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五年級作文

時間:2026-03-13 12:32:53 五年級作文

五年級作文9篇[熱]

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文9篇[熱]

五年級作文 篇1

  風,肆意的席卷著大地,豆大的雨點似連珠炮般飛射下來,“轟隆”一聲,嚇得我往后跳了一步。深邃的天空,狂風的呼嘯,樹葉的咆哮,一切,好像都在訓斥我的貪吃。

  超市已然關門,借著路燈昏暗的光,我掰著手指一根一根的數(shù)著我所剩的勇敢。一滴水珠從臉龐滑過入眼,卻不知是鞭打的雨水還是淚水。眼球一片濡濕,升起一片水霧,卻隱隱約約看見一把雨傘!一把淡綠色的雨傘在雨中如不倒的荷葉般上下漂浮,傘下是一位老奶奶!一股酸澀在心底油然而生。

  我就這樣靜靜地望著她:大雨好像在嘲笑她的不自量力,愈加兇猛,像是找到了目標一樣,一個一個,吧嗒吧嗒在她身上炸開,綻放出的卻是愛的火花!稗Z”一聲雷鳴,顯然是嚇到她了,只顫一下,又繼續(xù)往前走,腳一步一步踏下,濺起了漂亮的水花。

  蹣跚的她終于走了過來。慈祥的奶奶已滿身狼狽模樣:衣服上雜亂的濕斑暈出了棕色的污漬,漂亮的`花裙上像是被潑了墨,斑斑點點,甚是滑稽。她望著我,眼底平靜得像一湖清水,又飽含深情。她只默默地遞給我手中的另一把雨傘,我千恩萬謝地接過,發(fā)現(xiàn)那絲毫未濕。

  雨見她走了過來,便奏起了輕快地小夜曲,風也安靜了下來,靜靜的傾聽著。奶奶莞爾一笑,未等我開口詢問,便開口道:“孩子,聽我說完,就回家吧!我的孫女,和你年紀相仿,只不過,她不是我親生的,就一直與我有芥蒂,不管我怎么對她好。最近她又迷上了化妝,整日無所事事,我活不了幾年了,只希望她好。而你,讓我想起了她!闭f罷,奶奶便轉(zhuǎn)身走了。我握著手里的雨傘,雨傘上還有她掌心的余熱。

  我掏出手機,沒有收件人,我卻發(fā)了一條信息:留點感激在心中。時光不等人。

  雨又毫無征兆的傾盆而瀉,它是否也感到悲傷?

五年級作文 篇2

  地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時,忽然響起了敲門聲……

  那個人嚇起一身的雞皮疙瘩——不會是鬼來了吧?也可能是小貓小狗來抓門?不管了,先去開門吧!他站了起來,打開門。

  “您好,我是送快遞的,”一個穿著緊身衣的外星人站在門外,“我們的老板讓你用這包里的東西來我們的.星球生活。”

  那最后一個人半信半疑,立刻打開了包,里面有一個小按鈕!斑@是什么?”他按了一下,忽然,眼前出現(xiàn)了一道光,這個人一下子就不見了。

  “哎呀!”那個人重重地摔在了地上,很顯然,他到了另一個世界。雖然他不習慣,但這兒足以讓他愛不釋手了:棉花糖做的地,有許多糖塊小屋,屋頂是紅菱糖做的,玻璃是水晶做的,門是巧克力做的。那個人已經(jīng)垂涎三尺,肚子也咕咕叫。

  那個人摘下一顆籃球這么大的桃子,莫名有一點想念親人,“親人們到底去哪了呢?好想媽媽!”他剛想把桃子塞進嘴里,一個不到五尺的小人搶走了他的桃子,然后嘰里呱啦地說了些什么。

  “干什么?我可是餓了!”那最后一個人又搶回了桃子,大口大口地啃起來。不知怎么了,小人顯得十分慌張。

  突然,一陣劇痛,那個人擺起身子來,“你給我吃了什么東西?”小人連忙搖搖頭,跳了起來。

  “你別裝不知道!看我不砍了你!”那個人從地上撿起一把小刀,往小人沖過去。不對!他剛想起來,他對桃子過敏,這小人肯定是不讓那個人吃桃子,而且知道他對桃子過敏的人只有一個——他的母親。

