（精）秋天寫(xiě)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的秋天寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天寫(xiě)景作文1
一輪明月爬起來(lái)，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)。樹(shù)葉長(zhǎng)了又枯，枯了又長(zhǎng)�？萑~在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來(lái)，又匆匆的走時(shí)間是那么的匆匆。
有一篇文章說(shuō)道“世界上有兩種人，一種，就像被蟲(chóng)蛀的樹(shù)葉，秋風(fēng)拂過(guò)他便凋零，活著，他的一生碌碌無(wú)為，沒(méi)有任何建樹(shù)。死去，也沒(méi)有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風(fēng)佛過(guò)，他一樣會(huì)凋零。但他的一生都會(huì)活的有意義。他小時(shí)從母體吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親�！�
樹(shù)葉用他的.一生，教會(huì)了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說(shuō)過(guò)“人生最重要的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，回想往事，不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞愧，臨終前，能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力，都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)”這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會(huì)了我們孝。如今有幾個(gè)人可以做到孝，父母生病時(shí)，你在何處，可曾為他們端過(guò)水，遞過(guò)藥；父母難過(guò)時(shí)，你們?cè)诤翁�，可曾有過(guò)一絲關(guān)心和問(wèn)候；父母勞累時(shí)，你們?cè)诤翁帲稍鵀樗麄兇反繁�，揉揉肩。我知道我不能像�?shù)葉一樣偉大，當(dāng)我可以盡一絲微薄之意。
秋風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩的落下，但我知道，來(lái)年他們一定會(huì)再次生長(zhǎng)成樹(shù)葉。
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！
你看，一望無(wú)際的田野像金色的海洋，遍地的稻子都是金燦燦的。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們彎著腰不斷地向我們點(diǎn)頭呢。你瞧，葡萄架上那紫中帶亮、圓潤(rùn)可愛(ài)的葡萄像一串串紫色的珍珠，饞得我們直流口水。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，直甜到我們的心里。你看，蘋(píng)果娃娃迫不及待地從綠葉中露出紅紅的臉頰，正朝著我們微笑呢。秋天真美啊，我愛(ài)秋天！
秋天寫(xiě)景作文2
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。
秋天來(lái)了，田野脫去了綠衫，換上了黃色外套。秋天來(lái)了，花園收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠(yuǎn)。有人感嘆：“�。∏锾靵�(lái)了，萬(wàn)物凋零了。”可我卻在這片花園里找到了無(wú)限的生機(jī)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云。和煦的陽(yáng)光灑向大地，我趁著這個(gè)好天氣，來(lái)到了花園里。
站在假山上望去，花園猶如一片茫茫金海：淡黃、深黃、金黃……遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，秋日的花園真的是別有一番風(fēng)味！
漫步羊腸小路，路旁排著一排排高大的楊樹(shù)，它們伸展著巨大的手臂，像是要擁抱藍(lán)天似的，多么威武！可是枝上葉子早已泛黃，在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕地飄落下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)金黃色的`蝴蝶在翩翩起舞。一片片樹(shù)葉落在了地上，形成了一條天然的地毯，踩上去嘩嘩作響。有的樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情地吹入了河里，葉子在湖面上輕快地打個(gè)旋，然后向遠(yuǎn)處飄去，好像一只揚(yáng)帆起航的小船，懷揣著白楊對(duì)遠(yuǎn)方的向往，駛向遠(yuǎn)方……
來(lái)到了花園中的果園，頓時(shí)感到果香撲鼻，沁人心脾。泛黃的樹(shù)葉中掛著大大小小的水果。有的水果喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在了最顯眼的枝頭；有的羞澀地用枝葉遮住了自己，卻又露出半個(gè)紅紅的臉蛋；還有些忍俊不禁，笑得合不攏嘴。你瞧！高高的石榴樹(shù)上，結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，又大又圓，惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮、鮮亮的，在葉子的襯托下，賽過(guò)六月的花朵。有幾個(gè)大石榴，
