寫(xiě)人的作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人的作文1
我的同學(xué)周心琪是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，那燦爛的'笑容總是掛在她的嘴邊。
周心琪可熱心啦！記得有一次上音樂(lè)課前，我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂(lè)專(zhuān)用教室門(mén)前等候上課。這時(shí)，我突然感到一陣難受，緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說(shuō)道：“快躲開(kāi)！”周?chē)耐瑢W(xué)紛紛遠(yuǎn)離我，聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，從她的眼神中，我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體，還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻，一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái)：“老師，請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說(shuō)完，周心琪趕忙跑到我身邊來(lái)，攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問(wèn)我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說(shuō)：“不用，不用的�！彼众s忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。
周心琪，一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我要夸夸她！
寫(xiě)人的作文2
幸福在哪兒?我小時(shí)候認(rèn)為我沒(méi)有幸福，可我不知道，我一直都很幸福。
一年前，在我生日前一天，爸爸出差了。唉!誰(shuí)讓我一點(diǎn)兒都不幸福，有這樣一個(gè)爸爸!連我的生日都不顧了，腦子里只有：錢(qián)!錢(qián)!錢(qián)!就只知道錢(qián)!唉!生日當(dāng)天奶奶跑去姐姐家做飯了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)人走進(jìn)家里，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，一點(diǎn)兒也不幸福。我不開(kāi)燈，在黑漆漆的家里無(wú)聊的坐下。我情不自禁的走進(jìn)爸爸媽媽的房間，白熾的燈光，空空的家。我失落的轉(zhuǎn)身，卻看見(jiàn)兩只毛絨狗在爸媽的床頭柜上靜靜的.躺著。呀!我看到兩只毛絨狗，心里暖暖的，我認(rèn)為全都把我的生日忘了呢!我好幸福
暑假的時(shí)候，我去考級(jí)美術(shù)的前一天，爸爸媽媽問(wèn)我：準(zhǔn)備好了嗎?嗯我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢走回屋休息。心情太緊張，睡不著，我爬下床，呆呆的坐著。
陳晨太粗心了，看這些東西多亂呀!明天怎么用?奶奶蒼老的充滿(mǎn)關(guān)心的聲音傳到我耳邊。我整理一下媽——我來(lái)吧我在屋里，一聲不吭，享受著奶奶的關(guān)愛(ài)，心里甜甜的，酸酸的。我好幸福
幸福是什么?
幸福是家人在心里對(duì)自己的擔(dān)憂(yōu);幸福是一句生日快樂(lè)和禮物;幸福是美味的三餐;幸福是回家后親人那大大的笑臉;幸福是家人在一起我好幸福
我一直都很幸福，只是我自己不知道我要發(fā)現(xiàn)自己的幸福，讓自己更幸福。
寫(xiě)人的作文3
雷鋒的出身貧苦。兒時(shí)在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就充滿(mǎn)了對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這種愛(ài)，化成了無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自己要求很?chē)?yán)，對(duì)同志對(duì)人民卻像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，可他能將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災(zāi)區(qū)；他在出差途中，幫助列車(chē)員打掃車(chē)廂，照顧老人和孕婦；他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，他處處都在發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
