我的朋友五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友五年級(jí)作文1
在一年級(jí)的那段時(shí)間剛來就認(rèn)識(shí)了許多朋友，有，雅蒙，佳益，雅諾……可是一年級(jí)的時(shí)間飛奔而去，進(jìn)入了二年級(jí)，二年級(jí)我們班新來了兩個(gè)同學(xué)。葉瑤瑤和李藍(lán)翔。瑤瑤的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，另一個(gè)就一般般。
后來我跟葉瑤瑤成了好朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一團(tuán)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白白的皮膚。她很瘦，平時(shí)衣著樸素很少穿花花的衣服。她的性格很友好，不像有些人一樣很暴躁，愛開玩笑。她還很正直，朋友有事她絕對(duì)不會(huì)不聞不問，她一定會(huì)幫助朋友的。在學(xué)習(xí)上有困難她也會(huì)教的。
有一次，我有一道題不會(huì)。我就問瑤瑤說：“你會(huì)寫嗎？”“當(dāng)然會(huì)寫啦，我可是無所不能的，就這道題�！彼駳獾�.對(duì)我說。“這道題不是說5等△嗎？70等☆，它的余數(shù)是4，只要把△和☆乘再加上余數(shù)4，不就等于那個(gè)數(shù)了嗎？”5乘70加4等于354。“哦！原來答案是354啊！”我說。
這是我的朋友，一位無所不能的好朋友。
我的朋友五年級(jí)作文2
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真聽了起來。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的.傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來。
“沒事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
我的朋友五年級(jí)作文3
如果你要推薦誰(shuí)獲得“生活章”的話，那么我們班的王桂森，就是獨(dú)一無二的啦！下面我就把他介紹給你吧！
我記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次內(nèi)務(wù)比賽，我們班推薦了我的好朋友王桂森，去參加這次內(nèi)務(wù)比賽。比賽的場(chǎng)地非常的亂，王桂森來到他的比賽位置，他三下五除二的就把床單鋪好了。接著她又拿來枕頭，把它放在床頭上，接著把內(nèi)務(wù)搞好了，在各位老師的評(píng)比下，王桂森獲得了全校內(nèi)務(wù)比賽的第一名。
有的時(shí)候，我忘記疊被子了，王桂森就像疊自己的被子一樣，幫我疊被子。所以這次評(píng)比我才沒有扣分。當(dāng)然他還要把自己的被子疊好，不然會(huì)被扣分的'。你想想在區(qū)區(qū)5分鐘之內(nèi)，他盡然把兩床被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會(huì)把自己的衣服疊的非常好，每當(dāng)老師檢察內(nèi)務(wù)的時(shí)候都是他第一名，沒有一次它是第二名的。我記得有一次，他的手不小心摔傷了，我就扶著他去醫(yī)務(wù)室看病的醫(yī)生說：“他的手傷得很嚴(yán)重，不能動(dòng)，不然傷會(huì)不好了的。”我就輕輕地對(duì)王桂森說：“你就別搞內(nèi)務(wù)了，讓我?guī)湍愀銉?nèi)務(wù)吧！”他說：“不，我自己會(huì)把內(nèi)務(wù)搞好的。”你還別看王桂森的一只手不能動(dòng)，可是他疊出來的被子比他上面的同學(xué)疊的還好呢！當(dāng)我下去檢察內(nèi)務(wù)的時(shí)候，幾乎每個(gè)人我都要幫他們整整，只有王桂森的內(nèi)務(wù)不要我搞。這樣為我節(jié)省了一些時(shí)間，我真感謝他呀！
記得有一次，放暑假的時(shí)候我去他家玩，我一進(jìn)他家的門，就感到非常舒服，空氣十分清新，他家那么有錢，我就問他：“你家到底請(qǐng)了幾個(gè)保姆�！彼f“一個(gè)也沒請(qǐng)�！币�?yàn)槲业膵寢屢屛矣懈玫纳钅芰�，所以就沒請(qǐng)保姆。
��！我為有這樣一位朋友，而感到自豪！你也把你的朋友介紹出來吧！
我的朋友五年級(jí)作文4
我的朋友是一個(gè)很勤奮好學(xué)的人，而我活潑好動(dòng)，做什么都比較散漫，好捉弄人，但做后又會(huì)后悔，最讓我在意的是我的力氣和成績(jī)都比朋友差一點(diǎn)兒，我很不服氣。你說我的朋友是誰(shuí)？哈哈，他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒘帷?/p>
