四年級(jí)想象作文

時(shí)間：2023-05-06 13:12:58 想象作文

四年級(jí)想象作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)想象作文15篇

四年級(jí)想象作文1

　　陽(yáng)光明媚的早晨，主人要去上班，他剛出臥室的門(mén)后，彩筆們就發(fā)生了一次激烈的討論。

　　“為什么主人不帶我？我能為人類(lèi)照明，非常鮮艷，十分美麗國(guó)旗是我美麗的顏色人們都喜歡我。”紅色生氣地嚷到。“我只知道我黃色本領(lǐng)強(qiáng)，太陽(yáng)是黃色的，秋天也是黃色的`，而你們都是紙老虎�！秉S色不甘示弱地答到�！叭藗兿矚g天空，大海，冰雪，而且人們都說(shuō)我是降溫的顏色�！彼{(lán)色大發(fā)雷霆的說(shuō)道。“你們不是顏色之王，我可是自然必不可少的顏色”綠色一臉傲嬌地說(shuō)道。各種顏色七嘴八舌，討論的聲音比哨子還響�！巴�！你們其實(shí)都有優(yōu)點(diǎn)，別再吵了！”白色說(shuō)。主人這時(shí)急急忙忙跑來(lái)說(shuō)：“差一點(diǎn)把你們忘記了，其實(shí)你們都很重要�！�

　　這些彩筆的討論誰(shuí)也不知道，所以沒(méi)有人說(shuō)起過(guò)這個(gè)故事，是悄悄出現(xiàn)的，但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以后的生活中只要我們細(xì)心觀察身邊的一切，我們會(huì)有更多的奇思妙想！

四年級(jí)想象作文2

　　我是一張紙，我是為了人類(lèi)而誕生的。雖然我只是一張紙，但是你知道我背后的故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)吧! 喜：那一天，我誕生了。我興高采烈地躺在貨架上，期待著我第一個(gè)主人。

　　我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快樂(lè)與興奮填滿(mǎn)了我的心。在那段時(shí)間里，我一直在小主人家里過(guò)著幸福的生活。

　　怒

　　小主人終于需要我了，可是我并不開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹轿业耐麄儽恍≈魅藢?xiě)了幾下就扔進(jìn)了垃圾桶，我生氣極了，我不明白小主人為什么這么做，只能在心里一個(gè)勁兒地生氣。

　　哀

　　盡管我怎么生氣，小主人還是照做不誤，我也免不了這次災(zāi)難。只見(jiàn)他拿起筆，在我身上涂涂畫(huà)畫(huà)，然后把我無(wú)情丟掉，我的心里充滿(mǎn)哀傷。

　　樂(lè)

　　我原本以為我的生活到此為止�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)想不到的是，一位面善的.老爺爺將我撿起來(lái)，一邊看一邊贊賞道：“這張紙是多么完美啊，是誰(shuí)把你涂成這個(gè)樣子的就扔掉的?我要把你帶回家接著用。”現(xiàn)在的我十分感激那位老爺爺，夸張的說(shuō)吧，是那位老爺爺給了我第二次生命，也讓我體會(huì)到了我的價(jià)值。

　　現(xiàn)在，我又通過(guò)回收成了一張嶄新的白紙，這一切還得感謝那位爺爺呢!希望下一次，我能與到一位像老爺爺這樣的主人。

四年級(jí)想象作文3

　　“砰”的一聲，一輛汽車(chē)撞傷了一位小朋友，他危在旦夕�！鞍�，怎么辦呢，要是這個(gè)世界上有后悔藥就好了，都怪我酒后駕車(chē)!”這位開(kāi)車(chē)的叔叔痛苦地說(shuō)。

　　沒(méi)幾天，這句話(huà)成了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲野l(fā)明了后悔藥。這個(gè)驚人的消息傳遍了整個(gè)城市，一些做了后悔事的人在幾分鐘內(nèi)在我家門(mén)外排起了一百多米長(zhǎng)的隊(duì)伍，要求我給他們吃后悔藥。人越來(lái)越多，隊(duì)越排越長(zhǎng)，我怕出意外，只要求助于警察�！半娫�(huà)怎么沒(méi)人接?”啊，連警察局的人都來(lái)了，我束手無(wú)策�？磥�(lái)沒(méi)辦法了，只能慢慢給人們開(kāi)藥了。

