（實用）五年級的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
書像一把神奇的鑰匙，可以給我們打開知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。那么，你都讀過那種書呢？小說，雜志，報紙，漫畫書，故事書，科學書，冒險書？……
書對我的作用很大，以前我不讀書，成績怎么也提不上來，那時，我媽媽讓我讀書，我偏偏不讀。媽媽說一句，我頂兩句。一次，我在看幽默書，我原來聽爸爸說過這本書很好笑，可我卻不覺得，因為我只看圖，不看字。就這樣，我的成績一點一點地向下降，終于在一次考試中我只考了72分，回到家后，爸爸媽媽數(shù)落了我。從那天以后，我發(fā)誓一定要認真讀書。后來，我慢慢迷上了看書，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，沈石溪的動物小說等等�！缎ω埲沼浿∝埑錾诿孛苌蕉础纷屛颐靼撞荒芨门笥炎兂傻叵屡笥�，最后，我還明白了做一個好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽》，《沉著的追隨》，讓我明白做錯事一定要向別人道歉。
一些名人有許許多多的鑰匙，而這些鑰匙就藏在書里，它們是隱形的.，需要我們?nèi)ビ娩J利的眼睛來發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧！
五年級的作文 篇2
每個人都有各自的夢想，而我的夢想是五彩繽紛的。
小時候，爸爸常常跟我說：“你一定要有自己的夢想、目標，這樣你才會有追逐夢想的動力，明白嗎？”那時候的我似懂非懂，點點頭，說道：“嗯，我的夢想就是當一名航天員，長大以后，買一架大航天飛船，載上爸爸媽媽，帶你們一起去翱翔太空！”我不知道那時是哪來的勇氣使我呼口而出�！罢媸俏业暮门畠亨��！卑职忠贿呎f，一邊把我抱在懷里。那時候，我覺得我的夢是甜蜜的——藍色。
這一天，我夢見自己長大了。我駕駛著飛船，載著爸爸，媽媽和爺爺，“嗡”的一聲，飛過了北京天安門，看到了天安門廣場的壯麗、宏偉。這是中國的.首都，中國的心臟！我能親自駕駛著飛船駛過，我為自己感到驕傲和自豪。突然，我從夢中醒來，媽媽坐在一旁，面帶微笑地說：“做什么好夢了？”“嗯，我夢見、夢見我長大了，我駕駛著飛船，帶著你、爸爸和爺爺，在北京天安門上空翱翔呢。”我用堅定的語氣對媽媽說�！拔业暮煤⒆�，那只是一個夢，別太當真了�！眿寢屜蛏弦粨P的嘴角使我覺得自己的夢是不可能實現(xiàn)的——黑色。
那一天我把我的夢告訴了爺爺，爺爺慈祥的臉上洋溢著幸福的笑容：“好孩子，做夢還能夢見爺爺，爺爺算是沒有白白疼你�！薄拔乙蔡勰惆�，爺爺，等我長大了，我一定要買一架航天飛船，帶我們?nèi)胰艘黄鹑グ肯杼�！”“好，當航天員要有素質(zhì)，你現(xiàn)在要開始好好學習，明白嗎？”“嗯，知道了，您就別再叨叨了�！薄澳銈�會耍嘴皮子的小嫚�！薄肮痹谶@里，我的夢是充滿斗志的——黃色。
過了幾個月，我觀看了一則關于航天員的報道：一名航天員必須要全方面的發(fā)展。這時候，我又覺得我的夢是充滿迷茫的——灰色。
直到20xx年6月中旬，第一名女航天員劉洋搭載的神舟九號飛船發(fā)射成功，我才覺得我的夢不是完全沒有可能的。它是充滿希望的——紅色。
夢終究是夢，現(xiàn)在回想起來，讓我佩服的是那時候的勇氣。不過現(xiàn)在，我唯一能做的就是好好學習，遵守對爸爸、媽媽和爺爺?shù)某兄Z，不讓他們失望，讓我的夢綻放出絢爛的花朵！
五年級的作文 篇3
時光似水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了，回憶起小時候的是，有些已經(jīng)忘記了，唯獨我的啟蒙老師——王老師，在我的記憶里總是那么清晰，使我難以忘懷。
王老師剛教我們時才40多歲，高高的個子，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，臉上始終掛著微笑。記得有一年，王老師教我們寫“留”這個字，我寫了幾遍也沒寫好，王老師走了過來，握住我的手，把“留”一筆一畫的教了我一遍，我一看，寫得好多了，我又寫了一遍，這次寫得更好了，王老師親切的一笑，拍了拍我的小腦袋，向黑板走去。
