五年級作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
記得小時候，奶奶家有個小池子，大概只有一個車子大小，奶奶家剛建就在那兒了。那時，它可以說是我生命的一部分，因為我天天都在池子邊玩。
最初我看到這小池子，里面除了苔蘚什么也沒有，雖然周邊都被樹木環(huán)繞，但總覺得少了點生機。于是我便把爺爺養(yǎng)的兩條紅鯉魚放進去，看著魚在池中來回游動我立刻覺得池子煥發(fā)了生機。
夏天，我最愛將腳放在池子里。池里水冰涼冰涼的，腳一放進去，一陣清涼在腳下直通身體，隨后感到暑氣完全從你身上消退了！因此在夏天我每天都是“泡”在池塘里的。
后來我上了小學，沒那么多時間天天在池塘邊玩耍了�？梢坏街苣一氐侥棠碳�，頭一件事兒就是向池子訴說一周來的經歷。我一點兒也不覺得我傻，因為池塘會回應我的話語。當我跟它講有趣的事的時候，它便會蕩起一層層漣漪，好像在笑似得。當我向它訴苦的時候，它異常平靜，好似在和我一起憂傷。
時間在流逝，過的飛快，我在慢慢成長，不會像以前那樣成天在池邊嬉水了。而我熱愛的.池塘也在老去，在光滑的大石頭上開始出現(xiàn)裂縫，像老人頭上的皺紋，讓我感到它的老去�？晌疫�是常坐在池邊發(fā)呆，注視著那靜謐的池塘，心中蕩起一絲憂愁；它還能陪我多久呢……
暑假開始了，我回到奶奶家，一進門，奶奶見了我，說：“去看看你那池子吧！”我一曲，愣住了，在我眼前的只有幾塊被太陽曬裂的大石頭和一些沙子。我沒有流淚，心中感嘆到：這就是歲月留下的印記吧！
五年級作文 篇2
“起床時間到，起床時間到調皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢中喚醒，我一骨碌爬起來，興高采烈地穿上嶄新的'漂亮衣服，去給爸爸媽媽拜！
我來到爸爸媽媽的臥室，只見爸爸正悄悄地向兩個紅包里放壓歲錢媽媽在一旁正等我和姐姐來拜年，我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前，齊聲說：“祝爸爸媽媽牛年吉祥如意財源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天。”媽媽笑盈盈地一把將我兩緊緊地摟在懷里，眉開眼笑地說:“今天媽媽要送你們兩紅包。”說完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包，心想：這錢是父母用汗水換來的，真是來之不易啊，我要把它花在有意義的地方，現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機，我是一個小學生，可也要珍惜每一分錢哪！我馬上對媽媽說：“媽媽，我絕不會亂花這壓歲錢的！”媽媽聽了滿意地點點頭，說：“你真是個懂事的好孩子啊！”
這個年拜得真有意義啊！
五年級作文 篇3
有一天，爸爸帶我和弟弟去圖書館借書看，圖書館里的書真多啊!有漫畫，連環(huán)畫，童話真是應有盡有。我看到了一本《愛的教育》弟弟也同時看到了，我們倆都很想看這本書誰都不讓步。
以大讓小，我讓弟弟先說說為什么非要看這本書，而不看其他的書呢。誰知他吞吞吐吐的說：看《愛的`教育》能大大提高寫作水評，而且受益匪淺。
我說：我在《東方雜志》上看到一些文人對這部小說的評價很高，說部小說的作者寫出了理想的境界，就是把學校，家庭，社會都建立在感情的基礎上，建立在愛的基礎上······
回家后，弟弟開始囫圇吞棗大有不求甚解的味道，不知不覺他喜歡讀書，構思也有點別出心裁。
他在我的書上寫想讀好書，必須先讀好書。
五年級作文 篇4
當我們正津津有味地聽著課時，徐老師突然話鋒一轉：“同學們，你們知道嗎？游老師有一個小秘密哦！有一次……”我急忙把耳朵豎高了，一副洗耳恭聽的樣子，沒想到，徐老師突然住了嘴，想了想，又笑了笑，說：“算了，算了，不說了，這可是游老師的個人穩(wěn)私哦！”“嗯～，徐老師您就說出來嘛！”同學們肉麻地撒嬌道。
徐老師“狡猾”地笑了笑，裝出一副無所謂的樣子，慢慢地說：“好呀！不過我可不能白說，要不這樣好了，你們只要說出讓我滿意的十個理由，我就告訴你們，不過分吧！”同學們馬上七嘴八舌地議論起來，有的皺著眉頭，用手指使勁指著自己的腦袋，有的和前面同學議論幾句，又扭到后面跟其他同學一塊想，有的直拍桌子，仿佛嫌自己的腦子太遲鈍，再看看徐老師，她笑瞇瞇的，好像一點兒也不生氣。
有的同學說出了自己的理由，但都沒有通過，我們十分沮喪。只見嚴政顫顫微微地舉起他胖嘟嘟的`小手，徐老師叫了他，他立馬就向徐老師“獻殷勤”：“徐老師啊，您就看在這次我們作文寫得好的份上，告訴我們這個秘密吧！”說完，又雙手合在一起，朝徐老師拱了拱。徐老師笑得嘴都歪了。