里頭的小娃娃竟然爭(zhēng)先恐后探出頭來(lái)，露出水潤(rùn)的石榴籽，向人們報(bào)告秋天的喜訊。看著這些大石榴，我禁不住咽了口口水，大吃特吃起來(lái)。啊！這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常。
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。我愛(ài)這富有朝氣的花園，愛(ài)這美麗的秋天！
秋天寫(xiě)景作文3
春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。春，是溫暖的；夏，是炎熱的；冬，是寒冷的。而秋，則是多變的。
秋天，似乎很短暫，酷暑的末尾與嚴(yán)冬的開(kāi)始之間，好像就那么幾天�？汕锾鞄Ыo我們的變化很多。夏季一過(guò)，便立刻感到秋高氣爽；到了冬天，又立刻覺(jué)得：原來(lái)秋天是如此的溫暖。所以，秋，既是涼爽的，也是暖和的。
現(xiàn)在這個(gè)月份，已步入秋天。走到田野邊，前幾天還披著翠綠衣裳的稻谷，為了迎接秋天的到來(lái)，今天又換上了金黃的禮服。走到池塘邊，原本被樹(shù)木染成綠色的池塘水，因秋天的到來(lái)，改用黃顏料了。走到竹林里，那原本四季常青的竹，也因到了秋天，慢慢有了枯黃色，幾片零散的竹葉，飄落了下來(lái)。而那原本也是翠綠的楓樹(shù)林，現(xiàn)在成了火紅，更是為秋天增添了一番風(fēng)趣的色彩。所以，秋，既是新的開(kāi)始，也是舊的結(jié)束。
百花盛開(kāi)，那是春天的景象。春天那繁花似錦的景象，是一路養(yǎng)眼的風(fēng)景。到了秋天，卻不然。那原本在陽(yáng)光下嬌艷、五彩繽紛盛開(kāi)的朵朵花，在這個(gè)季節(jié)，卻已開(kāi)始悄悄凋零。許多花朵的凋零，暗示著果實(shí)的.生長(zhǎng)與成熟。這些金燦燦、紅彤彤的果實(shí)，在花朵凋零后，給秋天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
但是秋天并非沒(méi)有花朵開(kāi)放。
蕭瑟的秋風(fēng)在催促百花凋零的同時(shí)，也喚醒了沉睡的菊花，還孕育著即將在冬日里傲雪凌霜的梅花。所以，秋，既是過(guò)去的凋零，也是未來(lái)的盛開(kāi)。
農(nóng)民們帶著希望的種子，經(jīng)過(guò)春的耕耘、播種，夏的成長(zhǎng)、孕育，到了秋，便是成熟、收獲。在這幾天中，農(nóng)民們每天忙碌著收獲。雖然他們每天都在疲倦不堪中。但是，這一收獲也使得農(nóng)民們情不自禁的彎起了嘴角，有了一年中最欣慰的笑容。所以，秋，既是疲倦的，也是喜悅的。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)ゴ笞匀恢�，感受這秋天里多變的自然氣息吧！
秋天寫(xiě)景作文4
秋天風(fēng)和日麗，美景暖在心頭，當(dāng)今秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間大地，她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給“玉米”也穿上了桔紅色的“裙子”；給“稻谷”卻穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。
你放眼秋天的'山山水水，我的筆下寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。秋天的景色真美啊，我喜愛(ài)秋天！秋天的景色讓人陶醉。秋天，天高云淡，涼爽宜人，更適合游人到田里山上游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃的麥子，脫開(kāi)外殼，里面就是像雪花那樣的大白米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉?biāo)频摹３善拇蠖箵u動(dòng)著豆夾，像一個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。
你瞧，那軟綿綿的棉花，白像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。我們走在農(nóng)田的小路上，頭頂上不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來(lái)是大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上又圓又大的蘋(píng)果，讒得我直流口水。蘋(píng)果樹(shù)的旁邊還有幾棵柿子樹(shù)，樹(shù)上紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。�。∏锾斓木吧婷姥�！
秋天寫(xiě)景作文5
伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來(lái)到了我們的校園里。
你瞧，天空似乎更高更藍(lán)了，在這湛藍(lán)的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的辱龍，有的像調(diào)皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小牛……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯。
