關(guān)于小學(xué)五年級作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
逃課記，一聽題目大家肯定疑惑不解，好端端干嘛要逃課呢，當(dāng)然不是那種逃課了，大家都別著急，往下看就知了。
一早起床覺人有些不舒服，就不想去上補習(xí)班。可是直接跟媽媽說我不舒服，不去上補習(xí)班了，那當(dāng)然不行，肯定被拒絕，得想一個讓自己好好休息，又可以不上補習(xí)班的兩全其美的方法呢，只能智取，不能強攻，有了，裝睡這不錯。
媽媽來叫我了，我就故意不起來，媽媽拉我被子，我得死死的`。媽媽說：“給我馬上爬起來，我知道你在裝睡，不想上補習(xí)班。但是，你要是再不起床我就把你拉起來，你這點雕蟲小技還能逃過我的眼睛嗎？”媽媽的催促下，我只好硬著頭皮，慢吞吞的起床了。
不上補習(xí)班，最好的辦法就是拖時間。時間拖得越久越長不上課的幾率也越大。早上起床得上廁所，這就是拖時間的好時機(jī)。我端了本書進(jìn)去，在廁所里什么事都干，洗手、洗腳、刷牙，然后坐馬桶上看書，甚至還洗澡，這樣就有足夠的借口了�？墒且恢北飵镆膊皇鞘裁春棉k法。再說廁所里細(xì)菌多，又臭，一直待里面會熏死人的。
下面的事還是拖時間，吃早餐，一小口一小口吃，大概覺得過了20來分鐘，媽媽說：“快點走，上課要遲到了�！�
我說“媽，我人不舒服。”
“別騙我了，你那點小花招還能騙得過我嗎？”媽媽說。
“不信你量量體溫。”這時我心里也沒底，這可是死邊緣，沒體溫就完了，只要有體溫，就可以待家了。
媽媽也半信半疑，給我量了體溫，還真有39°C，媽說：“跟我上醫(yī)院�！�
什么，我說自個兒感冒發(fā)燒，還真發(fā)燒了，真是倒了八輩子的霉。
小學(xué)五年級作文 篇2
古人說：“子非魚，焉知魚之樂？”在人們看來，我們這些魚兒整天都在水里自由自在地玩耍嬉戲，一定很快樂。但你們并不知道，我們也是有自己的苦衷啊！
潺潺的流水是我們的生活空間�？墒窃S多工廠為了自己的利益，不斷地污染著溪流、河水。原來清澈見底的水面，現(xiàn)在已變得渾濁不清，我們的環(huán)境被污染了。因此，我們每天都有無數(shù)個兄弟姐妹痛苦地死去，一條魚能在這樣的環(huán)境里生活上十多二十天的話，就算是幸運了。因為環(huán)境被污染，有些小魚兒剛生下來就結(jié)束了生命。我們不得不去尋找新的住地。
我們的一生，都是提心吊膽地活著。不但要躲過鯊魚、鯨魚等水生動物的襲擊，還要識別和躲過釣魚人的圈套和誘餌。我們知道好吃的東西，并不是什么好東西。就比如說誘餌上的食物，在我們實在太餓了的時候，或者去尋找食物時，釣魚人的誘餌偏偏這時出現(xiàn)在我們眼前，有些魚兒見了，實在抵擋不住這種誘惑，就連忙“撲”了上去。我一次又一次眼巴巴地看著自己的'同伴被魚鉤拉著浮出水面，就再也沒有回來。我知道，他們又中了釣魚人的圈套，我無比傷心。更令們難受的是那些漁民，還用巨網(wǎng)捕捉我們，他們一網(wǎng)下去，我們成千上萬的同胞就成了他們的美食。他們一邊吃著魚類，一邊喝著美酒，在那兒洋洋得意地說：“這魚兒的味道真鮮��！”其中，有一個咬文嚼字的先生說:“鮮字是怎么寫的？左邊一個魚，右邊一個羊。就構(gòu)成了一個鮮字。世間只有魚和羊味道最好，祖先造字時，就知道了！”你們瞧瞧，人類把幸福建筑在我們的痛苦之上，我只能啞巴吃蓮---有苦說不出。
人類們，我們是多么渴望和你們和諧共處�。】墒请S著人類霸主地位的確立，你們破壞了我們的棲息之地，我們的數(shù)量越來越少。你們還說要保護(hù)動物，難道破壞和捕殺就是你們的保護(hù)嗎？人類們，像你們這樣濫殺無辜，世界上的動物讓你們斬盡殺絕，人類也只能孤獨地做一個宇宙的獨行俠了！試問，你們會生活得愉快嗎？