雷鋒故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩掉進(jìn)了泥坑，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？粗@些，雷鋒想：我軍的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一處是干的`，凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個(gè)小女孩穿上，還把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。
雷鋒的故事還有很多，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”吧！愿他的精神長(zhǎng)留人間，永垂不朽。
寫(xiě)人的作文4
在我小時(shí)候，我的家中養(yǎng)了一條大的土狗，小名叫豆豆。
我的家庭農(nóng)村家庭，我小時(shí)候放假就會(huì)在農(nóng)村生活。在農(nóng)村家里每家每戶(hù)的糧食很多，怕被別人偷去，所以許多家庭都會(huì)養(yǎng)狗，為的是看家護(hù)院。
我家這條狗是一條土狗，據(jù)說(shuō)土狗看家本領(lǐng)更強(qiáng)，所以我的爸爸專(zhuān)門(mén)從親戚朋友家里買(mǎi)了一條。當(dāng)時(shí)別人看在親戚的情份上不想要錢(qián)，但是我的爸爸還是固執(zhí)的要付錢(qián)，因?yàn)闋敔斔麄冞@一輩人說(shuō)：“狗這類(lèi)動(dòng)物不給錢(qián)是不吉祥的�！�
豆豆這條狗在我們家里有了非常大的作用。豆豆的名聲顯赫，它總是不下坡，也不知道什么原因。而且它愛(ài)咬人，不過(guò)不是那種見(jiàn)人就咬，而是在未在我的`家人照看的情況下，就會(huì)比較兇狠。所以一旦有人要來(lái)我們家，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫我的家人出來(lái)照看一下。
還有一年過(guò)年時(shí)，這個(gè)農(nóng)村的盜賊橫行無(wú)忌，很多家庭都被偷了東西遭受損失，但神奇的是在我家后面的這一片地方，就沒(méi)有一家人遭受損失，大家都自豪的說(shuō)這是因?yàn)槎苟沟拇嬖凇?/p>
我的有一個(gè)大奶奶，對(duì)豆豆很關(guān)心，因?yàn)槲业哪棠毯茉缛ナ�，爺爺一個(gè)人生活，所以忘記喂狗，這是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。大奶奶就會(huì)給豆豆喂吃的飯，她已經(jīng)把它當(dāng)作自己家的狗了！我的媽媽總是說(shuō)，豆豆這一條狗在這個(gè)家比我們兩兄弟重要多了！
雖然時(shí)間過(guò)去太久，但是我的家人有時(shí)看見(jiàn)別人養(yǎng)狗，就會(huì)提前它的威武過(guò)去！
寫(xiě)人的作文5
在我們家里，愛(ài)是什么，愛(ài)是媽媽那溫暖的關(guān)懷；愛(ài)是爸爸那堅(jiān)強(qiáng)的依靠；愛(ài)是我給爸爸媽媽的一份份滿(mǎn)意的答卷……讓愛(ài)住我家吧！
超人爸爸
爸爸在我們家里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)所不能的超人爸爸。有他的存在，這讓我們家多了一份安全感。就從一件事說(shuō)起吧：在一個(gè)星期天的早上，媽媽吃完早飯后要去買(mǎi)些菜，這時(shí)，超人爸爸看見(jiàn)了，便一馬當(dāng)先拎起媽媽的菜籃子，用耳語(yǔ)對(duì)媽媽說(shuō)：我去買(mǎi)！中午，爸爸又擔(dān)任起做飯的工作。晚上，爸爸又打掃了家里的衛(wèi)生。每當(dāng)看到超人爸爸那疲倦的身影，我不禁為他感到辛苦。
天使媽媽
你們知道嗎？我的媽媽是個(gè)特別賢惠的女人。在家中，我覺(jué)得媽媽特別會(huì)為我和爸爸著想，在我的心里，她就像一個(gè)天使。從一件事就可以看出媽媽那天使般的`形象：有一次，天使媽媽見(jiàn)天氣變冷了，便親手縫了兩件特厚的毛衣給我和爸爸。你知道嗎？那穿起來(lái)的感覺(jué)溫和極了。
我是小書(shū)蟲(chóng)
在這個(gè)家庭里，我呢，是知識(shí)最淵博的一個(gè)。我喜歡看書(shū)，常常媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次，媽媽和爸爸都不在家。在他們走之前，他們跟我說(shuō)要自己做飯�？晌夷�，他們一走，我就捧起心愛(ài)的書(shū)本。等他們回來(lái)時(shí)，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。你們可知道，我是一天都沒(méi)吃飯的哦！真是廢寢忘食��！
在我們這個(gè)相親相愛(ài)的一家人里，我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)住在我的家。
寫(xiě)人的作文6
哎，我又發(fā)高燒了，39。6℃。這令人擔(dān)憂(yōu)的體溫，燙著的可不僅僅是我一人，還連帶著我們一大家子人！
