小學(xué)五年級寫人作文（必備15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級寫人作文1
匆匆走進文具店，一股香味撲鼻而來。五顏六色的文具，狹窄的走廊，淺橙色的地磚。門口是收銀臺，站著熟悉的店員。她是一個大姐姐，粉色襯衫，藍色牛仔褲，很漂亮。
一排排書，一排排筆，一排排橡皮……尺子呢？尺子呢？我睜大眼睛，搜來搜去。致命的數(shù)學(xué)題正等著我，汗流浹背。
買什么？小妹妹？一個溫柔的聲音柔的聲音。
直尺！在哪里？
哦，這里！粉色襯衫在過道上晃了兩下，馬上就到了我面前。一只短尺子出現(xiàn)在她的手掌上。像紫葡萄一樣，前面有一只可愛的狗，后面有一顆寶石，閃閃發(fā)光。
一個多少錢？
“兩塊，很實惠的喲�！�
當(dāng)我張開手掌時，只有一枚硬幣。嘿，匆匆出去�！蝗�，一股熱汗涌上我的額頭�！一丶夷缅X……”
哈哈，小妹妹，你是老客戶，那么焦慮，少一塊。紫色的尺子遞給我，一條白色的紙巾靠近我的.額頭，擦去了汗水。我臉紅了，把硬幣放在姐姐手里，說謝謝，溜出了文具店。
下午，作文本不見了，我又走進了文具店。還是紅襯衫的妹妹，她笑著問：小妹妹，又買了什么？
作文本，我?guī)蛄隋X。
哦，作文本剛賣完，明天才有……”
這怎么辦？我微微皺了皺眉頭。大姐姐似乎看到了我的心思，不然……留給弟弟的這本，先給你用！姐姐說，從柜子里拿出一本新書。厚厚的，漂亮的封面，印著一只閃閃發(fā)光的小豬。啊，這么漂亮的作文本，應(yīng)該很貴吧？……我心里在打鼓。姐姐拿起我手里的五元鈔票，遞給我一個裝著小豬作文的薄方便袋。
粉色襯衫，天藍色牛仔褲，文具店的大姐姐像荷花一樣印在我心里。
小學(xué)五年級寫人作文2
我的爸爸長著一張方字臉，總是帶著微笑，高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸雖然很少運動，但是他很健康。
我的爸爸是一名醫(yī)生，他常常一早起床就給病人看病，一直到深夜才能休息。
有一次，一位病人發(fā)高燒，爸爸一直為這位病人吊了一個晚上的'針。第二天，我起來一看，我們家什么時候來了個國寶——大熊貓。原來是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直對他笑著。
還有一次，我們正在吃晚飯時，忽然來了一個慌慌張張的病人，爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時，媽媽就對爸爸說：“吃了飯再出去吧！”爸爸說：“病人等急了，不好辦，等我看了病人后再回來吃飯吧，”我也對爸爸說：“爸爸吃了飯再出去看病人吧，飯菜涼了不好吃�！卑职植宦犖覀兊膭窀妫�是跑了出去為病人看病。爸爸一會兒認(rèn)真探切病人的脈搏，一會兒仔細觀察病人的臉色，一會兒輕柔地摸摸病人的肚子，然后，溫柔地安慰病人說：“你的病不要緊的，只是普通的腸胃炎，打針、吃藥就行了�！弊詈蠼o病人輕柔地扎了針，就給病人取藥。病人得了藥后高興地說：“多謝！多謝！”爸爸說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，我十分敬佩他。
小學(xué)五年級寫人作文3
那是一個寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏云密布，天陰沉沉的。
在那時，我就想老天為什么總是和我作對，明明知道我沒帶傘，離家還這么遠，偏偏這時候下雨，我抱怨了一陣，就開始擔(dān)心了起來，我會不會被淋成落湯雞呀？怎么辦呢？我心里很著急，不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長的課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門不安的找到了車子，騎上來就走，希望能少淋點雨。
走了不出百米，我轉(zhuǎn)了個彎，忽然看見了一個車子，心想：那好像是我家的車子呀！我騎過去你看，果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去，我走過去，她看見我了，急忙把我接了過去說：“沒淋著吧？”我搖了搖頭說：“沒有”“沒淋著都快點兒走吧！”這時我心里自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個字都不認(rèn)識，卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習(xí)，他經(jīng)常一分錢都不舍得花，但是我每次要買資料的時候，她從來沒有少給過我一分，她從來沒有給自己買過好衣服，卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的.心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來，一會兒，水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。
小學(xué)五年級寫人作文4
二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：王老師，我們都很喜歡她!為什么呢?請聽我慢慢道來：
王老師的五官很端正。王老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴著一個有著白領(lǐng)風(fēng)味的`眼鏡;那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個甜美的小公主!