有一次，上活動(dòng)課，老師教我們做完校園集體舞后對(duì)我們說，我們現(xiàn)在做自己喜愛的體育活動(dòng)吧！我一聽，趕緊把從家里帶來的滑板拿出來滑起來。我的朋友劉玲看見了說：“給我玩一下�！蔽艺f：“可以�！蔽倚南耄哼@回我非要捉弄他一下不可，讓他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的鏍絲擰一個(gè)下來，看他怎么滑。想到這里，我高興地說：“我先把滑板修一下�！痹诩傺b修的過程中我把鏍絲擰了一個(gè)下來然后對(duì)他說：“修好了，給你。”他說：“好，我滑給你看�！闭f完，他就滑起來�？吹剿鍟r(shí)笨得像一只企鵝，我暗暗得意地說：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地轉(zhuǎn)了一圈、二圈，在滑第三圈時(shí)，他終于摔倒在地。我把他扶起來，走過去趁他不注意時(shí)又把鏍絲擰上踏上滑板說：“看好了。
”我先把滑板轉(zhuǎn)了幾圈，然后把右腳翹起來，右腿離開滑板，然后對(duì)他說：“金蠶脫殼。”我又把右腿放下一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，我停下來對(duì)他說：“我是不是特酷？”嚴(yán)祖傲看得驚呆了，說：“真酷，我要向你學(xué)習(xí)。”我得意地說：“獨(dú)門絕技，不外傳�！闭f完，我想到了自己所做的小動(dòng)作，羞愧得臉紅了。他接著說：“求求你了，教教我吧！”聽了他的話，我覺得我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，我要教他，讓他像我一樣會(huì)滑滑板，我高興地說：“好，我教你，我們是朋友嘛�！比缓笪揖徒趟�，他滑倒了，我就扶他起來，他不會(huì)，我就做示范，我耐心地教，他也認(rèn)真地學(xué)，他一會(huì)兒就滑會(huì)了。
這次滑滑板，增進(jìn)了我和朋友之間的`友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我和朋友劉玲的友誼會(huì)像長(zhǎng)城一樣永遠(yuǎn)屹立不倒！
我的朋友五年級(jí)作文5
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫張妍。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個(gè)十全十美的好朋友。
張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會(huì)了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)張妍就能牢牢地記在腦海里，還會(huì)靈活地運(yùn)用。同學(xué)們都十分地羨慕她。
每次上體育課時(shí)，只要老師讓賽跑，張妍都毫無壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠(yuǎn)，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個(gè)第一。
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校有“小小主持人”的活動(dòng)，讓同學(xué)們報(bào)名，張妍也去參加了，參加時(shí)有一個(gè)海選過程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的'歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會(huì)推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，張妍請(qǐng)她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎(jiǎng)狀就有十幾張，還有五個(gè)榮譽(yù)證書，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開一個(gè)演唱會(huì)。
張妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動(dòng)幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，張妍永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
我的朋友五年級(jí)作文6
書，是那巍巍高聳的昆侖，是那晨葉上久久不肯滴下的露珠，是那亙古屹立的古城中嫵媚動(dòng)人的牡丹；書，也是那無聲的冷月，是那安謐靜美的青青荷塘，是那平靜西湖上劃過的木船，是那青山云海里的一行白鷺，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
有書的地方，就有萬(wàn)種情懷，而我需要書，就像魚兒需要水一般。
“多多，別看書了，快來吃早飯！”每到星期天的早晨，都能聽到媽媽反復(fù)催促我的聲音。我都會(huì)很不情愿地離開沙發(fā)，拿著我的《紅樓夢(mèng)》依依不舍地往餐廳走去。