晚上，爸爸一摸我的頭，“好燙，欣怡，你發(fā)高燒了！”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，連忙拿出體溫表，慌慌張張地塞到我的嘴里�！�39。6℃，怎么辦？怎么辦？”媽媽看到體溫表上的數(shù)字，就差點(diǎn)跳起來(lái)了！媽媽連忙跑去給我準(zhǔn)備散熱的.藥，奶奶立即準(zhǔn)備好到醫(yī)院看病需要的衣服、開(kāi)水、點(diǎn)心等，爸爸已經(jīng)到樓下把車(chē)倒好，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。看著奶奶、媽媽在家里跑來(lái)跑去，我睜著發(fā)燙的眼睛看過(guò)去，覺(jué)得她們的頭上都冒煙了！到醫(yī)院后，爸爸媽媽領(lǐng)著我去醫(yī)生那兒看病，然后付錢(qián)、抽血、掛鹽水……醫(yī)院的人很多，看著爸爸在擁擠的人群中奔波，大汗淋漓，我的心里酸酸的。回家后，奶奶一見(jiàn)到我，就把手放到我的額頭上，恨不得立刻就讓我變成一個(gè)小“冰”人，讓我的體溫恢復(fù)正常。不一會(huì)兒，在外上班的爺爺來(lái)電話(huà)向奶奶咨詢(xún)我的病情。
看見(jiàn)家人忙碌的背影，疲憊的神情，我的心里暖暖的。我想多鍛煉，少生病，也許是我送給家人最好的禮物。
寫(xiě)人的作文7
我的媽媽樣貌很普通，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)√鞖馓珶崃耍瑹岬靡�！我想吃冰棍�！眿寢屨f(shuō)：“走，我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍。”說(shuō)著便拿起錢(qián)包。
到了買(mǎi)冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張50元的整票遞給買(mǎi)冰棍的叔叔，叔叔找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來(lái)數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢(qián)，怎么找回45元？”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了！買(mǎi)冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀！”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把3元錢(qián)給人家送去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗?一點(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事對(duì)我有了很大的教育，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)掖蛐睦锱逅?/p>
寫(xiě)人的作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話(huà)就是描述蠟燭的。
蠟燭，是多么平凡的事物，但是它的心中卻只有一個(gè)念頭，那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)。”蠟燭總是一直奉獻(xiàn)自己的，也是在盡力燃燒自己來(lái)照亮黑暗。
一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)“啊！停電了，那我該怎樣做作業(yè)�。 蔽蚁肫鹆伺_(tái)燈，可臺(tái)燈剛好沒(méi)電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買(mǎi)蠟燭了。
買(mǎi)完蠟燭，我一看時(shí)刻�！鞍�！已經(jīng)6點(diǎn)半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。
蠟燭在我們生活中雖然看起來(lái)很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，人們都用上了電燈。
只有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的.時(shí)候，可能誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)蠟燭為什么要默默的燃燒呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，而是為了為了我們?nèi)祟?lèi)。當(dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí)，你知道它的痛苦嗎？那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟?lèi)能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務(wù)。
蠟燭總是這樣默默無(wú)聞的，無(wú)私的為人民奉獻(xiàn)，也是一直燃燒自己的青春來(lái)為我們服務(wù)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
寫(xiě)人的作文9
外婆去的那幾天天氣特別的好，喪事辦得熱鬧而順利。