王老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，王老師的眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點認(rèn)真聽課，如果你再不認(rèn)真聽課，我可要當(dāng)著全班的面批評你了!”聽了老師的話，我的臉“唰“的一下就紅了! 王老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時而快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因為，我已經(jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
……
怎么樣?先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡王老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的王老師呢?
小學(xué)五年級寫人作文5
你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動樂意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚。
你是個文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認(rèn)真，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進。
你個性內(nèi)向，平時不善多言，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)不思進步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進生。
你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠、心地善良，團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。
希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。
你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。
你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學(xué)習(xí)勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，起好模范帶頭作用，關(guān)心集體，助人為樂，是老師的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新，勇攀知識新高峰。
你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。
你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進。
你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!
你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。
你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進。
你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。
你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進生。
你是個活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理。
你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強競爭意識，立于不敗之地。
你是個性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。
你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的`學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進取呢?希望你認(rèn)清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認(rèn)識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。
你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進步。
你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢，增強緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進則退”的道理，努力前進吧!
你總是笑臉待人，尊敬師長長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，勞動積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧!
你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進吧!
你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項作業(yè)，爭取更大的進步。
你是個聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學(xué)期進步較明顯，干什么事都積極主動，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。
你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強競爭意識，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢，發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進步。
你是個心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于
你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進生。
你是個聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會有驚人的進步。
你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。
你是個活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，趕超先進生。
小學(xué)五年級寫人作文6
老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進的道路；每當(dāng)想起這些美麗的格言，我都會想起現(xiàn)在教我的'班主任“趙老師”。
趙老師的頭發(fā)很黃很黃，她從未染過頭發(fā)，我們大家都知道，那是老師為我們操心的結(jié)果，她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的，時時給我們警戒。
有人說趙老師很聰明，這點我贊同，在我們學(xué)習(xí)的時候，她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè)，走出門外，在門后面悄悄地觀察我們，有一個同學(xué)說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對老師說：“她剛剛只是問我題了�！崩蠋煹哪樕陷p松多了，耐心的問女孩是哪個題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會罵她笨，結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的字寫得也好看，只是不會寫這一個題對吧？你看，三角形的低等于什么……”。
