（集合）五年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
星期五的下午，老師對全班同學(xué)說：“讓我們到國際會展中心去參觀航天展�！甭犃诉@句話，寂靜的教室頓時象“炸”開了鍋。大家都高興得手舞足蹈，興高采烈地歡呼，好像馬上要和楊利偉叔叔見面，我和幾個同學(xué)就約好了明天一起去參觀。
第二天下午按約好的時間我們準時到了甲天下國際會展中心。一走進會展中心的大廳，里面人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老人，有老師，有同學(xué)，但大多數(shù)都是學(xué)生，看來大家都是帶著太多的未知來的。
進入展廳，首先映入我們眼簾的是前蘇聯(lián)的“衛(wèi)星號”，“東方號”，還有我國的“長征號”和幾艘火箭模型。我對火箭特別感興趣，就仔細的的看它的介紹�；鸺且环N運載工具，是專門用來向太陽發(fā)射東西用的，它裝上彈頭就是“導(dǎo)彈”，裝人人造衛(wèi)星或飛船就是“運載火箭”，裝上空間探測器就可以進行科學(xué)實驗。天吶，真是太神了。人類為什么這么聰明。還有更牛的，我國是第二個掌握高空火箭二次點火技術(shù)的國家，第五個能夠獨立研制和發(fā)射衛(wèi)星的國家，還有衛(wèi)星回收和載人航天技術(shù)，一箭多星的國家。發(fā)射火箭成功率已經(jīng)達到了國際一流的水平。
大廳的電視上真在介紹航天員所穿的衣服和食品，原來他們在太空中所用的東西都是特制出來的。航天員吃的`是壓縮餅干，有罐頭，哈密瓜，牛肉干。航天員在飛船上吃東西的時候可有意思了，那食品好像都在飛船上漂浮著，吃的時候伸手一拿就可以吃了，還有航天員的體重也是有限制的。
我想我們的國家是多么的強大，多么的智慧，我們的民族是一個不甘落后的民族，我們時候才能到月球上去生活呢？從今天的展出我知道能飛到月球上去是多么不容易的事啊，我一定要好好讀書將來報效祖國。時間不早了，我們依依不舍的離開展廳。愿9月25號在酒泉發(fā)射圓滿成功。
五年級的作文 篇2
說起喜歡的課程，大家喜歡的一定都是音樂、體育、品社什么的副課吧，但我偏偏就不，我喜歡語文課。語文又叫國學(xué)，古時候人們就靠語文來升官、發(fā)財。連小娃娃的啟蒙書都是語文，可見語文在當時是多么重要！
語文課是我們班主任上的，姓金。金老師的性格很好，很溫柔，不是經(jīng)常發(fā)脾氣，說起話來也非常動聽。而且，在整個年級的語文老師里，金老師的資歷最深，講得課最好，是共認的“大姐大”。
這不，我們剛剛學(xué)了第27課，《圖書館里的小鏡頭》。金老師從三個方面分別講出了人的多，人的種類多和人們對知識的渴望、專注，甚至一些小的細節(jié)，比如丹風(fēng)眼的樣子、從手可以看出人的種類等等，金老師都講出來了。
偷偷告訴你，其實我在上課時都要做筆記，把老師說的重點全部記下來。可能有人會覺得做筆記很麻煩，要記一大堆字。其實，也沒有那么麻煩，因為，你不可能一下子就把它記完。課總是-點點聽的，筆記也是一點一也點記的，這樣一會兒記一點，一會記一點，不知不覺中一節(jié)課過去了，筆記也記了一大堆，一點兒也不覺得麻煩，覺得累。而且，記筆記是-種很好的習(xí)慣，邊寫邊記，對復(fù)習(xí)有很大的好處。如果你還沒有開始記筆記的話，不訪也可以試一下哦！
當然，語文還有我最喜歡的寫作。作文最大的樂趣就在于能把自己的喜悅、悲傷、自豪等種種心情記錄下來，還能分享給別人。以前我還小，只會寫寫日記什么的，但這份興趣，也伴隨著我成長。我的作文本來在班里真是出色的，老師經(jīng)常把我的'作文拿給別人作為參考。自從參加了“婷婷愛寫作”后，我的作文又增長不少，在班里總有人向我請教關(guān)于作文的問題。而我的作文也總能一次性通過，從經(jīng)常得A_變成了A……
語文中的古詩詞我也很喜歡，因為它讓我知道了古時候的事情。比起古詩來，我更喜歡詞。因為詞每句的字數(shù)不一樣，比較自由，讀起來也美。
吾愛國學(xué)，何不樂矣？
五年級的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間冬天來到了，冬的信使——潔白的小小雪花紛紛揚揚地落了下來。這是入冬以來的第一場雪。