這個(gè)星期天跟往常一樣，我拿書坐在餐桌旁，一邊讀《劉姥姥游大觀園》選段，一邊喝著冰橙汁。我不時(shí)被劉姥姥的所作所為逗得哈哈大笑，還一邊發(fā)表著自己的.讀后感，自言自語(yǔ)、自說自笑，完全沉浸在自己的書世界里。沒一會(huì)兒，我喝完橙汁，打著自己的小算盤準(zhǔn)備離開餐廳，去沙發(fā)上邊曬太陽(yáng)，邊讀這本好看的書。不料我的屁股還沒離開座位，媽媽卻突然發(fā)動(dòng)“獅吼攻”喊道：“怎么又走了？快坐下！媽媽給你買了你喜歡吃的綠蘋果果醬，吃點(diǎn)再走！”我趁媽媽不注意向她扮了個(gè)反抗的鬼臉，嘟著嘴又坐到了位置上，不太情愿地拿起一片面包，抹上“綠蘋果果醬”，想著應(yīng)付著吃幾口交了差，就可以去看書了。
“啊！好辣啊！這是什么果醬��？”我一下子從椅子上跳起來，不停地跺腳吐舌頭，抹著滿眼的淚，一張臉比眼前的這瓶“果醬”還要綠。媽媽聞聲跑過來，看著我奇怪的表情，拿起我身前的瓶子�！把�！寶貝，你吃的是綠芥末醬啊！”媽媽哭笑不得地說。
我頓時(shí)愣住了，不是綠蘋果果醬嗎？怎么變成綠芥末醬了？我再看看桌子，連自己也忍不住大笑起來！原來桌子上有兩個(gè)綠色的小瓶了，我壓根沒有看哪一瓶是果醬，只是隨手拿過一瓶，想抓緊吃了就可以去看書了。就是這樣，我把書視為一個(gè)形影不離的好朋友、好老師，分開一會(huì)兒就心不在焉，還鬧出了不少笑話呢！
在我的日常生活中，我最喜歡做的事情就是讀書，也因?yàn)榭偸菍Ｗ⒂跁氖澜缋锒[出不少烏龍來�；叵胍幌拢�真是有趣！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愿暢游在書的海洋中，做一條快樂的小魚，度過每一個(gè)平靜卻豐富多彩的休閑時(shí)光。
我的朋友五年級(jí)作文7
她，特別善良，總是在我傷心時(shí)安慰我；她，總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個(gè)多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級(jí)從未分開過的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應(yīng)該算得上是一個(gè)小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！
記得三年級(jí)時(shí)，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會(huì)出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會(huì)兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她�？蓻]想到，她還給我時(shí)，繩子居然打結(jié)了，
第二天，由于繩子打結(jié)了，家里又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的'。這時(shí)，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”可誰(shuí)知，我玩了一會(huì)兒繩子也打結(jié)了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會(huì)放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來，一臉真誠(chéng)地對(duì)我說：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時(shí)，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺得無地自容了……
嗨，同學(xué)們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會(huì)答應(yīng)的。
我的朋友五年級(jí)作文8
我有一個(gè)很好的朋友，他叫雨江。
他的臉很黑，特別像非洲人，他有一雙小而黑乎乎的眼睛，他的鼻子有一點(diǎn)塌，而且非常小，仔細(xì)一看，他除了嘴，其它的五官都有點(diǎn)小。
他可以說是我們班的體育之星。電腦之星和學(xué)習(xí)之星，先說說體育之星吧！記得有一次，學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，雨江跑400米，眼看就要锝最后了，雨江也不知道那里來的力氣，一口氣就往前沖，使本該得最后的我們班得了第二。
記得還有一次，雨江參加學(xué)校的電腦比賽，當(dāng)我們看到一等獎(jiǎng)上有雨江的名字時(shí)，我們簡(jiǎn)直要高興地飛起來了，因?yàn)橛杲瓰槲覀儼酄?zhēng)了光。
雨江非常富有幽默感，說出兩句話，里面一定有一句是笑話，因此，雨江的威信特別高，每一次選三好、班干部，全班一定有2.5/3的'人選他。
可雨江有一個(gè)缺點(diǎn)，就是話多，總是在課堂上說話，可不知道怎么回事兒，老師講的他全聽進(jìn)去了，真是“一心能二用”。
我有這么一個(gè)朋友真好！
我的朋友五年級(jí)作文9
