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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2026-03-13 07:45:01 五年級(jí)作文

五年級(jí)的作文300字3篇(優(yōu))

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字3篇(優(yōu))

五年級(jí)的作文300字 篇1

  一天,崔老師說要檢查一下我們最近學(xué)的知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí),要考試一下。一上課就給我們每人發(fā)了一張卷子,一看要考試,同學(xué)們都有點(diǎn)緊張了。

  我一看卷子上的題,心里就樂了,這也太簡單了,我全都會(huì)啊。我拿起筆刷刷地寫了起來,沒有一個(gè)題能難住我,沒到下課我就做完了,我想著要是我考了100分,媽媽和爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么,是好吃的還 是玩具?我還沒想好下課鈴就響了,我趕緊把卷子送給了老師;氐阶簧虾,我一拍腦袋,壞了,我怎么忘了檢查了呢,不知道這回能不能考100分了。

  第二天,考試分出來了,我認(rèn)真地聽著自己的分?jǐn)?shù),看我的夢想能不能實(shí)現(xiàn),無情的事實(shí)打破了我的夢想,我的`語文97分,數(shù)學(xué)98分,英語95分,連一個(gè)100分都沒有,我的獎(jiǎng)品肯定不會(huì)有了,媽媽不懲 罰我就是萬幸了。唉,這些題我都會(huì)啊,都怪自己太馬虎了。

  同學(xué)們,這可是個(gè)教訓(xùn)啊,以后再考試,千萬別忘了檢查呀!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  人們都說:女孩是爸爸的小棉襖,兒子是媽媽的小情人。自從我出生之后,爸爸在家里的地位開始發(fā)生了動(dòng)搖,我成了媽媽的小寶貝。

  小時(shí)候,我只要看見好吃的零食,對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我要吃!眿寢尵蜁(huì)說:“好的,你等著,我去買!碑(dāng)我看見好玩的'玩具,只要對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,媽媽,我要!眿寢尵蜁(huì)說:“好的,你和我一起去看!碑(dāng)我想看電視的時(shí)候,對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我想看一會(huì)兒電視!眿寢屢矔(huì)答應(yīng):“好,那就看一會(huì)吧!”那個(gè)時(shí)候我覺得做媽媽的寶貝真好。

  可現(xiàn)在我想吃零食的時(shí)候,媽媽就說:“你很胖了,少吃點(diǎn)零食。”當(dāng)我想看電視的時(shí)候,媽媽又說:“你少看點(diǎn)電視吧!看電視會(huì)讓你沒有智慧!边@讓我疑問:“我還是媽媽的小寶貝嗎?”

  可是有的時(shí)候,我又感覺自己真是媽媽的寶貝。如,我跑得滿頭大汗的時(shí)候,我干家務(wù)活的時(shí)候,媽媽又是詢問,又是擦汗,又是心疼……

  我問媽媽這是為什么?媽媽說:“我想讓你學(xué)會(huì)自力更生,更自立!讓你成為對(duì)社會(huì)有幫助的人!你永遠(yuǎn)是我的寶貝!

  我要實(shí)現(xiàn)媽媽的夢想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

  我喜歡做媽媽的寶貝!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我要為給我們帶來一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰呢?

  他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

  每當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的.美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí),而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!

  難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

  還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國家有用的人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績來回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!

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