　　第一位“病人”就是那位肇事的司機(jī)叔叔，他服下我的后悔藥后就不見(jiàn)了。我打開(kāi)X線(xiàn)電腦，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)穿過(guò)時(shí)光隧道，出現(xiàn)在事情還沒(méi)發(fā)生的時(shí)候，他沒(méi)有喝酒，自然也沒(méi)糊涂地撞倒那位小朋友。眨眼間，他又走出了時(shí)光隧道，來(lái)到我家。這時(shí)，電話(huà)響了，原來(lái)是那位被撞傷的小朋友的父親打來(lái)的，他告訴我，他的孩子現(xiàn)在又活蹦亂跳了。那位叔叔高興得流下了眼淚……

　　第二位“病人”是一個(gè)小朋友。聽(tīng)完他的講述，我便給他吃了后悔藥，他也跟那位司機(jī)叔叔一樣，回到了事發(fā)之前，理智地躲避了同學(xué)的糾纏�！拔椰F(xiàn)在不痛苦了!”那個(gè)小男孩開(kāi)心地說(shuō)，他還要請(qǐng)我吃冰淇淋呢。

　　就這樣，我又“治療”了第三位、第四位、第五位“病人”……他們中有后悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)而考砸了的`人，有后悔玩毒蜂而被蜇住進(jìn)了醫(yī)院的人，有存錢(qián)后自己忘了密碼的人……

　　當(dāng)最后一位“病人”被我“醫(yī)治”好后，由于過(guò)度激動(dòng)，和我握手時(shí)用力過(guò)猛，竟使我的手脫臼了……看來(lái)我也得吃上一粒后悔藥，嘗嘗鮮呢!

四年級(jí)想象作文4

　　當(dāng)炎熱的夏天漸漸遠(yuǎn)離，涼爽、清新的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，高雅、迷人的秋姑娘就來(lái)到了我們身邊。

　　秋姑娘來(lái)到了果園，果園里果子們都爭(zhēng)先恐后地向秋姑娘點(diǎn)頭致意：蘋(píng)果笑了，拼命搖晃著自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂(lè)了，高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了，把整個(gè)臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱，用黃澄澄地身體告訴秋姑娘，今年又是個(gè)豐收年!

　　秋姑娘告別果園里的果子們，又來(lái)到了一望無(wú)邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象：棉花白了，白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了，微風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣陣金黃的波浪，它們舉著小鈴鐺不停地?fù)u動(dòng)，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，仿佛在催農(nóng)民伯伯們?cè)琰c(diǎn)來(lái)把它們收割回家。玉米拂著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑瞇瞇地望著正在田里勞動(dòng)的'人們。最開(kāi)心的要數(shù)農(nóng)民伯伯們，他們一邊在田里勞動(dòng)，一邊還互相打著趣，說(shuō)了句笑話(huà)，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

　　秋姑娘非常開(kāi)心，她告別了農(nóng)田，來(lái)到了公園。公園里到處彌漫著桂花甜甜的香氣，沁人心脾。放眼望去，五顏六色的菊花張開(kāi)了笑臉。它們顏色嬌美，很討人喜愛(ài)!

　　啊!秋天可真美呀!

四年級(jí)想象作文5

　　你想知道我們未來(lái)的世界是怎樣的么？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　首先從我們的家說(shuō)起吧！每次當(dāng)你回到家時(shí)，不需要麻煩的掏出鑰匙把門(mén)打開(kāi)再進(jìn)去，你只要點(diǎn)一個(gè)綠色按鈕，門(mén)就會(huì)從上面伸出掃描屏，把你掃描一下。如果門(mén)發(fā)現(xiàn)是這家門(mén)的主人、親戚就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。如果不是，主人不管在哪里都會(huì)知道有小偷或者客人來(lái)了。你進(jìn)門(mén)后，房子上的燈會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你想換上和拖鞋，但又不想動(dòng)只需要輕輕向后一倒，機(jī)器就會(huì)把床送到你身后，然后再用一個(gè)罩子罩住一兩秒以后，你就能換好你心里想要的'衣服了。

