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五年級寫景作文

時間:2026-02-04 22:12:56 五年級作文

【精華】五年級寫景作文合集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級寫景作文合集10篇

五年級寫景作文 篇1

  人們都說:“水光瀲滟的西湖美!倍矣X得:我們的校園更美,F(xiàn)在,我就帶你進入我們的校園來看看吧!
  走進校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風下雨,不管嚴寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長們來學校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護著我們的校園。。∵@棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
  看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨,體育老師帶著高年級的大哥哥大姐姐晨練。活動課時,操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當當進入了框架。此時,操場上,時而響起掌聲,時而傳來歡呼聲,時而聽見感嘆聲,時而聽見小朋友清脆的笑聲,時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
  向北邊望去,你可以看見一個綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當同學們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
  再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯,那就是我們學校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的'風,真舒服呀!老師們有時候坐在凳子上談教學;▓@里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風吹來,月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
  我們的學校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個學習的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中,學校是最美的。

五年級寫景作文 篇2

  不知何時春天已回到了大地的懷抱,山綠了,水藍了,杏花、梨花、丁香漫山遍野競相開放,放眼望去盡是一派喜人的春光。

  湖面上偶爾飛過一只春燕低低地擦過水面,瞬間湖水蕩起無數(shù)的漣漪四散開去。下垂的柳枝搖搖晃晃的似小姑娘的劉海齊刷刷緊貼水面顯出無限生機。清澈透明的湖水里錦鯉自由自在追逐嬉戲調(diào)皮 的沒有一時的輕閑。牽手走過的情侶也顯得那么小心翼翼不想打破這初春時的美好意境。只有湖中匆匆掠過的汽車倒影才能看出這座城市的繁忙。

  我手捧朱自清的`《春》大聲的誦讀:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了!庇稳瞬粫r 駐足觀望著我“有這么夸張嗎?”“不,你們不懂這是大自然對世人的恩賜,我們要以寬厚的胸懷擁抱她。體會她帶給人類的清香與回味!闭缰熳郧逑壬f“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是 新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!蔽覑鄞禾鞇鬯拇蠊珶o私更愛她能帶給人類重生的希望。

五年級寫景作文 篇3

  迎著秋風,感受秋天帶給我的舒適感,滿心享受的向?qū)W校走去。

  秋天的來臨,給這個平靜的小鎮(zhèn)披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿了門前的幽徑,沙沙的足音,聽起來像一曲幽幽的小令。到了街上,卻又令人覺得這個季節(jié)的顏色比任何季節(jié)都要多:花店里,紅的,白的,紫的菊花散發(fā)著幽香;水果攤前,五彩繽紛的水果更是令人目不暇接;就連人們穿的衣服也是五花八門的……秋天,真的美得不可思議。

  不知不覺中,我竟來到了沿江風光帶,這里更是美不勝收。雖然吹著微風,可溈江的綠水卻是異樣的平靜,平靜得像一面鏡子。水中倒映著還未醒來的垂柳和南歸的大雁。沿著江邊的垂柳,我來到了中心廣場,不由得停下了腳步。這里有一群可愛的老年人,他們跳著自創(chuàng)的健身舞,臉上掛著金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡,但是這群老年人的'心里卻沒有這些皺紋。頃刻間,我覺得這不是一群年過半百的老年人,而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬,總能看到他們歡樂的笑容,而風華正茂的年輕人呢?他們在干些什么?我想大部分都是在睡懶覺吧,這不就是人們所常說的“霜葉紅于二月花”嗎?

  我任舊走在沿江風光帶上被這秋天的美景所吸引,接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐葉,聞著空氣中秋天的氣息。

  秋天,真的來了。因為到處都有著它的氣息,你聞。

五年級寫景作文 篇4

  漸漸地,太陽公公的脾氣越來越暴躁了,天氣愈來愈熱,熾熱煎烤著大地,溪水不再歌唱,蟲蝶不再飛舞,一切平靜了許多,樹木陰沉的.臉上顯出十分厭惡,努力生長葉片遮蔽陽光,樹葉仿佛也是如此,葉片顏色加深了許多。這卻帶來了夏暑生靈——蟬的光臨,弱小的身軀努力歌唱,聲音響徹云霄,竟唱響了一個夏天。讓無聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨,夏季的弦音被奏響,溪水又漲滿了,天氣不覺涼爽了許多,清晨,鳥兒又掛在了樹梢,蟲碟又飛舞了,蟬叫得歡快了,仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時分,天氣又炎熱起來,大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般,三個月時光每日如此,炎熱稱霸于世間。