一進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹(shù)。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個(gè)個(gè)木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把樹(shù)枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學(xué)樓兩旁栽著一排柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上的葉子都落光了，只留下滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹(shù)像一名名忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的校園。快瞧，西邊操場(chǎng)上，可愛(ài)的小石榴樹(shù)正在向我們招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開(kāi)了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷著樂(lè)呢！
教學(xué)樓前，有一個(gè)大花壇。花壇里的花可多了，有一串紅、芍藥、月季花、菊花……其中，最美的'，要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開(kāi)了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數(shù)不勝數(shù)，有金色的“金絡(luò)索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開(kāi)的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運(yùn)動(dòng)鞋，穿上了厚厚的風(fēng)衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開(kāi)心呀！就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。細(xì)心的同學(xué)會(huì)輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標(biāo)本夾里，永遠(yuǎn)珍藏這美好的秋色。
啊！秋天的校園太美了！我被秋天校園的美景陶醉了！
秋天寫(xiě)景作文6
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋姑娘來(lái)了，她造成了紅彤彤的蒲公英的種子和馨香四溢的蔬菜水果，蔚藍(lán)的天空中有著一股芬芳，這芬芳是那么的清新、那么的清爽、那么的令人陶醉，有著秋的氣質(zhì)。多彩的枯葉半空中翩翩起舞，好像一群美麗可愛(ài)的少女在跳著迎秋舞，那舞姿僅有他們才可以跳得這般美麗。
田野里，玉米哥哥在秋風(fēng)的撩撥下露出了大黃牙;高粱米侄兒的頭發(fā)被調(diào)皮的秋風(fēng)染上了絢麗的鮮紅色;花生米大伯在地下蓋著秋分女生佛哪一個(gè)給他的枯枝錦袍，他現(xiàn)如今早已靜座呢;芝麻大媽則在風(fēng)里一搖一擺的，如同一串串爆竹將要燃放煙花;棉花妹子隨便地?fù)u晃柳腰，那的的`身上的棉桃如同一個(gè)一個(gè)綠色的玲鐺……
不但在天原野里，種植園也充滿(mǎn)了繁華的景色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，種植園里釋放出一陣陣芳香。瞧，蘋(píng)果妹妹紅了臉，如同個(gè)害羞的女生;番石榴大姐激動(dòng)得咧著了嘴，一顆顆番石榴還想一個(gè)個(gè)紅珍珠下跌在樹(shù)梢;黃橙橙的梨小孩子好像在低聲細(xì)語(yǔ)，死死地地挨在一起;橘子也像一盞盞淡黃色的小燈籠掛在樹(shù)梢。
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
就算不如春天的百花盛開(kāi)，但黃菊花們死毫不示弱，將秋天做為本身的表演舞臺(tái)，盡情民舞。公園里，各種各樣的黃菊花欣然怒放，紅得賽火，粉的似霞，白的賽雪，黃的似金;一些像小姑娘頭上的卷頭發(fā)，也是有的像傳統(tǒng)民族節(jié)日里盛開(kāi)的煙花彈，有的還像一圓圓小毛線(xiàn)球……
走在山中的小路上，兩側(cè)的花草樹(shù)木都會(huì)搖來(lái)?yè)u去地為我招生，落葉也在爭(zhēng)奇斗艷呢!瞧!紅楓樹(shù)上，楓葉紅的如火，一片片，一簇簇，一處處，都紅得絢麗，紅得燦爛，紅得漂亮。在看樟樹(shù)吧，一年四季全是綠的，容光煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這些不愛(ài)出風(fēng)頭的葉片們，就都衣著黃色的衣服褲子，立在高高地樹(shù)技上悠閑地?cái)[動(dòng)呢!從遠(yuǎn)方看就像一片黃金樣的美。
立在高高地峰頂，如果你向遠(yuǎn)方望時(shí)，哇!這座山早已被染成了五顏六色的畫(huà)板。一大片紅的，一小片綠的，一大片黃的，一小片橙的。
秋，沒(méi)有春季春回大地的盎然生機(jī)，沒(méi)有夏天獲得現(xiàn)有而期待未盡的愉悅，沒(méi)有冬天皚皚白雪的純真剔透，但她是最美麗動(dòng)人的，在這里秋天將要離大家而去的生活里，唱一首歸屬于秋季的，吟一首歸屬于秋天的詩(shī)，我想高聲告知她，我喜歡你!
