年級(jí)寫人的作文通用【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的弟弟今年一歲多，一個(gè)紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線。小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴。圓圓的.腦袋，圓圓的肚皮。因?yàn)樗L得胖乎乎，所以走起路來一搖一擺，像只胖起企鵝，可愛極了！
弟弟有時(shí)候很調(diào)皮。有一次，奶奶買了一盤大蘋果放在客廳間的果盤里。等到晚上拿給我吃的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蘋果東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，奶奶感到莫名其妙，自言自語到：“今天早上買來的時(shí)候明明好好的，現(xiàn)在怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？”就在大家疑惑不解的時(shí)候，弟弟走了過來，他順手拿起一個(gè)蘋果就往嘴里塞，這時(shí)大家才恍然大悟，原來是這個(gè)小調(diào)皮的杰作啊！真是讓人哭笑不得。
弟弟雖然不會(huì)說話，但卻能明白我們說話的意思。記得有一次我發(fā)燒了，媽媽抱著我縛著毛巾，就試著對(duì)弟弟說：“昊昊，到桌上給哥哥的藥去拿來。”沒想到他騎著扭扭車，很快就把藥拿來了，我們都夸他好樣的！喝著藥，我心里想：雖然藥很苦，但因?yàn)槭堑艿芙o我拿來的，他也希望我病快點(diǎn)好，可以和他玩。我很快就把所有的藥吃完了。
弟弟有時(shí)也很愛哭。有一次，我們?nèi)メt(yī)院給他看病，打針的時(shí)候他疼得哇哇大哭。眼淚流下來的時(shí)候就像一顆顆寶石從他的眼睛里流出來，嘴巴張得大大的，像是受到了天大的委屈。從那以后，每次看到穿白大褂的人，無論是不是醫(yī)生，就先哇哇大哭起來。
這就是我的弟弟，一個(gè)既調(diào)皮又可愛的弟弟。自從有了他，家里充滿了歡聲笑語，我愛弟弟。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的語文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴(yán)肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的.心。
記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來，急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說：“羅醫(yī)生，快救救這個(gè)孩子！”羅醫(yī)生把孩子放在床上， 細(xì)心診斷，說：“這個(gè)孩子早上沒吃飯，太餓了，吃點(diǎn)東西就可以了！”聽了羅醫(yī)生的話，老師新中的石頭才放下。說：“沒事就好！我去買面條，麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子�！闭f完跑出了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，老師端來一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個(gè)荷包蛋呢！陳宇醒來了，看看老師端來的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說：“謝謝老師！”
“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說。這時(shí)陳宇大口大口地吃了起來。老師這時(shí)開懷大笑起來，笑得多開心呀！
年級(jí)寫人的作文 篇3
奶奶個(gè)兒不高，短發(fā)，六十開外，身體卻十分硬朗。她很勤勞，每天早上，天不亮就起來了，洗衣，燒飯，掃院子，喂雞鴨。田間地頭，樣樣拿手。她很慈祥，待人客氣，臉上總帶著笑容，奶奶的笑給我留下深刻的印象。
奶奶家的村子在那美麗的淮河岸邊。一望無垠的河灘上有奶奶家的一塊塊田，清清的河水靜靜地流淌著，伴著村里人的生活，從落后走向文明，從貧窮走向富裕。
在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去奶奶家過年，這是我第一次去奶奶家。我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車，又步行一個(gè)小時(shí)的路，才到奶奶家的村子。這里剛下過雨，道路泥濘不堪，媽媽拎著包裹，爸爸背著我，一步一滑地走著。突然，爸爸腳下一滑，摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥，我的一條棉褲也濕了，媽媽趕緊脫了我的棉褲，用自己的棉襖給我包上，自己僅穿件毛衣，因?yàn)檫@，媽媽差一點(diǎn)兒就感冒了。