同學(xué)們目瞪口呆，十分羨慕那個女孩。
趙老師還很關(guān)心我們哩！我們男生女生集體玩活動時，她總是悄悄的躲在門后，觀察我們的一舉一動，如果有一個人不小心摔倒，趙老師一定會二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了，當(dāng)他氣喘吁吁的跑進教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結(jié)結(jié)巴巴的說：“報……報到�！薄班�，進來，今天怎么遲到了？應(yīng)該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干，下課了你拿去吃吧�！弊詮膶O中奧吃掉餅干以后，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。
這就是我們敬愛的趙老師，老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！
小學(xué)五年級寫人作文7
我們組人雖不多，可是各有各的特點�；钴S開暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情風(fēng)雅的我。下面我就給你引見一下吧！
姜昕雨活躍開暢。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開學(xué)，我們還不認(rèn)識的時候，他就很開暢地和我搭話，實是自來熟。對每一位同窗都是如許，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個綽號：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌詼諧滑稽，號稱“羅漢果”。哈哈，這個綽號風(fēng)趣吧！我再告訴你們一個奧秘，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個綽號，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開暢，很會講笑話。每次開講前城市說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很風(fēng)趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不合錯誤，是陳柯霓，但她的綽號是“陳吃梨”，由于她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽出神了，她還說本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因為她的不懈，鋼琴彈得好聽的要命。
還有熱情風(fēng)雅的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風(fēng)雅吧！有人來我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風(fēng)雅的`我。我的綽號是“李子”，人們吃的李子。
你認(rèn)識我們組的人了嗎？喜歡嗎？
小學(xué)五年級寫人作文8
假期過后，二姨帶著兩歲多的表弟來我家玩。
這個表弟可淘氣了，他一來，我就頭疼，因為他總是圍著我轉(zhuǎn)，小嘴不停地問這個問那個，攪得我學(xué)不成習(xí)，睡不成覺。趁他不注意，我偷偷地去睡覺了，為了防止他看見我，我便帶了一個面具，可誰知竟然睡著了。
當(dāng)我睡得香的時候，我的臉突然醒了。這時，我看見表哥指著我笑！我摸了摸，面具不見了，只覺得臉癢癢的，很不舒服。我拿起鏡子，看到我的臉上到處都是眼影，就像童話里的老妖精一樣。我剛想和他吵架，他竟然先坐在地上哇一聲大哭起來。還說我打他。媽媽瞪了我一眼，抱起表哥說：乖，我們?nèi)コ圆璧�，不讓姐姐吃。于是表哥津津有味地連續(xù)吃了兩個。我一看就剩下一個了，趕緊搶了一個。剝皮后，表哥說：姐姐，我們一起吃吧，怎么辦？你吃了兩個，我還沒吃！再吃，讓媽媽給你煮。表哥說：姐姐，我愛你，吃雞蛋�？粗砀缈蓯鄣臉幼樱粗鴭寢寚�(yán)厲的眼神，我不得不把雞蛋給貪婪的.小家伙。
看看我表弟的可愛，不僅可愛，而且特別聰明。特別會使用計劃，真的沒有辦法。��！我表弟在我面前太優(yōu)雅了。
小學(xué)五年級寫人作文9
歷史長河中出現(xiàn)過無數(shù)英雄，他們大多都是以戰(zhàn)爭出名，卻未曾想。他們的功與名都是建立在血流成河、生靈涂炭的基礎(chǔ)上！所以，在他們之中，涌現(xiàn)出了別樣的英雄！
他，在亂世中醫(yī)治無數(shù)病者，各種疑難雜癥到了他這總能迎刃而解！三國戰(zhàn)亂不斷，是他妙手回春，救治了無數(shù)的兵士和將領(lǐng)！在他眼里沒有高低貴賤、富裕貧窮�！笆驱埬愕帽P著，是虎你得臥著�！庇脕硇稳萑A佗再適合不過了！就是當(dāng)今圣上也得等！
他起死回生，連閻王爺都無法從他手上奪走半條人命！他就是華佗！
華佗，字元化，沛國譙縣人。與董奉、張仲景并稱“建安三神醫(yī)”，與扁鵲、孫思邈共稱“三圣手”。
關(guān)公刮骨療傷大家肯定不陌生吧，關(guān)羽臂中毒箭，毒深入骨髓，需破皮刮骨方可祛毒！關(guān)公不服麻藥，直接讓華佗刮骨療毒。刮骨的痛楚自然不言而喻，但關(guān)公竟還能與手下將領(lǐng)若無其事地喝酒、下棋。實乃豪杰！但人們大都只夸贊關(guān)公堅韌不拔，卻鮮有人稱贊華佗醫(yī)術(shù)高明。試想一下，如若換做其他營中軍醫(yī)，他們有這個膽量嗎？就算他們有這個膽子，他們有與華佗并肩的醫(yī)術(shù)嗎？所以，反觀關(guān)羽，如若沒有華佗，那就沒有義薄云天關(guān)云長了！
另外，在正史《三國志》曾傳聞記有這樣一段話：“赤壁戰(zhàn)前，曹軍突生瘟疫，死傷二千有余，亦在不斷散播。元化忽游歷至此，見軍中生靈之慘狀，于心不忍，遂賜下草藥。軍中病患盡皆服下，疾愈……”如果華佗沒有救治曹軍的`話，那后果必將不堪設(shè)想！
悲慘的是，曹操因腦生風(fēng)疾，已有二月有余，如今風(fēng)疾加劇。曹操每日都是生不如死！現(xiàn)今召集天下名醫(yī)為其治病，華佗因說話得罪了曹操，被曹操打入天牢，秋后問斬！
現(xiàn)如今，僅剩其曠世遺作《青囊經(jīng)》尚以十不存一的形式殘存于世！
想華佗一代醫(yī)仙，一生醫(yī)人無數(shù)，最終竟死于病者之手！真是悲哉！痛哉！
小學(xué)五年級寫人作文10
我們的班主任既是一位語文教師，又是我一年級的啟蒙老師，更是一位有責(zé)任心的班主任。
老師中等身材，看上去四十開外，一站瓜子臉，夏天愛穿一件帶有黑色小斑點的連衣裙，和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛，特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神，時時讓我們十分敬佩。
那是發(fā)生在四年級下冊的一堂課上，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，上課了，牟老師健步走進教室，牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)情況，我的心里十分的害怕，怕牟老師抽到我，果真如此，這時我的心跳加快，紅著臉，緊張站了起來，我心想：怎么辦?我昨晚可沒預(yù)習(xí)啊!緊接著，牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想：這下可好了，不怕了，我可以混在隊伍里面濫竽充數(shù)了，很快，我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我終露了馬腳，牟老師讓我一個人單獨讀一遍，我只好低著頭，小聲的說：“我，我昨天晚沒預(yù)習(xí)�！边@是，牟老師走到我的旁邊，還親切地說：“孩子，要知錯就改，以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!”我以后照著牟老師說的話，提前預(yù)習(xí)，在牟老師的.教育下，我的成績已經(jīng)在一點一點的提高了，牟老師的那句話我一直記在心中，以后，無論牟老師怎樣抽我，我都能十分流利的，有感情的讀出來。牟老師那么辛勤的勞動，使我不會忘記。以后我又在別的老師口中得知：牟老師有心臟病。我不會辜負(fù)你對的期望，我一定會好好學(xué)習(xí)!