小學(xué)五年級作文 篇3
垃圾桶，誰家都有，誰都認(rèn)識。而我家的垃圾桶卻與眾不同，可謂天下無雙。它的外形和普通的垃圾桶沒什么兩樣，可它真桶不露相，露相嚇?biāo)廊恕Ｈ缛舨恍�，那就聽我�?xì)細(xì)道來。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)家門前無緣無故地擺放著一個垃圾桶。這就奇怪了，媽媽問遍鄰居這個垃圾桶是誰的，可鄰居都說不是他們的`。也許是另有其人，把不用的垃圾桶扔在我家門前了吧。由于我家的垃圾桶壞了，因此媽媽就用上了這個垃圾桶。這件事，我們就沒再去追究了。
可它來我家的第一天，我們就吃驚地發(fā)現(xiàn)這個垃圾桶有一個特異功能：把垃圾倒進(jìn)去的時候，不到一分鐘的時間，垃圾竟不翼而飛了。真是太令人不可思議了！這到底是什么垃圾桶呢？倒進(jìn)去的垃圾到哪里去了呢？
經(jīng)過科學(xué)家們用“黑暗探險機(jī)”來測試，得出結(jié)論：這些垃圾到了另一個星球上——原來這個垃圾桶還是個太空隧道呢！這真讓人驚詫呀！我家居然撿到一個“寶貝”，太令人興奮了。
于是，我們想了一個好辦法：送人去到另一個星球旅游。我們就開了一家“穿越時空”旅游公司，讓地球上每一個人都有機(jī)會到那里去探索其中的奧秘，一起尋找外星人的足跡。不久，生意便紅火了，那可要感謝垃圾桶��！
但是，那些從太空隧道踏上另一個星球的人，能不能回來呢？科學(xué)家們也難以猜測。那么，在這里，讓我們一起祝福他們能平安歸來，與我們一起分享探索其他星球后的收獲吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
媽媽看著我的新畫，欣喜地告訴我，我長大了。
成長，一個被千萬人寫過的題目，卻又是一個千萬人都寫不相同的題目。我的成長，也只能體現(xiàn)在畫里吧。
那是第一次學(xué)畫。小小的我拘謹(jǐn)?shù)刈谀抢�，不做聲，也不敢動手畫。我是全班最聽話的孩子，卻也是全班最沒有繪畫天分的孩子，每個老師都只會對我的畫搖頭。那是我最沮喪的一天。
也就是那天，我在姥姥家柜子頂上找到了那支畫筆。淺青色的筆桿，和銀色的筆芯相互輝映著，與六菱形的筆身完美的結(jié)合，就像是一幅最美的圖畫。
第二次，我拿著它去了美校，第一次畫出了讓老師在全班展示的畫。從此，我不再把它當(dāng)一支筆看，我開始相信了：它一定是我的朋友，我的老師。它牽引著我，讓我逐漸掌握了正確的繪畫技術(shù)，進(jìn)步越來越明顯。這是我學(xué)畫的.引子。
這時，我的期中成績從九十五分下降到了八十五分。媽媽對我說,“你，不許再畫�！蔽矣X得一切都成了灰色。但我沒有放棄，我知道，就算是失去了一切，我還有我的手，我還可以再畫下去。于是，我在姥姥家開設(shè)了一個“秘密工作室”，每天擠出哪怕一分鐘的時間來畫，我的進(jìn)步?jīng)]有停止。當(dāng)寫完了作業(yè)，這里就是我的天堂，我把一切畫畫的工具都藏在這里。為了更好的畫畫，我加緊了學(xué)習(xí)，期末成績到了三個A+。我懂得了怎么學(xué)習(xí)畫畫兼顧。
后來我知道，我的工作室媽媽來過好多趟，她什么都沒有說。過了一段時間，我開始考級，經(jīng)過幾次失敗和挫折跌跌撞撞到了七級，媽媽說：“我為你驕傲�！崩蠋熣f：“你真棒�！�
我開始奇怪，是什么幫助了我呢？是那支畫筆？是媽媽的支持和鞭策？爸爸告訴我：“是你自己。”如果你不認(rèn)真畫畫，畫筆也只不過是個擺設(shè)；如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你媽媽和我也不會支持你繼續(xù)畫，造就這一切的，只是你自己�！蔽毅蹲×恕�
