描寫人作文

時間：2024-10-06 12:17:04 寫人的作文

描寫人作文合集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫人作文合集8篇

描寫人作文篇1

　　我有一個善良、美麗、愛打扮的媽媽。

　　我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。高挑的身材，一頭棕黑的.卷發(fā)。

　　媽媽經常穿漂亮、時髦的服裝，我老打趣媽媽：“媽媽你真臭美�！眿寢屝χf：“因為我熱愛生活，講究生活品質。”

　　媽媽在常州市醫(yī)藥公司做銷售工作，工作很繁忙。她也是個藥劑師，算半個醫(yī)生了，家里有人生小病時，她總是能配好合適的藥材來治療。

　　空閑時，我媽媽喜歡逛街、看書、看時尚雜志，喜歡買許多漂亮的東西來裝扮我們的家。媽媽還喜歡旅游，每年都帶我去各地游玩。

　　媽媽對我獎罰分明，我表現好時媽媽會獎勵我，犯錯時則會嚴厲地批評我。

　　這就是我的媽媽。

描寫人作文篇2

　　我們家是一個名副其實的動物園，我的媽媽姓吳，叫蜈蚣；我的爸爸姓黃，是一頭黃毛獅子；我的表哥姓張，是條真章魚。

　　我的表哥非常得瘦，即使腰帶系到最緊，對他來說也太大太松了。他的家不止一個，他是一個自由風格，四海為家。一會兒在圖書館看書，一會兒在咖啡館看書喝咖啡，一會兒在博物館看恐龍，但他最喜歡去的“館”就是游泳館。一到周末他就泡在“館”里不肯回家，他一到游泳館更是不得了，一跳入水中就像章魚一樣在水里飄來飄去，還經常站在水里轉圈，灑了我一臉的水。來到浴池館也一樣，泡澡的時候像章魚一樣躺在水里，無論在哪里，他洗澡都要洗一個小時。

　　我家的`“章魚哥”也非常喜歡吃海鮮，每次聚餐他都要點好幾盤關于海鮮的菜，我心里一直在想，“章魚哥”你吃點蔬菜不香嗎？每次我去他家蹭飯的時候推門進去，一股海鮮的臭味撲鼻而來。難道說，表哥的一日三餐也跟海鮮有關！一打開表哥的零食柜，不會吧？表哥的零食也跟海鮮有關，什么八爪章魚干，什么便利魚香肉絲！我的天啊，真是海鮮殺手。（溫州話）

　　但是，我也很佩服他，他還能像章魚一樣具備辨別預測未來的功能。有一次鹿城區(qū)要在我們南浦小學東、南、西三個校區(qū)里抽一個校區(qū)進行知識點考查，我回家問表哥：“我親愛的章魚哥，快幫我辨別一下教育局會抽到哪個校區(qū)？”“當然不是南校區(qū)，必定是那東校區(qū)，因為東邊實力好，教育局才看的上�！北砀缦褚晃辉娙艘粯踊卮鹞业膯栴}。果然當結果出來那天，教育局抽中了東校區(qū)。還有一次，我和表哥在家里看球賽，比賽還沒開始，表哥就說我的直覺告訴我紅隊一定能贏，我問：“為什么？”表哥并沒有回答。比賽結束真的是紅隊贏�！拔矣謫柋砀绗F在能告訴我了吧”。你看紅隊團隊配合，藍隊各搶風頭，你說誰能贏？如果藍隊贏就只有一種可能性，就是藍隊一個人打敗了紅隊，不過這只是0。00……1%的幾率。

　　我的“章魚哥”—表哥，真是牛逼good。

描寫人作文篇3

　　我有一個哭蟲妹妹。她長著小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上那圓圓的臉蛋更討人喜歡。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起來那個洶涌，那個澎湃。不是吹的，她哭起來就是：“黃河之水眼淚來，奔流到海不復回……”