還有一次，王老師提出問題讓我們回答，全班只有一兩人舉手，這時候，王老師叫我回答，我低著頭慢慢站起來，說話結(jié)結(jié)巴巴、無語倫次，聲音小的像蚊子哼，同學們笑了，我把頭埋的更低了，臉紅的`像燒紅的煤炭，這時，王老師走了過來，和藹可親地說：“你別害怕，就是說錯了我也不會怪你，只要勇于回答就是好樣的。”王老師輕輕地摸了摸我的頭，我抬起頭來，看見老師眼里充滿了慈愛的目光。
王老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是燦爛的陽光，給我們充足的營養(yǎng)讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添美麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。
現(xiàn)在王老師不教我們了，但她那像花一樣的微笑，永遠不回消失，在我的心里，總是那樣甜蜜，那樣溫暖，那樣神圣。
五年級的作文 篇4
自從貝克的爺爺去世后我成了貝克家里唯一一個可以記住爺爺以前的事的導盲犬。
“阿奇！”貝克的聲音似乎比以前沉重了許多，“我們帶上阿寶去游樂場里去吧！”
忘了告訴你們，爺爺以前是家里的管事�，F(xiàn)在，我能聽懂人們說話。所以，我又成了家里的管事�！巴簟蔽遗d奮地叫起來。這時阿寶從客廳里跑了出來，對我說：“我們這些貓狗們真幸福，整天太自在了！”聞到了濃濃的臭豆腐味兒，偏過頭去，對她說：“你的嘴好臭�！�
“哦！天哪，我忘記了吃口香糖�！卑氁宦暭饨��！安贿^現(xiàn)在可以了”，阿寶嚼著口香糖，一股清涼的薄荷味從她嘴里冒出來。
貝克來了，將我們倆放到大籮筐了，我又趁機溜了出來。一路上，我看見了不打不相識的老朋友吉利鳥，他說的話十有八九都是廢話。又遇見了死對頭阿亮——一只尾巴很長，渾身漆黑的貓，一看到這家伙我就想吐，我挺著胸昂著頭從他身邊走過，神氣極了！
不一會兒，我們就到了游樂場。我來到這里已經(jīng)是第23次了。我和平常一樣，坐了刺激的過山車。阿寶不肯上過山車，他常說：“如果過山車突然把我甩下來，那該怎么辦？”過山車，由慢漸漸變快，快得讓我無法睜開眼看東西，眼前一片模糊。所以，我干脆直接閉上眼睛，任憑耳邊的風呼嘯而過。
這時，我才感覺到四周那么美，好像在……一忽兒，耳邊的.風停了下來，我睜開眼一看：天是白色的，地是白色的，到處都是白色的，我也被染成了白色。
這難道是歷史書中記載的通過高速旋轉(zhuǎn)進入異度空間的秘訣嗎？
五年級的作文 篇5
書是我的朋友。我愛讀書，在讀的各類書中，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書之一，也是讓我感受最深、受益最大的一本書。
《魯濱遜漂流記》一書，是著名作家笛福的代表作，主要講了主人公魯濱遜，因愛冒險，出海遇難，漂流到荒無人煙的小島上，他在島上克服了重重困難，經(jīng)歷了常人難以忍受的痛苦，堅持在荒島上生活了28年，最后回到了他家鄉(xiāng)的故事。
這篇文章的字里行間，展示了魯濱遜的堅韌、頑強和不怕困難的精神。他的一言一行告訴我們：當意外來臨時，應學會接受和面對，并且用一顆積極樂觀的心去看世界，堅信明天美好的愿望會實現(xiàn)，要敢于自立自救，不向災難低頭；而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。因為只有不畏艱險的人，才能看到最美的'風景。只有敢于冒險的人，才能享受到冒險樂趣。
書是知識的源泉。老師曾經(jīng)告訴我，看的書越多，從書中明白的道理就越多，我們成長過程中走的彎路就會越少。魯濱遜堅毅的性格和英雄本色，就是我學習生活中的榜樣。
以后，我會做一個不怕困難、堅持不懈的人。學習上不懂就問，不會背的英語單詞堅持天天背，直到把英語成績趕上來；在家里幫父母做力所能及的事，鍛煉自己的意志。因為，當軍人的表哥曾告訴我，只有一個意志堅強的人，才能挑戰(zhàn)一切艱難險阻，勇往直前；才能成為一個有責任感的人，才能為國爭光。
書是我的朋友，我愛讀書，書是我成長過程中不可少的好伙伴；也是我實現(xiàn)遠大理想的指路明燈。
五年級的作文 篇6
我的外婆住在太平鎮(zhèn)升子坪，她家門前有一片郁郁蔥蔥的樹林，有板栗樹、白楊樹、椿樹、樟樹……我剛一歲時，爸媽去廣東打工，我便和外婆生活在一起。自然，那片樹林就成了我和伙伴們的樂園。
