五年級(jí)的作文300字[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
大家都有不同的課余愛(ài)好，我的課余愛(ài)好是什么？聽(tīng)我講吧；我的課余愛(ài)好是養(yǎng)鳥(niǎo)，為什么呢？這是因?yàn)椤蚁矚g小動(dòng)物。
我的一對(duì)鳥(niǎo)是怎么來(lái)的.呢，是因?yàn)椋?月27日是我的生日，我的鳥(niǎo)就是我的生日禮物。它們也發(fā)生過(guò)很多趣事：
有一次，我給它們的換水，它們歪著看我，可能在想：水里有毒嗎，我笑笑，它們放心了，把頭放水里，再抬起來(lái)，扇扇翅膀，洗洗羽毛，又把羽毛甩干，把在旁邊的我弄得滿臉都是水，又“洗”了一次，可是這次是我。
一開(kāi)始，我給它們菜，它們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去，生怕我給它有毒的東西，好久才肯下來(lái)吃。
它們總是想出來(lái)，用頭和嘴頂住門(mén)的底部，使勁一拱，就出來(lái)了，老是安安（禿尾巴的鳥(niǎo)）出來(lái)，我一抓它，它就啄我，我一痛，一松手，它就又跑了。
我給鳥(niǎo)洗籠子，開(kāi)始時(shí)，它們很害怕，亂飛，又弄我一臉?biāo)�，可后�?lái)，它們不怕了，還借機(jī)洗澡。
這就是我的課余愛(ài)好，雖然我的小鳥(niǎo)總是弄得我一臉?biāo)�，可我喜歡我的課余愛(ài)好。
五年級(jí)的作文300字 篇2
生日那天，爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，機(jī)靈中帶著可愛(ài)，可愛(ài)中又透著淘氣。
“小白狐”的身體里有一個(gè)透明的瓶，我打開(kāi)取出里面的用具，發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄！我往瓶子里灌了少許的清水。接下來(lái)，在娃娃身體里鋪上一層細(xì)土，最后，我用牙簽輕輕地?fù)苋敕N
子，讓它們均勻地躺在小床中，蓋上一層“棉被”，滴上幾滴水，播種任務(wù)就大功告成了！
第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天，種子開(kāi)始脫皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽從土里鉆出來(lái)，一天比一天茂盛，密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體，遠(yuǎn)
遠(yuǎn)看去，像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷，漂亮極了！
一星期后，白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片，上面寫(xiě)了一行我熟悉的字：“小伃兒，感謝你的精心培養(yǎng)，讓我們看到了生命的'色彩！”
我也提起筆在卡片上寫(xiě)下：“感謝爸爸媽媽，是你們的愛(ài)滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)的每一天……”
五年級(jí)的作文300字 篇3
古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)體會(huì)吧！
記得有一次語(yǔ)文考試，作文的題目是《的春天》，那時(shí)，我心想：平時(shí)讀書(shū)積累的描寫(xiě)春天的好詞、好句、好段終于可以用上了，我立刻揮舞著手中的筆，毫不猶豫地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果果然不出我所料，我的作文得了滿分，老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí)，我心中一陣感慨：真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神��！
還有一次班上舉行童話作文比賽，內(nèi)容自選，心想：這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書(shū)籍，又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時(shí)起我開(kāi)始贊嘆書(shū)那神奇的威力。
隨著自己慢慢長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要：書(shū)若是大海，我愿作一艘無(wú)帆的小船，在海中暢游；書(shū)若是沙漠，我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌，吸取沙漠中的養(yǎng)分；書(shū)若是巍峨的'高山，我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭；書(shū)若是
讀書(shū)讓我滿足；讀書(shū)讓我充實(shí)；讀書(shū)讓我感到無(wú)比的快樂(lè)
我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
每天從學(xué)�；丶�，在小巷的轉(zhuǎn)角，有一棵白楊樹(shù)，樹(shù)下總站著一個(gè)老人，掛著慈祥的笑容，等待著我的歸來(lái)。 那棵白楊樹(shù)很高很高，我總是要仰著頭看它，正如許多年前，我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹(shù)孤單地站在巷口，夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一片片巴掌大的樹(shù)葉將泛著滄桑的干黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯(cuò)綜復(fù)雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著，幾只麻雀落在電線上，像幾個(gè)黑色的'音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉，盡力釋放著它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹(shù)下，身體略顯笨拙，月牙眼瞇成一線，認(rèn)真地望著我回家的方向。