朋友，是這么一批人：是你快樂時(shí)，容易忘掉的人；是你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；是給你幫助，不用你說“謝謝”的人；是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對(duì)你從不苛求的人；是你不用提防的人；是你敗走麥城，也不對(duì)你另眼相看的人；是你步步高升，對(duì)你的稱呼從不改變的人。如果時(shí)光可以倒流我會(huì)好好珍惜過往情誼如果時(shí)間可以暫停我愿意永遠(yuǎn)停留這一秒感動(dòng)。
許多事都只是過往煙云，但，不管成功與否，朋友都在你心底里的最深處支持你的那個(gè)人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質(zhì)上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫不出林夕的詞，唱不出陳奕迅的歌，但是他們從不會(huì)拋棄，冷眼相看你。
朋友之間需要包容，如果朋友間連最基礎(chǔ)的信任都沒有了，那他們之間還剩下什么，懷疑嗎？痛苦嗎？朋友之間如果沒有信任，那么他們之間就隔著一堵懷疑的.墻。
朋友，是教會(huì)你許多道理的人，就像你的衣食父母一樣關(guān)心你。
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友爭(zhēng)吵，那說明你們沒有很堅(jiān)定的決心。
真正的朋友是不需要去效仿別人的。
朋友，就是一起吃燒烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。
不要把自己想得過于孤僻，因?yàn)槟氵�有你的朋友。
我的朋友五年級(jí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。
他有著黑黑的皮膚，長(zhǎng)的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的`名字還真的是挺吻合的。
他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí)，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我老跟不上問題，可他卻對(duì)答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。我的好朋友五年級(jí)的作文300字
他是一個(gè)跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。
我的朋友五年級(jí)作文11
我最親密的朋友就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠(yuǎn)，由于方便以及這樣比較可愛，所以在我的口中就成為了小馬了。由于個(gè)性相似，小馬不僅僅是我最親密的朋友，還是我的知心朋友。
睿遠(yuǎn)有著一頭蓬松的平流海，淡紫色的'方形眼鏡下藏著一雙大眼睛，顯得特別文靜。她特別瘦，給人一種很瘦小的感覺，她雖然不太愛說話，卻格外喜歡對(duì)我撒嬌。她總是會(huì)對(duì)我說：“哼！不理你了！”
睿遠(yuǎn)特別撒嬌，經(jīng)常因?yàn)槲业囊痪湓�，一個(gè)動(dòng)作讓她生氣了，緊接著帶來的一定會(huì)是一陣寂靜或是抽泣的聲音�？赊D(zhuǎn)眼間，她的淚水就消失了，代替它的則是一張笑臉。
記得那一天下午的一個(gè)課間，睿遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)在一起收拾桌面東西，我走過去幫她一起整理。但是，無意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她，她瞬間就變臉了，拿下了眼鏡趴在課桌上，邊揉眼睛邊哭了起來，還用斷斷續(xù)續(xù)的哭腔說“哼，我再也不理思蕾了�！蔽一帕松�，一下子手足無措，只有不停地道歉，安慰她，可她卻一直不理我。一個(gè)課間過去了，上課鈴響了，我以為她一定又會(huì)幾天不理我了，令我心中有一種說不出的滋味，我只有不停地責(zé)怪自己�？蓻]想到的是，一下課，她又笑盈盈地來找我了，讓我和她一起玩。
她的舉止讓我哭笑不得，卻又讓我豁然開朗，讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。
睿遠(yuǎn)，對(duì)任何不幸的事都會(huì)樂觀對(duì)待，她像一顆棒棒糖，讓我不再愁眉苦臉。
那一次，英語(yǔ)考試我們都考得不好，可她考得比我更差。沒輪到我安慰她，卻成了她安慰我，她接到試卷的時(shí)候，皺了皺眉毛，似乎是要哭了的樣子，轉(zhuǎn)眼間，卻又像變了個(gè)人似的，仿佛這件事情沒發(fā)生過。下課后，我非常驚訝，懷著好奇的心情去問她：“為什么你試卷考得怎么差，怎么一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，一點(diǎn)兒也不傷心呢？”她對(duì)我說：“我剛開始也有些緊張，但是我想了想，比我考得差的還有很多，而且考試已經(jīng)考過了，難過又不能改變分?jǐn)?shù)，不如樂觀些面對(duì)，繼續(xù)努力，這才是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該做的。她的口吻就像是一個(gè)大姐姐，讓我的心情平靜了很多。