又討論了好一陣子，嘿！汪凡淏這個“馬屁精”有話要說，有好戲看了！他舉起了手，而且是高高地舉，手在空中搖晃著，猶如一條狐貍尾巴似的，似乎有“陰謀”。徐老師走上前，笑嘻嘻地叫了他，汪凡淏興奮得漲紅了臉，準備了好一會兒才“擠”出幾句話來：“徐老師，俗話說得好：一日為師，終身為父��！”徐老師馬上回了他一句：“難道我是你父親？”全班立刻哄堂大笑，哈哈，馬屁精拍到馬腿上嘍！
我們左找一個，右找一個，直到下課也只集了三個理由。我想：游老師的小秘密到底是什么呢？是他和其他老師賽跑時，跑了最后一名，結果被人嘲笑？還是走路不小心摔了個“狗啃泥”？我一想到游老師尷尬的模樣就覺得好笑！
徐老師，求求你了，您就仁慈點嘛！滿足我們吧！
五年級作文 篇5
茶，是中國古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們兒童的樂趣。
“泡茶了：”一聽到這三個字，我就非常高興，它已經逐漸成為了我們的一種游戲，為生活增添著色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里，它們像個剛出生的小娃娃，蜷縮著身體，變成一個球，但沒了水分，仿佛經歷了一場大旱。但是，當熱水沖進杯子，一個個小娃娃一下子清醒了，他們伴著水的節(jié)拍，在漩渦中跳起了水中芭蕾：一會兒旋轉著身子潛入水底，一會兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了，節(jié)奏也放慢了。這時，水又像一位慈祥的母親，溫柔地撫摸著小娃娃，他們也漸漸地神展開了身子，變成了一個個大娃娃。茶葉娃娃聽著水媽媽指揮，陸續(xù)潛入了水底。有的`娃娃極不情愿，在水面上舒舒服服地漂著，遲遲不肯下去。最終擰不過水媽媽，都乖乖地趴在了水底。
這時的水更綠了，我一聞，一股茶葉的清香鉆到了鼻子里�！罢嫦阊剑 蔽液攘艘豢�，微苦中帶著甘甜，甘甜中透著清香，耐人回味。
泡茶，是中國的文化。泡茶，是兒童的樂趣。泡茶，更是一個美妙的旅程！
五年級作文 篇6
自從南郭先生下崗后，整天悶悶不樂，過著吃不飽、睡不香的生活。每當南郭先生看見皇宮里吹竽的人那滿臉笑容的樣子就來氣，他不信自己不會吹，于是南郭先生便努力地學了起來。
南郭先生每天除了吃飯，就是刻苦練竽，而且每天只睡3個小時。這樣的長期訓練，使南郭先生的體重直線下降，只有60多斤！但對于南郭先生來說，簡簡單單三個字：沒關系！
南郭先生不僅自學，還虛心向別人請教。南郭先生向別人請教過的人都說：南郭先生十分刻苦，而且一學就會，真是天才啊！經過長達5年的'刻苦訓練，南郭先生的竽藝遠遠超過了皇宮里面的那些吹竽的人，但南郭先生還是虛心向別人請教。
功夫不負有心人。南郭先生在一次吹竽選拔賽中脫穎而出。正巧，被齊湣王看中了，便邀請南郭先生到皇宮里面吹竽。于是，南郭先生便認真的吹了起來，得到了比別人多3倍的俸祿。頓時，南郭先生成了名人，還被人們成為吹竽天才。
經過這次的經歷，南郭先生懂得了一個道理：做什么事，只有刻苦努力，永不放棄就一定會成功。只有真才實學，才會受到大家的歡迎！
五年級作文 篇7
恩，原諒我的任性。 美的離去，給了我很大的打擊。很傷心，很難過。然而你的出現(xiàn)，給我?guī)砹岁柟猓瑤砹藲g樂。對我來說，你是最特殊不過的，你是我心靈的支柱，你知道我的心事最多，我對你也很信賴。 你的一舉一動，一言一語，我是多么的在乎，以致于總是多想，總被情緒牽著走[因你太特殊] 那次，你說你與你的同桌“互相開導”，我很傷心，很傷心。我知道你是什么性格，可你竟會跟她講你的心...，我生氣，但更多的是難過，鼻子總覺得酸酸的，我以為你跟她好了，不跟我好了，丟下我一人在孤零零的世界。[恩，原諒我的自私，原諒我的小氣] 那天，你說你厭惡現(xiàn)在的我。我聽了，心好傷好傷。我最好的朋友，她說她討厭我了，她不跟我好了嗎？好難過。我從不為朋友掉眼淚，在朋友面前，我從不輕易言哭。但僅因為最好的朋友說了一句厭惡我的話，我在珠面前哭了，那天晚上，我又哭了，哭得一塌糊涂。才知道眼淚流進嘴了的滋味，為朋友哭的滋味，真的好苦澀。我的心，好疼。[恩，我好怕我會因此失去你] 其實，我會多想，是因為我害怕。我害怕你一絲的反感，一絲的厭煩，更害怕你會離開。美的`離去，對我的打擊很大，我不想再失去你，我再也不敢回到那個黑暗的世界，不敢再去嘗那孤獨的滋味。我好怕你會疏遠我，我好怕我會失去你。 恩，你不要生我的氣，不要不理我。我真的害怕，你會放棄我。 我會聽你的話，我以后不常跑去上網。 我的身邊，只有你了，只有你會在乎我，會關心我。 知道嗎？你的一句“小心著涼”，溫暖了我?guī)讉�起風的夜晚。整顆心，滿滿的，全是想哭的溫柔，我好感動。有你在我身邊，我真的好幸福，好知足。 恩，我會快樂起來的，給我點支持，好嗎？ 謝謝你手心的溫度。 [如果我的堅強任性，會不小心傷害了你，你一定要溫柔提醒，我雖然心太急，更害怕錯過你]
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