  “媽媽!”他含著淚大叫道,可是已經(jīng)來不及了,那把小刀穿過了小人的身體,小人倒下了,變回了她原來的模樣。

  那最后一個人的心像被刀絞著,他拿出那個外星人給他的按鈕,使勁往地上一摔,“這該死的!”他走到已經(jīng)永遠沉睡的母親旁邊,拿起那一張母親落下的照片,眼淚一顆一顆地從他的臉上滴下來。他走進一間小屋,好好地反省著。

  忽然,門又敲響了……

五年級作文 篇3

  很多事情,并不是我們想象的那樣——因為我們只看到了這一面。

  就像今天下午。媳婦在電話那頭說:“我們現(xiàn)在才開完會,等走到家,估計要到七點以后了!”顯然,她并不開心。

  我自然是心疼媳婦的,辛辛苦苦上了一天的班,又開了一個多小時的會,還要餓著肚子騎著車子趕回來……想想那滿城的汽車尾氣,都要情不自禁地皺眉頭的。

  不過,我也要感謝媳婦那邊的長會。

  正是因為這個會,讓我可以很從容地在媳婦踏進家門之前把晚飯做好。

  這是近來少有的一次好好表現(xiàn)的機會,我必須抓住。

  其實,飯菜很簡單。稀飯是妞妞點的面疙瘩湯,沒什么技術含量,而且很快就做好了,然后打開鍋蓋,涼涼。菜呢,三口人,兩個菜,一個茭白炒肉片,一個醋溜白菜。

  我是有意做醋溜白菜的。

  因為今天,九月十七日,是我們的結(jié)婚紀念日。

  就在我初開博客的時候,曾經(jīng)寫過一篇《醋溜白菜》。那篇小文,記錄的是我們剛開始在一起時的窮日子。實在委屈了媳婦,為了省錢,她舍不得吃點葷的,甚至舍不得買哪怕貴一點的蔬菜,而是天天吃白菜。在那之前,她連做飯都不會,是我手把手教的。第一個菜,就是醋溜白菜。

  她說,她喜歡吃。

  我知道,她并不是那么喜歡。她只是為了安慰我。

  在這九年的'共同的日子里,我做的不好,我是一個懶人,是一個壞脾氣的人,是一個總也不改的人,是一個邋里邋遢的人……你一直在遷就著我,我心里明白得很。

  我只是不說。

  媳婦終于進門了,滿臉疲憊,還給我?guī)Я艘粋溫熱的粘玉米。

  妞妞早就等不及了,扯著媽媽的手,要她閉上眼睛。

  等到了臥室,還沒有來得及打開燈,媽媽就已經(jīng)叫出了聲:“是花啊……”

  滿室清香。

  請原諒我,媳婦,我實在是一個沒什么創(chuàng)意的丈夫。

  我所能想到的結(jié)婚紀念日的過法,無非就是早早回家,給你帶一束花,陪你吃一頓飯。

  不一會兒,兩個菜就被吃得干干凈凈。

  我很得意。

  不過,媳婦,你有沒有想過醋溜白菜的含義呢?

  不過,媳婦,你有沒有想過我為什么送你九朵玫瑰三支百合呢?

  呵呵,當老師的職業(yè)病啊,總想提問,又總盼著回答。

  其實,不用說出口,不用。

  淡,就是生活的本來滋味,卻也最久。

五年級作文 篇4

  星期六,下午的陽光散在地上,像灑了遍地黃金似的,看上去美麗極了。這金光照在小孩身上,像似一幅美麗的畫卷……

  此時,我和小伙伴正在‘斗!e誤會,吾說之斗牛并非卡片游戲;也非西班牙之斗牛,其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何,且聽我慢慢道來。

  大家席地而坐,圍成一個直徑為五米的圈,設為游戲區(qū)域“斗牛場”。規(guī)則是這樣的',每次兩人上場,每人背后都貼了一個字,誰先看到對方背后的字,并報出來就算贏。

  楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣,“斗!遍_始!楊濤一躍而起,脖子伸得老長,后來又向下彎腰,想“首戰(zhàn)告捷”。王鵬積極防守,左躲右閃。后來,兩人按兵不動,像兩頭“笨!薄2灰粫䞍,楊濤又發(fā)起“進攻”,王鵬卻動作卻與對方相同,好似一對默契的舞伴,跳起步伐統(tǒng)一雙人舞。時間一分一秒過去了,就判他們?yōu)槠绞帧?/p>

