夏日五年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夏日五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日五年級(jí)作文1
童年永遠(yuǎn)是人生中最開心，最快樂的時(shí)候。既沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有約束，一切都是自由的。要做什么事情，就做什么事情。所以，許多深刻的有趣的事情都發(fā)身在了童年！
那時(shí)的我才六歲，在暑假里，除了玩，還是玩。和伙伴們?cè)谝黄穑倳?huì)惹出很多事。今天把住在家鄉(xiāng)房子前面的張奶奶家的稻場(chǎng)給弄滿泥巴，人家不能曬搗稻谷了，明天用彈弓把王爺爺家的玻璃窗給打碎了。每次都被奶奶拎著耳朵回家，或是爺爺對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)小東西，下次小心你的屁股！不過，其中最難忘最有趣的一次是幫爺爺抓雞了！
那次，爺爺叫我?guī)退ルu，我爽快的答應(yīng)了。我追著雞群跑了半個(gè)多鐘頭，一只雞都沒有抓到。要知道，這些可都是珍珠雞和白毛烏骨雞呀！看著那些美麗的'雞毛，我的眼睛直發(fā)金光。那些母雞似乎早已看透了我的心思，對(duì)著我咯咯咯，咯咯咯地叫，好像在說(shuō)：你抓不到我們，哈哈！有趣的是，當(dāng)我再次去抓雞的時(shí)候，一只雞正好卡在了網(wǎng)上，被我抓了個(gè)正著。我高興地對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，看，我抓到了！你真厲害，能幫爺爺抓雞了！可事情還沒有結(jié)束，一只大公雞朝著我跑過來(lái)，我來(lái)不及躲閃，它快速地在我手上啄了三口，呀，手破了。我卻沒有哭，爺爺笑我，我也跟著爺爺傻笑起來(lái)，而我不知道爺爺為什么笑我？我自己為什么要跟著笑？這時(shí)在太有趣了！
想起那些曾經(jīng)做過而現(xiàn)在卻不會(huì)再做的傻事，我不禁的笑了起來(lái)。我真想再做一次啊！可惜童年一去不復(fù)返了！
夏日五年級(jí)作文2
成長(zhǎng)，是學(xué)到一種本領(lǐng)的快樂；成長(zhǎng)，是知道一個(gè)深刻道理的秘密；成長(zhǎng)是享受一束陽(yáng)光灑下的`溫暖……而在我成長(zhǎng)的記憶中，它卻是一次令我回味無(wú)窮的夏日歷險(xiǎn)。
記得那是三年前的一個(gè)夏日，太陽(yáng)公公的脾氣格外暴躁，用陽(yáng)光火辣辣地烤著大地。這時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴三五成群地來(lái)到田野，準(zhǔn)備把今天的“客人”——蝌蚪“請(qǐng)”回家去。到了田野，只見蝌蚪們歡快地在水渠里自由自在地游來(lái)游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握緊杯子，雙腳蹲下，把杯子對(duì)準(zhǔn)蝌蚪游來(lái)的方向，等待蝌蚪的來(lái)臨，準(zhǔn)備捕捉小蝌蚪。突然，一只蝌蚪闖入了我的視線，它正不慌不忙地散步著。然后我輕輕把手伸入水中，當(dāng)蝌蚪游來(lái)時(shí)，我迅速合上手掌，我捉到了�？梢粋�(gè)不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地掙扎著，小伙伴們都慌了，不知怎么辦才好。這時(shí)，一位大姐姐剛好路過，她伸手把我救了上來(lái)。她關(guān)切地問：“小朋友，你沒事吧？剛才怎么掉到水塘里了？”我嗚嗚大哭起來(lái)。事后，我把事情的經(jīng)過告訴了她，大姐姐笑著說(shuō)：“看來(lái)，以后捉蝌蚪的事可不能再干哦！蝌蚪是益蟲，我們要保護(hù)它。你說(shuō)，對(duì)不對(duì)？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那次“歷險(xiǎn)”以后，我再也沒有捉過蝌蚪。
