寫人的小學(xué)作文

時(shí)間：2026-01-04 22:55:52 寫人的作文

關(guān)于寫人的小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫人的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文

關(guān)于寫人的小學(xué)作文1

　　“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去，“�。『妹姥�！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。

　　我出門來(lái)到操場(chǎng)，那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹干做好了，我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝，最后，該畫梅花了，怎么畫呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場(chǎng)，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的.梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對(duì)呀！一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂��！接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個(gè)大字。

　　看著我做的畫，心里甭提多高興了！

關(guān)于寫人的小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)叫苗耀升，他長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的像兩個(gè)小月牙，他的眼睛又黑又大，像兩顆大葡萄，鼻子尖尖的'像一個(gè)三角形，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，像一把鐮刀。

　　他非常喜歡看書，他家有很多書，有四大名著，有動(dòng)物故事，還有童話故事……

　　我記得有一次下課，同學(xué)們都像閃電一樣跑出教室在操場(chǎng)上玩，有的跳繩，有的跑步，還有的踢足球。但苗耀升卻在教室里看書，我過(guò)去叫他一起出去玩，他拿出一本書擺了擺手對(duì)我說(shuō)：“你去吧，我就不去了，我還要看書。”我聽了他的話，也回到座位上拿出一本書來(lái)看。他的學(xué)習(xí)非常好，我也向他學(xué)習(xí)，成績(jī)慢慢得好了起來(lái)。

　　這就是愛看書的苗耀升，我要向他學(xué)習(xí)。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文3

　　我有個(gè)小表妹，才5個(gè)月不到。我覺得她很可愛，很漂亮。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，小小的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴像一顆櫻桃。別看她小，但是她已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多。

　　小表妹家里有一只會(huì)跳舞的機(jī)器狗，每當(dāng)小狗跳起舞來(lái)，小表妹也會(huì)扭扭屁股，抖抖小手，逗得我哈哈大笑。

　　最讓我高興得的是春節(jié)的時(shí)候，小妹妹到我家來(lái)做客。她一個(gè)人躺在床上自言自語(yǔ)。我看到無(wú)人睬她。我就去逗她，我一坐到她旁邊，她就轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋盯著我，一本正經(jīng)地叫了我一聲“咕咕”，叫得我心花怒放。我可是她第一個(gè)叫的`人。

　　她很聰明，每次要拉便便的時(shí)候，她就“啊、啊、啊”地叫。她的便便拉完了，就會(huì)抬頭對(duì)她奶奶嘰里咕嚕講，好像在說(shuō)：“我拉好了，快幫我擦擦屁屁�！�

　　她還很調(diào)皮，每次她想要人抱她的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)你講話，還獻(xiàn)媚似的對(duì)你笑。可是如果你還不去抱她的話。她就會(huì)扁著嘴巴抱怨，直到你抱她為止。

　　你們說(shuō)我的小表妹可愛不可愛？

關(guān)于寫人的小學(xué)作文4

　　在我的作文班里，有一位老師。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來(lái)是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。

　　當(dāng)我寫作文寫的不好時(shí)，老師看見我傷心的表情，就會(huì)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次能寫得更好�！蔽衣犃诉@番話，便漸漸的努力起來(lái)，我果然寫好了作文。

　　老師最神奇的地方就是眼睛會(huì)說(shuō)話了，你想，眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？讓我說(shuō)個(gè)你聽吧！有一次，我在課堂上做小動(dòng)作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的`眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的好學(xué)生了嗎？”看著這眼神，我立刻坐好，老師對(duì)我笑了笑。你看，李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話吧！

　　在此，我要對(duì)李老師說(shuō)一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！

關(guān)于寫人的小學(xué)作文5

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉圓圓的，像個(gè)大蘋果，眼睛炯炯有神，鼻子尖尖的，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