秋天寫(xiě)景作文7
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。我和爸爸、媽媽一起去人民公園游玩。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉，晶瑩剔透的泉水直沖而上，一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中，讓我感到神清氣爽。周?chē)陌讞钤诒虮蛴卸Y地向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“早上好！早上好！”婀娜多姿的柳樹(shù)，揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝葉，興高采烈地歡迎我們的到來(lái)。瞧！前面有條小溪，溪水悄無(wú)聲息地從你身邊流過(guò)，使你感覺(jué)不到它的存在。此時(shí)，公園里的一切都那么祥和、那么安謐！
中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空。美麗的人工湖剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，柔柔的波浪在被太陽(yáng)照得金燦燦的湖面上蕩漾；透過(guò)清澈的湖水，我看見(jiàn)了一條條肥美的大紅鯉魚(yú)，在水中自由自在地游來(lái)游去。此時(shí)，公園的一切都那么抒情！
下午，早上在和我們招手的白楊，搖身一變，成了一位威武的將軍。婀娜多姿的柳樹(shù)，在給我們表演抒情的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著絲絲涼意。水中的魚(yú)兒也被這美麗的境界感動(dòng)了，時(shí)不時(shí)地跳出水面，呼吸大自然新鮮的`空氣。最引人注目的要數(shù)秋菊了，上百盆秋菊擺放在一起爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，真是一幅絕妙的工筆畫(huà)。再加上彩蝶的到來(lái)，真是美得無(wú)法比喻。此時(shí),公園里的一切是那么活潑！
晚上，活潑喧鬧結(jié)束了，公園變得沉寂起來(lái)。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。白楊仍然堅(jiān)守崗位，柳樹(shù)停止了舞蹈。太陽(yáng)公公已經(jīng)到了地球的那一面。偶爾有幾聲青蛙叫。公園的夜晚是那么靜謐！
雖然我在公園只度過(guò)了一天，但這是幸福的一天、快樂(lè)的一天、難忘的一天！
點(diǎn)評(píng):小作者按照早晨、中午、下午、晚上的順序?qū)懗隽饲锾斓娜嗣窆珗@特點(diǎn)�？梢钥闯鲂∽髡哂^察細(xì)致,體會(huì)深刻。人民公園早晨的祥和、靜謐，中午的抒情，下午的活潑，晚上的靜謐，這一切就像一首流動(dòng)的詩(shī)，給讀者推出一幅賞心悅目、沁人心脾的畫(huà)面。
秋天寫(xiě)景作文8
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫(huà)筆，把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門(mén)兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿(mǎn)枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的'貝齒，很是惹人喜愛(ài)。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫(huà)呀畫(huà)，不知什么時(shí)候，畫(huà)出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫(huà)筆，來(lái)到文化長(zhǎng)廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里，古往今來(lái)的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽(tīng)著同學(xué)們?cè)谖幕L(zhǎng)廊里博古論今，暢想未來(lái)，秋姑娘不禁笑了。聽(tīng)，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來(lái)到操場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿(mǎn)活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹(shù)葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！
秋姑娘手捧畫(huà)盤(pán)，笑意盈盈，她輕揮畫(huà)筆，畫(huà)下了我們豐富而多彩的校園，畫(huà)下了同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，畫(huà)下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫(huà)卷愛(ài)不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫?huà)卷題名：秋天的校園！