村里的叔伯?huà)鹉锒贾鲃?dòng)過(guò)來(lái)幫忙，全村老老少少不約而同地過(guò)來(lái)祭拜。父親將院子里的花盆虔誠(chéng)地?cái)[滿(mǎn)外婆的周?chē)�，在鮮花的環(huán)繞中，外婆安詳?shù)靥芍�，任憑她最疼愛(ài)的女兒與外孫女們流淚哭泣。在她的一生里，她無(wú)數(shù)次地因?yàn)樗呐畠号c外孫女們的淚水而妥協(xié)，可這一次她再也無(wú)法妥協(xié)了。從深圳趕回來(lái)的弟弟--外婆唯一的最小的外孫，在外婆入棺前，死死拉著外婆那沒(méi)有任何溫度的干枯蒼白的'手，無(wú)聲抽泣。
對(duì)于外婆死后的安置，父親充分尊重了外婆的意思，也擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)兒子應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。外公的侄子，放下了心中的芥蒂，從鄰市趕來(lái)與媳婦兒子一同來(lái)幫忙置辦喪事，所有的程序禮節(jié)一個(gè)也沒(méi)落下。
出殯的那天，天氣預(yù)報(bào)是小雨，可是送上山的時(shí)候竟然出起了太陽(yáng)。送殯的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，一路的鞭炮硝煙，一簇簇花圈在陽(yáng)光下生動(dòng)素潔，仿佛飄著花香。
我一路神思恍惚，腦子里一直象電影那樣反復(fù)地閃現(xiàn)著記憶久遠(yuǎn)的一幅畫(huà)面：五十多歲的外婆提著包袱要回家去看外公，身后，我和妹妹眼淚汪汪地牽著外婆的衣角，拽著外婆的手，外婆走走停停，終是抹著眼淚蹲下身來(lái)，擁著我們返回家……
寫(xiě)人的作文10
我們班有一個(gè)胖小伙子，他可是咱們班的“數(shù)學(xué)天才”，不管都難的數(shù)學(xué)題都難不倒他這個(gè)“不倒翁”，他還是一個(gè)“笑樂(lè)佛”呢！他就是我的同學(xué)——林晟先。
我們班的語(yǔ)文老師說(shuō)他是一個(gè)“橄欖球”，可真不賴(lài)。林晟先不高個(gè)子，圓滾滾的身材，肉乎乎的臉蛋，圓溜溜的肚皮。別看他雖然可以跟加菲貓比“美”，（）但是他的肚子里也裝了不少油水，可他卻一點(diǎn)兒也不“傻”，鼻梁上還架著一副眼鏡，走起路來(lái)，抱著“西瓜肚”，像只可愛(ài)的`小企鵝。
是個(gè)“笑樂(lè)佛”的他，永遠(yuǎn)都是一張快樂(lè)的臉，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成一條線(xiàn)，簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)的“瞇瞇笑”，嘴巴“合不攏嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有時(shí)，不但他自己笑得“滿(mǎn)地打滾”，就連看他笑的人也會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。
有一次，朱老師講評(píng)作業(yè)完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的沖上講臺(tái)桌，朱老師見(jiàn)了，嚇了一大跳，手林晟先向殺豬似的，頓時(shí)把全班逗笑了，第二次林晟先奔上講臺(tái)上去，把一道口算題給做錯(cuò)了，原本是“3+5=8”，被林晟先寫(xiě)成“3+5=4”，氣得朱老師把林晟先“趕”了下來(lái)，又都得大家哄堂大笑。
林晟先就是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮的孩子，但它也是我們的同學(xué)，我為感到擁有這樣一個(gè)同學(xué)而感到驕傲。
寫(xiě)人的作文11
有這么一位老師，在我學(xué)生生涯上有著重要的地位，她盡心盡責(zé)，每天都在感受文字背后的五味雜陳；她時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而朗聲大笑，有時(shí)詼諧幽默，有時(shí)莊嚴(yán)鄭重……這就是我們可親可敬的王老師。
王老師不僅詼諧幽默，而且盡職盡責(zé)。
王老師的幽默使我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有興趣。一次，在王老師的'課堂上出了一道題，讓我們思考，可我冥思苦想了很久，在腦子里“翻遍了所有系統(tǒng)”，都沒(méi)有找出答案和方法，老師就一步一步的分析給我們聽(tīng)，之后，怕我們不記得，還告訴我們了個(gè)相關(guān)的謎似的詩(shī)，把我們搞的哄堂大笑，使我對(duì)這個(gè)例題以及解題思路記得清清楚楚！
王老師也很盡職盡責(zé)，如果有一些相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題問(wèn)她，她只要有空，準(zhǔn)會(huì)為你解答！那天中午，我自己在家隨便寫(xiě)了一個(gè)算式，想要考住姐姐，姐姐卻反問(wèn)我：“你會(huì)做嗎？你若會(huì)，我就會(huì)！”當(dāng)時(shí)的我才二年級(jí)，出了題目，但也不會(huì)做。
