小學(xué)寫人作文400字

時(shí)間：2024-11-23 14:41:37 寫人的作文

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文400字匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文400字匯編5篇

小學(xué)寫人作文400字篇1

　　每天，我背著書包上學(xué)時(shí)的路上，必會(huì)經(jīng)過學(xué)校大門西邊的十字路口。在十字路口中間總會(huì)站著一個(gè)偉岸的身影。面對著許許多多來往的行人和車輛，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動(dòng)著手臂，眼神專注而堅(jiān)定，在他那流暢，優(yōu)美的動(dòng)作指揮下，那些縱橫交錯(cuò)的行人和行駛的車輛都變得井然有序，道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。

　　夏日里，驕陽似火，我總能看到他那衣背濕透的背影，額頭上的汗珠，沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流，他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的'動(dòng)作會(huì)使得道路上的行人和車輛出現(xiàn)不可挽回的遺憾。

　　冬天里，寒風(fēng)刺骨，我在有暖氣的家里還覺得寒氣逼人，可他呢？還堅(jiān)持在自己的崗位上專心致志的指揮交通。

　　還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)騎著自行車的人被汽車撞倒，情況十分緊急，圍觀了許多人，只見這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場。他一邊疏散圍觀的群眾，一邊急忙聯(lián)系120急救中心，把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場，記錄肇事車輛的車牌號，事故發(fā)生的原因，以及駕駛員的狀態(tài)，望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子，是那么的神圣莊嚴(yán)，簡直帥極了。我從心底對交通警察叔叔充滿了敬佩。

　　等長大以后我也要做一名這樣的人。

小學(xué)寫人作文400字篇2

　　他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流過，甚至連他叫什么我都不知道。

　　那是暑假的一個(gè)周末，天氣十分炎熱，我要坐車去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車站時(shí)，一輛公交車停了下來，我拿著錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的，沒有一個(gè)人愿意給我讓座，但我往前走到一個(gè)大約十七，八歲的大哥哥面前時(shí)，公交車司機(jī)就猛地踩剎車，我被車上的人群給擁擠到了地上，那位大哥哥熱切的對我說：“小妹妹，你沒摔到哪吧？”“沒”我有氣無力地回答到，沒想到那位大哥哥并沒在以我對他說話的語氣還微笑地說：“小妹妹，你坐我這個(gè)位置吧�！蔽颐鎺б蓡柕卣f：“大哥哥，如果我坐了你的位置那你坐哪呢，車上的人又那么多，沒有一個(gè)空位呀？”“喔，沒關(guān)系，我在站一會(huì)就下車了，再說我坐多了我的腿會(huì)麻得。”那位大哥哥豪爽的.回答了我。過了一會(huì)兒，我到站下車了，可是令我疑問的是：那位陌生的大哥哥明明說他在站一會(huì)就下車了，可是我都已經(jīng)到站下車了他為什么還沒下車呢？就在我想問題慌忙地下車時(shí)卻忘問他叫什么？性什么了。公交車漸漸地向前方開走了，而我卻像呆子似的還站在車站那看著車身遠(yuǎn)離去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。

　　這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事，但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。

小學(xué)寫人作文400字篇3

　　在生活中，你經(jīng)常會(huì)得到很多東西。考試考砸了你得到了父母的鼓勵(lì)，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯錯(cuò)時(shí)，你也許會(huì)得到他人的`原諒。在日常生活中一件小小的東西，你也許會(huì)有所啟發(fā)------

　　前不久，因?yàn)槲腋胁人�，媽媽陪我到醫(yī)院去打針。有些發(fā)熱度，我頭昏昏沉沉的。從掛號，看病，付款，配藥一直到打吊針，頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個(gè)人在條架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一個(gè)哈欠，不知不沉地睡著了。等我醒來，吊針已經(jīng)打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到餓了，就對媽媽說:“媽媽，我餓死了�！薄拔医o你去買些吃的吧!你中飯還沒吃呢!”說完，媽媽便走了。過了不一會(huì)兒，我突然想上廁所，我忍呀忍，憋呀憋，臉都漲得通紅了，媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情，親切地問我:“小妹妹，你怎么了?”我支支唔唔地說:“我——我——想上廁所，可——可我媽媽還沒有回來。”阿姨笑了笑對我說:“我?guī)闳グ?”“啊!”不知為什么頓時(shí)我呆住了，過了一會(huì)我才反應(yīng)過來，“噢!”阿姨陪我上完廁所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我連聲說:“謝謝阿姨�！卑⒁淘俅螌ξ倚α诵Α�

　　我得到了別人的幫助，心里暖暖的。幫助他人，快樂自已。我們每個(gè)人都去伸出自已的雙手幫助別人吧!

小學(xué)寫人作文400字篇4

　　美？什么是真正的美——美，不單單指外表美，皮包之下要有一顆善良、不求回報(bào)、仁愛的心才是最重要的。普普通通的人有時(shí)并沒有做出什么高尚，人人皆知的事情，但請相信只要人人擁有一顆向善、向上、向美的心，世界也會(huì)因這些人而變得高尚。

　　有一次，我在報(bào)紙上看到這樣一件令人很感動(dòng)的事情。有位農(nóng)民工來城里買雞蛋賺錢，他已經(jīng)好幾個(gè)月沒有與家人團(tuán)聚了，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不行，想多賺點(diǎn)錢過年回家給家里買點(diǎn)禮物。于是他就很賣力，大熱天背了一籮筐的雞蛋來到車來車往的公路上賣，誰知雞蛋沒賣出去一個(gè)，太陽都把自己曬得夠嗆，一看沒人買，隨機(jī)應(yīng)變，又走了好幾公里的路，來縣城里賣雞蛋。沒想到剛放下籮筐找了一片空地來擺攤，沒想到攤兒還沒擺好就有幾個(gè)人要買了，農(nóng)民趕緊忙著付錢找錢，但誰又能料到就在這付錢找錢得當(dāng)兒，一輛剎不住輪子的.自行車直直的朝自己碰了過來。農(nóng)民趕緊閃，沒想到車還把自己的一籮筐雞蛋給撞翻了，雞蛋到處亂滾，也不知道撞碎了沒，農(nóng)民瞬間不知所措，趕緊盲目的準(zhǔn)備撿雞蛋，突然眼前感人的一幕出現(xiàn)了——賣菜的阿姨停下了手中的毛線活兒、停車的司機(jī)趕緊停下了車、玩兒玩具的小妹妹放下了手中的玩具……看��！大家都在幫他那！真是人多力量大，不一會(huì)兒就撿完啦，農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，除了碎的那幾個(gè)，其他的一個(gè)也沒少啊！激動(dòng)的他流下來他那不曾留過的淚花……

　　勤勞的農(nóng)民、熱心的司機(jī)、善良的姑娘……他們都是高尚的人啊。幫助他人不求回報(bào)，就在這些人身上展現(xiàn)的淋漓盡致！看啊，高尚的人處處可見，只要我們用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，也許高尚的人就在你身邊。

小學(xué)寫人作文400字篇5

　　什么是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。

　　是誰在夜深人靜的時(shí)候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)？是誰在節(jié)假日還埋頭備課？是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不厭其煩地教育我們？是誰在我們遇到困難的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津？是誰在我們不知所措的時(shí)候，一遍又一遍地鼓勵(lì)我們？是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的精神嗎？

　　有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區(qū)教學(xué)；有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動(dòng)，詮釋了教師最高尚的精神；還有些老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個(gè)學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的`身體呈“大”字狀，身體下壓著四個(gè)學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個(gè)學(xué)生都還活著，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神？

　　我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友，請記�。焊呱袥]有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。

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