【精選】實(shí)用的五年級(jí)的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
小狐貍月月總是一個(gè)人孤零零的，她沒有朋友。因?yàn)樗粣巯丛�，身上臭烘烘的�?/p>
一次，烏龜蘭大媽對(duì)她說：“月月，幫大媽一個(gè)忙吧，你過來。”月月助人為樂，很喜歡幫助別人，二話不說就走了過來。就在月月靠近河岸邊時(shí)，蘭大媽一下把月月推入淺淺的河水中。三下五除二的對(duì)月月進(jìn)行清潔工作，月月此時(shí)害怕的呆住了。等回過神來，蘭大媽已經(jīng)清潔好自己了。月月聞著香噴噴的自己，趴著河岸邊看著帶著粉紅蝴蝶結(jié)的自己。感到陌生，心想：好漂亮的小狐貍呀，這是我嗎？與此同時(shí)，頑皮好動(dòng)的小猴子和小兔子蹦蹦跳跳的跑來。他們看到改天換面的月月，驚喜極了。拉著月月的手，笑瞇瞇的`說：“哇塞，月月，你好漂亮呀，你終于愿意洗澡了，我們一起去玩吧。”說完便拉著月月去玩捉迷藏。一個(gè)愉快的下午就這樣度過，回家時(shí)，月月身上汗淋淋的，有著難聞的汗臭味。月月一刻都受不了了，回家后立馬洗澡。邊洗邊感慨道，渾身臟兮兮的，多么難受呀。真不知道我以前是怎么忍受下來的，邊想邊恨鐵不成鋼的搖搖頭。煥然一新，愿意洗澡的月月得到了好朋友。
小朋友們，在生活之中，一定不能像小狐貍月月這樣臟兮兮的。不僅僅會(huì)失去朋友，而且還會(huì)不衛(wèi)生。吃飯前，一定要用肥皂洗洗手哦。每天都要定時(shí)剪指甲，頭發(fā)長(zhǎng)了也要去修剪。小朋友們，記住了嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的。有唱歌、玩電腦、跳繩、大掃除……其中我最喜歡滑雪了！
在暑假的一天，二姨帶我去諸暨滑雪。因?yàn)榛﹫?chǎng)很冷，所以要穿上一件又一件厚厚的棉襖。在還沒有進(jìn)入滑雪場(chǎng)前，我就已經(jīng)感覺到一陣陣寒氣向我撲來。幸虧我穿著棉襖，不然我就被凍成冰塊了！走進(jìn)滑雪場(chǎng)里，我看見有許多叔叔阿姨在自由輕松地滑著雪，像一只只燕子飛快地穿梭在空中。我看著心急了，也迫不急待得照叔叔阿姨的`樣子滑了起來。結(jié)果我剛一滑就被摔得四腳朝天，但我并沒有氣餒也沒有放棄。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于找到了讓身體平衡的訣竅�，F(xiàn)在我已經(jīng)能滑三四步了。
小朋友，我的課余生活豐富嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
古者有云“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”。詩(shī)中所描述之安樂景象，只是在歷史上留下一段幻想而已，它已經(jīng)被時(shí)間給無(wú)情吞噬了。我們?cè)?jīng)美好的夙愿，就這么沒了，難到它永遠(yuǎn)只會(huì)停留在一個(gè)幻想？
不，絕對(duì)不會(huì)。溫情不會(huì)因時(shí)間的變遷而泯滅，只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)、去認(rèn)知、去改造他的心靈。終究會(huì)有那么一些人，他們相信親情，認(rèn)知友情，并把溫情傳遞到每一個(gè)需要它的人身上。
李密，一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒。被祖母含辛茹苦地養(yǎng)育成人，并取得驕人的業(yè)績(jī)。她以自己的懷抱，溫暖著這個(gè)孩子。而當(dāng)祖母年方垂老之時(shí)，李密心頭一顫，說道：“祖母無(wú)臣無(wú)以終余年”，毅然辭官，為深愛著他的祖母，多給予一些心靈的慰藉。祖母對(duì)李密的溫情，使得原本一無(wú)所有的孤兒，開心快樂，茁壯成長(zhǎng)。而李密則因祖母之溫情，終未棄母而遠(yuǎn)離，造就了一段孝的千古佳話。古人亦就如此，我等亦何不可？
南網(wǎng)哥哥，近年來被大家所熟知的一個(gè)充滿溫馨的名字，他的愛心與善意是風(fēng)吹不散的.陽(yáng)光，是雨打不濕的外衣。他用自己的行動(dòng)證實(shí)了人間溫情，在寒冷的冬季為貧困孩子們送去了最真摯的祝福與溫情。原來��！溫情一直就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
審視自己，守護(hù)溫情。愛，絕不是曇花一現(xiàn)般的心血來潮，而是持之以恒的堅(jiān)持。我們身邊不是沒有愛，沒有溫情與熱情，只是，我們不善發(fā)現(xiàn)罷了。