小伙伴經(jīng)常三五成群在樹林里玩耍，最有趣的是捉迷藏，有時躲在一塊大石頭后，用一些雜草、樹枝蓋在身上，伙伴們找很久都找不到。最難忘的就是爬樹比賽，選幾棵筆直的白楊樹，看誰爬得高，誰勝了，就在他爬到的樹干上系一條紅絲帶做記錄，也作為下次比賽時的目標，下次有誰打破這個記錄，就再系一條紅絲帶。于是，樹上的紅絲帶越來越多，我們的目標也越來越高……
那片樹林不僅時時看到我們頑皮的身影，而且還經(jīng)常看到外公外婆忙碌的身軀。樹林里一年四季景色秀麗、熱鬧非凡。
春天來了，樹林里小鳥嘰嘰喳喳，呼朋喚友，松鼠蹦蹦跳跳，招蜂引蝶。小草發(fā)芽了，樹枝長葉了，過不久，外公外婆便給樟樹修枝剪葉，給板栗花兒噴灑藥水……他們佝僂的身影給生機盎然的樹林又增添了一道亮麗的風景。
酷熱的夏天，那片樹林就成了我們的“避暑勝地”。我們坐在樹蔭下的石頭上看書、唱歌……一個個生動的故事，一句句做人的道理從外婆的嘴里傳進我們的耳朵，烙在我們的心上。
到了金風送爽的九月，樹林里的板栗就成熟了。外公就用一根長長的竹竿打板栗。我們這些小孩子就在樹下爭先恐后的拾起來，熟透的板栗一敲打就從裂開的殼里掉出來，沒有熟透的'板栗被打下來還是一個“刺猬球”，時時扎著我們的手，偶爾還砸到我們的頭，“哎喲”一聲，接著又是笑聲一片……
下雪后，小鳥飛走了，松鼠也躲到窩里去了，樹林里白茫茫的一片。頑皮的我們不怕冷，在林子里追呀趕呀，堆雪人，打雪仗，很多時候，我們的褲管里，鞋殼里全是雪，然后褲腳濕了，鞋襪濕了……于是，外婆便開始嘮嘮叨叨，把我們一個個拽進屋里，再將下雪前在林子里收拾的殘枝敗葉點燃給我們烤，熊熊的火焰烤得我們一個個小臉蛋紅通通的，身上暖烘烘的，心里熱乎乎的。
外婆門前的那片樹林，是我童年的搖籃，樹林里充滿了歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。那每一棵樹，每一株草都充滿溫馨，飽含深情，我愛外婆門前的那片樹林！
五年級的作文 篇7
在陽光下，一條線金光閃閃，一看便知是蝸牛留下的。這時腦海中很快閃出無數(shù)的問號：為什么蝸牛爬過的地方總能留下一條長長地線？蝸牛有骨頭嗎？蝸牛是害蟲還是益蟲？……一連串的問號縈繞在我的`心頭。于是，好信心驅(qū)使著我去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我以一個大偵探的名義來對蝸牛的“身世”展開調(diào)查。首先，我要測試的是：蝸牛到底是害蟲，還是益蟲。準備就緒，一片香腸、一只小蟲和兩片嫩菜葉，兩葷一素，夠豐盛了。來看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭，慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好，看錯了，就把小蟲往前放了放。沒想到人家理都不理，只顧向菜葉方向大踏步。我明白了，蝸牛是個大害蟲！
其次，我不明白的是：為什么每次蝸牛身后都會留下一條長長地線呢？經(jīng)過查閱資料才知道：那條線是它的排泄物，是減少阻力用的。
��！大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請個“專利”，就是一種可以減少阻力的滑雪板，這樣就能增加刺激程度了，名字我都想好了，就叫“蝸爺”牌雪板。不過這種雪板可是非常安全的，因為它在必要時可以有“防
五年級的作文 篇8
我的舅媽來諸暨出差辦事情，順便把我的小弟弟也帶來了。他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。他的鼻子有點塌，一張小嘴巴紅彤彤的，還有一對小招風耳，胖胖的臉蛋紅紅的，像似一個圓圓的大蘋果，一笑還有一個小酒窩，可愛極了。
弟弟有個最大的特點——嘴特饞。今年的五月一日是姥姥的六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時散發(fā)出來，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說：“姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑著答道。
“那您想吃嗎？”弟弟又發(fā)問。