　　妹妹的.哭聲還有一絕：時長時短，有時無緣無故地哭，有時怎么打她都不哭。有一次，我和她在客廳玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起來，外婆和媽媽聽到哭聲，連忙從廚房走過來，以為是我把妹妹打哭的，就質問我怎么把妹妹打哭了。我正要解釋，妹妹突然不哭了，安安靜靜玩了起來。我們都啞口無言，特別是我，把剛才要說的話整個“吞”到肚子里去了。

　　還有一次，妹妹不小心把電視弄壞了，外婆生氣極了，“啪啪”重重地打著妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼淚也沒掉。但過了半個小時，妹妹不知是委屈還是痛得受不了，竟哇哇哭了一個半小時。真是稀奇。

　　你們說這個哭蟲妹妹奇不奇怪？

描寫人作文篇4

　　“柯玲敏，你咋那么多壞點子？”剛一下課，周圍同學馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎！真是冤枉死了！我的好同學，我的幽默同學�！叭酥�，性本善�！蔽以趺磿䦃�，要壞也是學得呀，而且我的.鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢！不信？請看

　　“我沒用”

　　課間時，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干。”

　　“我少了一枝筆，你有用過嗎。”

　　“我沒用啊�！�

　　“你真沒用？？”她加強了語氣。

　　“我真沒用！”我不耐煩的回答。

　　“哈哈…。�！彼醺勾笮Φ卣f：“你真笨�！蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯什么啦�！薄罢媸撬滥X筋到現在還沒有轉彎過來，還竟然承讓自已沒用�！编�!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績去了。

描寫人作文篇5

　　什么樣的人生才算是成功人生?我給出的答案是，同時具備以下三點的逝者人生是成功的：一是理想基本實現;二是評價基本正面;三是精神得以傳承。這個標準適合任何人，不論官位、職業(yè)、身份、學歷、貢獻大小等。

　　一個經濟學者，突然對社會學感興趣，你也許會有些許詫異。之所以會思考這個課題，當然由其淵源----

　　今天，張祖其教授和毛選民老師在我辦公室不期而遇，雖然，我的事務還是那么的多，但這似乎不影響我們的談性，話題從張教授的天人心理學展開。盡管我并不了解天人心理學的內涵，但從張教授的興致上看得出，他不僅為此付出了一生的心血，而且內容健康、激人奮進，頗受好評。因此值得期待!

　　當然，今天的談話我主要還是個聽眾，聽張教授侃侃而談，聽毛老師語析言分，頗為受益。在談到什么樣的人生才算成功的時候，我盡管想多聽聽教授的高見，但是他們的基本闡述，與我所理解的大相徑庭，所以，我不得不打斷他們，當了一刻鐘的“叛逆者”。

　　張教授認為：人生是不是成功，標準不一：對于男人，如果它官至高位或鈔票多多，就算成功;對于女人，如果她嫁給了一個好老公，也算成功。張教授還認為，歷史上所有成功的人有一個共同的特征，就是在他成功之后，往往都會幫助其他人取得成功，因此，判斷人生是不是成功，首先要看看這個人是不是幫助過其他人取得了成功。

　　對于張教授的這些觀點，我這個外行人不能認同。

　　第一，判斷人生是不是成功的標準一定是統一的，不應該也不可能一個人一個判斷標準。男人升了官或者發(fā)了財就是成功，那農民不能升官，也難以發(fā)財，就永遠不可能有成功的人生?對于一個沒有文化的農民，如果他人生追求就是把孩子撫養(yǎng)成人，讓他們上大學，或者參軍，結果他的這些愿望都實現了，而且，吃苦耐勞，讓家人和街坊鄰居倍受鼓舞，你能說他的人生就不是成功的嗎?顯然不能!這里他沒有升官，也沒有發(fā)財，但他的人生一定可以說是成功的'。