五年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)停下腳步，我只能長(zhǎng)大，再也回不到從前。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，以前聽到別人談到初中，對(duì)于我來說總覺得很遙遠(yuǎn)。如今我已經(jīng)五年級(jí)，馬上要升入初中，只感到時(shí)間在飛快地流逝，然而在時(shí)間的流逝中我也慢慢地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
五年級(jí)的我，學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊湊，每天都被學(xué)習(xí)所圍繞，讓我倍感充實(shí)。天剛蒙蒙亮就起來去上學(xué)，每天的早讀開啟我嶄新的一天，課間休息還有那一頁(yè)一頁(yè)的計(jì)算題在等著我去解決，即便是放假時(shí)，還有提升學(xué)習(xí)的補(bǔ)課班班和如山的作業(yè)在等著我，想起以前的輕松快樂的時(shí)光，讓我回味無(wú)窮。但如今我更珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我感覺到了知識(shí)的用途，也被知識(shí)的魅力所深深地吸引，同時(shí)也懂得了只有知識(shí)才能成就美好的未來。
五年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像過去時(shí)那樣肆意地玩耍了，我不斷的增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我在數(shù)學(xué)中不斷的探索發(fā)現(xiàn)，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中陶冶自己，我盡情地在知識(shí)的`世界里翱翔，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說不再是一件讓我痛苦的事，漸漸的我開始享受學(xué)習(xí)中帶給我的快樂與成就感。記得以前自己是多么討厭書籍，甚至看到書會(huì)有一種畏懼感，而現(xiàn)在，每天我都會(huì)看書。享受讀書的樂趣。每一本書中都會(huì)有一個(gè)特別的世界，每本書都能帶給自己不同的生活體驗(yàn)，在書中跟隨作者體會(huì)不同的人生感悟。
五年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，更懂得珍惜生活的點(diǎn)滴，立志在美好的歲月中要成就最好的自己。
五年級(jí)的作文 篇5
我的父親，整天在痛苦中煎熬著，整天都在為我擔(dān)心著，我沒有一天讓他好過，讓他快樂起來，父親整天都在淚水中掙扎，他在我面前，總是笑瞇瞇的，總是顯得很堅(jiān)強(qiáng)的樣子；他在我面前總是顯得很快樂，沒有一點(diǎn)憂愁。
他個(gè)子不高，一雙水靈靈的眼睛里充滿了對(duì)我的期盼，額頭上那道道皺紋寫出了他的艱辛的.過程，那雙枯躁的雙手顯得十分溫暖，那是父親每一次的艱辛，還有那張薄薄的嘴唇，每一次的嘮叨從那張嘴里發(fā)出來，慢慢的，我不覺得那是嘮叨，而是一種教導(dǎo)；爸爸的汗水和淚水，是世界上最珍貴的珍珠，而爸爸的畫像，是勇敢和堅(jiān)毅的象征。
當(dāng)我每天下午回到家，就會(huì)聞到一陣香味，那是爸爸親手為我做的豐盛的晚餐，時(shí)常的問候一句，累了吧，快坐下來，喝口水吧，那時(shí)，雖然只是一句微不足道的問候，但永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
每次回家，都有一種不同與眾不同的氣氛，突然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上多了許多白頭發(fā)，那時(shí)，我呆住了，以前從來沒有注意過他，現(xiàn)在的他居然多了這么多的白頭發(fā)，額頭上又多了許多道皺紋，注意到他時(shí)，突然覺得心中就像被針扎了似的，好痛。
爸爸，您已經(jīng)老了，您的額頭上已經(jīng)多了許多皺紋，但您為什么不歇息一下呢，爸爸，您就是疲憊時(shí)的一頭老黃牛，不停地勞動(dòng)著。
爸爸，您辛苦了。
五年級(jí)的作文 篇6
聽，小鳥在樹上正為我們唱歌，"唧唧喳喳，唧唧喳喳”；看，小溪正在為我們打拍子，"叮叮咚咚，叮叮咚咚”。這些美好的景象，正是人類所需要的大自然和諧景！
清晨，我們少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，去尋找大自然和諧景象的足跡。我們踏著泥濘的小路，聽著小溪和小鳥為我們合唱的歌曲去尋找大自然的和諧景象。
我們來到了小河旁邊，小河流水"嘩啦啦”地響，好像在唱著一首歡快的歌謠。河水清澈見底，連水底的小石頭都能看得見，水中的魚兒高興地吐著泡泡，悠閑地游來游去。
