五年級(jí)的作文匯總[10篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
![五年級(jí)的作文匯總[10篇]](/uploads/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，總會(huì)想起上個(gè)暑假我在上海黃浦江游玩時(shí)的情景。
去年八月，我來到了上海。一個(gè)早晨我早早的起了床，因?yàn)槲医裉煲S浦江外灘游玩。
早晨黃浦江上白霧朦朧，走在江堤上，聽小鳥和流水一唱一和，“嘰嘰喳喳，嘩啦嘩啦”好似到了仙境一般。站在黃浦江邊涼爽的微風(fēng)吹拂著臉頰，頓覺豁然開朗，美麗的上海盡收眼底，一覽無余：鱗次櫛比的高樓大廈環(huán)繞著我，往日車水馬龍的街道現(xiàn)在只是縱橫交錯(cuò)在豪華城市中的`一條條絲帶。外灘的萬國(guó)建筑群真是像在畫里一樣美麗，那條彎彎曲曲的黃浦江不斷地伸向大海，遠(yuǎn)處海天相接，波濤洶涌，沙鷗飛翔，巨輪穿梭。再看水平如鏡的江面：幾只游船從江面滑過，江上海鷗飛翔，好似鳥兒的天堂。
中午，吃完飯后走在許多人在江堤上散步，涼風(fēng)夾雜著花香向你吹來，樹蔭下透過一絲陽光，也并不那么熱，中午走在河堤上真是一種享受。在燦爛撫媚的陽光下黃浦江一層層的微波鍍上了金燦燦的光芒，江水波動(dòng)著陽光輕盈地在水面上跳躍，閃動(dòng)著迷人的金光，仿佛有人在水里灑下了一顆顆金子。
傍晚，江面微波粼粼，夕陽印在湖面上，江水變得火紅，好像蒙上了一層細(xì)沙，十分美麗。夜晚黃浦江四周燈火通名，十分熱鬧。
啊！美麗的黃浦江真是迷人，它令我陶醉，我愛美麗的黃浦江！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)非常疼愛我的爸媽，有視我如珍寶的奶奶，同樣，我也有著十分美麗的姐姐。
我的姐姐有著高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一張伶俐的嘴，看起來十分漂亮。姐姐一直做著一個(gè)姐姐該做的事，我就是姐姐帶大的。姐姐特別忍讓我，無論我做了什么，姐姐總會(huì)原諒我，所以，膽大的我決定，偷看一下姐姐的日記，那時(shí)姐姐是不讓任何人看的。
我趁姐姐去陳婆婆家時(shí)，悄悄地溜進(jìn)了姐姐的書房，踮著腳尖，把姐姐的日記本拿了下來，一頁一頁地翻著。
9月18日晴
今天，小渝在我書包里放了一只蟲子，我認(rèn)為，這也許是小渝對(duì)我接近的方式吧，于是我沒有把事情說出來。
9月25日雨
今天，我為了小渝挨了一頓打，原因是小渝偷了人家一個(gè)蘋果，不過，保護(hù)妹妹是自己的職責(zé)，挨一頓打也沒什么。
10月1日多云
今天國(guó)慶節(jié)，我們班主任決定帶我們?nèi)ゴ河螌懽�，可小渝由于調(diào)皮，把我的鉛筆藏了起來，我的作業(yè)自然沒有完成，被老師狠狠地?cái)?shù)落了一頓，晚上，我躲在被子里哭，驅(qū)趕著我的'憤怒�！�
看完后，我的眼淚不由自主的掉了下來，姐姐這么愛我，又這么忍讓我，我卻一而再再而三地傷害了她。
這時(shí)，姐姐回來了，看見我手里拿著日記本，又著急的說：“小渝，你看見什么了？姐姐只是亂寫一下，你千萬不要當(dāng)真�！薄敖憬恪！蔽覔涞浇憬銘牙�，“姐姐，對(duì)不起�！薄拔沂悄憬憬懵�。”
姐姐，謝謝你，在我喪氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。姐姐，謝謝你，在我哭泣的時(shí)候安慰我。姐姐，我愛你。
五年級(jí)的作文 篇3
媽媽的頭發(fā)烏黑烏黑的，燙的大波浪，卷卷的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮極了。不過要是離近了看，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)幾根白頭發(fā)。
有一次，媽媽要去做飯，我想幫廚。媽媽就讓我洗手戴廚帽，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了戴上廚帽。我連忙說：“讓我來吧�！痹诮o媽媽梳頭發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在她漂亮的卷發(fā)里，竟然有好幾根白頭發(fā)。媽媽聽說后很吃驚，馬上要我全部拔掉。我發(fā)現(xiàn)有的白頭發(fā)是一根全白的，像亮亮的`銀絲線，有的是發(fā)根黑，快到發(fā)稍五六公分的地方突然變白了，是黑白相間的。我小心地碰著發(fā)絲不敢拔，眼睛卻濕潤(rùn)了……媽媽每天接送我上學(xué)放學(xué)，為我學(xué)習(xí)操心，為整個(gè)家操勞，才有白頭發(fā)的。