夏日五年級(jí)作文3
夏日的風(fēng)，是熱的。夏日的雨，也是暖的。夏日，就像一個(gè)滿腔熱情的娃娃，沒有任何遮遮掩掩，熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無(wú)掩飾地暴露出來(lái)。他比春娃刮的風(fēng)更熱血，他比秋娃的陽(yáng)光更加狂野，他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個(gè)在歌壇上名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的搖滾歌手，他的'瘋狂和他的野蠻，只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂。
夏日里，天天都是這樣：要不就是熱到極點(diǎn)的烈艷驕陽(yáng)毫不手下留情地散發(fā)著自己獨(dú)一無(wú)二的熱量，烘烤著大地，烘烤著人間；要不就是大到極端的的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊著地面，歌唱著人間。有些時(shí)候夏娃娃起興頭了，甚至?xí)斜⒁活w顆砸落再地，發(fā)出咚咚的巨響，嚇得人們一個(gè)個(gè)躲在家里不出門。今天我出門走了走，倒是沒有能把我弄窒息的太陽(yáng)，也沒有狂風(fēng)暴雨，天靜靜的。這樣，我倒有些奇怪起來(lái)。難道夏娃娃睡著了？我繼續(xù)往前走。呵，不過一會(huì)兒，我就聽見了如此有節(jié)奏感的歌謠：踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰(shuí)能做出這樣個(gè)性十足的曲兒？當(dāng)然只有夏娃娃了。不過一會(huì)，雨水就霸道地占領(lǐng)了整個(gè)城市，肆無(wú)忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱著普通人無(wú)法接受的勁爆搖滾，還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺(tái)。一點(diǎn)兒也不輕盈、落地的聲音如此之大，都載滿了他們對(duì)這個(gè)世界的熱情。
這就是夏日。一個(gè)坦率、真實(shí)的季節(jié)。
夏日五年級(jí)作文4
今天，天氣十分炎熱，空氣好像凝固了，沒有一絲風(fēng)，大家都在喊熱。
我呢，躲在家里，一手拿冰棍，一手拿著遙控器在空調(diào)間里看電視，那種味兒才叫太爽了呢。爸爸躲在書房里玩電腦游戲，雖然已經(jīng)滿頭大汗，但玩游戲時(shí)，他總不喊一聲熱。媽媽則在廚房里燒飯，那里才真是個(gè)大火爐。媽媽瞧著自己燒了一桌豐盛的飯菜，擦了擦額角的'汗，慢慢地綻綻開了笑臉。
外面，在樹蔭下，老人們邊搖著大扇子，邊說(shuō)著家常事，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。樹上，知了不停地在唱歌:知--了--，知--了……。那歌聲真好聽。地上，小狗蹲在主人旁邊，“哈哈哈”地伸出舌頭，好像在說(shuō)：“好熱啊，今天真熱啊�！�
遠(yuǎn)處，傳來(lái)一聲聲悶雷，人們一起歡呼起來(lái)：“太好了，下雨了，要下雷雨了，終于可以涼快涼快了！”突然，“咔嚓”，一聲雷響震耳欲聾，一道閃電劃破長(zhǎng)空，一滴雨珠滴在窗戶上，兩滴、三滴……雨越下越大，透過玻璃窗，朦朦朧朧可以看到對(duì)面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹，小樹都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似地手舞足蹈，仿佛在歡呼著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