　　第二，人生是否成功不能用過程或手段取代結果作出判斷。一個女人嫁了一個好老公，只是他獲得成功的手段之一，而不能說她就成功了，對于同樣希望嫁一個好老公的其他女人而言，這個已經嫁了好老公的女人，只是取得了階段性的成功，但這并不意味著這個女人的人生就一定會是成功的。因為，嫁了之后，她還有幾十年的生活要過，在接下來的幾十年里，她可能遇到的事情或好或壞，都將影響她能否實現人生成功。同樣那個沒有嫁好老公的女人，通過自己的努力，實現了自立自強，不僅建立了一個幸福的家庭，而且事業(yè)有成，口碑良好，你能說這個女人的人生是不成功的嗎?顯然不能!需要說明的是，在這里，嫁一個好老公和努力實現自立自強都只是實現人生成功的手段，有了這些手段，實現人生成功就會更加容易，但不能說就是人生成功了。

　　第三，人生是否成功結論的得出不應該在發(fā)展期或生命延續(xù)期，更不應該是階段性的，應該是在生命結束之后作出判斷。人生成功與否，要蓋棺定論，一定是在去世后，因為只要活著，就存在各種變數，是不是人生成功在生時很難準確下定義。

　　第四，幫助其他人成功是人生成功者的特征之一，而不能說這個人就是成功的。一般來講，成功的人一定會直接或間接的幫助了其他人成功，但幫助其他人成功的人并不一定就是成功的，因為這與這個人的人生追求、職業(yè)選擇等關系很大。比如一個教師，他的職責就是幫助學生獲得知識，取得成功，而且他幫助的人中也應該有成功者，但并不能說所有的教師人生都是成功的。

　　那么判斷人生是否成功的統一的標準究竟有沒有呢?如果有，包含哪些內容?或者說究竟什么樣的人生才算是成功的呢?

　　我認為，人生是否成功的判斷標準包含三方面內容?第一，目標基本實現，也就是個人一生追求的主要目標在去世時已經基本實現�；蛘叱~完成，或者略有遺憾，只要個人實現或基本實現人生理想，那么，他的一生就具備了成功的前提。所以，成功人生的判斷不在于身份的高低、職業(yè)的貴賤、目標的大小、對社會貢獻的多少、個人地位的大小，而在于他一生是否有個人明確的追求，且為實現追求付出了努力，并在臨終時已經實現或基本實現個人理想。

　　第二，主流評價正面，也就是去世后大多數人對這個人的評價是積極的，對他的一生給予肯定。人是一個矛盾體，社會也是一個矛盾體，任何人所處的環(huán)境都是由諸多利益體構成的，當你成就一項事業(yè)時，必然會是一部分人受益，在整個社會資源一定的情況下，也一定會是另一部分人不受益甚至受損，在這種情況下，任何人要想獲得所有人的一致認可，非常困難。有人贊揚，有人批評;有人肯定，有人否定;等等，在所難免。因此在判斷人生是否成功時，只要分析一下主流評價就可以了。如果大多數人或者多數人肯定你，那么你的人生就具備了成功的基礎，否則，如果大多數人或者多數人否定你，那么你的人生就是不成功的。

　　第三，思想得到傳承，也就是去世后如果你的思想、精神、風格等受到家人、鄰居、同事、同學乃至社會上的眾多人士認可，并得到傳承，那么你的人生就具備了成功的保證。肉體消失了，但精神呢，長存!思想呢，長駐!這是非常難得的。即使是沒有文化的父子之間，如果父親正直、樸素、善良、勤奮、刻苦等品質被兒子效仿，被兒子一生秉承，那么這個父親就符合人生成功判斷標準的第三條。因此，我們應該認識到，思想、精神等并不是圣人的專利，普通人照樣有思想、有精神，只是思想和精神等表達的方式和途徑有區(qū)別而已。

　　同時具備上述三條的人，他的人生一定是成功的。這三條標準適合任何人。只具備其中任何一條或兩條，都不能說是成功人生。領袖如此，凡人亦如此;博士如此，文盲亦如此;官員如此，農民亦如此。