看著黃澄澄的'稻子，他們臉上滿是收獲的喜悅。一陣風(fēng)吹過，稻田里發(fā)出"沙沙”的響聲，好像在唱著一首豐收的贊歌。小河看見了豐收的景象，心里更是美滋滋的，唱得更加歡暢了。運(yùn)糧食的汽車來來往往，汽車?yán)嚷曧懗梢黄�。稻田的歡聲，小河的笑語(yǔ)，加上汽車的喇叭聲匯成了一支喜悅的交響曲，讓人一聽就精神振奮。
我們跟著稻田的歡笑聲和汽車的鳴笛聲來到了城市里。我們走進(jìn)了商場(chǎng)里面，商場(chǎng)里面人來人往，買東西的，賣東西的，大家都在忙著干自己的事情。雖然繁忙，但又井然有序，一派和諧的景象。偶爾出現(xiàn)的不和諧因素也會(huì)在“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)的幫助下化“干戈”為“玉帛”。
五年級(jí)的作文 篇7
我喜歡郁郁蔥蔥的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，還喜歡銀裝素裹的冬天。但，我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天的公園，非比尋常。瞧，白里透紅的桃花兒，像一大片一大片的朝霞，開得正旺呢！另一邊是一簇簇金黃的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一顆顆閃亮的珍珠般的露珠，顯得格外迷人。小花壇中的杜鵑，含苞欲放的，半開半閉的，完全盛開的，千姿百態(tài)。
小溪里好不熱鬧！冰塊兒無(wú)精打采的，有氣無(wú)力地說：“惡人命不長(zhǎng)，我做盡了壞事，也該洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二個(gè)月的小溪，又唱起了歡快的歌兒。小魚們終于逃脫了冰的魔掌，想趁著美好的春天，舉辦《春季狂歡舞會(huì)》。
注意！注意！前方上空出現(xiàn)了許多UFO，呀，該不會(huì)是天外來客吧！不是，是風(fēng)箏！瞧，翩翩起舞的.蝴蝶，展翅翱翔的老鷹，陰森恐怖的蝙蝠……紅的，黃的，綠的，藍(lán)的……比彩虹漂亮上萬(wàn)倍呢！有些鳥兒不服氣，一會(huì)兒啄啄這個(gè)，一會(huì)兒碰碰那個(gè)，一會(huì)兒又和風(fēng)箏比比飛翔……哎，真是無(wú)可救藥！人們都說：“愛美之心，人皆有之�！爆F(xiàn)在，可得改一改了：“愛美之心，鳥皆有之！”
春天帶給我們希望，讓我們?cè)谛碌囊荒曛胁ハ孪Ｍ姆N子；春天給我們力量，讓我們?cè)谟忠荒曛�，走向更美好的未來�?/p>
五年級(jí)的作文 篇8
關(guān)愛無(wú)處不在，如果世上缺少了關(guān)愛，世界就會(huì)成為一片沙漠，冷酷無(wú)情、毫無(wú)溫暖。關(guān)愛在每個(gè)人的身邊，只要用心觀察它，就能感受到他，它是如此溫暖，如此親切，如此……
關(guān)愛在老師和同學(xué)之間。我朦朦朧朧的記得，有一次大掃除，我在掃地，看見一個(gè)同學(xué)幫助另一個(gè)同學(xué)提水，桶中的水一搖一搖的，但未見到一滴水滴出來，不知為什么，可是上天在“惡作劇”，提水的人被什么東西絆倒了，水撒了一地，不一會(huì)，圍觀的人越來越多，每個(gè)人都在笑，只有旁邊一個(gè)同學(xué)沒有笑，他將桶拎起來，將跌倒的`人扶起來，回到班級(jí)里去了。我知道，水不僅灑在了地上，也同時(shí)灑在我的心中。在別人眼中這只不過是一場(chǎng)“笑劇”，卻給我了留下深刻的印象，那個(gè)默默無(wú)聞關(guān)愛同學(xué)的人就像灑在我心上的水，讓我感到滋潤(rùn)無(wú)比！。
關(guān)愛也在家中，爸爸媽媽愛我，我也愛他們，他們每天是多么辛苦、疲勞。一天繁忙的工作，是多么辛苦�。「改附�(jīng)過繁忙的一天回家，我為他們沏上一杯暖暖的茶，送上一盤新鮮的水果。這時(shí)父母一定會(huì)說：“我的乖女兒，什么時(shí)候這么懂事了？知道爸爸媽媽辛苦了！”這時(shí)是一家子最幸福、最快樂的時(shí)候。
關(guān)愛無(wú)處不在，關(guān)愛往往就在你的身邊，在家中、在學(xué)校里、在社會(huì)中……關(guān)愛是甜蜜的、溫暖的、舒適的……
五年級(jí)的作文 篇9
下棋，是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)。經(jīng)常變化萬(wàn)千。它時(shí)而聲東擊西，時(shí)而以最小的損失獲得最終的勝利。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我東走走，西望望，心里實(shí)在不知干什么。外公看出來我的心思：“覺得無(wú)聊嗎？來!跟我下棋！”“下棋？哦，好吧…….