睿遠(yuǎn)看待事物這種樂觀的態(tài)度，讓我不得不對(duì)她有些敬佩。與她在一起久了，讓我也變得樂觀了。久而久之，我的小學(xué)生涯也就不離不開她了。
睿遠(yuǎn)給予了我快樂，讓我感到了溫暖，她是我最親密的朋友，也是我最可愛、最真摯的朋友。
我的朋友五年級(jí)作文12
說到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經(jīng)歷。
軍豪，人高馬大，結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，白胖胖的臉蛋，經(jīng)常兩腮通紅，像個(gè)大蘋果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂，我也樂于助人；我們有許多共同語(yǔ)言，兩人可謂“黃金搭擋”了。
很難想象，他只是我爸爸公司里一位員工的兒子，而我卻和他結(jié)下了不解之緣。記得我和他初識(shí)時(shí)那年我5歲，我在爸爸公司里玩搭積木，他跑到公司里看他媽媽，我在一旁積木搭了就倒，倒了又急，這時(shí)，他跑過來教我搭幫我搭，那么耐心，那么老練。記憶中那時(shí)的他像個(gè)小哥哥。后來，他幾乎天天來陪我玩，我也每天惦記他來了否，就這樣我們就成了形影不離，無話不談，最親密的朋友。
我們之間還有許許多多的趣事，說也說不完。新年時(shí)放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個(gè)大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時(shí)就像啞巴吃黃連——有苦說不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀，飛速跑到小賣部，買了個(gè)止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創(chuàng)口貼，還一邊安慰我，我感動(dòng)得都鼻子發(fā)酸。小時(shí)候我們還是電腦迷，很小就開始會(huì)按鼠標(biāo)了，我們最愛玩的'是槍戰(zhàn)游戲，還曾經(jīng)在爸爸公司里“結(jié)義”——說得上是“廠中結(jié)義”，我還給他買了把“迷你槍”，算作送他的信物。
最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家里照顧一下�？墒牵揭雇硭麄冞�沒回來，軍豪只好住我們家，我可是“幸災(zāi)樂禍”，恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊著聊不完的話題。
如今，我們倆都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要面對(duì)畢業(yè)考，也聯(lián)系得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司里見面，一見面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒有任何秘密，還是那么親密，那么友好。我們還約好一定要一同考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為同學(xué)后天天可以見面。
我的朋友五年級(jí)作文13
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。我有一個(gè)好朋友，她的名字叫徐會(huì)茹，和我同歲。徐會(huì)茹可謂是才貌雙全，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴紅艷又美麗，笑起來還有兩個(gè)甜甜的梨渦；她不僅會(huì)畫畫，還彈得一手好古箏，真是琴棋書畫樣樣精通，十足一個(gè)小才女。
說起我們的相遇，那真是很奇妙。那是一次繪畫大賽，前十名將有機(jī)會(huì)參會(huì)上海兩日游，我們便是在那次旅行中相遇的。因?yàn)橛兄餐膼酆谩嫯嫼涂磿覀兒芸炀土牡搅艘黄�，成為了志同道合的好朋友。在接下來的旅行中我們一起參觀了散發(fā)著誘人香氣的巧克力工廠；一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景；一起在繪畫老師的指導(dǎo)下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的秘密》。