還有一次，我學(xué)的劍橋英語快要考級(jí)了。我心里很著急，有些題目心里還沒有底。媽媽看到我這樣，說：“咱們一起學(xué)習(xí)吧！”我高興極了。我們并排坐在書桌前。媽媽聚精會(huì)神地看著書，我看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)又多了幾根白頭發(fā)。媽媽一聽，就讓我拔掉。這次我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)基本上是全白的，沒有黑白相間的頭發(fā)。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了……
我喜歡媽媽的頭發(fā)，它是那么黑，那么亮。雖然有幾根白頭發(fā)，但媽媽看起來還是那么漂亮。每當(dāng)看到媽媽的白頭發(fā)，我就想：把自己的事情盡力做到最好，回到家多幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓媽媽開開心心。
五年級(jí)的作文 篇4
鄉(xiāng)村的四季都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。像一幅濃淡相宜的墨水畫，又像一首優(yōu)美動(dòng)聽的山歌。
輕輕地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，贊美著生機(jī)勃勃的春天；花兒綻放笑臉，向人們點(diǎn)頭打招呼幾場(chǎng)春雨過后，一條泥濘的小路彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。路面上留下了許多的腳印，有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過。路旁的棵棵小草，伸著懶腰，仰起帶著露珠的臉蛋。株株小花在微風(fēng)中擺著小手，引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的叫著，好像在說悄悄話，蝴蝶在花叢中唱著春天的歌曲。把小路點(diǎn)綴得更美了。
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是一只只小知了。它們?cè)跇渖喜煌５亟兄爸�，知了”仿佛在說“熱死了，熱死了”。人們?cè)诖髽湎鲁藳�，小狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，女孩們穿上了美麗的花裙子。夏天的夜晚是最美的，吃完飯后，人們?cè)诖髽湎吕鹆思页Ｔ�。小孩們依舊在田間的小路上玩耍。玩累了，就回家睡覺了。夜深了，草叢里的蛐蛐唱著歌兒，賽過催曲，伴著辛苦了一天的'人們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)螢火蟲點(diǎn)起了小燈籠，像一群可愛的音符在譜寫著夜的旋律。
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，穿著金色衣裙的秋姑娘姍姍來遲，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將清爽撒給大地，用寬大的衣袖擋著風(fēng)寒，揮灑著魔法棒，將莊稼變熟了。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了腰，玉米樂開了懷珍珠似的葡萄，瑪瑙似的山楂，紅燈籠似的蘋果農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼，臉上洋溢著豐收的喜悅。
在草木凋零的冬天，鄉(xiāng)村變得更加寂靜了，靜得只能聽見冷風(fēng)爺爺吹著枯葉得沙沙聲。
微風(fēng)帶著涼香的氣息，穿過田野，越過高山，跨過小河，靜靜地，悄悄地，一個(gè)美好的季節(jié)已經(jīng)來到了。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡吃的食物，我也不例外。我最喜歡吃的就是牛排啦！
一個(gè)陽光明媚的星期六，我和爸爸媽媽在公園里玩�？斓街形纾謰尣杉{了我的提議，大家一起去吃牛排。耶！我又可以吃到心愛的牛排嘍！