牟老師你這中精神上我永遠也忘不了，你在我眼里是一位敬佩的班主任。
小學(xué)五年級寫人作文11
“一日之師終身為父”，這是元代關(guān)漢卿說過后話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識了一位好老師……
她有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，彎彎的'眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋……她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師。
她是一位關(guān)愛同學(xué)的老師，與同學(xué)們親密無間。記得有一次，做完早操后，我忽然覺得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上樓后，我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口，片刻后，對我說：“第一節(jié)課你在教室里休息一下，十分鐘后你再來我的辦公室。”王老師還叮囑我要多喝白開水。結(jié)果十分鐘后，我心跳的速度絲毫不見減慢，我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話，讓她來接我到醫(yī)院檢查……
第二天，我回到了學(xué)校，見到我，王老師非常緊張地問：“醫(yī)生怎么說？”我說：“沒事�！彼菄�(yán)肅的臉上終于露出了一絲笑容。
這就是我敬佩的王老師，她像一盞明燈，時刻照耀著我幼小的心田。
小學(xué)五年級寫人作文12
您那水汪汪的大眼睛，您那微笑的笑臉，這就是您，我敬愛的班主任——李老師！
是您把我?guī)У搅四阒R的世界里來，您把所有的知識都教給我們大家，是您把我們培育大的，您為我們付出了很多汗水。
您每天晚睡早起，實在是太辛苦了。而且早上很早到校，您有無私的奉獻和關(guān)愛，每天用笑容來面對所有的'人包括我們同學(xué)。
每一節(jié)語文課，您都會全身心地投入。您要為我們講解詞語、課文，特別是語文中德難點。有的同學(xué)聽了一遍還是不能全部理解和掌握，你會耐心地將難點重新講解一遍，直到我們?nèi)坷斫獠⒄莆�。每一�?jié)語文課您還是非常地辛苦。一邊要為我們講解，一邊還要注意有沒有同學(xué)在開小差，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課在開小差時，您會在課后進行教育。
課后，等我們?nèi)嗤瑢W(xué)全班寫完作業(yè)后，您會認(rèn)真仔細地為我們?nèi)嗤瑢W(xué)批改作業(yè)。
十年樹木，百年樹人。這就是您我敬愛的班主任——李老師！
小學(xué)五年級寫人作文13
在我成長的搖籃里，有許多對我好，我需要去感謝的人。而我做感謝的'不是我那慈祥的母親，也不是我那慈愛的父親，而是我那早已過了米壽的外婆。
外婆今天都已經(jīng)77歲了，頭發(fā)花白花白的，臉上布滿了皺紋。她每天早上6點起床為我做早餐，她做的飯菜可好吃了！
有一天下午，天氣很好。吃完飯我就央求外婆帶我去世紀(jì)公園玩。世紀(jì)公園里的花可好看了！我好像永遠也看不夠，一直走著。我回頭一看發(fā)現(xiàn)外婆腿像灌了鉛似的，每走一步都很吃力。我走過去勸外婆：“要不我們回家歇會兒下次再來吧！”外婆卻說：“我身體硬朗著呢，你繼續(xù)玩，對你的作文也很有好處。我不累！”于是我們玩了好久好久，直到晚上六點多吃飯時才回家。
一回到家，外婆脫下鞋子就徑直走進房間，連飯也沒有吃。我跟媽媽走進房間看外婆，媽媽看到了外婆的腳，說：“外婆年紀(jì)大了，不能輕易走那么多路。你看！今天為了你腳上都磨出了好幾個大血泡！”
我聽了媽媽的話，撲進外婆的懷里，痛哭起來，說：“外婆，你不需要這樣遷就我。”外婆溫柔地摸著我的頭，說：“沒事沒事……”