  接下來是我與尹湘龍的對決,尹湘龍竟在眾人之下挑釁道:“你這個胖子,不會跑不起來吧!蔽翌D時怒發(fā)沖冠,敢拿我當笑點,待會有你好看!比賽還未開始,就充滿了火藥味。比賽一開始,我率先主動出擊,可尹湘龍反應靈敏,一轉(zhuǎn)身,趁這個勁頭,往我背后看,我迅速側(cè)身,逃了一劫。他連忙防御,大家都為他捏了把汗。

  就這樣,劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆:“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊,卻說不出來,怕泄露軍事機密;有的捶胸頓足,似乎為我們擔心;有的高喊加油,表示滿心的激動。

  我眼珠一轉(zhuǎn),想,不行,得速戰(zhàn)速決,唉,可以這樣,我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑,摔了個四腳朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑;有的合不攏嘴,有的前俯后仰,成了一首笑之交響曲。耶,迷惑成功。尹湘龍自然掉進了陷阱,要來收取勝利。結(jié)果,我起身一躍,趁其一愣,轉(zhuǎn)到他后面,欣喜地喊:“豬!是豬字!”正確,哈哈,我贏了!

  比賽還在繼續(xù),笑聲,叫聲久久地回蕩著……

五年級作文 篇5

  我們在沒開始時就已結(jié)束,正如一閃而過的青春。 ——題記

  “你看,又是秋天了。”莫漓瞇著他深邃的眸子,懶懶地望著天空。

  “嗯,我的生日也快到了呢!便y月淺笑著,合上了手里的書。

  “想要什么禮物嗎?”漓打了個哈欠后,慵懶地問。

  “隨便吧。我沒什么想要的!痹抡f,“其實我一直希望和其他人一樣,和同學們一起度過生日,一起去滑冰,一起去吃飯?上]人記得我生日。從小學到現(xiàn)在我只收過兩件禮物!

  “我會記得哦。因為你是我初中的第一個朋友!崩炜粗碌恼f。

  月沒再說什么,漓也安靜起來,時光又再次回到喧鬧的課間,只有兩個人——漓和月,背著英語單詞。

  三天后,月的生日。漓送了她一支鋼筆,黑色的英雄。漓說,那是他決定要開始第一次戀愛時買的',如果月失戀了就把它扔了。月笑了,心里填滿了暖意。然后她說,我早就已經(jīng)失戀了吶,不過這支鋼筆我會一直保存。

  月的生日,那天下起了雨,淋濕了金色的秋天,淋濕了兩顆曾因年少的愛而受傷的心,淋濕了寂寞的夜,然后友誼的天空里架起了彩虹。

  漓和月一直就這樣,一輩子的朋友,有著最貼心的守候,在傷心的時候會成為彼此的支撐,然后變得得更強大。

  這不是諾言,因為諾言給不了永恒。這,是愛。

五年級作文 篇6

  都說人生是一臺戲,演繹著人世間的種種,但我卻說,人生,像大廚炒菜的勺子---酸甜苦辣咸五味俱全。在人生的道路上,我們哭過,笑過,開心過,失落過,我們也曾無助,我們也曾彷徨。情緒,是用來詮釋心情的。還記得那一次,我真高興。

  暑假的時候,我現(xiàn)在家里無所事事,媽媽有一天告訴我,說我們要出去旅游。我高興得很,便追問道,什么時候去?去哪里啊?怎么去。课业囊欢褑栴}丟給媽媽,媽媽有點不知所措,又不知道先回答我的那一個問題,所以就直接丟給我兩個字,保密。我的胃口被媽媽掉了起來。媽媽不說,我只好變著法的問媽媽,在媽媽做飯的時候,我就撒著嬌跟媽媽說:“媽媽,我的好媽媽,我知道你可好了,你就告訴我吧!"在以后的兩天里,我就死纏爛打,可是不管用什么方法,媽媽怎么也不說。我也沒了興趣,但晚上的時候,媽媽告訴我,第二天要去北戴河玩,我的心,又被點燃起來,激動的我一宿沒睡好。