這是我見(jiàn)過(guò)的，最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時(shí)，總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書(shū)包，說(shuō)：一出門(mén)就剛好接到你。只有白楊樹(shù)，才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭，抬起干澀的雙眼望著白楊樹(shù)，右手輕輕撫過(guò)它粗糙凸凹的樹(shù)皮，說(shuō)：她和你一樣老了吧。你的枝干，同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹(shù)沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候，我望著白楊樹(shù)，就能想起她。
五年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候的事情，總有幾件縈繞于心，揮之不去。
記得有一次，姐姐在給外婆家的橘子樹(shù)澆水，他拿著一大盆水“嘩”的一下倒了下去，當(dāng)時(shí)我是四五歲，有些道理還不懂，我就奇怪的問(wèn)姐姐：“姐姐，你為什么要給橘子樹(shù)澆水呢？”
姐姐不假思索地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)闈擦怂僮訕?shù)就會(huì)長(zhǎng)高了呀。”
“為什么澆了水，樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)高了呢”我進(jìn)一步的追問(wèn)。
“嗯……”姐姐想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)闃?shù)吸收了水分，吸收了陽(yáng)光和二氧化碳自然就會(huì)長(zhǎng)高了�！�
我似懂非懂的哦了一聲，又去灌了一盆水，什么話也不說(shuō)，愣是把水潑到了姐姐的頭上，姐姐立馬拉下臉來(lái)，生氣的直跺腳，朝我大吼：“徐澤晟，你這是干嘛呀！我新買(mǎi)的衣服都濕了！”
我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇汩L(zhǎng)高呀！你的`頭濕了，吸收了水分，又曬了太陽(yáng)，肯定能長(zhǎng)高。”
姐姐恍然大悟，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，往人頭上澆水，不僅不會(huì)長(zhǎng)高，還會(huì)著涼感冒呢�！�
我反駁道：“為什么你上次淋了雨，現(xiàn)在又長(zhǎng)高了呢？”
“因?yàn)槿嗣刻於紩?huì)長(zhǎng)高呀，好了，你去玩吧，我不怪你。”姐姐和藹地說(shuō)。
這件事中的我，雖然很蠢，但誰(shuí)沒(méi)有蠢的時(shí)候呢？
五年級(jí)的作文300字 篇6
親愛(ài)的玉樹(shù)小朋友：
你們好！你們可能還不認(rèn)識(shí)我，但我真心想要和你們交朋友，我是來(lái)自美麗星城——長(zhǎng)沙的一位11歲的小女孩，做個(gè)自我介紹吧我叫王樂(lè)雅，很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng)，我們以寫(xiě)信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，希望這物品能給你們的生活有所改善。
我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對(duì)你們說(shuō)：一定要振作起來(lái)！
如果方便，我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧？我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L(zhǎng)沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。
對(duì)了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎？
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的.生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：王樂(lè)雅
20xx年2月26日
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我在后院玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了四只可愛(ài)的小蝸牛。
小蝸牛伸著兩只觸角，搖頭晃腦的，好像在尋找吃的。我摘了幾片新鮮的樹(shù)葉喂它吃，它卻爬到了我的手指上。我叫媽媽過(guò)來(lái)，把它拍下來(lái)。
其他三只小蝸牛，都趴在樹(shù)葉上享受美味了，我情不自禁地跟它們玩了起來(lái)。小蝸牛們把身子一個(gè)一個(gè)的他了起來(lái)，最下面的蝸牛開(kāi)始蠕動(dòng)。一開(kāi)始，最下面的那只蝸牛還爬的挺快的，但過(guò)了一會(huì)兒，下面的那只蝸牛行走的`速度越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后它干脆不走了，一動(dòng)不動(dòng)地停在了那里不動(dòng)了。
這時(shí)我又抓到了一只蝸牛，它看都沒(méi)看前面的“蝸牛堆”，就這樣冒冒失失地撞了上去。哎呀呀，所有的蝸牛都散落一地，全部都落在了那只蝸牛身上。
我家后院的小蝸牛多好玩啊，有時(shí)間也來(lái)我家看看吧！