秋天寫(xiě)景作文9
盼望著，盼望著，校園的桂花開(kāi)了，秋天來(lái)了。
清晨，我背起書(shū)包，走進(jìn)校園，一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，桂花開(kāi)了。校園里有幾棵桂花樹(shù)，然而今年開(kāi)得格外晚。以往都是農(nóng)歷八月份開(kāi)花，今年卻等到了九月份，真是稀奇。走向通往三號(hào)樓的長(zhǎng)廊，花香更濃郁了些，仿佛在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著，讓人沉醉其中。教室里，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲不絕于耳，也久久回蕩在校園的上空。
第一節(jié)課下課，七八年級(jí)的學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做操。因?yàn)閯倓側(cè)肓饲�，天氣轉(zhuǎn)涼了，陽(yáng)光遠(yuǎn)沒(méi)有夏天時(shí)那么火辣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃，不再像大熱天里懶洋洋的。等到跑操時(shí)，陣陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。若衣服穿得單薄些，還冷颼颼的。樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在為同學(xué)們加油鼓勁；小草都彎下了腰，顯得彬彬有禮。瞧，那幾棵桂花樹(shù)下就像下了一場(chǎng)桂花雨，那金黃的桂花雖小卻多，飄落在土地上，散發(fā)著迷人的香氣。
到了中午，校園里顯得安靜而舒適，同學(xué)們有的回家吃飯了，有的在班級(jí)里午休。陽(yáng)光灑在校園的'每一個(gè)角落，暖洋洋的。秋風(fēng)也不再出來(lái)工作，好像也回家休息了。桂花樹(shù)紋絲不動(dòng)，仿佛在和煦的陽(yáng)光下睡去了。校園里的一切都是那么的安詳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下午的預(yù)備鈴打破了剛才的寧?kù)o，世間萬(wàn)物好像都醒了過(guò)來(lái)，繼續(xù)著一天的工作：小草挺直了腰板，桂花樹(shù)抖擻抖擻精神，同學(xué)們也開(kāi)始上課了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落，踩在上面發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
傍晚時(shí)分，最迷人的就是夕陽(yáng)了。天邊，那一團(tuán)團(tuán)白云成了熊熊燃燒的火焰，景色異常壯觀�？梢哉f(shuō)，校園的操場(chǎng)是每天觀賞落日的最佳地點(diǎn)。夕陽(yáng)西下，那一棵棵桂花樹(shù)逆著陽(yáng)光，讓人看不清它們的真實(shí)面目。有些同學(xué)還在操場(chǎng)上打著籃球，跑著步，那一個(gè)個(gè)身影成了傍晚時(shí)分最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這情景仿佛是一幅美妙的圖畫(huà)，使人忍不住用照相機(jī)永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。
秋天的校園，因?yàn)橛辛斯鸹�，芳香四溢；也因�(yàn)橛辛讼﹃?yáng)，美不勝收；更因?yàn)橛辛宋覀�，充滿(mǎn)生機(jī)！我愛(ài)校園的秋天，更愛(ài)這秋天的校園！
秋天寫(xiě)景作文10
我們校園一進(jìn)門(mén)便是一條小到雖然算得上小道的短，但是這條小道也夠?qū)挘〉赖膬蛇呌袃膳陪y杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，一到秋天便金黃金黃的，風(fēng)一吹，便呼啦啦飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的金黃色的蝴蝶。
在風(fēng)兒的襯托下，在空氣中，任意飛舞，這還不算完，等所有，葉子全部落在地上，地面仿佛鋪上了一層金燦燦的地毯，別提多威風(fēng)了，在小道旁邊有一個(gè)小公園，目前那里邊的樹(shù)葉還沒(méi)變黃，不過(guò)也應(yīng)該快落了，但是，雕像旁邊的那一圈灌木叢應(yīng)該是不會(huì)落葉的，這正好雕像旁邊有著一圈永遠(yuǎn)是綠色的灌木叢，也挺好的。
那個(gè)雕像的左邊有幾棵非常大的樹(shù)，說(shuō)是樹(shù)，但好像也不是樹(shù)，就是那種從根就開(kāi)始分裂開(kāi)來(lái)的樹(shù)木，不過(guò)那些樹(shù)到現(xiàn)在的葉子還是綠色的，不過(guò)我也不經(jīng)常去那個(gè)小公園里面去，就算去了也是跑進(jìn)去，然后又跑出來(lái)，根本沒(méi)有仔細(xì)看，不過(guò)現(xiàn)在我猜他應(yīng)該，已經(jīng)出現(xiàn)變黃的趨勢(shì)了，估計(jì)在我們校園里面，唯一是常綠的就只有少年宮那邊的雪松了吧？