大約半小時(shí)后，風(fēng)停了，雨住了，打開窗戶，外面的空氣格外清新。道路被雨水沖得干干凈凈，樹木吸收了雨水顯得更加青翠欲滴。
這就是夏日，我愛夏日！因?yàn)樗錆M了無(wú)限的生機(jī)和活力！
夏日五年級(jí)作文5
一日，獨(dú)自在湖邊散步。烈日當(dāng)空，知了似乎也在為著太過于炎熱的天氣而埋怨。我正想找個(gè)地方遮蔭，忽然眼前一亮—是荷花！
我不禁停下腳步來(lái)，仔細(xì)觀賞這滿池的荷花。含羞待放的荷花，碧綠的花苞鮮嫩可愛，宛如歌手的麥克風(fēng)，
正在唱出最動(dòng)聽的`音樂；剛剛綻放的荷花，紅撲撲的花瓣好似涂了胭脂的臉蛋，一層疊著一層，托起一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬黃中帶白，白中泛緑，就像一個(gè)快要融化的冰淇淋，所有顏色都混到一塊了；盛開著的荷花，已經(jīng)開始紅的發(fā)黃了，盡管自己就要凋謝了，但她還是以最美麗的姿態(tài)吐露著芬芳； 凋謝了的荷花，并沒有走到生命的盡頭，因?yàn)樗杏男律徟钜呀?jīng)長(zhǎng)大了。撥開一個(gè)翠綠欲滴的蓮蓬，里面圓溜溜的蓮子早已耐不住寂寞，便蹦了出來(lái)。別看它如此調(diào)皮，其實(shí)也是白的發(fā)亮，泛綠呀！在陽(yáng)光下亮得刺眼，絕不遜色于珍珠。在輕輕咬一口，雖然有點(diǎn)苦，但還是蠻清甜的。
但，古人有句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。確實(shí)，如果沒有那荷葉的襯托，荷花又怎么能顯得如此多嬌呢？荷葉的表面富有光澤，好像涂了層蠟。他一直默默無(wú)聞的為荷花遮風(fēng)擋雨，在花蕾盛開之際，又從來(lái)沒有讓世人注意到自己。如果說(shuō)荷花是蓮蓬的母親，那么這荷葉便是荷花的母親了。
我愿做出污泥而不染的荷花，更愿做那無(wú)私奉獻(xiàn)的荷葉。
夏日五年級(jí)作文6
夏天的天氣，猶如孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是太陽(yáng)高照，白云朵朵，轉(zhuǎn)瞬間就變成了狂風(fēng)大作，雷雨交加。今天就是這樣。
仰望天空，太陽(yáng)非常的火紅，在日落的水平線上，染紅了一片云彩，很美�？墒�，閃電無(wú)情地劃破了那美麗的天空，接著，幾聲炸雷的嚎叫響徹云霄，太陽(yáng)驚慌失措，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)閃人。豆大的雨點(diǎn)零零星星散落在大地上，驚得花枝亂顫。閃電再次打破寧?kù)o，炸雷也為這些小雨點(diǎn)助威，現(xiàn)在零零星星的雨點(diǎn)已經(jīng)變成了瓢潑大雨，天邊閃電、炸雷輪番轟炸。又過了十多分鐘，馬路變成了運(yùn)河，常年為我們遮風(fēng)擋雨的'大雨棚成了一瀉千里的瀑布，停在路邊的汽車成了阻擋急流的巨石，一陣陣急流撞擊出一道道水花，猶如春日里一串串洋槐花，非常的美麗壯觀。蓄水池的排水管因?yàn)榇罅坑晁某练e已經(jīng)成了一條條飛瀑，非常雄偉，讓我真切地感受到：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。大約過了15分鐘，雨停了，太陽(yáng)撥開了云層，從縫隙里偷偷地看閃電和炸雷是否退去。發(fā)現(xiàn)一切都已恢復(fù)了平靜，就大大方方地閃亮登場(chǎng)，將自己燦爛的陽(yáng)光無(wú)私的散發(fā)出去，讓云彩，萬(wàn)物都披上了一件金色的外衣。