“想！”姥姥邊說邊摸了摸弟弟的頭。
“那好！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了，小姨訓斥道：“你這孩子真沒禮貌……”沒等小姨說完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點兒說：“剩下的你吃吧�！边@正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說：“你呀，吃著碗里，望著鍋里�！甭犃诉@話弟弟紅著臉笑了。
這幾天天氣炎熱，姥姥家買了很多雪糕。這對于弟弟來說，可是一個“千載難逢”的好機會。只見他右手吃著，左手拿著，一會兒，六根雪糕都進了他的肚子，可他的'舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱，又準備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，還要吃呀�！崩牙殃P切地勸告，“再吃你的肚子就會吃的“將軍肚”。壞的�！�
“沒事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他。于是，又從冰箱里偷偷拿了兩根冰棍，做了個鬼臉，一股溜地跑到外面去玩了。弄得姥姥哭笑不得。
弟弟特別饞，于是我們就賜給他一個“美稱”——“小饞貓”。
五年級的作文 篇9
這只狗是我的舅舅送給我的。
一雙尖尖的小耳朵，亮晶晶的小眼睛，黑白相間的身體，圓圓的小尾巴，組成了一個可愛的小狗——帥帥。往往遛它的時候，別的路人把它比喻成貓。因為它的個頭實在是太小了、太瘦了，有時我很想讓它長大，但舅舅說：“它是小型犬，不能太大了。”
它吃飯的時候，還真是挑剔。只愛吃牛肉和雞肉，狗糧有時連看都不看一眼。睡覺的時候真是別然不同。因為它睡覺前有一個不可缺少的項目，那就是我給扔毛絨玩具。1、2、3、4……15，它依然不肯停，我又繼續(xù)跟它玩起來，直到20多個，它才休息了。準備睡覺了。而且睡覺的.時候是很古怪的，往往我都把它比喻成貓：因為貓睡覺總是圖案著身子，帥帥也是這樣。
那尖銳的叫聲，常常讓我感到耳邊嗡嗡的感覺。有時生客進來，它便引吭大叫，怎么說它也止不住，可能那是狗的天性吧！但它的叫聲，實在是不一樣��！真是搞不懂。它也有可憐的一面。記得有一次：我和媽媽出去買一點東西，帥帥用那眼巴巴的眼神看著我，我心里想：它太可憐了，為什么不能帶他去呢？
帥帥一出去玩，可就起勁了。有時轉(zhuǎn)著圈地咬著尾巴，有時高興地直跳高，還有時……，真是興奮得不知道該怎么好了！到了樓下變快跑起來，兩個小耳朵豎著，毛隨著風飄動。它跑的時候可古怪了，別的狗都是跑，而它是跳著跑，跑幾步就回頭看看我們，然后繼續(xù)跑起來。你要見了，一定哈哈大笑！
這就是我的小寵物——帥帥，我真的太喜歡它了！
五年級的作文 篇10
X月XX日下午，第一節(jié)課一下課，大家一起把桌子排好，等待著最后的兩節(jié)綜合課的鈴聲響起。盼了整整一個星期，班隊活動終于開始了，大家都很開心�？墒钦l都不知道這也是一個壞消息，這次活動等于賈老師的實習送別會。
活動一開始，小隊長報告人數(shù)，旗手出隊旗。邊走，一邊放著音樂。接著，奏樂出旗，開始放隊歌，我們用響亮的歌聲唱了起來。唱好了隊歌我們坐下來欣賞優(yōu)美的節(jié)目。第一個節(jié)目是由王飛揚和都思宇等人表演的《小鳥小鳥》。她們一邊唱歌，一邊表演;還做了幾個高難度的動作。接著有些人還表演雙簧，電子琴等....... 班隊活動進行得很順利，下課了也就表演完了。
過了一會兒，賈老師走到教師里說：“我已經(jīng)在這里實習了4個星期了，學校里規(guī)定我只能在五(2)班這個大家庭里實習4個星期�，F(xiàn)在我要回學校去學習去了;我還要完成我的.學業(yè)，我下個學期會來看你們的�！边@是我們都哭了，不管男生還是女生都嗚嗚地哭成一片。賈老師見我們哭了馬上來安慰我們說：“沒關系，我走了還有朱老師在。”在這時賈老師忍著淚水走出了教室。賈老師剛走同學們又哭了起來，而且前面哭得更厲害了。就在這時金老師連忙勸我們別哭了，可是怎樣勸都沒用。然后無奈地走出了教室。
X月XX日是我怎樣都忘不掉的一天!
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