村里只有兩三家是磚房，其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子，房子前面是一個(gè)小院子�；h笆墻邊是一排光禿禿的果樹，樹下有幾只老母雞在覓食。奶奶出來迎接我們。她穿著寬大的棉襖，笑著拉著我的手，把我們引進(jìn)屋里。奶奶驚喜著，拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我們。我清清楚楚的看到她的臉，黑黑的，布滿了一道道皺紋，一笑，皺紋就更深了。過年那天，外出打工的叔叔沒回來，奶奶還是殺了一只公雞。聽爺爺說，如果我們不回來，雞是舍不得殺的。一個(gè)年下，奶奶的臉總是笑瞇瞇的'，親熱地呼喚著我的乳名，為我做酥香的芝麻貼餅吃。我感到奶奶是那么地疼愛我。
今年暑假，爸爸又帶我去了一次奶奶家。爸爸開著小轎車，一個(gè)多小時(shí)就到了。沒想到才幾年，家鄉(xiāng)的變化這么大��！一排排土房變成了一棟棟兩層的樓，樓房造型各具特色，墻面上貼著瓷磚，在陽光下顯得十分耀眼。平整的水泥路修到了家門口，奶奶家的房子蓋得像雙層小別墅。奶奶出來了，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來，奶奶比以前胖多了，臉色紅潤，穿著撒滿百合花的襯衫，顯得很年輕，她滿臉笑容，笑得那么開心。寬大的客廳中間擺著一張大理石餐桌。奶奶端來一大盤水果，熱情的招待我們，叔叔也回來了，還有阿姨。一大家人歡歡喜喜吃飯，比過年還熱鬧。臨走時(shí)，奶奶還送我們兩大膠袋西瓜呢！
奶奶家的變化可真大！奶奶帶著全家人在改革開放的歲月勤勞致富了，這都是黨的富民政策帶來的。
奶奶笑了，奶奶的笑見證著時(shí)代的變遷。這笑永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
年級(jí)寫人的作文 篇4
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來，看看上面有沒有可以用的'資料。說干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！
年級(jí)寫人的作文 篇5
他是我的同桌，名叫王一安，他是一個(gè)“上知天文，下知地理”的人，更是一個(gè)超級(jí)無敵的“書呆子”。
他個(gè)子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書呆子”，也是個(gè)“帥氣王”。
他還是我們班的班長，非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖，管教同學(xué)的`時(shí)候，他也用幽默的方式管教，因此，同學(xué)們也看好他，聽他的話。老師也對(duì)他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀！
在課間，我們都在玩的時(shí)候，他在靜靜地看書，放學(xué)后，我們走在回家的路上時(shí)，他也經(jīng)常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會(huì)自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學(xué)課時(shí)，當(dāng)老師問：“是誰發(fā)明的造紙術(shù)呢？”我們班里鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負(fù)人了！就在這時(shí)，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說：“蔡倫�！崩蠋熛蛩e起了一個(gè)大拇指，此時(shí)，我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊！
經(jīng)過這件事，我更加佩服王一安這個(gè)書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
年級(jí)寫人的作文 篇6
人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人們的心扉，就像人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。
在一個(gè)夏天。放學(xué)了，我哼著小曲，背著書包走在回家的路上。這時(shí)我就像一只被放飛的小鳥翱翔在蔚藍(lán)的天際，別提多自由了。
到了家門口，我從書包里掏出鑰匙打開門，可是我扭錯(cuò)了方向，鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了。那時(shí)的我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來了。
后來又一個(gè)鄰居看見我就問：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎么不進(jìn)家里去？”
我說：“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了。”
后來她就用她長長的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉(zhuǎn)了一圈，就把鑰匙從鎖孔里夾出來了。