夏日，你這富有獨(dú)特魅力的陽(yáng)光和雷雨呀，你哺育和滋潤(rùn)了那參天的大樹，那綠油油的水稻，那五彩繽紛的花兒……
你是多么的偉大呀！
夏日五年級(jí)作文7
當(dāng)夏日的烈陽(yáng)一刻不停地閃耀在地平線上時(shí)，那熱浪陣陣襲來(lái)柏油路面也促使人們對(duì)涼爽的渴望，源于這種渴望，我和爸媽來(lái)到了興化李中水上森林景區(qū)，這個(gè)屬于我的“夏日天堂”。
當(dāng)汽車還飛馳在森林景區(qū)旁的公路上時(shí)，那一大片如仙境一般的杉木林，早就進(jìn)入我的眼簾，它給人的不但是一種清新與綠色的感覺，更多的是蓬勃的生機(jī)與喧鬧城市中無(wú)法可尋的靜謐……
一踏進(jìn)景區(qū)大門的那一刻，我完全沉浸在那水上森林那深邃而又富有生機(jī)的綠色中。那一墻之隔外，炎日的.天空，已飛九霄云外，我有幸成為森林中的精靈，擁抱我的只有清新的空氣和夏日中獨(dú)有的氣息，非常唯妙。
走進(jìn)蒼郁的森林中，偶爾會(huì)有一棵彎曲的大樹突然會(huì)出現(xiàn)在你的面前，干枯的枝干旁又長(zhǎng)出新葉，正是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”；不經(jīng)意間會(huì)有一、兩只白鷺毫不恐慌的在你的面前踱著方步，悠閑自在地吃著蟲子；“野鴨賽飛圖”那更是一絕，只見漁人一聲號(hào)子起，幾百只野鴨就一起飛向天空的壯觀場(chǎng)景，令人拍案叫絕……
走在森林中那不寬不窄的林蔭小道上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忘卻了許多憂愁，憶起了許多歡樂時(shí)光。你會(huì)忘卻城市中的喧囂，獨(dú)自站在林中享受著這份難得的寧?kù)o，隨著這綿延不絕林蔭道一同走進(jìn)了大自然內(nèi)心深處……走累了，你也可以坐在木伐上，同那潺潺的流水與劃舟的艄公一起悄無(wú)聲息地掠過這里的每一寸土地……
每一個(gè)人的心中都有這么一塊“凈土”，當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，它就會(huì)展現(xiàn)在你的面前，而李中水上森林就是我心中的夏日“完美天堂”！
夏日五年級(jí)作文8
夏季，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，這有我快樂的回憶。
我今天和老師同學(xué)們玩了一個(gè)游戲。游戲規(guī)定是一個(gè)人抓另外一個(gè)人的腿拎起來(lái)，向前爬，爬到終點(diǎn)后爬的人要抓住另外的人的.腿，按前面說(shuō)的做一遍，只不過到終點(diǎn)后要與別人擊掌以后別人才能走。
我們一個(gè)個(gè)都非常的激動(dòng)，連雙腿都有些顫抖，而因?yàn)榕M比我們男生組多了兩個(gè)，所以說(shuō)那兩人本輪輪空并沒有比賽，可老師仍然有任務(wù)給她們，就是叫她們觀看比賽指出比賽中有沒有特別搞笑的事情，結(jié)束后告訴她。老師一聲令下，第一組同學(xué)前面的飛快得趴下，而后面那位也沒有墨跡，三下五除二就抓住了他的腳�？赡芤�?yàn)榫o張，也可能因?yàn)槭堑谝淮瓮姹容^生疏，居然把對(duì)方的腿拎的太高了，這可真是苦了爬的人��！全程簡(jiǎn)直是個(gè)三輪車兩只手在地上爬，下巴居然還碰在地上，一上一下的。
這下子好了，另外一組也跑了過來(lái)，這也太搞笑了，前面還好，可后來(lái)我差一點(diǎn)岔了氣，原來(lái)這一組有一個(gè)大胖子，而另外一人卻比較瘦弱，好在還算不上一根小木棒，算不上是蜉蚰撼樹，可這比例也相差得太大了！不斷有人笑場(chǎng)，可他們摔痛了也沒放棄，仍然堅(jiān)持了下來(lái)。