那天晚上，夕陽分外的好看，紅色的光，照在身上暖暖的。我獨自一人跑到水池邊，沾了池水的手指在天空中畫出并不很好看的圖畫。畫上有畫筆，有媽媽，有我，還有四個大字——成長的路。
小學(xué)五年級作文 篇5
她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發(fā)。她，是我的好朋友，一直以來成績名列前茅的——謝姍杉。
姍杉不僅人緣好，還是個學(xué)習(xí)刻苦的人。
有一次，我們的.數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題，我看了題目，三下五除二地搞定了，轉(zhuǎn)頭一看，姍杉還鎖著眉頭，在思考題目，我伸長脖子，看了看她的草稿紙，上面滿是豎式。我勸她：想不出來就算了吧，反正待會兒老師也會講的，出去玩會兒吧。
那你先去吧，我再算算。
沒關(guān)系，這可是三十分鐘的大課間呀，我等你唄。
姍杉看著我，點了點頭。
沒過幾分鐘，姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了：好了沒，要不就上課了！快了快了，別著急嘛！
又過了幾分鐘，姍杉一下子從座位上跳起來：哈哈，原來第二種解法也很簡單！
啊，原來在這些時間里，姍杉一直在研究第二種解法呀！我頓時感到無地自容，姍杉懂得用這些時間來研究，而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，希望自己能長記性：不白白浪費光陰！
姍杉是我所敬佩的人，她刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級作文 篇6
今年暑假，我和媽媽一起去了夢寐以求的旅游勝地——泰國，眾所周知，泰國是“水果王國”，有許多熱帶水果：火龍果、紅毛丹、菠蘿蜜、蛇皮果、芒果、龍眼、榴蓮、山竹等，新鮮多汁，回味無窮！雖然水果令人流連，但泰國之行令我印象最深刻的還是奢華的“阿南達(dá)行宮”。
阿南達(dá)行宮坐落于泰國首都曼谷，是1907年五世皇從意大利游歷歸來后下令修建的皇宮，也稱為阿南達(dá)沙瑪空皇家御會館，這是一座以白色為主的意大利文藝復(fù)興式建筑，外觀仿照西方國會大廈的圓頂，而整個建筑基礎(chǔ)又是哥特式教堂的十字型，室內(nèi)全以彩色大理石裝飾，刻畫著泰國人信仰的印度風(fēng)格的佛教故事。阿南達(dá)行宮開放參觀的時間很短，里面一律不準(zhǔn)拍照，對衣著要求還非常嚴(yán)格：要求男性需穿長褲，女性必須穿著過膝裙子，上身不能露出肩膀及肚臍眼，不能穿拖鞋。如果衣服不合格，就不準(zhǔn)入內(nèi)。
我們通過安檢，進(jìn)入阿南達(dá)行宮，首先映入眼簾的是泰國剛?cè)ナ啦痪玫木攀阑屎退蛉说漠嬒�，鏡框四周閃閃發(fā)亮，導(dǎo)游告訴我們，這些亮片是金龜子翅膀的薄膜一層層貼上去的，因為氣候原因，我們國內(nèi)的金龜子多是蝎色，而泰國的則是五彩繽紛，色澤度極其鮮艷。往里走，陳列著一把椅子，是18K金做的，相當(dāng)于我們中國皇帝坐的“龍椅”，但比較小，因為這是泰國國王騎大象時所坐的椅子。再往里走，我們看到了櫥窗里掛著一塊酒紅色的布，上面嵌滿了各式各樣的寶石、鉆石，好耀眼！導(dǎo)游告訴我們，這些寶石都是真貨，純天然的，價值連城，是皇后參加重大場合時才穿的紗籠裙，我心想：如果能摸的話，我一定要在手上粘著強力膠水再摸，這樣回中國后我就成土豪了，哈哈！