哇！豪客來牛排店里賓客滿座，熱鬧非凡。找到座位坐下，點(diǎn)好了最愛的沙朗牛排，我便摩拳擦掌地不停向送餐口張望。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，一位服務(wù)員阿姨端著牛排朝我們走來，隔著銀光閃閃的蓋子，我仿佛看到了安然躺在里面的牛排君。揭開蓋子，哇！一大團(tuán)霧氣從盤子里飛奔而出，好香��！一陣濃濃的牛肉香味撲鼻而來。我聞著就垂涎三尺了。一塊棕色的牛排貼著鐵盤，“滋滋滋”地唱著歌，仿佛在召喚我：快來品嘗我呀！我可美味了。牛排是棕色的`，猶如一個(gè)平行四邊形。瞧！黃澄澄的玉米粒和雪白的土豆泥圍繞著鮮嫩的牛排，另外贈(zèng)送一杯蘑菇湯和兩塊金黃的面包。
哈哈！看著這誘人的牛排，我等不及啦！迫不及待地開吃了！我右手拿著刀，左手拿著叉子，正準(zhǔn)備切牛排，突然看到了一旁的番茄醬。哦！差點(diǎn)忘了，還要在牛排上倒一些番茄醬呢！我把番茄醬均勻地灑在牛排上。哇！這真是一道豐盛的大餐。我用刀小心翼翼地切下一小塊牛排，叉在刀叉上，塞入嘴中，一咬，�。〈啻嗟�，軟軟的，嫩嫩的，很有嚼勁，鮮嫩的牛肉和甜滋滋的番茄醬混合在一起，味道實(shí)在是太好了。接著，我又切了幾小塊，放入嘴中，差點(diǎn)把舌頭都一起吞下去了�？晌矣X得這樣吃太慢了，于是把它全部切成小塊，狼吞虎咽地吃起來，不一會(huì)，牛排就被我吃得精光。接著，我又消滅了土豆泥、玉米粒、蘑菇湯和面包。哇！太飽了！我摸著圓鼓鼓的肚子，打著飽嗝，牛排的香味讓我回味無窮！
怎么樣？你是不是也流口水啦！下次有機(jī)會(huì)，大家也可以品嘗一下美味的牛排哦！
五年級(jí)的作文 篇6
我是內(nèi)向的，是孤僻的，但不是懦弱的.。
對(duì)于我而言，人生就像一場(chǎng)賽跑。
我沒有跑鞋，也沒有速度，有的只是毅力。
在人生的分叉口，我有過選擇和猶豫，卻并沒有放棄。
我的周圍，是空虛和靜謐。從來沒有過喧鬧，這樣就很好。
一本本書堆積在身邊，我在尋覓著，在思考著。
人生告訴我，要懂得獨(dú)立。
靠山山倒，靠水水流，一切靠自己。
人生告訴我，要學(xué)會(huì)知足。
少欲知足，對(duì)父母，對(duì)他人，亦是如此。
人生告訴我，要知道珍惜。
時(shí)光流逝，因?yàn)槎虝�，所以珍貴。
你不會(huì)記得，在人生中，匆匆別過的機(jī)會(huì)。
你不會(huì)記得，在人生中，一些和你曾經(jīng)共度難關(guān)的身影。
你不會(huì)記得，在人生中，一次次的挫折，使你生長(zhǎng)、蛻變。
人生，沒有后悔。
簡(jiǎn)單，就是最好的人生。
五年級(jí)的作文 篇7
在我們的悄聲歡樂里，在我們的身體力行里，在我們的美好夢(mèng)幻里，終于迎來了多彩的科技節(jié)。這是一個(gè)令人激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是一個(gè)使我們難忘的一刻。
那一根根鐵絲，扯成一個(gè)方圓，后面是一塊幕布，掛起一幅幅科幻畫，真是琳瑯滿目呀！像一條長(zhǎng)龍圍著整個(gè)操場(chǎng)，又像一圍堵墻。這些科幻畫可真壯觀，畫出了未來的城市，未來的幸福生活，未來的生活可真發(fā)達(dá)呀！有的飛的飛，有的遨游太空地遨游，還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想，就讓它構(gòu)成一個(gè)美麗的懸念吧！
看，這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng)新，這些小制作多么稀罕啊，我也要回家試著做一做；這時(shí)，一位位妙語如珠的講解員也講解的'頭頭是道。學(xué)校外來的叔叔阿姨們對(duì)我們的評(píng)價(jià)是贊不絕口，喃喃道：“你們這一代的科技真是勝過我們那一代呀！”
那邊，黑板上寫著幾個(gè)碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫得惟妙惟俏，生動(dòng)有趣，渴望了未來的美好形象。
伴著夕陽西下，讓我們又一直期待著下一年的科技節(jié)，盼望著那熱鬧的場(chǎng)面！
五年級(jí)的作文 篇8
浩瀚無邊的大海是激情的搖籃，是夢(mèng)幻的故鄉(xiāng)，它孕育著奇妙的遐想，它激發(fā)著創(chuàng)造的靈感，他陶冶著人們的心靈……
我所了解的大海是變幻萬千的大海，它有著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空、紅彤彤的太陽、細(xì)細(xì)的沙石、五彩繽紛的小石頭底下還有可愛的小螃蟹，蔚藍(lán)的天空下飛舞著的'美麗的海鷗。在那海邊快樂的游人品嘗著椰子樹上那鮮美的椰汁，站在海邊細(xì)細(xì)的微風(fēng)吹到臉上，即濕潤(rùn)又溫暖。這是多么美妙的大海呀!