到我了，我一下子趴了下去，可抬我的人明顯抬不動(dòng)，只好讓他抓住我的腿自已去爬了，可他仍然抓不住，重重的一摔差一點(diǎn)沒把我的膝蓋摔得粉碎，我卻仍然往前爬著，但還是一點(diǎn)沒變，可最終我們也勝利了，我想努力的最好結(jié)果應(yīng)該就是這個(gè)了吧！
為了自己心中的愿望努力就是最好的結(jié)果，不要在意他人的說(shuō)法自己就當(dāng)個(gè)自己，與其為了讓他人滿意，還不如做一次真正的自己。別人是別人，自己是自己，你再怎么學(xué)也無(wú)法成為他人，你以為別人過的很好想學(xué)他，誰(shuí)知道在你想學(xué)他時(shí)他也想學(xué)你！命是你的不是別人的！
夏日五年級(jí)作文9
今天下了一場(chǎng)酣暢淋漓的滂沱大雨。
下午我和小伙伴一起練字，突然屋子黑了起來(lái)，不一會(huì)兒就大雨傾盆，老師打開了燈，屋子馬上亮了起來(lái)，可是窗外的大雨卻嘩嘩地下著，它們落在屋頂?shù)难箬F皮蓋上，發(fā)出一片清脆的響聲。有的撲在玻璃上，于是玻璃上的雨水順著玻璃萬(wàn)馬奔騰的流了下來(lái)。有的還從玻璃縫里擠進(jìn)屋里來(lái)。
這時(shí)我想：我來(lái)的時(shí)候天氣還晴朗，可是一會(huì)的功夫卻下起雨來(lái)，看來(lái)這天氣就像小孩子一樣，一會(huì)哭就是狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒笑就是風(fēng)和日麗。
老師看雨下的越來(lái)越小，就讓我們下去觀察雨，老師跟我們說(shuō)：“你們可以下去觀察雨�！蔽覀兙拖窈脦滋鞗]有喝水的小鴨子一樣，又像撒了歡兒快樂的小魚游進(jìn)一樓的.水泥地面的水坑里。一腳一個(gè)水花，下雨一掃酷暑帶來(lái)我們的悶熱，我們開心地在水里玩著，積水在我們的腳底發(fā)出歡快的笑聲。一圈一圈的漣漪一個(gè)接著一個(gè)在我們的腳面蕩漾開去---
雨又開始下起來(lái)，一年級(jí)的小學(xué)弟薛涵文和老師說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了下雨的秘密-那就是開始是瓢潑大雨，然后是中雨，最后是毛毛細(xì)雨，再最后就是不下了。他的話得到了老師的表?yè)P(yáng)說(shuō)寫作文就要有薛涵文的觀察和總結(jié)的精神就能寫好。
希望每天都痛快的下雨，這樣農(nóng)民伯伯就不用澆灌農(nóng)田了。
夏日五年級(jí)作文10
夏日的清涼是人人都求之不得的。在這個(gè)酷熱夏天里，我卻覺得非常清涼，這到底是為什么呢？別急，別急，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
一天，我走出學(xué)校，腳踩在被太陽(yáng)炙烤的大地上，心里也同樣是火辣辣的。不為別的，就因?yàn)槲液妥约鹤钜玫?同學(xué)華鵬程鬧矛盾了，結(jié)果越吵越兇，邊殘酷的一個(gè)詞——“絕交”都從嘴里冒了出來(lái)。想到這兒，兩種熱交加，我受不了了。
我?guī)状蜗牒腿A鵬程道歉，可話到嘴邊又咽了下去。也好，是他不寬宏大量，我沒有錯(cuò)！想著想著，我到了家。“媽媽，我好熱，切幾個(gè)西瓜給我吃吧�！弊蛱焱砩霞依镔I了大西瓜，正好來(lái)解我的渴。我由于心煩，又喊了一句：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”過了一會(huì)兒，媽媽端上了好幾塊西瓜，說(shuō)：“你是不是遇到了不順心的事。你以前不是這樣的�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我……我……我和同學(xué)吵架了。”媽媽遲疑了一下，說(shuō)：“嗯……你把一塊西瓜帶給那同學(xué)，再向他道歉，友誼是很重要的�！蔽蚁肓嗽S久，認(rèn)為媽媽說(shuō)的很對(duì)。我開心地捧著一塊西瓜蹦蹦跳跳地來(lái)到了華鵬程的家。
