寫小學想象作文400字

時間：2024-06-24 06:09:52 想象作文

【推薦】寫小學想象作文400字集合十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫小學想象作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】寫小學想象作文400字集合十篇

寫小學想象作文400字篇1

　　如果幾百年過后地球會變成什么樣子的那，嘿嘿想不出來把那就讓我來給大家說說把。如果幾百年后的地球也許會變成一個納米世界，干什么事情只要幾秒種就可以啦。

　　幾百年后我們的世界會很和平?jīng)]有人犯罪，嘿嘿你們會問我為什么沒有人犯罪那，那是以后的條件好啦，都是機器人來干活，如果咱們想吃什么，就直接一想然后會出現(xiàn)一個門上面有一個夜晶顯示屏，然后屏幕上就會顯示出一個機器人它會對你說，請您進去你將會在0。2秒到達目地地的'，然后你只用用手打開門往門里面走一步你關上門然后在一眨眼的功夫你就會到的，到啦超市你只管拿東西不用給錢，你把東西拿好然后把東西有布兜裝起來，裝起來之后你把東西給一個機器人然后給機器人說出你家的地址，就可以走進那個門啦進去后你就可以會到家啦，你到家之后你的機器人會對你說，主人這是您在超市拿的東西，然后你就可以去干別的事情啦，如果你想搬家辦到一個海邊你就可以打開你家的一個電腦，這個電腦不是一般的電腦，它是可以讓你的房子任意移動的。你只要輸入你想要搬的地方，你會瞬間到達你想要去的地方。

　　未來的世界是不是很精彩那，如果想讓這些早點實現(xiàn)那就得靠咱們這一代啦。

寫小學想象作文400字篇2

　　嗨！大家好，歡迎來到我的家園，美麗、奇異、可愛，絢麗多彩的海底世界。我呢，也是這座海底世界的一員，調(diào)皮可愛的小海豚——天藍！

　　海世界可是水生動植物的樂園，這里，有成群結隊在海中游來游去的小魚，有各種顏色形狀不一的珊瑚，紅、黃、藍、綠，各色鮮明。還有我的水母朋友們，它們在水中跳著舞，像仙子一般漂亮。

　　但，可不能，忘了我們這個大家族，海豚哦。我們海豚可是游泳健將，一游，就能游好幾十米呢！我們也會跳躍，一躍，躍出海面，那時候，你們就可以看到海面的平行空中，出現(xiàn)了一條漂亮的弧線。

　　可是，我們卻要在遠離小島、碼頭的地方生活，所以，我們躍出水面時，可不能讓捕手們看到，我聽媽媽說，這樣會引起他們注意，會被他們捉走。果不然，前不久，就有一位海豚同胞被抓走了，被帶到了那個，可怕的地方——動物園。同胞，但愿，你能比較幸運吧！

　　最近，海洋的污染，比從前嚴重多了，從前，海水，透明，清澈，干凈的如同一塊藍水晶�？涩F(xiàn)在，有好多船在我們這片海域游走。好多的.魚兒，都被抓了去了，但他們還不肯罷休，那些船經(jīng)常排出一些讓我們惡心的氣體，這樣，我們只好躲在海底，可是，這樣，我們還是躲不了這一劫，那天，我好不容易浮出海面，居然，親眼看到有一輛貨輪，把一大堆垃圾倒了下來，海面，瞬間變?yōu)椤杀氖�，當時，有一只海豚游過那，誤吞了垃圾，喪失至此……

　　不過，還好現(xiàn)在人類在用潛水艇打掃海面，來彌補錯誤。So，我以海的名義，呼吁大家，保護海洋吧，珍惜它吧，讓它，再次變?yōu)槟菈K透徹的藍水晶吧！

寫小學想象作文400字篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個地球——天火星，并且我還發(fā)明了不老劑，讓人們青春永駐，就連國際科研協(xié)會會長也對我敬佩有加，稱我是發(fā)明狂。

　　這天，國際科研協(xié)會老會長弗萊克·杰克突然打來電話。他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并巨代表全球人民要求我發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀！于是我為了尋求靈感，悄悄地潛人了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境。很多人都養(yǎng)了一種名叫盧的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，原來在它的身體里有一個過濾膜。通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突現(xiàn)，一飛快地沖進實驗室，在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳。再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能產(chǎn)生清新的`空氣并月，絕對不會傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投人了生產(chǎn)，并且公諸于世。

　　有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利？我笑了笑，說道：我的發(fā)明是人民給我的靈感。我不過是把它發(fā)明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人民，難道不是嗎？

寫小學想象作文400字篇4

　　吃完晚飯后，我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　來到未來的校園，校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應器那兒進行確認，因為學校里有每個學生、老師、家長的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會來處置他。

　　校園的中心是一個‘大花壇’。說是花壇，其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學樓了！同學們只要把桌面一打開，就會發(fā)現(xiàn)一臺筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的.設計？真是不可思議！

　　然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個時空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實地感受歷史的魅力。

　　同學們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進餐。

　　同學們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦！因為它的材料是獨一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

　　”起床啦！小懶蟲！九點啦！“媽媽沖我大聲喊道。��！原來這是一場夢！這場夢給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢�。�！

寫小學想象作文400字篇5

　　未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

　　這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。

　　這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。

　　我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發(fā)愁了。如果你的'寫字姿勢不規(guī)范，它會發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。

　　如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術課上使用；它還會發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學習中去。

　　這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因為它一生只認定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。