我還愛那美麗的珊瑚有白的、黃的、紅的、紫的、藍(lán)的，五彩繽紛；有的像鹿角、有的像松柏、有的像菊花……千姿百態(tài)，把海底點(diǎn)綴得像一座五顏六色的花園。在那深不可測(cè)的大海深處蘊(yùn)藏著許多不為人知的寶藏,如石油、寶石、各種漂亮的小丑魚等。
我愛大海，愛大海的變幻萬千，愛大海那海納百川的胸懷。
五年級(jí)的作文 篇9
無線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)是群眾體育項(xiàng)目之一。大致過程是：在野外優(yōu)美的自然環(huán)境中，事先隱藏好數(shù)部信號(hào)源，定時(shí)發(fā)出規(guī)定的信號(hào)。參加者手持無線電測(cè)向機(jī)，測(cè)出隱藏電臺(tái)的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距離迅速準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找滿指定臺(tái)數(shù)，實(shí)用時(shí)間少者為優(yōu)勝。
我們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，初步掌握這方面的知識(shí)。記得我參加廣東省無線電測(cè)向錦標(biāo)賽時(shí)，我當(dāng)時(shí)特別緊張。隨著滴滴的響聲后，我出發(fā)了，沒用多久就找到了三個(gè)臺(tái)，就差一個(gè)臺(tái)就成功了，我仔細(xì)地聆聽著信號(hào)的聲音，分辨著它的位置，可就是找不到它。而此時(shí)我全身都被汗水濕透了，體力也有點(diǎn)不支�！安灰o張，不要慌”，我積力告戒自己，要鎮(zhèn)定下來，終于我在一棵大樹下的草叢中找到了它，我高興得跳了起來。我趕緊向終點(diǎn)奔去，打出來一看，我心涼了半截，上面只顯示三個(gè)臺(tái)。原來最后一個(gè)是假臺(tái)。
雖然這次比賽我沒有取得名次，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的趣味性，科學(xué)性，深深吸引了我。我從此迷上了它。一有時(shí)間我就研究電阻，組裝器材。后來我又參加了兩次比賽，同樣名落孫山。但這并不影響我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的`喜愛，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是理論與實(shí)際，體力與智力的結(jié)合。它能夠使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)體魄。讓我們一起投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧。
五年級(jí)的作文 篇10
小小年紀(jì)本沒有資格來談?wù)撊松覅s固執(zhí)地認(rèn)為自己的確頗有幾分感悟。
朋友們都說我很幼稚，像小孩子一樣分不清善惡，真的是這樣嗎？我被這塵世的紛紛擾擾徹底地征服了，請(qǐng)你放過我吧，我承認(rèn)我只是一個(gè)剛?cè)胧浪椎男『�。我用單純掩飾�?nèi)心的恐懼、凡間的虛偽，用懵懂鋪墊我受傷的心靈、對(duì)世事的失望。我不愿，我不愿揭起生活偽裝的面紗，寧肯繞著彎過去，也不愿觸碰到它骯臟的一面。什么閑情逸致、什么超凡脫俗，我都不懂了。
在一個(gè)地方呆的太久，真的'會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞？正如每天反復(fù)地做同樣一件事情，終究會(huì)有丟棄的一天吧。我明白了自己為什么會(huì)這樣寂寞無聊，原來是已經(jīng)厭倦了一如既往的生活，未免太過平淡了些吧。
假如我真的離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，那以后就稱它“故鄉(xiāng)”，＂故鄉(xiāng)“，好陳舊的語氣，總會(huì)勾起許多懷念．就是這樣吧，離開再懷念，一個(gè)永無休止的圓．
假如我真的離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，我會(huì)試著讓自己學(xué)會(huì)忘記，曾經(jīng)、過去、往昔，都已經(jīng)沒有任何意義。盡管很絕情，但我也無能為力，只希望自己不要再一味地悲傷下去。
假如我真的離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，我會(huì)學(xué)著獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。生活不會(huì)遷就我，而是無情地折磨我，打擊我。我柔弱的外表并不是我真正的本性，我是堅(jiān)強(qiáng)的，不可摧殘的。我的內(nèi)心埋藏著一粒巨大的火種，等著吧，等到它爆發(fā)的那一天，我要讓全世界的人都為我吶喊！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文09-08
五年級(jí)精選作文07-15
五年級(jí)作文07-27
五年級(jí)的作文08-28
五年級(jí)作文08-29