我看到了他——華鵬程，他從家里出來(lái)了。我遞給他那塊香甜的西瓜，不好意思地說(shuō)：“上次是我不好，希望你能原諒我�！比A鵬程一愣，然后說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我也不對(duì)�！彼盐�?guī)У礁浇钠古仪蝠^里痛快玩了一陣子，汗大把大把往下流，我們還很高興。時(shí)間不早了，我要回家了。
我跟華鵬程告別后，腳還是踩在被太陽(yáng)炙烤的大地上，但卻十分涼爽。
夏日五年級(jí)作文11
不必說(shuō)高大的松樹，芬芳迷人的桂花樹，茂密而豐盛的鐵樹；也不必說(shuō)柳絮乘風(fēng)漫天飛舞，綿綿春雨隨風(fēng)潛入夜，無(wú)聲的滋潤(rùn)萬(wàn)物。單是一個(gè)小小的荷花池，就有無(wú)限趣味。
映入眼簾的，只能用一個(gè)字形容：美。大大小小的荷葉隨意的鋪著，擠滿了整個(gè)池塘，雖然高低不平，有些甚至凸起一大截，正因?yàn)檫@些大大小小、高低不平的荷葉，才匯成了一片海洋，這片海洋并不全是綠色，有的荷葉是淡紅的，熱火朝天；有的則是黃色，已有一些枯萎；還有的是粉色，似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰(shuí)？她是一位仙女，化身后，悄然蒞臨人間，他的臉蛋紅紅的十分害羞，總把頭低著，可別瞧她害羞呢！她還愛美，整天都在照鏡子，梳理梳理頭發(fā)。這時(shí)我不禁想起一些贊美荷花的`詩(shī)句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。隨著風(fēng)娃娃的下令，荷花身子一下子變得柔軟了，做出各種優(yōu)美而又令人驚羨的動(dòng)作。
水面波光粼粼，時(shí)不時(shí)冒個(gè)氣泡。雖沒看見，卻一定是一幅意境優(yōu)美的畫卷！魚兒不停的搖擺，歡快得不知疲倦，走這兒玩會(huì)兒，不一會(huì)又去那兒玩。陽(yáng)光直射水面，放眼望去，一切都會(huì)變得更加清晰，魚兒們成群結(jié)隊(duì)的到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，它們的鱗片，經(jīng)過一場(chǎng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，就像一大把金子落進(jìn)了水里，奪人眼球；田螺姑娘們正在賽跑呢！奮力向前，都不甘示弱。突然，一個(gè)姍姍來(lái)遲的拉拉隊(duì)員――烏龜，立即揮手吶喊：“加油加油！”
我陶醉其中了，直到一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“嘿，走了！”我才回過神來(lái)……。
夏日五年級(jí)作文12
東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云，太陽(yáng)仿佛還沉浸在昨日的宴會(huì)中，紅著臉，便爬了上來(lái)！
迎面吹來(lái)暖和的微風(fēng)，小溪邊已熱鬧起來(lái)，一群孩子早早地起床了，三五成群地來(lái)到小溪邊撿起一塊扁平的石頭，向小溪扔去，那小小的石頭在水面跳躍著，濺起的水花仿佛在為石頭的到來(lái)歡呼著！瞧！瞬間石頭便投入了小溪的懷抱！
不知不覺整個(gè)世界都明亮了起來(lái)！池塘里，那密密匝匝的荷葉，你擠著我，我擠著你，極力地為自己掙得一席之地！放眼望去，整個(gè)池塘就是綠色的世界，綠色的海洋！瞧那萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，挺立在水面上，是那么的`高潔，高雅！果真是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！別有一番風(fēng)情！呀！還有一朵睡蓮藏在荷葉間呢，大概是在睡覺吧！噓，不要吵醒它，墊起腳尖，輕輕走開！