拿出黑紅棋子。以“河”為界，兩方各占半邊天。我們擺好棋，嚴(yán)陣以待。大戰(zhàn)將至，我方紅軍“戰(zhàn)士”做好了決戰(zhàn)的.準(zhǔn)備，發(fā)誓要把對(duì)方打得屁滾尿流…….
“你先！”外公笑瞇瞇地說。上兵，給馬一條路。搬炮，準(zhǔn)備打擊對(duì)方，以瓦解對(duì)方的實(shí)力.......可外公似有一雙“天眼”，看透了我的想法，把我的士兵一一擊敗。我仿佛看到一顆“炮彈”從天而降，擊中了我的“車”。一雙馬蹄踏過我的“炮臺(tái)”。一把大刀直劈我的兵，鮮血噴了三丈高…….
一局，兩局，三局……我的陣營(yíng)總被打的千瘡百孔。我方士氣一落千丈。作為我方的“指揮官”，我決定孤注一擲。
舍我象轟他車。舍我車，斬他炮…….最后的情況是。我方還剩一車二炮一士還有個(gè)師。外公一馬二兵一車再加將。我車檔后路，準(zhǔn)備雙炮疊在一起轟他將。第一次，沒有，第二次也沒有……到第五次，我的車把他的將逼入死角。雙炮合并，天下無(wú)敵…….
我拿著將的“首級(jí)”得意洋洋地在外公眼前晃來晃去…….
這件事讓我明白，象棋，不是光靠勇氣，這要講的是計(jì)謀和堅(jiān)持。生活也是這樣，只要堅(jiān)持，就有回報(bào)。
五年級(jí)的作文 篇10
大自然的一切事物都給我們?cè)S多啟示，如梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)；小草在春天煥發(fā)生機(jī)，那是告訴我們不要在困難面前低頭。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到小區(qū)院里觀賞初春的美景，順帶放風(fēng)箏玩。我無(wú)意中在石縫中發(fā)現(xiàn)了一株小草。我特別好奇，在石縫中沒有肥沃土壤，沒有充足水分，怎么能有生命存在？于是我把風(fēng)箏交給媽媽，蹲在地上觀察起石縫里的小草。小草發(fā)出了嫩芽，綠綠的，顯得生機(jī)盎然，充滿活力。我心想：小草在這樣的環(huán)境也能一直生存嗎？我?guī)е蓡査伎贾?/p>
又過了一個(gè)星期，我突然想起那株小草，心想那株小草還活著嗎？我便又拉著媽媽去看那株生長(zhǎng)在石縫里的小草。我一路擔(dān)心著，生怕永遠(yuǎn)見不到小草的身影�？墒堑搅四抢铮沂煮@訝，那株小草居然把頭探了出來，好像在張望外面的世界，顯然它比上個(gè)星期顏色更綠了，也比以前長(zhǎng)高了。在和煦的陽(yáng)光下，它顯得更加茂盛，更充滿生機(jī)與活力。
看到這一幕，我內(nèi)心十分感動(dòng)，心想：卑微的小草，竟然能在如此沒有充足的陽(yáng)光，沒有舒適的.環(huán)境中活的這么精彩，它身上這種頑強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)我來說，我生活在如此舒適的環(huán)境下，學(xué)習(xí)就更應(yīng)該努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，讓我的人生五彩斑斕。
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
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