清晨，走進校園一看，哎呀，真是太美了！空中是漫天飛舞的小小雪花，大樹的枝葉上也綴著點點小雪花，遠遠望去，就像是一朵朵棉花。就連房頂上、地上也堆積著厚厚的雪。我情不自禁地贊嘆：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”
看！那飄飛的小雪花有點點晨露的晶瑩，也有絲絲春雨的細密。它們好像是游遍世界的`小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手來去接那可愛的小雪花，想看看她的樣子，可是小雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌滾動！小小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！不讓我看見她的臉。這時我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服上也落著片片小小雪花，于是，我便仔細去看，小雪花的樣子很多很多，各種各樣，它們玲瓏剔透，潔白如玉。
我被這美麗的景色陶醉了。此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我站在浩瀚的雪海中，羽絨般的小雪花，沾到了我的衣服、臉額和眉毛上。
啊，小雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地地而來，無私地覆蓋萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天！你純凈，你無私，你厭倦一切骯臟。純凈、潔白的小雪花啊，我衷心地贊美你！
小雪花呀，你這玉潔冰清的風(fēng)采，是那么的潔白，那么的美麗動人。
我不禁默默地沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白。
五年級的作文 篇4
今天，我坐在沙發(fā)上看電視，突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)變大了，我有一對大翅膀，我拍了拍翅膀，飛到空中，從窗子飛了出去，我變成了小鳥！
我飛呀飛呀，飛到了房頂，上面有人種樹、種花，我在一棵樹上落了下來。用樹枝和落葉搭了一個窩。我在窩里好好睡了一覺，然后去找東西吃，我飛到小區(qū)的樹上，有好多個果子掛在樹上，我飛過去咬了一個下來，啊好吃！我又吃了一個果子，飛回窩里唱著歌，一個下午過去了，我一看，哎，天很黑，可能下雨。我馬上飛到房檐下躲雨，不一會兒，下起了大雨，過了好久，雨停了，我飛到樹上把我的.窩修好，喝了幾口雨水，賂海邊飛去。
過了幾小時，我到了海邊，我向水面沖去，刷！我沖入了水中，又浮了上來，：“咦，我可以游泳，”我在水下游來游去，突然，撞上了一個東西，我浮出水面一看，是個大烏龜，我、烏龜、小魚比誰游得快，為了公平，烏龜?shù)穆分挥形业乃姆种唬^了好久我浮出水面飛回家去，還沒有飛到家，我又看見我變了回業(yè)，坐在沙發(fā)上看著電視。
五年級的作文 篇5
“你是不是想給我換個媽媽?”我問爸爸。
“當然是美玲阿姨啦!”我們異口同聲的說道。
有一次，我把書放在了爸爸車上，忘了往下拿，看著沒走遠的爸爸，我注意到了美玲阿姨。我便向她“求救”。可我萬萬沒有想到爸爸沒帶手機，剎那間，我徹底絕望了。親切的聲音再次回響在我的耳旁：“別怕，我去你家給你拿，你先進去吧，很快就要上課啦”。幸虧第一節(jié)課是音樂，我?guī)Я苏n本�？刹恍冶粡埨蠋煋Q成了語文課，這下慘了，我沒帶的正是語文課本呀!這一刻，我的心如刀絞，不過熱心的阿姨知道消息后沒有耽擱一分一秒，飛快的.到了學(xué)校，把語文書送到了。
熱心的阿姨還會變廢為寶，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)了一個廢紙箱，我便要幫她扔。她卻告訴我：“我們一起把它做成廢紙箱吧!”說干就干，我、她和她女兒一起做。不一會兒，廢紙箱就做好了。
換“媽媽”只是個小小的玩笑，不過我認為美玲阿姨的為人非常好!