　　記得有一天，上午第三節(jié)美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，我正愁著要被罰抄課文呢，她就把彩筆放到了我的桌子上，接著說(shuō)：“我把彩筆借給你吧�！蔽一卮穑骸澳阌冒桑疫€是抄課文吧。”于是我又把彩筆還給了我的`同桌。她又把彩筆放在了我的手上說(shuō)：“沒事的，你用吧，同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“同桌，那謝謝你了�！�

　　最后我想對(duì)我的同桌說(shuō)：“同桌，謝謝你，要不是你借我彩筆，我還真要抄課文了！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文6

　　我的熟人有很多，今天就給大家介紹一位手很巧的女孩，她叫王一妙。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙明亮的小眼睛，還有一張乒乓球般大的嘴巴。

　　有一天，王一妙和我在做手工。我做了一件衣服，她做了一根魔法棒，因?yàn)樯磉厸]人評(píng)理，無(wú)法確定誰(shuí)做得更好一些，所以我倆就吵了起來(lái)，吵了一會(huì)兒，我說(shuō)：“咱們回家一人剪一張紙，去了學(xué)校讓王諾看誰(shuí)剪的'好�！�

　　到了第二天，王諾看了王一妙剪的紅喜字，又看了我的藍(lán)色花型圖案，說(shuō)：“王一妙剪的喜字好，因?yàn)樗碇蚁矚庋笱��！蔽铱戳丝赐跻幻畹南沧�，發(fā)現(xiàn)喜字中間剪了三個(gè)人，就是叔叔阿姨和她自己。王一妙不僅剪得好，而且每一個(gè)剪紙都有著自己的含義。

　　這就是手巧的王一妙，我的熟人還有張若琳、祁沐楓、臭臭……有機(jī)會(huì)再給大家介紹。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文7

　　今天在車上時(shí)，我碰見了一位經(jīng)常坐車公交車送孫子去上學(xué)的奶奶，我就不知道她家里的人為什么非要讓她去送孩子么？不怕他老人家遇難么？難道他家就這么忙么？為什么呀？這位奶奶一上了車，看見掉到了地上一包食物，他心想：如果是那個(gè)孩子去上學(xué)沒有飯吃了一定會(huì)上不了課啦，我還是去問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)掉的。這位奶奶向四周走來(lái)走去的問(wèn)：“這是誰(shuí)掉的呀？”他這樣的.行為不禁讓我想到了以前我正給這位老奶奶讓座時(shí)奶奶總是說(shuō)：“沒事還是你坐吧，你比我小”。最終還是我說(shuō)服她。

　　這位老奶奶的精神值得我們學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文8

　　我的爸爸長(zhǎng)得很英俊，高高的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的眉毛，像刺猬一樣的頭發(fā)�？岚�！爸爸還開了一家書店。

　　就在昨天，我們家來(lái)了兩個(gè)小孩，偷了六本書，管那個(gè)區(qū)的叔叔非常生氣，兩個(gè)小孩嚇得都哭了，但是怒氣大發(fā)的叔叔還大聲地批評(píng)了他倆。這時(shí)我看到爸爸的臉很平靜，好像沒有一點(diǎn)生氣的`感覺，爸爸把叔叔拉到了一邊，對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō)：“你們倆下回一定要注意，不能偷書，明天你們倆拿來(lái)兩元錢，這件事就算完了，但如果在發(fā)現(xiàn)一次就不是這種態(tài)度了！”然后放他們走了。我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“價(jià)值一百多的書，為什么就讓他們倆只賠兩塊錢呢？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)了解，他們倆的父母一個(gè)離婚，一個(gè)沒人管。他們偷書都是父母造成的，我只是想給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。”聽了爸爸的這段話我想：兩塊錢不多，但足可以讓那兩個(gè)小孩受益一生。

　　我為我有一個(gè)這樣的好爸爸而感到自豪，這就是我的爸爸---一個(gè)令我敬佩的人。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文9

　　我的好朋友叫任昱萱，她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩兒，接下來(lái)我就給大家介紹一下吧。