　　這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。

寫小學想象作文400字篇6

　　未來的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。

　　管家機器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護孩子，會唱歌跳舞，還會輔導學生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞，不會向你索要報酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。

　　未來，我的家里就有一個這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個正打得難分難解，正高興的時候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準備回家。這時，我家的`機器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來打去，我有點招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機器人是越來越勇了，最后還是機器人勝了。

　　機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時候機器人給我送來了雨傘。

　　這就是未來的機器人。

寫小學想象作文400字篇7

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學習的教室也不例外。

　　未來的教室是會飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發(fā)動機，就像飛機一樣。因此如果學們需要到哪里去做實踐活動的話，只需坐在教室里飛過去就行了！

　　教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽似火，熱的就像一臺“大火爐”，窗戶就像一臺“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風呼嘯的冬季，這個“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風，使整個教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。

　　未來的教室是有自我意識的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的.名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落里飛到你的課桌上了。

　　未來的教室不僅能為學生的學習環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學習有關的事情，你就會獲得教室大屏幕的公開表揚�？梢坏┠阍陂_小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開，那時全班的同學都會看見呦！

　　雖然目前這一切還都只是我的設想，但我相信，在不遠的將來，我所夢想的神奇教室一定會變成現(xiàn)實的！

寫小學想象作文400字篇8

　　太陽是我們天天見到的，要送太陽沒有了，世界會變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!

　　被子，是我們天天蓋的，假如沒有太陽，被上會有許許多多的細菌，螨蟲也會在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會生病，要是太陽還掛在天空，那被子的細菌也會坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會亂爬，我們也不會生病。假如沒有了太陽，被子不會變暖和，不會變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時候能重見光明。

　　假如沒有太陽，眼前會一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時候是白天，什么時候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會越來越多，最后還有可能所有的汽車都沒了，人們只能徒步行走。要是太陽還在，那世界會有多么精彩，人們能清楚的`知道方向，能知道自己的去向，有了太陽我們什么事都能做。

　　太陽是植物生長的必備條件，植物要是沒有了太陽，那么會怎樣的?植物會無法生存下去，動物的吃食也沒有了，動物也無法生存，也不會自相殘殺。人類沒有吃的，人類也會吃對方。這樣下去，整個地球會變成一片空，里面什么都沒有。太陽，要是在天空，植物會生長結果，動物們也會有吃的，人類也會有吃的。這下子，地球又充滿生機勃勃，會有生命存在。

　　太陽，是我們必不可少的，要是沒了，我們就無法生存下去。地球會沒有，我們一定要珍惜這個世界。假如沒有太陽，我們就不會在這里讀書�！�

寫小學想象作文400字篇9

　　時光如梭，歲月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界級汽車設計大師了。我設計的新型汽車已經(jīng)轟動了全世界。為什么呢？現(xiàn)在我就隆重介紹一下，我設計的這款新型汽車吧！

　　啥叫新型汽車呢？有人說是形狀很怪異的，讓人看了有好奇感的；有人說是功能與普通汽車相比，更全面的.；還有人說新型汽車就是更環(huán)保、更節(jié)能的。嗯……嗯大家說的都有道理，要是把大伙說的結合起來就是我設計的新型夢想中的汽車。

　　首先，汽車上有兩根天線，插在汽車的正前方，“勿以善小而不為”呀！其實它是一個方向識別儀，當司機在某地方迷失了方向，它就會立刻啟動導航系統(tǒng)，來引導方向。其二它還是一個“溫度調(diào)控器”，可以根據(jù)車外的氣溫來調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，嚴冬季節(jié)，你會覺得溫暖無比；酷暑時節(jié)你會覺得涼快無比。當汽車駛在有石子的路上，凹凸不平的路面使乘客很不舒服，但是新型汽車的車輪有種特殊功能。遇到石子時它會自動吸收，它的車輪就像個回收站�，F(xiàn)在令科學家大傷腦筋的是城市的污染。汽車就是一個重要污染源，汽車排出的尾氣，污染了環(huán)境。但是新型汽車里配有一種環(huán)保裝置，能將氣管里的有害物質(zhì)加工處理，這樣從排氣管里排出的就是干凈的氣體了。那時我們的地球?qū)⑹莻€綠色的家園。上班族上班時，總會遇到堵車的時候。但這種新型汽車還有一個重要的功能，那就是在遇到堵車時它會變成飄行車，輕松飄移過去，剎那間你就成為一位“空中飛人”。好神奇吧？

　　我想象中的這種新型汽車是不是在現(xiàn)實生活中很難找到呢？但是，也許再過幾十年，當我夢想成真之際，這種新型的、舒坦的、環(huán)保的、節(jié)能的、便捷的汽車一定會出現(xiàn)在我們的面前！

寫小學想象作文400字篇10

　　小梅是一個心靈手巧的女孩。不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會贊不絕口。這不，小梅的學校要舉行一夜深了小梅進入了夢鄉(xiāng)。小梅的`左手和右手爭吵了起來，右手輕蔑地對左手說：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰是巧手王”的比賽，人人都說小梅準是“巧手王”。人怎么會被稱為巧手王呢”？

　　左手聽了面紅耳赤地對右手說：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會成為一件工藝品的！”

　　右手聽了氣勢洶洶地對左手說：“如果沒有我，你只能剪出一個四不像的東西！”

　　他們倆你爭我吵，各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。

　　第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時左手和右手都明白了，它們兩個是一個相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個特等獎。

　　左手和右手舉著獎狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。

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