五年級的作文 篇6
又是一個大霧迷茫的周一的早晨，我校又要行升旗儀式。
廣播操的鈴聲一響，同學(xué)們迅速的從各個樓梯間涌出，紛紛往操場集合，又很快的`站好了隊。“出旗�！敝抵芙處熡们宕喽袣鈩莸穆曇粝逻_了命令。只見升旗手扛這國旗，護旗手緊跟隨后�！吧��！敝抵芙處熡窒铝嗣睢Ｖ灰娢逍羌t旗徐徐上升，所有的同學(xué)五指并攏，高舉過頭，做了少先隊隊禮。一會兒，又放出了《義勇軍進行曲》。全體師生放聲歌唱。雖然這聲音實際不是很大，但是每當我一聽到或者唱到都會覺得這聲音響徹云霄、驚天動地。
雖然升旗儀式很短暫但是，我的心靈又一次震撼，又一次想起了我們中華兒女曾經(jīng)為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血。我恨不得用我的生命換作是五星紅旗的一點點紅布絲，使他更加燦爛，即使是一點那又如何。
五年級的作文 篇7
周末早晨，我還賴在床上，做著我的美夢，樓下傳來“表姐，我來了”的'聲音，我立刻驚醒，一骨碌爬起來，以“超光速”把我的零食什么的收起來，迎接他的“尊駕”
他就是我的表弟灝灝。
表弟一來，就在我家東翻西找，哈哈，還好我把東西都收起來了。我正想著，表弟卻在我房間內(nèi)找出了兩副滑板，要我陪他玩，我不依，他便“惡人先告狀”，告訴我媽媽我欺負他——無奈，只好從了他。
來到樓下，他先自己圍著廣場滑著滑板溜達了一圈，然后便說要與我比試比試。我雖說已經(jīng)好長時間沒有玩過滑板了，當以前的技術(shù)也算是“一流”的�！邦A(yù)備，開始，滑�！蔽易竽_踩在滑板上，右腳用力往后一蹬，然后把右腳提起來，快速滑向終點。到了終點，回頭望去，表弟遠遠地落在后面，待他到終點時，我不禁笑道：“蝸牛都比你快了！”表弟不服氣，嚷嚷著要再和我比一次。我答應(yīng)了，同上次一樣，我把表弟遠遠地甩在后面。就在我快到終點時，突然聽到身后“哎呀”一聲，回頭一看，表弟摔倒在地，我忙放下滑板，跑到表弟跟前，想把他扶起來。誰知踏進一下子把我推倒在地，自己爬起來，拿起滑板快速滑到終點�！拔覄倮�！”表弟沖我扮了個鬼臉。我又好氣又好笑，只得自己爬起來，拍拍身上的灰，轉(zhuǎn)身回家。
五年級的作文 篇8
滴，滴，滴，這已經(jīng)是水籠頭大哥發(fā)出第100（省略n個o）次“煩燥”聲了，它不知浪費我家多少噸水了，真夠煩人的。
為此，爸爸也是天 天跑，今天去叫人幫忙看一下，明天又壞了，最多能頂三四天。我看了也著急，突然有一天，我聽見鬧鐘響了，就跑過去按掉，心想：著鐘不需要人控制，就能自己響起來，著里面肯定有"玄機'。我冥思苦想了一陣子，決定把它大拆分，可什么也沒找著，倒被媽 媽數(shù)落了一頓。這次過后，我決定自己發(fā)明一個小機器來裝在水籠頭上……
“銅片，鐵片，小刀，小形鉆孔機，502膠水�！蔽覕�(shù)著準備的材料，決定大干一番。
我把銅片和鐵片放在一起，用小型鉆孔機在上面分別鉆了4 個小洞，然后用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起，再用小刀把原來水籠頭下的原片割下，把新組裝的小玩意用502膠水貼上，結(jié)果水還是滴，滴的流著。我又把它拆下來，做了點小“手段”裝上去，水竟然不流了，但被水給沖了下來，沒辦法，我只好拿出我的."殺手銅"——防水膠水了，我把它緊緊的按在了水籠頭下，真出乎意料，水不滴了。我把這個喜訊告訴了爸媽，爸媽都說咱家出了個發(fā)明家！此時贊揚聲雨點般落在我身上。
我得意洋洋的看著我的“戰(zhàn)利品”，心想：我這個小科學(xué)家第一件杰作——節(jié)水小機器就這樣誕生了。