不知何時(shí)，太陽(yáng)已火辣辣地曬著地面，路邊那梧桐樹，樹葉一簇堆著一簇�？赡钦{(diào)皮的陽(yáng)光還是費(fèi)力地穿過樹葉，撒向了地面！
夜幕已漸漸降臨，孩子們你拉著我，我拉著你，現(xiàn)在古銅色的大樹下。咦，他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)再看金蟬脫殼呢！瞧，那只蟬慢慢地把頭從殼里探了出來(lái)，接著它的身軀一扭一扭地抽動(dòng)著身體，咦，怎么不動(dòng)了？可能是在恢復(fù)體力吧！瞧它的身體，多么地晶瑩剔透呀！孩子們小聲地議論著。
天空已拉上了黑簾，“奶奶，再講一個(gè)故事吧！”“噓，再不睡覺，壞人就要來(lái)了！”最后一家的燈也熄了，寧?kù)o地夜晚只聽得見幾聲微弱的蟲鳴！
夏日五年級(jí)作文13
日，雖然赤日炎炎，但充滿了快樂，有我無(wú)數(shù)的童年趣事。最閃亮的“星星”，還是……
那個(gè)暑假，父母帶我回外公、外婆家。今天，雖然很興奮，但卻異常煩燥。到了中午，吃過飯，開始犯困了，就上床睡覺，剛躺下，耳邊就回響起討厭的知了的叫聲，好像在嘲笑人類怕熱，使我更加煩燥。我側(cè)過身子，可那可惡的知了好像偏偏跟我作對(duì)，不讓我睡覺，我翻來(lái)覆去就是睡不著。我睡意頓時(shí)全消，怒發(fā)沖冠，發(fā)起火來(lái)：“看，我不捉住你個(gè)臭知了！”我跳下床，重重地關(guān)上門，叫上表弟，操起武器——其實(shí)也就是兩把掃帚了啦。把其中一把扔給了表弟，便飛速?zèng)_出了家門：“我們今天要為民除惡，去捉知了！”“沒問題咧！爬樹我在行�！北淼芘闹馗湎驴诤�。到了樹蔭下，我們一陣猛捕，可效果不太好，捕了大半天，好不容易捕到一只，一不小心卻被溜掉了，我若所思地說(shuō)：“這樣不是辦法。咦，有了，我們先回家�！蔽一叵肫鸶赣H以前教我捉昆蟲的方法。我?guī)е淼芘芑丶胰ァ?/p>
我拿出面粉，叫表弟去找兩根長(zhǎng)竹竿，我把面粉分成兩堆，把這兩堆和成面，又放進(jìn)水里，過一會(huì)兒。等表弟兩根竹竿來(lái)，我取出面團(tuán)，粘在兩根竹竿上，這樣兩個(gè)“知了器”便大功告成了，我一路上再三強(qiáng)調(diào)；要小心翼翼，不要發(fā)出太大的動(dòng)靜。我走進(jìn)樹蔭，小心地移動(dòng)著步子，我選好角度，慢移動(dòng)，突然一躍，知了便死死地粘在“知了器”上，任它怎么掙扎，也下不來(lái)。這時(shí)表弟走過來(lái)，告訴我他也捕到了，我們滿載面歸，心里都喜滋滋的.。
夏天的快樂，從我心里驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給我?guī)?lái)了清爽的氣息；這快樂，那樣猝不及防，卻又讓我興意盎然！
夏日五年級(jí)作文14
星期六的下午，我外出歸來(lái)，正看著書。漸漸地，我感覺室內(nèi)慢慢變暗了下來(lái)。我打開燈，正欲坐下，忽然狂風(fēng)大作，我站了起來(lái)走到窗邊，只聽風(fēng)不停呼嘯，翹首，烏云壓得很低，在暴風(fēng)的裹挾下，快速地移動(dòng)著，我暗暗驚嘆：“多么壯觀的烏云壓頂！”