  次日晚上八點,我們啟程去北戴河,一同去的還有媽媽同事家的兒子,剛上車上,我就睡著了,一覺醒來后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了目的地,北戴河。天空中下著傾盆大雨。因為秦皇島是一個濱海城,所以,天變的很快,像小孩的臉,隔著車窗外淅瀝劃過的雨痕,看到了遠處的山,若有若無,好似一幅立體的水墨畫,在寬而平坦的的馬路上,綠樹成蔭,和對面的'景色映成對比,一路陶醉于此之中,我們的第一站是老龍頭,用爺爺?shù)脑拋碚f,就是不去老龍頭就不算來秦皇島。下了車,我們頂著雨衣,在雨幕中穿行著來到老龍頭。我因為太好奇,一直東張西望,結(jié)果就給看門的大哥行了個“大禮”。有了這個教訓,我就老老實實的待在哥哥身邊,安安分分的聽導游姐姐的講解。一扭頭,看到了一個特別大號的行軍鍋。聽導游的介紹,據(jù)說這是戰(zhàn)國時期留下的鍋。相傳,當時因為行軍要吃飯,人有很多,所以將軍就想了個辦法,做了一個特別大的鍋,這就是天下第一鍋的典故。下午的時候,我們在孟姜女廟起祈禱,我的愿望是下午可以雨過天晴?赡苁抢咸炝嫒,下午真的雨過天晴了,晴朗的天空,白色的云,在蔚藍海水的映襯下。顯得那么美,給以人無限的遐想。我癡癡的望著,想著,看著天空中的白云,我想起了棉花糖,那個吃在嘴里,甜在心里的東西。

  那山,那水,那人,還有那天的歡聲笑語都伴著少女的心情,一同融入了記憶的長河。成為最璀璨的一顆啟明星。

五年級作文 篇7

  我家的大魚缸里養(yǎng)著兩只小烏龜,它們給我?guī)頍o窮樂趣。

  這兩只小烏龜每天都背著一個大青殼,上面有菱形的圖案。它們的頭與我的拇指一般大小,四只又粗又短的腿,使它們爬起來慢吞吞,一條細小的綠尾巴,讓人覺得它很渺小。不過,你不要認為它們又蠢又笨,其實,烏龜挺聰?shù)摹S浀梦业谝淮慰匆娝鼈儠r,好奇驅(qū)使我把其中一只放在手掌上觀察一下。小烏龜懷疑地從殼縫里望著我。突然,它伸出爪子抓了我一下,然后迅速縮回腿,又仔細看了我一番,直到確認我并沒有傷害它的意思后,才小心翼翼地伸出頭與四肢,慢吞吞地爬到抓傷我的`地方,輕輕的“摸了摸”,好像在說:“對不起,我不是故意的,我來幫你揉揉吧!”看著它的樣子,我哭笑不得。沒多久我和烏龜們玩熟了,也就想方設法地捉弄它們,而它們毫無怨言,也陪我玩。一次,我找來兩根細繩,把兩只小烏龜站在一起相鄰的腿綁在一起,玩“兩龜六足”游戲。并且,我給它們設了起點和終點。開始了,它們慢慢地向前爬,有時不協(xié)調(diào),把兩只烏龜都絆倒了。此時,它們像摔痛了的老太太,不馬上起來,而是一點一點,一毫米一毫米地站起來,這樣的無用功就浪費了兩分鐘。但漸漸,它們習慣了,不再摔跤,可還是慢悠悠地往前移,不愿快點。哎!它們?yōu)觚敱环Q為“世界上最悠閑的動物”也非浪得虛名。就這樣磨磨蹭蹭,直爬了十多分,才到僅一米五的終點。我給小烏龜們解開繩子,它們立即快速往回跑。為什么比賽時不用這個速度呢?真是兩只調(diào)皮的小烏龜。

  現(xiàn)在,你明白小烏龜怎么給我?guī)順啡ち税桑?/p>

五年級作文 篇8

  星期一下課后,我想趁下課這點時間趕緊把幾天之前的作文結(jié)尾寫完,正埋頭苦思時,忽然覺得后背一陣疼痛,扭頭一看,班上的“愛哭鬼”雙手插腰,并惡狠狠地甩下一句話:“你別以為背后說我壞話,我會不知道,告訴你剛才那一巴掌就是對你警告,下次要是再讓我聽到你說我壞話,我就告訴老師!蔽乙宦犨@話,有些丈二和尚——摸不著頭腦,但無緣無故挨打可不是我的個性,于是我拿起書本憤起反擊,這一反擊,可捅了馬蜂窩,只見“愛哭鬼”嘴巴一裂,捂著臉嗚嗚哭開了,那聲音足以驚天地動鬼神。終于把老師招來了,老師一見“愛哭鬼”在哭,便關心地問道:“你怎么了?”“愛哭鬼”抽泣著數(shù)落起我的“罪狀”。我氣壞了,明明是她先招惹了正安靜寫作文的我,現(xiàn)在居然說我罵她還打她。我正想跟老師解釋清楚事情的原委,老師卻沒有給我機會,老師狠狠地批評了我。我瞪圓兩眼睛盯著“愛哭鬼”看,氣得說不出話來。事后才知道原來是我的那個同桌兼損友梓濠罵了她,還故意告訴她罵她的那些話是我說的,她這才打了我。轉(zhuǎn)了一大圈后,我才知道,原來梓濠才是幕后黑手啊!