　　然后再說(shuō)一說(shuō)小區(qū)吧！未來(lái)世界的小區(qū)綠化等各個(gè)方面都比現(xiàn)在好很多呢！如：小區(qū)里很多人家都會(huì)養(yǎng)狗或貓，為了避免這些寵物會(huì)咬到或很臟，生病等各種原因給我造成在健康方面的一些問(wèn)題，每個(gè)小區(qū)一個(gè)星期或者幾天就會(huì)在小區(qū)里開(kāi)啟一些對(duì)狗狗的檢測(cè)呢！項(xiàng)目有寵物洗澡機(jī)，先把一條大毛巾放在入口，然后把寵物放上去，一點(diǎn)下開(kāi)關(guān)就好了。只見(jiàn)寵物洗澡機(jī)發(fā)出“涮涮”的聲音和寵物的“笑聲”，不一會(huì)兒寵物就閃亮了。

　　最后再聊聊學(xué)校吧！只見(jiàn)學(xué)生們輕快的走去學(xué)校，都不背書(shū)包，為什么呀？讓我來(lái)告訴你們吧！未來(lái)的學(xué)校跟現(xiàn)在大不一樣，老師在黑板上說(shuō)什么，黑板上就自動(dòng)打出來(lái)了，老師就不用“吃粉筆末”了！同學(xué)們呢，每人有一個(gè)智能課桌，老師講到哪，同學(xué)們的課桌上的書(shū)就翻到哪。而墻上的壁紙卻不一般，上課時(shí)候壁紙變成藍(lán)色，緩解同學(xué)們緊張的氣氛，下課變成綠色，緩解同學(xué)們的眼睛和大腦。

　　未來(lái)的世界是不是很奇妙？通過(guò)我的介紹你是不是想讓未來(lái)的那一天快點(diǎn)來(lái)臨呢？

四年級(jí)想象作文6

　　時(shí)光如梭，歲月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界級(jí)汽車(chē)設(shè)計(jì)大師了。我設(shè)計(jì)的新型汽車(chē)已經(jīng)轟動(dòng)了全世界。為什么呢？現(xiàn)在我就隆重介紹一下，我設(shè)計(jì)的這款新型汽車(chē)吧！

　　啥叫新型汽車(chē)呢？有人說(shuō)是形狀很怪異的，讓人看了有好奇感的；有人說(shuō)是功能與普通汽車(chē)相比，更全面的；還有人說(shuō)新型汽車(chē)就是更環(huán)保、更節(jié)能的。嗯……嗯大家說(shuō)的都有道理，要是把大伙說(shuō)的結(jié)合起來(lái)就是我設(shè)計(jì)的新型夢(mèng)想中的汽車(chē)。

　　首先，汽車(chē)上有兩根天線(xiàn)，插在汽車(chē)的正前方，“勿以善小而不為”呀！其實(shí)它是一個(gè)方向識(shí)別儀，當(dāng)司機(jī)在某地方迷失了方向，它就會(huì)立刻啟動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，來(lái)引導(dǎo)方向。其二它還是一個(gè)“溫度調(diào)控器”，可以根據(jù)車(chē)外的氣溫來(lái)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，嚴(yán)冬季節(jié)，你會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比；酷暑時(shí)節(jié)你會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。當(dāng)汽車(chē)駛在有石子的路上，凹凸不平的路面使乘客很不舒服，但是新型汽車(chē)的`車(chē)輪有種特殊功能。遇到石子時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收，它的車(chē)輪就像個(gè)回收站。現(xiàn)在令科學(xué)家大傷腦筋的是城市的污染。汽車(chē)就是一個(gè)重要污染源，汽車(chē)排出的尾氣，污染了環(huán)境。但是新型汽車(chē)?yán)锱溆幸环N環(huán)保裝置，能將氣管里的有害物質(zhì)加工處理，這樣從排氣管里排出的就是干凈的氣體了。那時(shí)我們的地球?qū)⑹莻€(gè)綠色的家園。上班族上班時(shí)，總會(huì)遇到堵車(chē)的時(shí)候。但這種新型汽車(chē)還有一個(gè)重要的功能，那就是在遇到堵車(chē)時(shí)它會(huì)變成飄行車(chē)，輕松飄移過(guò)去，剎那間你就成為一位“空中飛人”。好神奇吧？