　　她濃眉大眼，翹翹的小鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，最明顯的是她有一雙大長(zhǎng)腿，在人群中顯得亭亭玉立。

　　記得有一次六一表演，我看見一個(gè)人盤著高高的發(fā)髻，穿著漢族服裝，在臺(tái)上彈著古箏，那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律向我撲來(lái)，我仔細(xì)一聽，哦，原來(lái)那個(gè)旋律就是我的好朋友任昱萱彈的呀！我真替她自豪。

　　有一回，我心愛的小熊橡皮丟了，我傷心難過(guò)，她看到了急忙趕過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要難過(guò)了，咱們一起來(lái)找找看，如果找不到了，我這還有一塊新的'橡皮，給你吧！”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

　　我一直說(shuō)她是一個(gè)“風(fēng)”一樣的女孩，因?yàn)樗鍪裁炊己芸臁?/p>

　　這就是我的好朋友任昱萱。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文10

　　我有很多熟人，最熟悉的是一個(gè)勤勞又溫柔的人，她就是我的媽媽。

　　有一次我放學(xué)回到家時(shí)，家里連一個(gè)人影都沒有。突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條，上面寫著：媽媽今天加班，晚一點(diǎn)回家。我說(shuō)：“原來(lái)媽媽在加班呀，我就先去寫作業(yè)吧！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我都快寫完作業(yè)了，才聽到開門的聲音，我馬上跑到門口，看見媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“你寫完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“快了，馬上就寫完了。”媽媽笑了笑就去熱飯了，等我寫完作業(yè)，飯也就熱好了，香噴噴的`飯香直往我鼻子里面撲，我跑到廚房狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完飯媽媽把碗洗了，又把地拖了。

　　我看見媽媽這么辛苦，我決定去幫媽媽干活，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫您吧！”媽媽說(shuō)：“不用了，我一個(gè)人就可以干完�！闭f(shuō)完媽媽又繼續(xù)干活了，直到做完了才去休息。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)溫柔而又勤勞的媽媽。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文11

　　我的媽媽是個(gè)端莊美麗的好媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮透明的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，她最大的特點(diǎn)就是“勤勞、能干”。

　　有一次，爺爺，奶奶，姨媽和我的表妹糖果一起外出旅行去了，只留下我和我的媽媽在家，自從他們走后，家里就再也沒有人洗碗做飯、打掃家里衛(wèi)生了，每天吃的飯菜都是外面的飯菜，我多想嘗嘗家里的飯菜啊！終于，有一天，媽媽自告奮勇的說(shuō)：“唉，家里的衛(wèi)生一天比一在糟糕，家里的碗筷一天比一天高，反正早晚都要整理，要不我今天就把這些全部搞定吧。”看著媽媽忙碌的`背影，我高興的笑了出來(lái)，奶奶過(guò)了一個(gè)星期以后就回來(lái)了，看到忙碌的媽媽也不禁笑了�，F(xiàn)在家里一有事，媽媽就會(huì)說(shuō)：“我來(lái)�！本瓦@樣，以前無(wú)比懶惰的媽媽變成了勤勞能干的媽媽。

　　這就是我端莊、美麗而又勤勞能干的好媽媽，她是最疼愛我的人，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛您！”

關(guān)于寫人的小學(xué)作文12

　　他的臉肉嘟嘟的`，還很愛笑，你猜這是誰(shuí)呀？沒錯(cuò)，這就是我的弟弟——陳藝軒。

　　他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，但又很可愛的人，接下來(lái)讓我給你介紹一下吧！

　　有一次我和姥姥一起帶他去廣場(chǎng)玩，可還沒到廣場(chǎng)，他就不動(dòng)了，這是為什么呢？原來(lái)呀，他看到了一個(gè)溜溜球，雖然他家里還有五六個(gè)，但他還是要買，他還對(duì)我說(shuō)：“姐姐，如果你給我買一個(gè)溜溜球，我就讓我爸爸給你買一個(gè)娃娃�！蔽艺f(shuō)：“不行，姐有的是娃娃！”說(shuō)完我便使勁兒拉他，可他還是穩(wěn)如泰山，沒辦法只好又給他買了一個(gè)。