再往里走，最震撼人心的來了：瞧，那滿墻的手工刺繡，堪稱為“泰國的'清明上河圖”，該幅繡圖由433位女工花了整整4年時間才繡出來，刺繡凹凸有致，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，上面的人兒有跳舞的，有閑逛的，有勞作的，有練功夫的，有馬，有大象，有……泰國人民用一針一線讓我們見識了泰國八百多年的歷史演變，講述著一個個泰國的故事。行宮內(nèi)還有許多我聞所未聞的奇珍異寶，全部都是精工細(xì)琢，獨具匠心，金光璀燦，寶石鑲嵌：造型像小船一樣用來盛水果的金銀器皿、柚木雕刻的寶船、寶石鑲嵌的床榻……
一處處的奢華，一處處的震驚，雖然泰國沒有中國這么歷史悠久，但這一百多年前建造的阿南達(dá)行宮足以見證了泰國皇家的富貴和輝煌。聽導(dǎo)游說再過半年多，阿南達(dá)行宮將被新上任的十世皇收回己用，不再對外公開，所以想一覽泰國皇族奢華的朋友們可以盡早去看看哦，肯定不虛此行！
小學(xué)五年級作文 篇7
親愛的媽媽:
您好！
我有許多話要對您說，可都不如這一句：我愛您！
讓我們抽出點時間，我們共坐一把椅子，一起來談?wù)勑�，說說話好嗎？我希望有一天，世界上沒有一個人出門，處處都很安靜。您陪同我一起來到我們的‘幽幽谷’，一起去談心散步，度過一個獨一無二的一天。我們一起無拘無束，我會大聲對您說：我愛您！
晚上，星空中閃爍著眨著眼睛的小星星，月姥姥笑瞇瞇地望著我們。我與您坐在大樹下，欣賞這美麗的夜空，嫦娥姐姐跳著優(yōu)雅的舞蹈。優(yōu)美的`旋律，婀娜的舞姿，讓我們看的如癡如醉。我們仿佛身臨其境，捧著一束鮮花送給您。并大聲對您說：我愛您！
如果說，我是一個小草，您便是那哺育我成長的陽光雨露；如果說，我是一只小鳥，您便是那供我自由飛翔的藍(lán)天；如果說，我是一片綠葉，您便是一棵大樹，是我的好媽媽。我就是我，您對我有著無微不至的愛，我對您也要得生說出愛：媽媽，我愛您！
您的愛在春天里，在泥土里，在天空里。您的愛是一個笑臉，是一句話，是一個動作。您的愛無處不在！
誰言寸草心，報得三春暉。您對我的愛，我終身難報。
祝您身體健康萬事如意!
xxxx年xx月xx日
您的女兒：xx
小學(xué)五年級作文 篇8
她有一雙深遂的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她就是我最敬佩的人，她就是――我的語文老師。
都說老師是嚴(yán)厲、不通情達(dá)理的人，我就不贊同這個觀點，因為我覺得我的語文老師是和藹可親的人。那一次，學(xué)校里舉辦運動會許多人都參加了，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。運動會開始后，只要是我班同學(xué)參加的比賽我都看見老師為同學(xué)們吶喊、助威。是這次的運動會使我知道了老師也有和藹的一面，使我明白了不管多大的'人也擁有一顆童心。
我的老師雖然和藹、可親，但是她也有異常嚴(yán)肅的一面。就像那一次……那一次事情是這樣的：我和其他三位同學(xué)是圖書管理員，但由于我的馬虎有兩次忘記收書了，害得老師又跑一趟到學(xué)校去收書。第二個星期到校后，老師對我說：“你上次怎么沒收書呢？”“嗯……”老師平靜的臉漸漸嚴(yán)肅起來，對我說：“雖然你覺得每天收書、擺書只是件小事罷了，可在平常中的一件小事中更能體現(xiàn)出一個人的細(xì)心。”說完后臉上便露出久違的笑容。剛開始我心里想：不就是一次沒收書嘛，至于嗎�？墒钱�(dāng)我聽完老師說的話后讓我心里感到深深的愧疚。
這就是我的語文老師一個和藹、可親，可有時又嚴(yán)肅，令我敬佩的人。
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