午休的時(shí)候，我跑去問(wèn)了老師，王老師并不像我姐那樣，而是一步一步的為我解答。她指著紙上的數(shù)字說(shuō)：“先把這個(gè)和那個(gè)相加，再加上這個(gè)就是整數(shù)了，這樣就好算了！”“哦！我懂了！謝謝王老師！”“沒(méi)事，以后有什么數(shù)學(xué)問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我吧！”王老師笑著對(duì)我說(shuō)�！班牛 蔽腋吲d地離開(kāi)了辦公室。
感謝我們的好老師，感謝培養(yǎng)我們祖國(guó)小花朵的好園��！
寫(xiě)人的作文12
讀了《小水袋的故事》，我明白了一個(gè)道理：做事情要以誠(chéng)待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家里沒(méi)錢(qián)，便支攤在學(xué)校賣(mài)水。班上的同學(xué)同情她，不去買(mǎi)小店里的水，都來(lái)買(mǎi)東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她，不從家里帶水了，也去買(mǎi)東婭的小水袋�？墒菛|婭的媽媽為了多掙錢(qián)批得竟是變質(zhì)的水，導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書(shū)包里留下了賣(mài)水的錢(qián)和一封滿(mǎn)含歉意的信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來(lái)。
人世界充滿(mǎn)了友愛(ài)，有的人為什么就不能充滿(mǎn)待人的真誠(chéng)呢？同學(xué)們同情東婭，于是都用自己微薄的一點(diǎn)力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待那些向東婭一家伸出援助之手的.孩子們。難道一個(gè)大人，都比不過(guò)一群孩子們嗎？
在東婭留下的信的最后一句是這樣寫(xiě)的：“我沒(méi)臉去見(jiàn)你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學(xué)費(fèi)�！弊x完這封信，全班同學(xué)都哭了，為什么？因?yàn)闁|婭生活貧困，她只有靠天天賣(mài)水掙些學(xué)費(fèi)，不料水卻是變質(zhì)的，東婭覺(jué)得是自己害了同學(xué)們，傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠(chéng)的心。于是，她沒(méi)有要同學(xué)們的錢(qián)，東婭也是真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)們的。
讀了這個(gè)故事也讓我很受感動(dòng)，感動(dòng)于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼，感動(dòng)于東婭那顆真誠(chéng)的心。我想對(duì)待朋友，對(duì)待同學(xué)，我們也應(yīng)該有一顆真誠(chéng)的心！
寫(xiě)人的作文13
大家都公認(rèn)張巖松是我們班的小能人，老師和同學(xué)們常常贊揚(yáng)他：“真聰明！”
張巖松的數(shù)學(xué)在班上算頂呱呱的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題，只有一個(gè)已知條件，這可把同學(xué)們給難住了，全班鴉雀無(wú)聲，你看看我，我望望你。突然，張巖松同學(xué)把手舉起來(lái)了。老師叫他回答，張巖松從容地站起來(lái)，流利地說(shuō)出了這一道題的算式。
老師一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“是正確的，能否再簡(jiǎn)單一些，用簡(jiǎn)便方法列式。”大家聽(tīng)了一愣，又開(kāi)始去想了。過(guò)了一會(huì)兒，張巖松又一次舉起了手，全班70雙眼睛都望著他。張巖松還是胸有成竹地站起來(lái)，說(shuō)出了自己的'想法和算式。這次的算式果然比上次要簡(jiǎn)單得多。老師好像故意為難他說(shuō)：“你再想想，還可以掉一個(gè)數(shù)。”全班同學(xué)都呆了�！斑�要簡(jiǎn)便啊？”一個(gè)同學(xué)脫口說(shuō)出來(lái)了。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)兒，張巖松再次站起來(lái)說(shuō)出了算式。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！想得不錯(cuò)。同學(xué)們，如果每個(gè)同學(xué)都像張巖松一樣動(dòng)腦筋，我就不會(huì)發(fā)愁了，我們班數(shù)學(xué)平均可在90分以上�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，用敬佩的目光看著張巖松。張巖松臉一紅，吐吐舌頭，摸了摸頭，謙虛地笑了。
張巖松不僅數(shù)學(xué)好，而且還樂(lè)于助人。
有一次，老師讓張巖松那組同學(xué)留下來(lái)做幾道題目，張巖松第一個(gè)做完。他組內(nèi)的楊偉不會(huì)做，張巖松關(guān)心地問(wèn)：“你會(huì)嗎？”楊偉滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“不會(huì)。”張巖松說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你分析�！弊詈髼顐ミ@道題也會(huì)做了。
