi)喽级窐妨。但一笑之后,全班漸漸安靜下來,認(rèn)真聽課了

  我們的語文老師就是這樣,對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),既寬容,又擅長教育我們。使我們再不知不覺中,學(xué)到很多的知識(shí)。

小學(xué)寫人作文 篇7

  與同學(xué)肩并肩行走,路上偶然遇到一個(gè)以前班里的男生,正想打個(gè)招呼,卻見那男孩和兄弟們談笑,絲毫沒有注意到我,甚至連看也不看就走過去了。我尷尬的站在原地,同學(xué)拍拍我的肩,安慰道,“沒事,人家都有了新的圈子了,干嘛還去打擾人家?”我悵然若失的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,干嘛還去打擾人家,哪怕我們曾經(jīng)是同學(xué)。

  我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來,一路打打鬧鬧,忽然發(fā)覺有一個(gè)男孩似乎在一直盯著我,我不在意的走過,男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間,我看到了那個(gè)男孩是誰,同樣是我以前的同學(xué),“咦?那不是xx?”我出聲詢問道。同學(xué)和我一起也是一個(gè)班,他順著我的目光轉(zhuǎn)過頭,“好像是!”我有種做了壞事的自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭話,而我卻那么冷漠,況且那男孩還是一個(gè)以前相當(dāng)于兄弟的`類型,從那以后,我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了,本來不在一個(gè)班就感情淡了,再出了這事……我自責(zé)不安的想著。

  過去的人,過去的事,是否你都早已忘記,你是否也發(fā)生過與我類似的事情,如果你遇到你以前的同學(xué),請鎮(zhèn)定的和他們打招呼,因?yàn)槟銈儚那笆峭瑢W(xué),未來還是。

小學(xué)寫人作文 篇8

  每一次回到家里,我都能嗅到一種味道。我知道,這種味道是幸福的,是甜蜜的,就像是吃到可口的飯菜,又像是一起在游樂園里的快樂玩耍!

  我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶,其次是爺爺,然后是爸爸、媽媽。只有我的`權(quán)利最小。

  奶奶是家中的主管,專管我們一家的“口”,還管爺爺。一次,我和我爺爺還有我爸爸一起看電視?吹谜饎艜r(shí),我的奶奶就從我們的背后冒出來,奪過遙控器立馬把臺(tái)換了cctv13線新聞?lì)l臺(tái)。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼,但誰都不敢說什么,只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”,所以我們也只忍氣吞聲。

  我們除了看電視要讓奶奶看外,爺爺還得遵守一個(gè)奶奶的規(guī)定,就是不許喝茶。因?yàn)闋敔斠缓炔杈褪前胩,奶奶很看不慣。雖然如此,可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外,還有一個(gè)習(xí)慣就是要喝酒。每一次,爺爺都喝得一臉通紅,嘴里的胡話,說什么話聽也聽不懂。每到這樣的時(shí)候,奶奶就會(huì)立馬“起火” ,對著爺爺就是一陣臭罵。罵完后,爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣,晃來晃去地走進(jìn)臥室睡覺。

  這就是我的家庭,家里每一個(gè)人都做著自己的事情,但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲,不會(huì)破壞我們一家的幸福,也不會(huì)對我們一家?guī)碛绊,還會(huì)給我們帶來歡樂! (指導(dǎo)老師:何朝瓊)

小學(xué)寫人作文 篇9

  我們的班主任姓石,個(gè)子不算高,一雙眼睛水靈靈的,鼻子小巧玲瓏,一頭齊耳短發(fā),看起來十分和藹可親,但對我們的要求可嚴(yán)了,只要我們有點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,都逃脫不了她的眼睛,而且她還會(huì)馬上對我們進(jìn)行批評(píng)教育,直到我們意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,改掉錯(cuò)誤為止:我們的班主任。所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她。

  有一次,正在上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課,但有兩位同學(xué)不但沒認(rèn)真聽講,而且還悄悄地講小話,可石老師只朝他們看了看,大約過了三分鐘,石老師把剛剛講過的'幾個(gè)問題,向他們提問,頓時(shí)他們啞口無言,還答非所問,引得全班同學(xué)轟堂大笑,他們的臉被漲得通紅通紅的。石老師就是這樣嚴(yán)歷要求我們,所以不論期中期末考試,我們班的數(shù)學(xué)成績總是第一。

  石老師不僅在學(xué)習(xí)方面對我們要求嚴(yán)厲,在其它方面也對我們很關(guān)心。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米的長跑,在中途我被一塊小石頭絆倒了,老師急忙跑過來把我扶起來,還溫和地對我說:“加油!不要灰心,你一定能行!”于是我鼓起勇氣,跑完了全程。我雖然沒得到第一名,但我很滿足,因?yàn)槔蠋熥屛颐靼琢恕皥?jiān)持到底”這句話的真正含義。

  這就是我們的石老師,在我眼里她永遠(yuǎn)那么高大,永遠(yuǎn)那么和藹可親!

小學(xué)寫人作文 篇10

  “哎呦!哎呦!好疼啊……”外婆自言自語道。

  “您在干什么?怎么了?”正在房間寫作業(yè)的我向廚房跑去。糟了,外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開了。我趕忙扶著外婆來到水池邊,打開水龍頭沖洗裂開并流著血的部位!霸趺礃?好點(diǎn)么?”我關(guān)切地問。

  “舒服多了,還好只裂開了一點(diǎn),不過孫女在家真好!沒事了,真沒事了!

  “不行,家里也沒有治手裂的藥膏,這樣吧!我?guī)湍荡!蔽叶嗽數(shù)靥鹜馄诺氖,那是一雙怎樣的手。∮执钟侄痰氖种,指關(guān)節(jié)突出凹凸不平,手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的老樹皮……看著這雙手,我的眼淚忍不住掉了下來。

  “孩子怎么了,外婆不疼,真的!笨粗业粞蹨I,外婆著急地說。

  “外婆,以后您不要?jiǎng)趧?dòng)了,切菜也要小心點(diǎn)!蔽倚奶鄣卣f。

  “傻孩子,外婆勞動(dòng)慣了,如果突然不勞動(dòng)了,全身都會(huì)不舒服,說不定還會(huì)生病呢!”外婆摸著我的頭,笑哈哈地說。

  是!在我心里外婆是村里有名的`勞動(dòng)能手。做飯、洗衣、種地……樣樣在行,而外婆最在行的卻是針線活。哪一年,老師說,每人要有至少一個(gè)沙包,外婆立刻忙活開了:她握著大剪刀,在一塊布上剪下一塊長方形的布,對折,再把其中的兩條邊對折縫好,放入合適的米,過一會(huì)兒,再把最后一條邊縫好,就成功了。整個(gè)過程就只花了10分鐘,沙包不僅實(shí)用又好看!罢婧冒。 蔽也唤潎@道。只要是從外婆手里出來的沙包,總是最美的。

  外婆的手是勤勞的手,給我們帶來了幸福的生活,我愛外婆的手,我更愛外婆。

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