我開心的笑了起來。她又問：“你媽媽什么時(shí)候回來？”
我說：“九點(diǎn)�！�
她問：“那你吃什么？”
我說：“媽媽給了我錢讓我去買方便面吃。”
她又說：“方便面不營養(yǎng)，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫下作業(yè)�！�
于是，我跟著她走進(jìn)了她家，這是我第一次來她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家里的擺設(shè)簡潔大方，看得出她是個(gè)能干的.人。
我在她家吃過晚飯后，寫完了作業(yè)，媽媽就到她家來把我領(lǐng)走了。
從那以后，我每次見到她，總會(huì)甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
年級(jí)寫人的作文 篇7
他，黝黑的皮膚；他，濃密的眉目；他，密集的白發(fā)。他，就是我的爸爸！
說實(shí)話我其實(shí)真不喜歡我這個(gè)老爸，正如那句老話：“一山不容二虎”。他臟，每天都會(huì)把家里弄的到處都是煙灰；他懶，每天都會(huì)睡上三四個(gè)鐘頭；他很冷漠，每天都對(duì)我“莫不關(guān)心”。
但當(dāng)我念及這些時(shí)，那件事卻徹底使環(huán)繞我心的這些陰影隕滅了。
八月里的一天上午，天空沒有一絲云，烈日魔鬼般的炙烤著大地，連小鳥都沒有力氣飛上天空�！班肘忊彙｀肘忊��！彪娫掆忢懥�，我正翹著二郎腿，倚在沙發(fā)上喝著飲料，一旁的`電視正上演著精彩的電視劇。媽媽跑去接電話了，回來時(shí)的臉色如同鋼鐵一般的沉重，媽媽讓我穿好衣服去醫(yī)院，爸爸受傷了。
我們倆急匆匆的趕向醫(yī)院，爸爸的同事再大廳中等著我們，接著我便看見了爸爸。此刻他正拖著右手，隱約中我看到了爸爸手上的那道長長的傷痕，兩旁的肌肉被殘忍的撕裂開，一滴一滴流著鮮紅的血珠。一旁的中指軟綿綿的向下墜著。時(shí)間仿佛再此刻凝固，我覺得仿佛打開了潘朵拉的魔盒，胸膛里感到十分空虛，無情的風(fēng)雪肆意的刮在我的心上，不一會(huì)卻又變成了滾燙滾燙的烈日炙烤我的內(nèi)心。淚珠從眼眶中涌出，一滴一滴向下垂落垂落。
縫針和接骨的手術(shù)可以有家屬陪同，但是我卻沒有去，我沒有勇氣去，我怕我再次受到觸動(dòng)，我的心會(huì)散開。我選擇了等待，我站立在手術(shù)室的窗外，眼神空洞的向窗內(nèi)望去—盡管我什么也看不見。
其實(shí)爸爸可以不必受傷的，只是因?yàn)槲�，我上學(xué)要用錢，吃要用錢，穿也要用錢，爸爸只是為了多賺一些加班費(fèi)，沒想到卻。
手術(shù)進(jìn)行的很順利，爸爸出來時(shí)緊縮著眉頭。望著爸爸包著白色繃帶的右手，我下定了決心。
年級(jí)寫人的作文 篇8
她高高的個(gè)子，一雙銳利又會(huì)說話的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對(duì)我們很關(guān)心，認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任梁老師。
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個(gè)不停。突然，課室里傳來嗡嗡的.說話聲，有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來，一眼瞟過去，在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說：注意了，認(rèn)真完成題目，不要說話哦！那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。
記得還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去背書，老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好，她馬上放下書走上去，蹲下來，幫陳敏兒系鞋帶，鞋帶幫好了后，又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。
每當(dāng)下課了，老師總跟我們談天說地，象我們的大姐姐(好朋友)一樣，和我們聊天，到了上課的時(shí)間了，我們還戀戀不舍地回到了教室，我想：等我長大了，也要當(dāng)老師！
老師別有用心地與我們接觸，是為了進(jìn)一步了解我們，老師說，在開學(xué)的前一天， 她做了夢(mèng)，夢(mèng)見在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場(chǎng)，一起騎著自行車，有的同學(xué)
��！我為我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪�。�！
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您！
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