五年級(jí)的作文300字 篇8
月亮，從古至今給人們的幻想那是數(shù)不勝數(shù)，象什么“盤(pán)古開(kāi)天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國(guó)神話，在外國(guó)的許多宗教中“月神”也是占一席之地。
當(dāng)人們揭開(kāi)月球神秘面紗后，雖然發(fā)現(xiàn)它并不美麗，但它對(duì)地球的作用，也隨著浮出水面。
首先，月亮是地球忠誠(chéng)的衛(wèi)士，總圍著地球打轉(zhuǎn)，擋下大部分隕石的“進(jìn)攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒(méi)有月球，隕石會(huì)一顆顆砸到地球上，那地球還能住人？不能了，所以讓我對(duì)月球說(shuō)聲謝謝吧！
其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個(gè)高明的指揮官，每天海水的`作息時(shí)間都是固定的。漲潮時(shí)，一些魚(yú)蝦被帶上岸，退潮時(shí)一部分反應(yīng)遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時(shí)海水底于海平面，這又給人們帶來(lái)大量海產(chǎn)品，所以，再讓我們說(shuō)聲謝謝月球吧。
月亮，還給我們帶來(lái)了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創(chuàng)造出的藝術(shù)作品《月光》等。做出這些貢獻(xiàn)，難道月球不應(yīng)該得到人們的感謝與愛(ài)戴么？
請(qǐng)對(duì)這位衛(wèi)士，這們指揮官說(shuō)一聲“謝謝你”！
五年級(jí)的作文300字 篇9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)吟起這兩句詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起剛剛過(guò)去的清明時(shí)節(jié)的情形。
4月4日，我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，此時(shí)一想到要拜見(jiàn)已去世的.愛(ài)我的老太公，我的情緒忽有些激動(dòng)、悲哀。經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。
吃完午飯，大人們開(kāi)始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳?zāi)埂按髵叱�，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點(diǎn)多，我和表弟跟著大家去墳地。
來(lái)到墳地，爸爸、大伯、叔叔等人忙著給墳?zāi)勾驋�、貼紅紙；我和表弟繞著老太公、老太婆的墳?zāi)棺汾s打鬧。這時(shí)，表哥陳澤鼎戴著草帽扛著鋤頭忽然大喊一聲：“我就是關(guān)羽，誰(shuí)敢欺負(fù)我！”惹得我和表弟哈哈大笑，但一想到老祖宗，我就停止了笑聲。大人們干完活后，便在老太公等人的墳地上擺上豐富的菜肴、點(diǎn)心、牛奶、水果等等，待燒香后，我們子孫便在草席上跪拜祖先。我悄悄地觀察大人們，只見(jiàn)他們的表情很悲傷，我心里也很悲傷。此時(shí)看到這樣的情景，我在心里自創(chuàng)了一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)陽(yáng)光烈，此人回鄉(xiāng)過(guò)清明。摸了墳?zāi)箍茨贡�，此時(shí)想起老祖宗�！�
當(dāng)拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來(lái)拜老祖宗。
五年級(jí)的作文300字 篇10
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，高大而巍峨；有人說(shuō)，母愛(ài)如海，深沉而寬廣……我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的'。下面就請(qǐng)大家看看下面兩個(gè)鏡頭吧！
鏡頭一
有一天，老師布置的作業(yè)很多，做完以后，還要復(fù)習(xí)，因?yàn)榈诙炀鸵谥锌荚嚵�。做完作業(yè)已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，想到還要復(fù)習(xí)，我不禁抱怨起來(lái)：“好煩啊！”這時(shí)，爸爸躡手躡腳地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“子軒，堅(jiān)持就是勝利嘛！古人不是說(shuō)過(guò)嗎，不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒��！這句話的意思是說(shuō)不怕沒(méi)有能力，就怕沒(méi)有恒心��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
鏡頭二
那是一個(gè)中午，因?yàn)榧依锿Ａ穗�，我們�(nèi)抑缓贸鋈コ燥�。到了飯店，我一連點(diǎn)了好幾道菜，而媽媽什么都沒(méi)點(diǎn)。我就幫她點(diǎn)了一道菜，可媽媽只嘗了一口，就連連說(shuō)道：“哇！好難吃�。∽榆帲愠园�！”我?jiàn)A了一塊放進(jìn)嘴里嘗了一下，卻感到很甜，很好吃�。∥彝蝗幻靼琢耍涸瓉�(lái)媽媽說(shuō)不好吃，其實(shí)這是善意的謊言，原來(lái)是想讓我多吃一點(diǎn)，好長(zhǎng)身體啊！不知道為什么，那頓飯比平時(shí)吃的飯?jiān)傧悴贿^(guò)了！
父母的愛(ài)溫暖而無(wú)私，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)好好報(bào)答父母的！
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