五年級寫景作文 篇5

  美無處不在,只要你發(fā)現(xiàn)!北郡的風景美中美,你能用心發(fā)現(xiàn)嗎?我發(fā)現(xiàn)了,因為我今天去北郡了。

  我去北郡了。我看見了銀杏樹,冬天了,銀杏葉黃黃的,北風一吹,銀杏葉便落了下來,像一只只蝴蝶在自由地飛。我低下頭,默默地思考著,忽然看見地下有一顆小小的`鵝卵石,我高興地叫起來,趕緊彎下腰,輕輕地撿了起來。

  因為天氣冷,我沒有去健身器材那里,我多么想去那里玩一會呀。旁邊的小草沒有放棄綠油油的衣服,只是在頑強地面對寒冷。在草地旁邊,一條條提示語非常醒目,有“守護一片綠,增添一份美”,有“踏入想一想,小草也在長”等等。我感覺北郡的美讓我明白了很多。

  大自然給了我們這么多的美,我們是不是也該為我們的家園更美一些做些貢獻呢?我們一定要讓我們家園天上藍藍,地下綠綠。愿我們的家園越來越美麗!

五年級寫景作文 篇6

  下午,本應(yīng)是晴空萬里,在午飯后竟變了臉,烏云密布。沒過一會兒,竟下起了瓢潑大雨,下午的行程只得取消。

  陰雨綿綿,我只好打開燈在屋內(nèi)寫作業(yè)。窗外的風陣陣呼嘯而過,震得窗戶都在抖動。晚春,燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著雨,奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。

  記得,兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的`小雨。以前在外婆家,門前總有幾個小坑,在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳?墒侨缃裨僖矝]有機會像孩子般繼續(xù)跳水坑。鄉(xiāng)間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋,擋住了外婆的腳印,也將我的童年封存于水泥地下。

  無聊時我會搬把小椅子坐在院前,靜靜看著。我發(fā)現(xiàn)所有一切在經(jīng)過雨水沖刷后,竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述,電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后,萬物有了新生命,一個個鮮活的生命在雨后呈現(xiàn)。

  雨終究是要停的,無論下了多久,太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪,沾了雨后彩虹的光,五顏六色的泛著。雨后的太陽是最令人心生向往的,在幾日的連綿陰雨后,烏云退散,東升的太陽泛著橘黃的光,照耀著大地,照耀著心田,溫暖而不刺眼。

  我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神秘的,不可觸及的。

五年級寫景作文 篇7

  上有天堂,下有蘇杭.我的家鄉(xiāng)就在蘇州。

  來蘇州,要品嘗一下黃天源的糕點。這可是蘇州的特色小吃。有方糕、豬油糕、松糕……若是你聞一聞,保證把你饞的直流口水。若是你咬上一口,軟軟的,甜甜的',那口感很有嚼勁,準讓你恨不得吃上一百個。但更好吃的還在后面!那就是雙餡包子,外面包著一層糯米,里面則有豆沙和芝麻兩種餡。輕輕咬一口,甜甜的餡便流了出來,令人回味無窮,飄飄欲仙。

  來蘇州,必定還要去蘇州園林。“獅子林”值得一游。因為它既有蘇州古典園林的亭,臺,樓,閣,廳,堂,軒,廊之人文景觀,更多以湖山奇石而聞名于世。素有“假山王國”的美稱。

  獅子林的假山多而精美,湖石玲瓏,洞壑婉轉(zhuǎn),曲折盤轉(zhuǎn)。大多數(shù)假山像獅子一樣威風凜凜。這些假山或屹立,或盤曲,或仰,或俯,千姿百態(tài),真是鬼斧神工啊!

  來蘇州,更要看蘇繡。蘇繡是中國的四大名繡之一。繡娘繡出的動物活靈活現(xiàn),山水形象逼真。不看可真是遺憾啊!

  來吧!我與我美麗如畫的家鄉(xiāng)一起歡迎你!