　　你說(shuō)我的弟弟是不是很調(diào)皮搗蛋呢？

關(guān)于寫人的小學(xué)作文13

　　有一天，我翻開相簿，看到一張照片，是一個(gè)小娃娃拿著擦地板，媽媽說(shuō)：那就是你，時(shí)間過(guò)得很快，以前的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　我媽媽工作回來(lái)很累，所以我和姐姐都分工合作，一個(gè)個(gè)掃地，一個(gè)拖地；一個(gè)擦桌子，一個(gè)晾衣服。媽媽煮飯時(shí)，我就在旁邊洗米。洗菜，有時(shí)候我還會(huì)幫忙煎蛋，媽媽說(shuō)，心里真的好高興。

　　每一個(gè)人從出生就開始成長(zhǎng)，由呱呱啼哭的嬰兒喃喃學(xué)語(yǔ)的幼兒及知識(shí)學(xué)習(xí)的.兒童至成人。時(shí)間一天一天的過(guò)去了我長(zhǎng)大了嗎？記得以前都是爸媽照顧我，如今，已經(jīng)有很多事不需要爸媽操心，有時(shí)還可以幫忙做一些事情，在想法上，知道好與壞，對(duì)與錯(cuò)之分。

　　我門都會(huì)長(zhǎng)大，希望能更懂事，真正的長(zhǎng)大。

關(guān)于寫人的小學(xué)作文14

　　我的老師我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，但遇到了許多好老師。

　　我的'語(yǔ)文老師姓張，鼻梁上架著一副眼鏡，中等身材，臉上時(shí)常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套，有時(shí)同學(xué)沒寫作業(yè)，她知道后不但不責(zé)怪，還苦口婆心地與這位同學(xué)講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然要是遇到屢教不改的學(xué)生，張老師自然會(huì)生氣，這也是人之常情。

　　數(shù)學(xué)老師也姓張，胖胖的，中等個(gè)兒，為人很和藹。上課時(shí)，就算同學(xué)再吵，張老師也會(huì)心平氣和地讓班級(jí)靜下來(lái)。無(wú)論是學(xué)校作業(yè)或是家庭作業(yè)，張老師都會(huì)布置得很少，減輕我們的負(fù)擔(dān)。

　　英語(yǔ)王老師高高的，卷卷的金發(fā)，戴上眼睛，斯文極了。

　　王老師教英語(yǔ)嚴(yán)肅卻不罵人，和藹卻不疏忽。不完成作業(yè)，抄一遍留做教訓(xùn)。

　　體育洪老師高大威武，在我面前一站，簡(jiǎn)直是一座鐵塔呀！洪老師很嚴(yán)肅，一發(fā)現(xiàn)人不遵守紀(jì)律，“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾！

　　這就是我的老師！

關(guān)于寫人的小學(xué)作文15

　　我的奶奶今年七十多歲了，雪白雪白的頭發(fā)中摻雜著稀疏的漆黑的頭發(fā)，人卻不顯得很老。而且我的奶奶，非常的慈祥也很勤儉......

　　我的奶奶一生清貧，因此也非常的勤儉。省吃省喝省用，為了我的家默默付出，默默貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)。我的奶奶也對(duì)我非常的好，對(duì)我非常的親。她那么的勤儉，有時(shí)候，就為了省那么一點(diǎn)點(diǎn)的.錢，她可以起早貪黑地給別人做一頓早飯和晚飯，每個(gè)月還只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的薪水。而那薪水竟然奶奶給了我，她把她一個(gè)月含辛茹苦好不容易賺的一星半點(diǎn)的錢竟然都給我當(dāng)壓歲錢！

　　瞧，我的奶奶多么的慈祥��！

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