那個(gè)雪松好像從我們建校的時(shí)候就有了，一直長(zhǎng)到現(xiàn)在，長(zhǎng)的差不多跟旁邊四樓的家屬樓差不多高了，也是我們校園里面的'一位老者了，而且，他在秋天的時(shí)候，依然屹立不倒，秋風(fēng)拿不動(dòng)他，寒秋拿不動(dòng)他，甚至?xí)r間好似也拿不動(dòng)他。
它就像一位老者，守著我們整個(gè)校園，他的同行呢，就是我們學(xué)校的校樹(shù)，梧桐樹(shù)，他也是我們建校以來(lái)就存在的數(shù)，他可比那個(gè)雪松高多了，都能長(zhǎng)到超過(guò)我們教學(xué)樓了，而且它的葉子也比雪松的葉子稀疏的多，寬大得多，秋天的梧桐樹(shù)，葉子開(kāi)始變黃，一個(gè)個(gè)也從樹(shù)上飄落下來(lái)。
只不過(guò)梧桐樹(shù)只有一顆，飄落的比較少，他雖然沒(méi)有雪松那樣的威嚴(yán)，但是，我依然喜歡他，畢竟他是在我們教室門(mén)前的，每次經(jīng)過(guò)都要看看它，自然也比較在意他
早上在秋天的陽(yáng)光下的笑顏，在一道道金光的照耀下無(wú)比美麗，梧桐樹(shù)的寬大的葉子擋住了一些陽(yáng)光，秋風(fēng)一吹那些頭在教學(xué)樓墻上的斑點(diǎn)搖搖曳曳，別提多美了。
在陽(yáng)光照耀下的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)踏著朝霞背著書(shū)包進(jìn)入校園，校園里書(shū)聲瑯瑯，迎著金色的秋風(fēng)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
秋天寫(xiě)景作文11
悶熱的夏天走了，秋天靜悄悄的來(lái)了。聽(tīng)，秋天來(lái)了，大地金燦燦，陽(yáng)光沉甸甸。
聽(tīng)秋天來(lái)了她像小姑娘東躲西藏。世界秋風(fēng)的手下變成金色的。秋風(fēng)經(jīng)常來(lái)我家做客，我也經(jīng)常歡迎它來(lái)�？此衷诤托∨笥淹孀矫圆�，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒躲到云彩里，好熱鬧。霎那間這個(gè)世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng)，秋天來(lái)了。他躲到田野里，多進(jìn)麥田里。秋天是收獲的季節(jié)，秋天來(lái)了麥子熟了，農(nóng)民伯伯各個(gè)都跑到田野里干活去了。人們收割了麥子，把他們帶回了家。家里的老老小小都出來(lái)幫大人們收割麥子，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，家里上上下下都很忙。
聽(tīng)，秋天和小雨一起來(lái)了，傍晚時(shí)分天漸漸黑了下來(lái)，狂風(fēng)一陣比一陣刮得緊。天上開(kāi)始下起了小雨，這場(chǎng)雨實(shí)在是來(lái)的太突然了。農(nóng)民趕快用塑料布把剛收好的麥子蓋上，害怕被雨淋著。剎那間大地靜了許多，靜的`只聽(tīng)見(jiàn)小雨落在地上的聲音。過(guò)了一會(huì)兒， 雨終于停了，第二天早上。大家都從家里出來(lái)呼吸新鮮空氣。
秋天到了，樹(shù)葉落了，我家旁邊有一條小路，小路上落滿(mǎn)了葉子，一片挨著一片，金黃的，桔紅的，深綠的，淺綠的。真是絢麗多彩！忽地一陣風(fēng)，吹得書(shū)上那些不安分的葉子脫落下來(lái)，在空中飛舞。有的忽高忽低，像在與人們捉迷藏；有點(diǎn)緩緩飄下，從人們的肩頭滑過(guò)，躺在了平坦的地上；有的調(diào)皮地停在姑娘的發(fā)辮上不動(dòng)……我蹲下身子，撿起一片做書(shū)簽，但在各式各樣的葉子上面前沒(méi)有了主意，三角形的，長(zhǎng)條形的，圓形的……唉呀！我選哪一片好呢？對(duì)多撿一些，回去做副葉貼畫(huà)吧！
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，大地變成了金色，人們都在忙著收割，窗外飄進(jìn)來(lái)一片梧桐的落葉，那是大自然給我們的信號(hào)，秋天來(lái)。走出屋子，享受徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出來(lái)的舒服，抬頭看像一塊藍(lán)寶石，顯得那么潔凈明亮。
秋天寫(xiě)景作文12
今天是星期六，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我和哥哥去中山陵尋找秋天。
到了那兒，我看見(jiàn)公園的大門(mén)旁有一塊草坪，原本碧綠的小草已經(jīng)漸漸變得枯黃了，但草地上依然盛開(kāi)著各種各樣的小花，有火紅的一串紅、金黃的菊花、艷麗的四季海棠花，它們的香味吸引來(lái)了許多的小蜜蜂和花蝴蝶，幫它們傳播花粉。
不遠(yuǎn)處是一片小池塘，我和哥哥飛快的奔跑到池塘邊，池塘的水很平靜也很清澈，就如同一塊透明的大鏡子。水里有幾條小魚(yú)在歡快地游動(dòng)著，好像在做著什么游戲，不時(shí)還吐出幾個(gè)泡泡。池塘中央有很多已經(jīng)謝掉腐爛的荷葉，很多蓮蓬果也靜靜垂下腦袋，似乎很不高興。媽媽說(shuō)：“明年夏天這個(gè)池塘里能長(zhǎng)出更多的荷葉，會(huì)開(kāi)出更艷的荷花來(lái)�！钡綍r(shí)我一定要來(lái)看一看。