　　我想象中的這種新型汽車(chē)是不是在現(xiàn)實(shí)生活中很難找到呢？但是，也許再過(guò)幾十年，當(dāng)我夢(mèng)想成真之際，這種新型的、舒坦的、環(huán)保的、節(jié)能的、便捷的汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前！

四年級(jí)想象作文7

　　20xx年,遠(yuǎn)在千里之外異鄉(xiāng)工作的我,決定回趟許久未歸的故鄉(xiāng)。

　　此時(shí)的交通已經(jīng)非常方便,既安全又高效,僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的小憩，動(dòng)車(chē)就完成了一千多公里的行程，送我回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。幾年沒(méi)回，沒(méi)想到，以前的故鄉(xiāng)煥然一新。

　　一入村界，先映入眼簾的是的一棟棟高樓大廈。記得以前都只是小房子，最多也就是三四層，都是些紅磚綠瓦的閩南特色宅院，很難抵抗各種自然災(zāi)害。而現(xiàn)在，高樓大廈不僅高大牢固，還內(nèi)含許多高科技技術(shù)。

　　只見(jiàn)村莊的四周都有白色的球狀建筑，仔細(xì)一看是原來(lái)的小菜園都變樣了。換化成了個(gè)個(gè)規(guī)模巨大的球狀蔬菜園，透過(guò)這些建筑的窗，可見(jiàn)里面有完全自動(dòng)化的機(jī)械臂在有條不紊的操作。一批批成熟的蔬菜被機(jī)械臂放到傳送帶上，再進(jìn)入指定區(qū)域劃分配貨，最后由無(wú)人機(jī)發(fā)到需要的客戶(hù)家里。這種方法省時(shí)省力，代替了人們的辛苦，完全高科技化了，我不禁感到了十分自豪。

　　循著記憶的足跡，我找到原來(lái)家的位置，只可惜今非昔比往日的'紅磚綠瓦已經(jīng)變成了棟棟新樓，徑直進(jìn)入家中，我和許久未見(jiàn)的父母都很高興。這時(shí)幾個(gè)機(jī)器人出來(lái)熱情地幫我拿包，令我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)家里也步入了科技軌道。我決定參觀參觀，來(lái)到客廳，只有70，80平方米，占了整整半層面積，順著客廳往里走，是一個(gè)超現(xiàn)代的廚房，里面正在自動(dòng)煮飯，用的可不是一般的天然氣，而是十幾年前開(kāi)發(fā)的可燃冰。邊走邊和媽媽聊著，她介紹道：二三四樓大大小小總共有10間房間，三個(gè)廁所，五個(gè)倉(cāng)庫(kù)，還有三間書(shū)房。第五層是露天的游泳池和封閉式運(yùn)動(dòng)室�？吹饺绱烁呒�(jí)的設(shè)備，我不禁大吃一驚：以前只是一棟小樓，不大�，F(xiàn)在卻變成一棟這樣的巨型豪宅，真是不可思議!

　　時(shí)代在進(jìn)步，歷史在變遷，科技在發(fā)展，這個(gè)家鄉(xiāng)早已容顏煥發(fā)。20xx年的家鄉(xiāng)，真是風(fēng)光旖旎，萬(wàn)頃琉璃!