“那厚烏云背后，又隱藏了什么？”我再一次觀望，那烏云好像要給我揭開謎底，稍稍散開了一點(diǎn)，“看到了！看到了！”我驚呼起來(lái)。云背后，有光：一直亮著的，是本來(lái)六點(diǎn)那亮堂堂的天；一閃一閃的，則是那云中的閃電。“哇！”突然，我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，“這些云形狀各不相同，像極了一些東西！”不錯(cuò)，瞧：一些大的，有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著；有的好似一只兇猛的斗牛氣勢(shì)洶洶；還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子，隨時(shí)向你撲來(lái)。小的則更加變化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著；一條灰色的'“魚”在云層中自由穿梭；還有一只“小倉(cāng)鼠”，似乎是怕“豹子”的襲擊，躲到了密密層層的“草叢”里�！岸嗝瓷鷦�(dòng)的‘暴風(fēng)烏云圖’�。 蔽也唤袊@道。
云和云互相碰撞了，雨點(diǎn)灑落下來(lái)。一開始還是一小滴一小滴的灑落在地上，很快“大部隊(duì)”便排空而至，齊刷刷地從天空中跳躍到土地上，拍打在窗欞上。暴雨越下越大，打在臉上火辣辣地疼，我連忙去關(guān)窗子。外面，風(fēng)又刮大了一些，好像只有把窗戶吹裂才肯罷休，我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個(gè)又一個(gè)的童話故事。
很顯然這是一場(chǎng)夏日里的暴雨，不一會(huì)兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類的景象！
夏日五年級(jí)作文15
夏日到來(lái)了，我又來(lái)到老家旁的小溪邊。
這是一條清澈見底的小溪。小溪邊種著幾顆樟樹，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樟樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音。水鳥站在樟樹上唱著悅耳的歌生。陽(yáng)光照射著大地，花兒對(duì)著陽(yáng)光微微地笑著。使我情不自禁想要贊美一下，表示我滿心的喜悅。
我來(lái)到溪邊先摘了很多美麗的.花朵做了一個(gè)花環(huán)，我本來(lái)想給自己戴上，后來(lái)迎面來(lái)了一直很可愛的小狗，于是我把花環(huán)戴在了狗狗的頭上。
我來(lái)到一棵樹下，看見了一群鵝和一群鴨，開始我去抓自己家的鴨，后來(lái)小鴨跑了，我一回頭，把鵝看成了鴨，我一過去，就被鵝追來(lái)追去，還被鵝啄了幾下。我又跑回了溪邊，我拿了很多張紙，折了很多只船，可是，我一把紙船放入溪中，紙船就立刻沉了下去。我傷心的大哭起來(lái)。媽媽來(lái)了遞給我了一張大紙板我再次做好了船，把紙板船放入溪中，“啊”紙板船浮了起來(lái)，我立刻就笑了。
我在溪邊看著我，我心想：這有這么多的魚，我家正好有魚網(wǎng)和瓶子。我立刻跑了回去，來(lái)的時(shí)候有一個(gè)小朋友也在抓魚，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有許多小魚，蝦，還有小蝌蚪。我看見了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的時(shí)候旁邊出來(lái)一只小魚，我又去抓小魚了，快抓到魚我又去抓蝦了，我一直這樣。我一直都沒抓到，還變成了落湯雞，只好就回家了。
夏日又到了，童年卻一去不還了，我是多么想念童年老家的小溪呀！這一天的美好時(shí)光都停留在了我的腦海里。
【夏日五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
夏日雷雨五年級(jí)作文08-12
夏日,夏日白居易,夏日的意思,夏日賞析 -詩(shī)詞大全08-11
夏日,夏日韋應(yīng)物,夏日的意思,夏日賞析 -詩(shī)詞大全08-13
夏日荷花五年級(jí)作文范文10-18
夏日 -作文11-24
夏日作文08-13
在夏日作文11-06
夏日的作文10-11
夏日作文11-03