當(dāng)然，旅行也不是一帆風(fēng)順的。有一次，我因?yàn)闆]有注意腳下的臺(tái)階，摔了一跤，膝蓋上擦破了一點(diǎn)皮，泛出絲絲鮮血。一旁的`徐會(huì)茹見了，連忙叫來了大人，為我消毒、包扎。消毒時(shí)，因?yàn)榕挛胰淌懿涣颂弁矗�在一旁給我講笑話，逗我開心。接下來的參觀旅程，她一直都小心翼翼地扶著我，走了一段路，還會(huì)貼心地問我需不需要休息一下，我真慶幸有她這么一個(gè)朋友。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，很快就到了離別的時(shí)候，幸好徐會(huì)茹也在常州，我們可以經(jīng)常聯(lián)系。這次的離別，我們兩個(gè)并沒有傷心難過，因?yàn)槲覀儽舜硕贾�，離別是為了下一次更好的相遇�，F(xiàn)在的我們，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙，不常見面，但因?yàn)楸舜硕枷矚g看書，我們經(jīng)常約好時(shí)間、地點(diǎn)，交換書籍，交流心得，促進(jìn)友情，真是一舉兩得。
這就是我的好朋友，好知己——徐會(huì)茹。
我的朋友五年級(jí)作文14
“智慧源與勤奮，偉大出自平凡�！边@句話是我最喜歡的。
不僅書籍是進(jìn)步的階梯，勤奮也是進(jìn)步的階梯。我們要在知識(shí)的海洋中遨游，也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友，才能飛向最終的彼岸飛向未來。
從古到今有許多成語(yǔ)故事，名人名言，已經(jīng)帶給我們?cè)S多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽說過。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個(gè)地方，經(jīng)過數(shù)十年，百年，甚至上千年，這么堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個(gè)道理：只要你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力就會(huì)成功，時(shí)間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這也是眾所皆知的'吧！寶劍之所以那么鋒利是因?yàn)椴粩嗟啬�，不斷地磨而形成的，梅花之所以那么香氣撲鼻，是因�(yàn)樵趪?yán)寒的冬天里，別的花都已凋謝，只有梅花還昂然挺立在風(fēng)雪中。因?yàn)樗晃穱?yán)寒，似冬天里的一位姑娘。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，遇到難題不能半途而廢，知識(shí)需要不斷的反復(fù)地背，才能記住，還要多讀，多摘，多想，才能牢記。“成功是靠百分之一的天才和百分之九十九的努力”。勤奮也是這樣，不會(huì)飛向你的口袋，而是需要有所付出的。
你看！成功正向我們招手呢！只要與勤奮交朋友，勝利就會(huì)向我們靠近，我們走在勤奮的路上，踏著輕快的腳步，走上成功的彼岸！
我的朋友五年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡(jiǎn)單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對(duì)他頭去了贊嘆的目光。
我有一個(gè)好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡(jiǎn)單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對(duì)他頭去了贊嘆的目光。
不過他還有一個(gè)壞習(xí)慣，總是讓老師頭痛，那就是愛講空話�？�，看，看，陳必導(dǎo)又和他的.同桌在“談天說地”了，只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細(xì)語(yǔ)地和同桌說了起來，說的時(shí)候還用手比劃著，倆人不時(shí)還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語(yǔ)的樣子，躡手躡腳地向他們走來。說是遲，那是快，老師手中的粉筆像流星似的砸向了陳必導(dǎo)，陳必導(dǎo)抬頭一看，一旁的同學(xué)捧腹大笑，旁邊還站著怒氣沖沖的老師，他抓著頭皮，好像有些不知所措。“給我站著聽課！”
老師一聲令下，他和同桌立馬站了起來，真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊(duì)時(shí)，他也愛和別人說話，他也成了我們班的笑星，好像要抱著一種“語(yǔ)不驚人死不休”的心態(tài)，非要讓我們咧開嘴笑起來的時(shí)候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑，但是卻免不了被老師批評(píng)一頓，但他卻依然如此。 我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛，又正直，如果能改點(diǎn)這個(gè)愛講空話的壞習(xí)慣的話，他一定會(huì)更加刻苦，更加優(yōu)異，我們一定會(huì)更加喜愛他的。
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