四年級(jí)想象作文8

　　這天，我創(chuàng)造出了一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，我?guī)纤械母杉Z、物品和衣服，準(zhǔn)備穿越到堯帝那，我坐了2個(gè)星期的穿越機(jī)，終于到了遠(yuǎn)古時(shí)代。

　　我一下時(shí)光機(jī)，就看到堯帝。我問(wèn)他“您好，堯帝叔叔，我是你們未來(lái)時(shí)代的人，請(qǐng)問(wèn)夷羿哥哥在嗎？”“他不在，他正在洞庭湖殺修蛇呢！你等一下。”堯帝說(shuō)到。俗話(huà)說(shuō)的`好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。終于把夷羿來(lái)了，我一見(jiàn)到夷羿，我問(wèn)他“夷羿哥哥，你還有多少怪獸沒(méi)有殺呀！”“還有大風(fēng)和九嬰沒(méi)有殺呢！”“那我們一起殺吧！”“好啊！一起下去吧�！钡搅朔查g，我來(lái)到九嬰面前，突然起了個(gè)屁，一下子把它臭死了。我來(lái)到大風(fēng)面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了現(xiàn)代，收獲可真不小�。�

四年級(jí)想象作文9

　　那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫(xiě)完了，過(guò)了一會(huì)兒，我給朋友xxx打了個(gè)電話(huà)，打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話(huà)，都沒(méi)接通。

　　我氣憤的將電話(huà)扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽(tīng)到：“小伙子�！蔽艺伊税胩觳虐l(fā)現(xiàn)桌子張開(kāi)了嘴，我被嚇著了，從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。

　　它說(shuō)：“小伙子，你為什么要打我��？我沒(méi)有得罪你啊？”

　　我說(shuō)：“我生氣，拿你來(lái)出出氣！”

　　它說(shuō)：“我的.作用是陪你寫(xiě)作業(yè)的，你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣�！�

　　“用你出氣又怎么樣？”我問(wèn)。

　　“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎么來(lái)寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)了呢？”它回答說(shuō)。

　　頓時(shí)，我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)�！闭f(shuō)完，我就將桌子擦了一遍。

　　它微笑了。

　　我知道了，生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛(ài)護(hù)。

四年級(jí)想象作文10

　　我是一個(gè)愛(ài)想象的女孩，擁有神奇的魔法。瞧，我在魔法的國(guó)度里無(wú)所不能——

　　我會(huì)變，轉(zhuǎn)眼變成了一朵嬌艷的花兒，我興奮地看著自己——金黃的花蕊，粉紅的花瓣，散發(fā)著迷人的清香。我認(rèn)為自己的美麗是獨(dú)一無(wú)二的，便傲慢地打量起周?chē)幕ú�，覺(jué)得他們都比不上我。但這么漂亮的花兒，別人怎么能不摘呢?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)美麗的小女孩盯上了我，毫不猶豫地將我從枝干上摘了下來(lái)，我痛苦地叫著，原來(lái)做一朵花，不好!

　　我趕緊搖身一變，變成一個(gè)漂亮的'芭比娃娃。我開(kāi)心的打量著自己——一頭金黃的卷發(fā)，一身粉紅的衣裙和一雙透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美麗之中，突然，一個(gè)龐然大物正向我走來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是我的主人。她拿著一把梳子，不由分說(shuō)就為我梳起頭發(fā)來(lái)。盡管弄得我嗷嗷直叫，她也毫不在乎�？磥�(lái)做芭比，也不好!

　　變成一棵高大的松樹(shù)吧!你看——郁郁蔥蔥的枝葉，碧綠碧綠，粗壯的枝干加上健康的樹(shù)根，簡(jiǎn)直就是一幅完美的杰作!我高大挺直，茂盛的枝葉為動(dòng)物們撐起了一把保護(hù)傘。我呼吸著新鮮的空氣，享受著和小鳥(niǎo)的游戲。這下總不會(huì)再受人欺負(fù)了吧?可是，哎，好景不長(zhǎng)啊!沒(méi)過(guò)幾天，砍樹(shù)的人們來(lái)了，他們麻利地操縱和機(jī)器，砍倒了一棵又一棵樹(shù)，看到昔日的伙伴一一倒下，我又氣又急，恨不得大聲呼喊。剎那間，魔法消失了，我又變成了以前的我。

　　做好自己，快樂(lè)生活，原來(lái)比什么都重要。這次改變讓我知道了要愛(ài)惜玩具，保護(hù)環(huán)境。希望大家也能做到這幾點(diǎn)，做一個(gè)有教養(yǎng)的好公民!

