有關(guān)寫人三年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫人三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我的爸爸,我就非常自豪,因?yàn)樗且粋(gè)特別好的爸爸,他不僅對(duì)我非常好,而且他還對(duì)自己的工作很“好”,很負(fù)責(zé)任。
去年夏天的一個(gè)下午,我和爸爸媽媽回家后,正準(zhǔn)備吃晚飯。突然,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,我趕緊趴在窗戶上向外望,只見(jiàn)大樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪,閃電的電波在天空中瞬閃即過(guò)。幾陣狂風(fēng)過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)從天空中急速地打落下來(lái),雨點(diǎn)很快連成了一串,幾分鐘的時(shí)間就變成了傾盆大雨。路上的行人都在快速地往家趕。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了一句:“哎呦,雨下得這么急,我得去單位看看排水系統(tǒng)!甭(tīng)了爸爸的話,我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,雨下得這么大,路上的行人都在往家跑,您怎么還想出去呀?”爸爸看著我那好奇的樣子,焦急地說(shuō):“我們單位的排水系統(tǒng)不好用,只要一下雨,檢修庫(kù)的地溝就會(huì)積水,火車就無(wú)法檢修,這樣會(huì)影響行車安全的,所以我得想辦法用泵抽水。”說(shuō)完,爸爸穿好雨衣、雨鞋,就匆忙地趕往單位了。由于不放心,我和媽媽一直趴在窗口向外看。只見(jiàn),路上的積水都沒(méi)過(guò)了半個(gè)車輪,爸爸身子向前,很費(fèi)力地蹬著自行車。他的'身影在瓢潑大雨中搖搖晃晃,幾次都險(xiǎn)些跌倒,但他絲毫沒(méi)有退縮,始終用力向前蹬,漸漸遠(yuǎn)離了我們的視野¨¨¨
晚上,雨一直在下,我和媽媽也一直在等爸爸,一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)¨¨¨爸爸整晚都沒(méi)有回來(lái)。他一直等積水排凈,雨停了,車頭正常檢修才離開(kāi)。雖然我的爸爸只是一名普通的鐵路工作者,但是他為火車的安全行駛默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的力量。
這件事只是發(fā)生在爸爸身上的一件小事,因?yàn)樗麑?duì)自己的工作總是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的。可是對(duì)我卻感觸很深,從他的身上我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論工作、學(xué)習(xí)還是做任何事情都要有責(zé)任心,這樣才會(huì)把事情做好。
寫人三年級(jí)作文 篇2
淘氣的妹妹
我的妹妹剪了一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的.,翹翹的鼻子簡(jiǎn)直和她媽媽一模一樣。妹妹最會(huì)捉弄我,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
今天,妹妹來(lái)我家,我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),妹妹就在一邊玩。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹趁我不注意,悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來(lái),妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間,她拿來(lái)一盒餅干,對(duì)我說(shuō):“姐姐,給你,這是爸爸出差從國(guó)外帶回來(lái)的!闭f(shuō)完,她拿出餅干,一口一塊,吃得很歡。我也禁不住誘惑,問(wèn)她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干,我接過(guò)就咬了一口,“咦?怎么這么辣呀?”我問(wèn)妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來(lái):“你仔細(xì)看看那夾心!”我掰開(kāi)餅干一看,差點(diǎn)暈倒,原來(lái)那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說(shuō):“奶油早就被我舔掉了,你吃的是牙膏,哈哈哈!”
這個(gè)妹妹淘氣得不得了,也是我們家的開(kāi)心果,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢!怎么樣,我的妹妹很好玩吧?
寫人三年級(jí)作文 篇3
這就是我,我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的'大眼睛和一張櫻桃小嘴。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,我下課了看書(shū),做完作業(yè)看書(shū),瞧,我又在看書(shū)了,書(shū)中的故事像吸鐵石一樣吸引著我,讓書(shū)離不開(kāi)我的生活。有一次,我做完了作業(yè),在看書(shū),媽媽叫我吃飯了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我一直坐在那看呀、看呀,直到我肚子餓得咕咕叫才依依不舍地離開(kāi)書(shū)的世界,去吃飯。
這就是我,一個(gè)慢吞吞的我。我做什么事都速度慢。如:做作業(yè)慢,吃飯慢。慢吞吞也給我?guī)?lái)了許多麻煩。那一天,我和爸爸媽媽去百貨大樓買東西,我走得慢吞吞地,爸爸媽媽拉著我也走不快,只好等我。當(dāng)我們到百貨大樓時(shí),已經(jīng)是19:01分了,而百貨大樓剛好是7:00---19:00營(yíng)業(yè),我們就晚了一分鐘。慢吞吞給我?guī)?lái)了許多麻煩,我一定要改正。
這就是我,一個(gè)粗心的我。做作業(yè)時(shí)我總是很粗心。如:把“和顏悅色”寫成“和言悅色”,把“地球”上面的一點(diǎn)寫沒(méi)了……。我因?yàn)榇中囊渤赃^(guò)很多苦。有一次英語(yǔ)考試,我在排序時(shí),寫了兩個(gè)“4”,結(jié)果,100分就這樣悄悄地溜走了,只考了98分。我一定要把粗心改掉。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、慢吞吞、粗心的我。
寫人三年級(jí)作文 篇4
老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一位辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師就像一位心靈手巧的鎖匠,能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。
記得有一回下雪,我們都想出去玩雪,老師看出了我們的秘密,又害怕我們耽誤學(xué)習(xí),想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō):‘‘回教室每人寫一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝懙奶貏e棒。
老師為了提高我們的寫作水平,想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫日記,積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句,讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中,我們的寫作水平都提高了,再也不怕寫作文了。
這就是我的'語(yǔ)文老師----薛老師,她是一個(gè)真正的園丁,為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化,認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大,她燃燒了自己,照亮了我們。
當(dāng)老師真不容易,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“薛老師,您辛苦了‘‘!