五年級寫景作文 篇8

  夏公公帶著炎熱離開了秋姑娘,秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。

  秋姑娘飄過山嶺,飄過大地,飄過美麗的校園。山林郁郁蔥蔥,一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴,大地身體薄,把綠得發(fā)亮的樹木換上了金燦燦的新裝,幾片頑皮的樹葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收,從遠處飄來陣陣清香,有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。

  當然這三種,是我最喜愛的葉子。

  楓葉的形狀酷似五指分開的葉手,摸起來軟軟的,邊緣還有一些不刺手鋸齒,中間鑲著黃綠色,像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的寶石,我小心翼翼地將它放在臉上,冰涼冰涼的,舒服極了,放眼望去像一團團熊熊燃燒的火焰。

  桂葉的形狀像一個橄欖球一樣,輕輕的放在胸前,一陣微風飄來,濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆,而且,還帶有一絲絲甜甜的.桂汁。

  雪松,它是與眾不同的,它的葉子像針一樣細細的,長長的,如果在大雪紛飛時行走,會感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗,但它有一個特權(quán),可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪,不讓小草壓倒,它也不會向困難低頭,它一年四季青翠,可謂是終年不敗。

  我愛秋天,更愛秋天美麗的樹葉,因為它們可以引起我無限的遐想。

五年級寫景作文 篇9

  一陣秋風徐徐吹來,饒是如此,樹梢的枯葉還是落了下來。秋天不論如何溫柔,但給人的感覺還是悲涼、孤寂、蕭瑟、哀怨……大地被秋天席卷過,留下的不但有蕭瑟與寒冷,還有一些故事……

  市區(qū)中心的南屏山清晨七點之前是不收門票的,所以總有很多人在那個時間段之前去鍛煉。里面的銀杏樹下,有一溜排的長椅供人們休息。那溫暖的陽光穿透過銀杏樹葉,將椅子的表面照的溫熱,但手一撫摸,還是能夠感受到濃厚的寒意的。

  一個衣衫襤褸的中年婦女艱難的拖著身體像長椅走去,那渾身的疲憊和頹廢,讓整個人群都讓開了。沒有人知道這個婦女是誰,可能她是離家出走的人,可能是流浪者,可能是一個精神有問題的人,可能……

  婦女蜷縮在椅子山,曬著陽光。但是清晨的'寒意和陣陣秋風的襲來,還是讓這個女人臉色慘白。

  鍛煉、游玩的人在這里來回走動著,都對這個可憐的婦女視而不見。

  忽然,一陣清脆悅耳地方口哨聲傳來,原來是一個拾荒的老頭來了。這老頭頭發(fā)、胡子已經(jīng)花白,衣服也是破破爛爛。他的雙眼猶如探照燈一般,在地面和人們的手間來回掃視著,看有沒有什么廢品。這個老頭雖然看起來比較不幸,但是從他的神態(tài)來看,應(yīng)該是很幸福的。

  倏地口哨聲停了,原來是老頭如探照燈般的雙眼看到了那個在長椅中瑟瑟發(fā)抖的婦女。

  老頭愣了一下,就從袋子中找了一個破舊的椅墊,放在一張座椅上。婦女看見了,也明白了,慢慢的挪到了那個椅子上,她的雙唇輕輕吐出了“謝謝”二字。

  秋風仍舊是那么涼,但太陽已經(jīng)高高掛起,椅子也已變暖了。

五年級寫景作文 篇10

  炎熱的夏天剛剛過去,秋姑娘就唱著歡快的歌兒來到了大地。

  仰望天空,湛藍湛藍的,就像剛剛洗過的藍寶石。偶爾飄過幾朵白云,猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準備搬家了,它們一會兒成排成“一”字,一會兒排成“人”字。成群結(jié)隊的燕子追上大雁,它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉(xiāng),好像在說:“再見了,美麗的家鄉(xiāng)!再見啦,可愛的小朋友們,明年我會回來看你們的!”

  藍藍的天空下是一望無垠的田野,秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農(nóng)家小院里的玉米堆成了小山,房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無處不在。

  田野旁邊是一大片果園。石榴樹上結(jié)了許許多多的石榴,剝開厚厚的皮,一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來;梨樹上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子,像一盞盞紅紅的小燈籠,發(fā)出誘人的香味;葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了。

  最美的'要數(shù)森林了。你看,一片片楓葉飄落下來,就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃,河水輕輕地、緩緩地向前流動著,丁丁冬冬,好像在彈奏著一首美妙的樂曲。淘氣的小松鼠在樹枝間忙碌著,準備著過冬的糧食。

  秋天,帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂的歌!

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