雖然，我起初發(fā)明失敗了，但是經(jīng)過一次次改裝，終于成功了。這就叫做“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！
五年級的作文 篇9
時間：20xx年9月4日 星期日 天氣：晴
地點：我家
爸爸：今天你是采訪者，你問我答，好嗎？
我：好。您平常教導(dǎo)我，要多讀書，讀好書，可是，要怎么讀才是好的讀書方法呢？要怎么判斷好書和壞書呢？
爸爸：掌握好的讀書方法并不難，首先，你要先了解你讀的這本書是誰寫的，他（她）有怎樣的生活經(jīng)歷，這本書的.創(chuàng)作背景是怎樣的；接著，你要看這本書的前記和內(nèi)容簡介，然后還要看看目錄，從目錄中你可以了解到故事大致的發(fā)展方向，看完這些，就是正文了。最后，你還要看這本書的后記，這些都是必不可少的，而從最初的兩個環(huán)節(jié)里，你就可以判斷這本書的好壞了。
我:我有一種讀書方法，那就是先了解作者，在看前傳、開頭、內(nèi)容簡介，以及結(jié)尾，最后看正文的中間部分，您說這對嗎？
爸爸：先了解內(nèi)容，這是很不錯的。
我：我還有個問題，那就是背古文有必要嗎？
非常有必要，俗話說，讀遍唐詩三百首，不會吟詩也會偷。你書讀的得多，古文背得多，文章也就寫的傳神，背古文不苛求數(shù)量，多多益善就行了。
我：原來如此，您小時候都讀過什么書？
爸爸：我那時條件不好，經(jīng)常下地干活，讀書時間很寶貴，為數(shù)不多的讀書時間里，我們都看一種小人書，書頁數(shù)不多，但很有趣，每一本都是一個小故事，我們很喜歡。
我：小人書這么有趣，要是課本也換成這該多好��！
爸爸：哈哈哈……
五年級的作文 篇10
領(lǐng)成績單那天 20xx年1月22日那天。陽光明媚，萬里無云。太陽暖洋洋的照在人們的身上，顯得格外舒服。我們來到了教室里，屏住呼吸，等待著老師發(fā)成績單。
終于等到于老師發(fā)成績單的時候了。于老師走上講臺，用洪亮而又溫和的聲音說：“下面我來發(fā)成績單。首先我們要祝賀鄭耘翌獲得我們?nèi)嗟?第一名！”頓時班里掌聲一片，我在大家的掌聲當中，走上講臺，接過老師手里的成績單和“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎狀。深情地向老師鞠了一躬，然后笑呵呵地走下了講臺。于老師也又發(fā)了其他同學(xué)的成績單與獎狀。許多得了獎狀的同學(xué)都笑盈盈地走上去，有笑盈盈地捧著獎狀下來。許多同學(xué)都得了獎。這次散學(xué)典禮在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
回到家里，我興高采烈的把成績單拿出來給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴，他們臉上想開了花似的。過了一會兒，媽媽爸爸嚴肅的對我說：“鄭耘翌，你這次考得很好不代表你以后都會考得好，這次考試只代表著你這學(xué)期學(xué)得非常好，你看，你要為自己以后的學(xué)習(xí)而著想啊，不能驕傲。你要繼續(xù)努力，爭取在小學(xué)六年級下冊取得成績！”“我明白了，媽媽”我說，“我一定不會讓您失望！”
通過這次發(fā)成績單，我明白了：一次好成績比不過不代表什么，要好好學(xué)習(xí)，不要驕傲，不然會驕兵必敗。
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