我以后也要學(xué)習(xí)張巖松那種刻苦鉆研的精神。俗話(huà)說(shuō)：功夫不負(fù)有心人。我們只要有決心，肯動(dòng)腦筋，做什么事都能成功。
寫(xiě)人的作文14
想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)有一句話(huà)贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因?yàn)樗擅畹匕才沤影嗳藦埣碇热搜刂伨偷牡缆罚俪晌鋭t天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現(xiàn)的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期——開(kāi)元盛世儲(chǔ)備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱(chēng)為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔(dān)任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人，但沒(méi)有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的'唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當(dāng)?shù)胰式苁攀篮螅鋭t天罷朝三天，泣不成聲地說(shuō)：“朝堂空也�！�
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國(guó)歷史上聲名顯赫的人物。如果沒(méi)有他，中國(guó)歷史也許會(huì)少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現(xiàn)：黑臉包公，紅臉關(guān)公……名人的臉?biāo)坪醵际怯蓄伾�，但狄仁杰不同。他�?shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻(xiàn)的神探——狄仁杰。
通覽這三次習(xí)作，我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練更多的是對(duì)資料的整理和重組，雖然也必須以個(gè)人的感受、思想為主線(xiàn)，但畢竟是借助他人的資料多，個(gè)人的主觀感受少，而且無(wú)形中會(huì)引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個(gè)一個(gè)方面的資料，介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)整體的概念。
寫(xiě)人的作文15
在生活中，我們要學(xué)習(xí)立德樹(shù)人，艱苦奮斗，廉潔自律。
比如說(shuō)，自己與別人交流的時(shí)候要說(shuō)普通話(huà)，給自己的弟弟妹妹做幫樣。學(xué)習(xí)，不能偷工減料，這是在騙自己，如果考試考好了，自己也高興，爸爸媽媽也高興。在校園里也要保持廉潔自律，時(shí)刻提醒自己，校園也是自己的家，看見(jiàn)垃圾要撿起，隨手就可放垃圾箱里。
立德樹(shù)人，就是告訴我們要為自己做一個(gè)榜樣，幫助別人，快樂(lè)自己，記得有一次，我正在馬路上正準(zhǔn)備過(guò)馬路，便看見(jiàn)三張百元大鈔，我便去撿來(lái)，心想：“這是誰(shuí)的錢(qián)哪！怎么會(huì)在馬路上�！庇谑俏叶�(huà)沒(méi)說(shuō)，交給了旁邊的交警，過(guò)了一會(huì)兒，失主來(lái)了，找到了自己的錢(qián)，便感激我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)著就把一張100元錢(qián)往我這拿，我便搖搖手說(shuō)：“幫助別人是應(yīng)該的，不用謝我�！闭f(shuō)完我便回去了。
而艱苦奮斗，就是要刻苦的'學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候那就痛快的玩，別學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，這要就不能集中精力學(xué)習(xí)，就相當(dāng)于白學(xué)了。
廉潔自律，就是用普通話(huà)來(lái)向別人溝通，如果你不用普通話(huà)來(lái)說(shuō)，自己用自己家鄉(xiāng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，那樣會(huì)亂套，比如說(shuō)，你是火車(chē)站的售票員，有許多人去買(mǎi)票，那里的人各自說(shuō)各自家鄉(xiāng)的話(huà)，會(huì)聽(tīng)不過(guò)來(lái)的。
立德樹(shù)人，艱苦奮斗，廉潔自律，要牢記，它們畢竟是人生的目標(biāo)。
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