四年級(jí)想象作文11

　　秋天到了，草原上，蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服，帶上降落傘，并叮囑他們：“一定要落在有土的地方，不然，你們會(huì)死去的。”蒲公英寶寶堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)覀冇涀×�！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，寶寶們打開(kāi)降落傘，帶著對(duì)未來(lái)世界的好奇之心，去旅行了。

　　一個(gè)蒲公英寶寶隨著風(fēng)姐姐來(lái)到城市�！斑祝窟@就是媽媽說(shuō)過(guò)的有趣的地方嗎？有高大的樓房，有奔馳的汽車(chē)，有漂亮的霓虹燈，我想看看。咦？為什么沒(méi)有土呢？我怎么落下來(lái)呢？我還是再找找吧！”他繼續(xù)隨著風(fēng)姐姐在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，好不容易在一個(gè)花園中間找到一片泥土，剛準(zhǔn)備落地，就聽(tīng)一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵，這里落腳的地方不多了，你還是再換個(gè)地方看看吧！”蒲公英寶寶無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我再找找�！彼^續(xù)找呀找呀，可是，城市到處都是水泥做的道路、高樓、游樂(lè)場(chǎng)，僅有一點(diǎn)點(diǎn)泥土都已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木、花草，他們都在嚷著地方不寬敞，容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨著風(fēng)姐姐回到大草原，還是回家安心呀！

　　可沒(méi)想到的是，當(dāng)蒲公英寶寶回到自己的大草原家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)不見(jiàn)了，草原變成了繁忙的建筑工地，到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅笨苫卮鹚闹挥袡C(jī)器的轟隆聲。蒲公英寶寶著急地哭了。

　　“是誰(shuí)呀？”一個(gè)蒼老的聲音從地底傳來(lái)。

　　“我是蒲公英，您是誰(shuí)呀？”

　　“我是大地媽媽�！�

　　“大地媽媽?zhuān)业?家怎么沒(méi)了？我的媽媽為什么不見(jiàn)了？為什么會(huì)變成這樣呀？嗚—嗚—嗚”

　　“人類(lèi)不愛(ài)護(hù)自己的家園，亂砍亂伐，野蠻占用草原，土地，你們的家沒(méi)有了，這樣下去，人類(lèi)的家也會(huì)沒(méi)有的。”大地媽媽難過(guò)地說(shuō)。

　　“人類(lèi)呀，請(qǐng)給我們植物一個(gè)立足之地吧！也給你們自己留下一片綠色的家園吧！”蒲公英寶寶用盡最后一絲氣力，向人類(lèi)呼喊著。

四年級(jí)想象作文12

　　“你的理想是什么？”叔叔問(wèn)我�！翱茖W(xué)家，關(guān)于植物的”。我思考了一會(huì)兒回答道。一邊做著我未來(lái)夢(mèng)。

　　“醒醒主人，醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服，一邊揉著朦朧的睡眼，看一眼床頭上的萬(wàn)能日歷——20xx年10月31日。我來(lái)到了衛(wèi)生間拿起一只杯子，把我研制的漱口水，倒入嘴中，頓時(shí)一種清涼的感覺(jué)遍布全身，人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子，還有一些殺菌因子，這樣，嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間，一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐，一邊問(wèn)他今天的安排，他告訴我，今天還要研制昨天沒(méi)有完成的植物實(shí)驗(yàn)。吃過(guò)飯，我們乘坐密碼電梯，來(lái)到辦公室，桌子上已堆滿(mǎn)信件，阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實(shí)驗(yàn)：是研制一種既美觀又環(huán)保的`植物。我立刻坐下，拿起一旁的葫蘆草，用激光分割機(jī)，將它的DA因子分解，因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸�，并能釋放出氧氣，可只有這一種也太單一了，阿助真是善解人意，他立刻拿出采集的工具，選了一個(gè)植物繁多的地方——Ｃ區(qū)，坐著旋浮列車(chē)來(lái)到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù)，有鐵心樹(shù)、龍皮樹(shù)……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物，以最快的速度回到辦公室，用激光分割機(jī)取了“ＣＨ”因子與“Ｅ”因子。不到半個(gè)小時(shí)，一些花花綠綠的花，嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色，還可以根據(jù)全天２４小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本，剩下的全部都交給園林部門(mén)培育，用于大面積種植，來(lái)美化我們的環(huán)境。