描寫人作文篇6

　　幾年不曾相見的故友，大半的記憶以支離破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里傳來他的名字。

　　在我模糊的記憶中，記得很少的片段，可能隨著年齡的不斷的.增長，思想不在那么的單純幼稚，不在一起嬉戲打鬧了，整個世界變得安靜祥和了許多，險些使大人不適應，我們個有個的事，個有個的煩惱，個有個的苦衷，我們便開始不在來往，說得好聽些，我們變默契了。你不聯系我。我不聯系你。渝北區(qū)委黨校組織，喊這些退休人員圍成幾座吃個家常便飯，有些新來領導則問寒問暖，談了談你們著老一輩搞建設幸苦了，還說了些客套話，說了些俗話，這才結束，這才上宴，老年當然人吃得少，說得多，年輕人吃得多，說得少。等他們宴散人回時，有寒暄了幾句。等他回家時有把他所聽見奇聞異事又重復了講一遍，中間就提到了我熟知的故友的名字，從小一起玩耍的幼伴，現今他還是住在黨校家屬院里，說他田徑拿到了重慶市的第二名，渝北的第一名，本身有所重點高中要錄取他，他一口會絕了，說哪里太遠了，現在我回想起他還比我小兩歲，十三歲左右吧，比我還高，讀初中，跟我一樣。

　　在我眼前浮現出，有一輛自行車蹬的極快，生怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，這個叫人追自行車的男孩叫席鑫。寫人作文500字：瞧這讀書迷寫人作文500字：快樂男生

描寫人作文篇7

　　人本來只是一根蘆葦，是宇宙中最微小的東西，可因為人有思想，有精神的力量，才成為宇宙中最強大的生靈。

　　假如你還在為過去的挫折而灰心不已，朋友，人需要有樂觀向上的精神，它能幫你趕走黑暗，迎來光明。

　　愛迪生為了發(fā)明電燈，試了兩千多種材料卻沒有成功，面對別人的嘲笑，他笑著說：“我已找到兩千多種不適合做燈絲的材料�！必惗喾颐鎸Χ@，沒有放棄和灰心而是發(fā)出：“我要扼住命運的咽喉�！钡腵樂觀心聲。假如他們當時失去樂觀的精神，人類將在黑暗中繼續(xù)摸索，人類的靈魂也不會得到交響曲的洗禮。由此可以看出，人需要有樂觀向上的精神。

　　假如人人都只為自己，世界將會變得冰冷慌涼。因此，人需要有常為他人著想的精神，它能讓沙漠變成綠洲。

　　李劍英是一名優(yōu)秀的飛行員，在一次執(zhí)行飛行任務時飛機撞上鴿群后失去了控制。此時，只要跳傘就能保命�？扇绻w機墜毀在村莊中，后果不堪設想。再僅有的16秒里，他選擇了迫降，卻不幸犧牲。煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。飛機無法轉彎，他只能然生命改變航向。因為他有為他人著想的精神，所以使7個自然村免受創(chuàng)傷，他躺在冰冷的飛機殘骸中睡去，留給我們一個溫暖的啟示。

　　人沒有了勇氣，就會變得渺小。因此，人應有不畏挫折的精神，它能幫你渡過困難，飛得更高。

　　奧運火炬手吉吉，在丈夫因登山時出事故而犧牲的情況下，強忍悲傷，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己，將奧運火炬送到了喜馬拉雅山之顛。白的雪，紅的火，激蕩的心。鷹失去了同伴，可山的呼喚讓她飛得更高。登山如此，人生又何嘗不是？只有有不畏挫折的精神，勇敢向上攀登，才會欣賞到山頂的無限風光。

　　不僅人要有精神的力量，一個國家也要有。國家有了精神的力量，就有了國魂，才會繁榮昌盛。

　　用樂觀向上的精神點綴自己，用為他人著想的精神完善自己，用不畏挫折的精神點亮自己。人生會與斜射森林的朝陽共舞；與夜幕初垂的皎月齊光；與漲落的潮汐擊節(jié)而歌！