公園的道路兩旁種植了很多楓樹(shù)，它們的葉子也在漸漸地由綠變紅，其中有的葉子已經(jīng)火紅火紅的了。高大的核桃樹(shù)最吸引我，高高的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了核桃果，想想這就是我平時(shí)愛(ài)吃的核桃，我真想爬上樹(shù)采摘一些帶回家去。再往前走我又發(fā)現(xiàn)了挺拔的雪松，我很奇怪的問(wèn)：為何雪松的松針到了秋天還是綠油油的沒(méi)有變黃呢？爸爸告訴我：“雪松是我們南京的市樹(shù)，它的.葉子一年四季都是綠油油的不會(huì)變黃�！迸叮瓉�(lái)如此！越往里走，樹(shù)木越多。樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)輕輕吹落，就像一只只蝴蝶在飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹(shù)上葉子的顏色各不相同，有橘黃色的，有墨綠色的，還有深紅色的……媽媽說(shuō)這就叫層林盡染。
我對(duì)著天空看了看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天就像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵白云慢慢飄過(guò)，有時(shí)像幾只小白兔，有時(shí)像一個(gè)個(gè)棉花糖，有時(shí)什么也不像，但是看上去就軟綿綿的。高高的太陽(yáng)掛在天邊，陽(yáng)光照射在我身上有些酥酥麻麻的，說(shuō)不出的舒服。
秋天真美��！我喜歡這樣的秋天。
秋天寫(xiě)景作文13
秋天的風(fēng)吹過(guò)，吹亂的頭發(fā)，大活絡(luò)了樹(shù)葉;秋天的雨灑下，淋濕了頭發(fā)，淋濕了記憶。秋天就是一個(gè)童話(huà)世界。
淡淡的風(fēng)從敞開(kāi)的窗溜進(jìn)來(lái)。我閉上眼深吸一口氣，聞到了這初秋時(shí)雨的氣息——有些許淺淺的愁緒藏在清涼之中。雖然只是初秋，但是風(fēng)已經(jīng)沒(méi)有了盛夏時(shí)那種所向披靡和凌駕一切的氣勢(shì)。大概是因?yàn)閰捑肓四欠N高高在上的孤寂想要尋回春天以后失去了的一些東西吧。雖然經(jīng)歷了幾天的連綿秋雨，道路兩旁的樹(shù)木依舊如盛夏時(shí)的那般蔥郁，見(jiàn)不到多少落葉散落在這城市的水泥地上。
記得小時(shí)候?qū)τ暧幸环N強(qiáng)烈的厭惡感，特別是像春天和現(xiàn)在的連綿細(xì)雨。那時(shí)還是住在郊外爺爺蓋的那棟老房子的時(shí)候。覺(jué)得天空像是經(jīng)過(guò)了某位水墨畫(huà)大師揮毫潑墨過(guò)的宣紙，讓人心中產(chǎn)生莫名的`壓抑與沉悶。最主要的原因還是只能困在房子里不能隨意出去玩。于是心中盼望著快點(diǎn)雨過(guò)天晴。然而這連綿的秋雨似乎偏要與我作對(duì)，一下就是好幾天。有時(shí)實(shí)在無(wú)聊，我就坐在大門(mén)口，看淅淅瀝瀝的雨在院中的坑坑洼洼里聚集成若干個(gè)小水溏，看不斷生出無(wú)數(shù)的漣漪在水塘中輪回轉(zhuǎn)世。溢出的雨水與新的雨水匯入幾條一指來(lái)寬的我所認(rèn)為的小溪流，沿著小土坡順勢(shì)而下流出院外，消失在視線(xiàn)盡頭。會(huì)流到哪里去呢?我開(kāi)始想象，于是便不覺(jué)的無(wú)聊了。
雨終究是要停的，無(wú)論它下了多久。隨著雨慢慢漸減少，天空漸漸明亮起來(lái)。有時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)的太心急，還會(huì)看見(jiàn)真正的“東邊日出西邊雨”的景象。金色的雨絲幻化成金色的漣漪，在院中的金色池塘中依舊輪回。我也漸漸明白，最美的陽(yáng)光原來(lái)不是在萬(wàn)里無(wú)云、驕陽(yáng)普照卻令人燥熱的時(shí)候，而是現(xiàn)在這種經(jīng)過(guò)了連日的陰雨，愁云剛剛消散，空氣滋潤(rùn)清涼的雨后初晴時(shí)。于是我對(duì)雨的厭惡減淡了，同時(shí)對(duì)初晴的雨后情有獨(dú)鐘起來(lái)。
此時(shí)雨已經(jīng)逐漸停了。我又習(xí)慣性的想去陽(yáng)臺(tái)，看那經(jīng)過(guò)數(shù)天連綿秋雨的雨后初晴……
秋天寫(xiě)景作文14
秋天，校園里充滿(mǎn)了歡笑聲與打鬧聲。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過(guò)我們頭頂，撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了秋天和諧的氣息。
早晨，我們來(lái)到校園，校門(mén)口那兩排不知名的樹(shù)開(kāi)出了花，紅紅的燈籠般的果實(shí)鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上，竟讓我感到很夢(mèng)幻。走進(jìn)校園，便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場(chǎng)上有許多青翠欲滴的竹子，金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂，校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著，像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里，淌著口水，恬靜又可愛(ài)。校園里沒(méi)有一絲雜音，直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起，同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室。寧?kù)o的校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)。