　　晚上，我們回到家中，我和阿助下了幾盤(pán)象棋，他竟連勝我三局。

　　“你在干什么？吃飯了”。爸爸叫我，我才回過(guò)神來(lái)，想著未來(lái)的我。

四年級(jí)想象作文13

　　我是一段樹(shù)枝，別看我現(xiàn)在全身烏黑，遍體鱗傷，以前的我可漂亮了。

　　春天，森林媽媽為我披上了綠裝，讓我在百花叢中充當(dāng)護(hù)花使者；夏天，森林媽媽為我撐開(kāi)綠色的小傘，讓我為小朋友們遮陽(yáng)擋雨；秋天，森林媽媽給我許多果實(shí)，讓我為人們帶去最可口的`水果；冬天，森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被，讓我來(lái)年為大家更好地服務(wù)�？涩F(xiàn)在……嗚嗚嗚，都怪那幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。

　　還記得那一個(gè)炎熱的下午，幾個(gè)小朋友來(lái)到我的樹(shù)下玩起了過(guò)家家，玩著玩著，突然有一個(gè)小朋友竟真地點(diǎn)起了柴火，隨著火勢(shì)地蔓延，我只感到全身奇熱難忍，接著便全身疼痛，當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來(lái)的自己了，而且永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)了。可是我多么想變回原來(lái)的樣子啊。

　　小朋友們，你們知道我是多么痛苦嗎，本來(lái)我是多么喜歡你們呀，可你們想過(guò)我嗎？真希望你能聽(tīng)到我的哭訴，以后少玩火，好嗎？真的，求求你們了。

四年級(jí)想象作文14

　　我想設(shè)計(jì)一款校服，原因是現(xiàn)在的校服存在很多問(wèn)題。首先是面料問(wèn)題，我們一出點(diǎn)汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了。款式也很老土，功能也單一，只告訴別人，我是小學(xué)生。

　　我設(shè)計(jì)的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。

　　帽子很好看，是粉紅色的，側(cè)面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，帽子的頂上有一個(gè)箭頭似的指路器，只要你對(duì)著話(huà)筒說(shuō)出你要去的地方，指路器的`電腦屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你的位置和你要走的地方的位置，你就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個(gè)不仔細(xì)看�？窗傻降陌粹o，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來(lái)，只要按一按這個(gè)按鈕，你的頭頂會(huì)出現(xiàn)一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個(gè)口袋大小的季節(jié)調(diào)整器。緑色的按鈕按一下，會(huì)變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的是冬裝；在領(lǐng)結(jié)的末端有一個(gè)小的幾乎看不見(jiàn)的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下擺這里，有一個(gè)跟衣服顏色一樣的按鈕。當(dāng)下雨時(shí)，按一下它，衣服上方就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘來(lái)為你遮雨。

　　裙子的功能最有用了。左腰上有一個(gè)危險(xiǎn)報(bào)警器。只要附近有危險(xiǎn)，警報(bào)器的聲音會(huì)傳進(jìn)你的耳朵和公安局或消防隊(duì)。在右腰上有一個(gè)地震儀，它嫩在地震前預(yù)報(bào)地震�！┠┠┠昴┠┰履┤漳┓謺�(huì)發(fā)生末級(jí)地震的。響聲立刻傳遍了整個(gè)震區(qū)，使每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)并做好防震工作。

　　跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說(shuō)出密碼，它就會(huì)帶你高高飛起，直到你說(shuō)停，它才會(huì)降落。不過(guò)，如果你說(shuō)停的地方是大海，你又沒(méi)有啟動(dòng)潛水裝置，它就會(huì)停在水面上，直到你啟動(dòng)了潛水裝置為止。

　　哈哈！我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了未來(lái)，我設(shè)計(jì)的校服被穿在大街小巷的小學(xué)生身上了！