小學(xué)五年級寫人作文14
我的媽媽是一個典型的家庭主婦，她在家里整天忙里忙外，在天還沒亮的時候，便早早的起了床，先把地板拖了一遍，然后趕緊去做飯，到做好的時候又趕緊叫我和我爸起床，剛剛穿好衣服，媽媽已經(jīng)把飯端到桌子上了，我趕緊刷了牙，洗了臉，趕緊去吃早飯，吃好的'時候，我去上學(xué)了媽媽對我的關(guān)愛雖然從來沒有說過，可是我也能從一些事情中感受到深深的母愛。
有一回，我發(fā)燒了，那天天還在下著大雨，媽媽趕緊抱住我，然后用身體擋住我便送我到醫(yī)院，醫(yī)生說我的病不嚴(yán)重，在醫(yī)院掛了幾天針便回家了，到最后，我的病好了，而媽媽的身體因為為我擋雨也病了。
有時候我的媽媽也很嚴(yán)厲，當(dāng)我放學(xué)回家時，媽媽問我作業(yè)寫完沒有，我說還沒那，邊說邊往外面跑，媽媽一把拉住我說：“你這孩子，作業(yè)還沒寫好就想出去玩，不行，寫完作業(yè)再出去玩吧。
我的媽媽的品質(zhì)也非常好，有一次，媽媽在樓下?lián)斓搅艘徊渴謾C，于是，打開通話記錄，發(fā)現(xiàn)了一個備注叫姐姐的，于是邊打電話給她，他的姐姐知道后趕緊騎車來，他姐姐接過手機時，不停地說謝謝，畢竟那個手機一看就是新買的。
我真的很敬佩我的媽媽。
小學(xué)五年級寫人作文15
我知道，我們心里不壞，只是貪玩了點，貪吃了點，心里還是那么的純潔，我們很無知，很天真，也很不懂事，但也有懂事的時候，有時候我們的所作所為是那么的搞笑，又是那么的幼稚，我們都了解著彼此，誰哭了，笑了，傷心了，難過了，高興了，彼此都懂，彼此心里想著什么，彼此都明白，根本沒有什么私事。
我們一起睡過，一起吃過，一起玩過，一起笑過，一起哭過，一起瘋過，一起鬧過，一起吵過，一起無知過，未來的路，還要一起走過，我們在一起都過的很開心，很快樂，可以說根本沒煩惱。
雖然大家都不喜歡上課，可是大家都喜歡來學(xué)校，因為我們知道學(xué)校有一群傻瓜等著一起瘋。雖然大家都不在同一個班，但每次下課都會等著彼此，一起吃飯，一起去玩，每一個星期，總會有一兩個人星期一是富豪的'，星期一花錢是那么風(fēng)流，不過剩下的四天日子，難過咯！
但是每一次都會有一兩個人請客，總不會餓死啦！嘻嘻！我們都彼此都很粗魯，很暴躁，沒有一點淑女范，可是那有怎樣？我們快樂吖！
還記得第一次遇見時，彼此都認(rèn)為彼此是文靜的人，可是混了一段時間，才發(fā)現(xiàn)我們都錯了，大家都不是文靜的料，整天爆粗口，叫打叫罵的，根本沒有一點淑女范，我們呢！吵過，罵過，可是從沒散過，感情從不淡過，反而會更深。
也許我們畢業(yè)了，考上不同的學(xué)校了，各在一方了，但我們要保持聯(lián)系，要常常約好出去玩，彼此都不能忘掉彼此，在不同的環(huán)境，新的朋友，新的人群，但是記住，交了新朋友，別忘了你還有一群永遠愛著彼此的姐妹們，誰欺負(fù)你了，記得跟我們說，我們幫你訓(xùn)他一場，心情不好了，記得記得跟我們說，我們帶你去放松一下。
我們總愛找點時間，大家坐在一起談點心事，說說點開心事，我們都愛看路邊的哪位哥哥帥，哪位姐姐靚，哪位長的像人妖，我們都愛在彼此的脖子上種一顆紅紅的小草莓，我們總愛親吻彼此的臉，總愛吃彼此的豆腐，總愛……
也許有許多人都誤認(rèn)為我們是同性戀，可是那有怎樣？我們喜歡吖，我們不管別人怎么看待，不管他們把我們想的怎樣，我們做我們的事，他們想他們的事。我們的笑點很低，都喜歡哈哈大笑，像瘋子一樣大吵大鬧，因為這樣子，我們很開心，沒有煩惱，我們約好了，等到長大了，要做彼此的伴娘，做彼此孩子的干媽。未來的路很長，我要我們一起走過，我要我們不能忘掉彼此，我們要我們永遠不分離，我要我們都快快樂樂的，我要我們都愛著彼此，我不貪心，只要你們陪我度過人生而已，不算過分吧？
我知道你們會愿意滴！姐妹比天大，沒有姐妹就沒有人生，沒有姐妹活在這世上就沒有意義，請不要離開彼此，姐妹！
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