課間，同學(xué)們說(shuō)笑起來(lái)，紛紛走出喧嘩的教室，盡情地玩耍，到處都是學(xué)生與老師交錯(cuò)的身影。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠η�，毽球發(fā)出清脆的.笑聲；把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染，在風(fēng)中舞蹈。植物們簇?fù)碓谝粔K兒，花朵們爭(zhēng)芳斗艷，大樹(shù)小草們則呆呆地仰望著天空，不時(shí)也熱情地向同學(xué)們揮揮手。上課鈴響后，同學(xué)們又像受驚的小鳥(niǎo)，驚慌地奔回教室，整個(gè)校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。
下午，我們?cè)谇逍伦匀坏男@中學(xué)習(xí)，不知怎的，我們學(xué)習(xí)起來(lái)就更有勁兒了。在操場(chǎng)上上體育課，盡情地?fù)]灑汗水，累了，就坐下看看蔚藍(lán)的天空；倦了，聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽(yáng)將炙熱帶進(jìn)了校園，也帶進(jìn)了人們心中……
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們走出校園揚(yáng)起天真可愛(ài)的笑臉與老師道別。此時(shí)的校園，又恢復(fù)了早晨的寧?kù)o，又恢復(fù)了那個(gè)沒(méi)有一絲雜音的校園，植物們又慢慢合上了雙眼……
秋天的校園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)。
秋天寫(xiě)景作文15
今年的秋天比以往來(lái)的都早一些，北京的季節(jié)變化怎那樣的突如其來(lái)。當(dāng)我不經(jīng)意間抬眼，看到夕陽(yáng)西下的那縷金黃中，飄落著枯黃的落葉，蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)身邊，才發(fā)覺(jué)，是秋在我耳邊輕輕地呢喃：“我來(lái)了�！�
一聲清脆細(xì)微的聲響落在地上，在這個(gè)美好又慵懶的午后，一個(gè)鮮活的小生命以一種幾乎無(wú)人知曉的方式結(jié)束了。我停下腳步，輕輕地?fù)炱鹉瞧娜宦涞氐目蔹S的樹(shù)葉。在葉脈的微微淡綠中，我還能看見(jiàn)它春天時(shí)的生機(jī)盎然。在葉片的輕輕淡黃中，我還能想象它盛夏時(shí)的'枝繁葉茂。那個(gè)時(shí)候，它一定很迷人吧，一定會(huì)有很多熱鬧的鳥(niǎo)兒在這充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)邊徘徊，站在樹(shù)枝上，唱著只屬于春天的美妙的歌。可是很遺憾，秋天來(lái)臨，它們的命運(yùn)必將是隨著凄涼的秋風(fēng)，戀戀不舍地繞著它們深?lèi)?ài)的大樹(shù)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在風(fēng)中頻頻回首，眺望著夏天最后的繁華。最可憐的是，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的洗淋，它連一絲隨風(fēng)漂泊的力氣也沒(méi)有了。它靜靜地躺在風(fēng)雨后濕潤(rùn)的泥土里，歲月會(huì)將它掩埋，秋雨和秋風(fēng)會(huì)將它風(fēng)化。它注定會(huì)永遠(yuǎn)留在美麗又傷感的秋天，這個(gè)輪回，也是所有秋葉都會(huì)經(jīng)歷的��！
有些人不喜歡秋天，因?yàn)榇蟮氐纳鷻C(jī)勃勃悄然離去，濃重的秋色帶著厚重的回憶來(lái)了。人們望著窗外紛飛的落葉，心頭總會(huì)涌上一絲思鄉(xiāng)或離別的愁苦。每當(dāng)秋季，這種愁苦便如此反復(fù)，我想，是他們“誤會(huì)”了秋天。
忘記了是在哪個(gè)清晨或傍晚與“秋”相遇，我靜靜地與她對(duì)視，她也靜靜地望著我。從她身上散出些許微涼，清冷的秋風(fēng)卷起漫天的落葉，我想，誰(shuí)會(huì)懂她的浪漫與深沉呢？
秋風(fēng)乍起，再抬眼，更多的落葉隨風(fēng)飄落；再細(xì)聽(tīng)，落葉發(fā)出的沙沙聲真的悲涼嗎？那落葉是對(duì)春天的執(zhí)著，它不是秋天的寂寞，而是春天的明媚；不是冬天的冷冽，而是夏天的繁華。我恍然大悟，原來(lái)那悄然落地的“小生命”不是生命的終結(jié)，而是生命的另一個(gè)開(kāi)端。
人們經(jīng)常因?yàn)檠矍暗氖捝�、枯敗而悲傷。卻忘了，這短暫而又難忘的離別，是為了寒冷的冬天而做的鋪墊，更是為了把最好的姿態(tài)展現(xiàn)給溫暖的春天。
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