  這可惡的梓濠竟然陷害我,事情敗露了之后他并沒有道歉,還給我來了一個死不承認。一想到這我就火冒三丈,正想找他理論理論,上課鈴響了,坐在座位上的'我壓不住心中的怒火,趁老師沒注意,踩了梓濠一腳,誰知他竟然大聲叫了起來,向老師告狀說我踩他的腳,這一可慘了我在老師面前的苦心營造的好形象全毀了,梓濠真是一個不折不扣的損友。我下定決心跟他絕交,但一下課,梓濠又嬉皮笑臉地跟我道了歉,這遲到的道歉并不能撫平我受傷的心靈,我背上書包往樓下走,到了校門口,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有到,怎么辦是等媽媽來接我,還是自己回家,等了幾分鐘后,見媽媽還沒到,我只好硬著頭皮往回家的那條路走去,走到半路,我便聽見背傳來一陣腳步聲,我嚇壞了,站在一旁直發(fā)抖不敢再往前走,難道前幾天發(fā)生的一幕又會重現(xiàn),我不會這么慘,那伙不良青年又來了,我開始狂奔起來,“俊民,別跑了是我。”一個熟悉的聲音傳來,我轉(zhuǎn)身一看,原來是梓濠。他笑著拍拍他的自行車后座對我說:“上來吧,我送你一程!币娝钦嬲\的樣子,我也樂了。輕輕一跳坐在到他自行車的后座上。由于前幾天挨揍事件,這些天媽媽總是到學校接我回家,要是遇到媽媽沒空來接我,梓濠總會特地等我一塊回家。像梓濠這樣的朋友,我都不知道該稱他是“損友”還是“良友”了。

五年級作文 篇9

  山川之美,古來共談。

  古今多少仁人志士贊美那高山上挺拔的青松,吟誦那不畏嚴寒、傲雪盛開的臘梅;歌頌那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴蓮花。是的,它們確實美麗。然而,我要謳歌那漫山遍野、如詩畫般的片片樹葉。

  樹葉美,美在它的翠綠。它綠得晶瑩,綠得透亮,綠得叫人心中蕩起圈圈漣漪。你看那樹葉,無論是在春天,還是在夏季,它給人一種生命的`希望和清新。如果你隨手摘下一片如凸透鏡一般的綠葉,那簡直是一幅天然的藝術品,沿著它的主莖一對折,竟然能夠完全重合,這是上蒼精心制作出來的一幅完美無缺的作品。

  樹葉美,美在它清新的“面龐”。每當秋天樹葉枯竭變黃、凋零落地,你便可以拾起它,那頁面千萬條縱橫交錯的經(jīng)脈紋路,清晰地呈現(xiàn)在你的眼前?粗巧n黃的肌膚,雖禁不住讓人有些失落與孤獨。但想在昨天,它用自己的滿腔熱血,伴隨人們走過了春華秋實。時光雖一去不復返,但人們永遠也不會忘卻樹葉曾經(jīng)留下的火紅記憶。

  樹葉美,美在它的無私奉獻精神。它生前給人們遮蔭蔽日,凈化空氣,用自己的根須,牢牢系主水分和養(yǎng)料,滋潤著周圍的萬物生長;死后,它毅然把自己的殘軀獻給大地和人們,毫無怨言地腐爛肥著土地,溫暖人心。這種“化作春泥更護花”的獻身精神,真是可歌可泣!古往今來,多少人也如同這美麗的樹葉,為人民,為祖國,鞠躬盡瘁,死而后已。他們當中許多雖沒有名垂青史,沒有流芳百世,仍然值得后人贊揚和欽佩。

  樹葉,也許在他人看來,只是一件平常再平常不過的物什,但在我的心中真的很美。美在它的平平淡淡,美在它有一顆平常心。人常說,生活平平淡淡才是真,惟有內(nèi)心充滿愛心的人才能發(fā)現(xiàn)它的美。

  樹葉,美麗!我永遠謳歌!我永遠贊美!

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