寫人三年級(jí)作文 篇5
我的爸爸今年三十多歲了,他中等個(gè),臉上還經(jīng)常架著一幅眼鏡。
爸爸特別愛(ài)睡懶覺(jué)。那是因?yàn)樗?jīng)常晚上上網(wǎng)、寫文件、讀書(shū)。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息,白天睡覺(jué)。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。
爸爸不僅是我們家的“夜貓子”,還是我們家的“噴嚏精”呢!別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō),爸爸有鼻炎,所以他打出來(lái)的噴嚏驚天動(dòng)地,聽(tīng)媽媽說(shuō)曾經(jīng)在我三個(gè)月大的.時(shí)候,我爸爸的一個(gè)噴嚏嚇的我哇哇大哭。怎么樣,動(dòng)靜夠大的吧!
我愛(ài)我的爸爸?墒前职脂F(xiàn)在在外地工作,想他的時(shí)候只能給他打電話,不過(guò),媽媽說(shuō)“五一”的時(shí)候就帶我去看望爸爸,我多么希望“五一”快點(diǎn)來(lái)呀!
寫人三年級(jí)作文 篇6
他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái),就瞇成一條狹長(zhǎng)的.縫。他講起話來(lái)一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來(lái)一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
寫人三年級(jí)作文 篇7
我有很多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想要變成快活的小鳥(niǎo),在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,去看看祖國(guó),去看看世界。我也夢(mèng)想變成快樂(lè)的魚(yú)兒,在大海媽媽的懷里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。
可是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是能坐在荷蘭的'草地上,看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似
寫人三年級(jí)作文 篇8
我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。
迄今為止,我家的門被撬開(kāi)了七八次,撬門的人小偷,而是爸爸。媽媽總是丟三落四,連鑰匙都會(huì)忘在家里,回不了家。
記得,那是暑假里的一天,天氣熱得能把人烤焦,我和媽媽回家開(kāi)空調(diào)。走到門口,媽媽正在掏鑰匙開(kāi)門。突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“。 钡匾宦暭饨。我忙問(wèn):“怎么回事?”媽媽心急如焚地說(shuō):“我早上把鑰匙忘在家里了!”“。俊蔽掖蟪砸惑@,還沒(méi)反應(yīng),媽媽跑到樓下,跨上自行車,飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻,爸爸拿著鐵撬來(lái)到了家門口,立刻撬起門來(lái)。一陣“乒乒乓乓”,爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳,時(shí)而用牙齒咬著嘴唇,雙手緊緊地握在一起,好像全身的力氣都用到爸爸手中的.鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō):“哎呀,真是老了老了,一點(diǎn)腦子都了!”
“吱”的一聲,門終于開(kāi)了,大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說(shuō):“你下次再犯低級(jí)的錯(cuò)誤,就罰你洗星期的衣服!”
從此,我很少再看見(jiàn)媽媽丟三落四過(guò)了。
寫人三年級(jí)作文 篇9
今天中午,天氣真熱呀!我寫完作業(yè)就和表弟一起去我家附近的鄭州市第九人民醫(yī)院玩。
九院的院子里美麗極了,像公園一樣:有高大的樹(shù)木,有美麗的鮮花和嫩綠的小草。我和弟弟一會(huì)兒吹泡泡,一會(huì)兒拍皮球,玩的好開(kāi)心呀!
我們玩得正高興的時(shí)候,一位老爺爺來(lái)打掃衛(wèi)生了。他的頭發(fā)花白花白的,他的皮膚黑黝黝的,他的臉膛紅通通的'。只見(jiàn)他布滿皺紋的臉上,汗水不停地往下滴,身上的衣服濕淋淋的。他掃呀掃呀,先把樹(shù)上的落葉等雜物掃成一堆一堆的,再用小垃圾車一車一車地拉走,打掃完之后,整個(gè)院子變的干凈極了!
看到這里,我心里十分感動(dòng)!就買了一瓶水送給那位老爺爺,老爺爺說(shuō):“謝謝你,好孩子,我不喝!”我問(wèn)他:“爺爺,天氣這么熱,你睡午覺(jué)嗎?”老爺爺回答說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事,像個(gè)小大人似的,問(wèn)的問(wèn)題這么人性化。但是,孩子,我是不能休息的!”我說(shuō):“爺爺,你好辛苦呀!”這時(shí),我突然明白,九院為什么會(huì)有像公園一樣美麗的院子了,是這位老爺爺為了給病人創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、美麗的環(huán)境,不怕苦、不怕累、頂烈日、冒酷暑,辛辛苦苦、任勞任怨地工作換來(lái)的。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該尊重他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,讓我們城市的每一個(gè)角落都變得像公園一樣美麗。
這位老爺爺給我留下了難忘的印像,我想:“他是從哪里來(lái)的呢?哦,一定是上帝派來(lái)的文明使者吧!”
寫人三年級(jí)作文 篇10
我最熟悉的人是我媽媽,因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的.額頭很可愛(ài),總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛(ài)我。
記得有一次我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來(lái),給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖膮柡,媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn),讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我,擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽,非常關(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。
作文評(píng)語(yǔ):這篇文章寫得不錯(cuò),內(nèi)容上緊扣母愛(ài),中心突出,主題明了。本文語(yǔ)言功底好,外貌描寫生動(dòng),“臉上有一雙黑黑大大的眼睛”,增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆,使母愛(ài)得到了升華。
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