五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2025-12-21 15:31:30 五年級(jí)作文

【熱門(mén)】五年級(jí)秋天的作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】五年級(jí)秋天的作文集合8篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說(shuō)它像雪可它比雪還要白，在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。

　　炎熱的夏天很快就過(guò)去了,我家的小院兒也換上了一件外衣。

　　茂盛一時(shí)的牡丹,在秋風(fēng)得威迫下,早已脫掉了自己那美麗的衣裳。四季棠雖然用力托住自己那紅色的嬌艷的花,可她畢竟承受不住秋風(fēng)的襲擊,就搬進(jìn)屋里避風(fēng)去了。一度興旺的君子蘭最嬌氣了，老爺為她準(zhǔn)備了一間溫室，保護(hù)起來(lái)，盼望它明年再把美麗的花朵獻(xiàn)出來(lái)。

　　也許有人會(huì)問(wèn)“這樣，秋天的校園就不美了吧?”

　　不，你看！一陣秋風(fēng)把葡萄架上的葡萄吹紫了。那四盆秋風(fēng)中特有的菊花，不正婷婷玉立的`站在哪里嗎？白如玉，黃如金，粉如霞。最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說(shuō)它像雪可它比雪還要白，在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。小院里有了菊花還是生氣勃勃的。

　　我愛(ài)秋天的小院，更愛(ài)秋天的菊花！

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的田園。

　　看，千百條水渠，好比彩帶，把無(wú)邊無(wú)際的田地劃成棋盤(pán)似的整齊方塊�？�，那高粱長(zhǎng)得多好呀！高高的桿子，大大的葉子，穗子又長(zhǎng)又粗，站在高處望去，仿佛是一眼望不到邊的大海。在太陽(yáng)的照耀下，那挨挨擠擠的鮮紅穗子隨風(fēng)微微顫動(dòng)，如同蕩漾的海面，那沉甸甸的稻谷，好似用黃金鑲嵌的珍珠，一朵朵棉花像娃娃都咧著嘴兒。棉花朵被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一些雪球漂浮在海面上。

　　現(xiàn)在正是蘋(píng)果成熟的時(shí)候，一踏進(jìn)果園就聞到一股淡淡的.蘋(píng)果香氣。瞧，那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。葡萄呢，就更加誘人，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的大柿子，個(gè)個(gè)似小紅燈籠，真是紅得耀眼！

　　楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象�？�，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。

　　秋天的田園象征著我們繁榮昌盛的祖國(guó)，象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家，象征著我們蒸蒸日上的中華民族……我怎么能不愛(ài)秋天的田園呢？

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　走在靜謐的羊腸小路上，腳下鋪開(kāi)的是金黃色的地毯。片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，一般涼意涌上我心頭，秋天已經(jīng)來(lái)臨。

　　秋天來(lái)的是如此之早，秋風(fēng)來(lái)的是如此之快。三天的叢林便是兩個(gè)模樣。夏天，是植物的天地，這一切都是綠的；秋天，一陣風(fēng)刮過(guò)，那嫩綠，那草綠，那翠綠漸漸暗淡，慢慢枯黃。

　　樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，不舍的離開(kāi)了母親的懷抱，它們打著旋兒，想向大樹(shù)母親那邊飛。然而，秋風(fēng)是無(wú)情的，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，一陣風(fēng)，便將樹(shù)葉卷到了別處�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥便護(hù)花”，葉的生命是短暫的，春天發(fā)芽，夏天才是他們的鼎盛時(shí)期，秋天，黃葉凋零。雖然只有短短幾個(gè)月的生機(jī)，它們卻一直在奉獻(xiàn)。直到死，也沒(méi)忘記生它、養(yǎng)它的母親�，F(xiàn)在，它們不得不分離，那種生離死別的情感，誰(shuí)又會(huì)為葉兒感動(dòng)痛楚。

　　倚在一棵銀杏樹(shù)下，任憑陣陣風(fēng)拂過(guò)面頰，任憑片片落葉落到四周。許久，我拿起身旁的一片銀杏，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，由于剛從樹(shù)上落下來(lái)，還很柔軟，下面的.文理清晰可見(jiàn)，形狀酷似扇子。握好樹(shù)葉，站起身，繼續(xù)向前走去。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處是一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。看著那鮮艷的紅色，再看看手中的樹(shù)葉，仍有一絲涼意從腦海中掠過(guò)。

　　一葉知秋。望著這秋景，心中有一處莫色的孤獨(dú)。再一次望著那梧桐，我仿佛若有所思……

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋姑娘踩著輕盈的腳步，帶著絲絲涼爽悄悄的來(lái)了…

　　她然而一位粗心大意的畫(huà)師，在畫(huà)田園風(fēng)景時(shí)，不留意把調(diào)色盤(pán)打翻了。紅色潑到了蘋(píng)果的身上。蘋(píng)果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”

　　��！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農(nóng)民伯伯的'心聲，讓他們收獲果實(shí)，播種期望，奏出了麥田的一片金黃。�。∏锾�，我愛(ài)你！

　　秋姑娘然而那么可愛(ài)，那么美麗！

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　上個(gè)星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶，還沒(méi)有到家里，我便從爸爸的摩托車(chē)上下來(lái)向家里跑去。

　　我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問(wèn)爺爺:“爺爺，奶奶去哪里了”，“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說(shuō)。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。我一到田里，便幫著奶奶割稻子，奶奶對(duì)我說(shuō):“割稻子要把鐮刀放平呀!”于是我便照著奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想:與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。

　　我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的.一砍，咦?這次不但把一整叢稻子都割下來(lái)了，而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言:不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過(guò)度了。于是我又用自己的方法試了一遍，還是如此。我便去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō):“奶奶拿的是長(zhǎng)鐮刀，長(zhǎng)鐮刀的刀鋒特別長(zhǎng)，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理:如果你學(xué)會(huì)用一種方法做事，遇到其它事情用這個(gè)方法不行，就要換一種方法，不要鉆牛角尖。

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　隨著陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，從草坪邊的大樹(shù)上飄下幾片黃中帶綠的樹(shù)葉，它們像小鳥(niǎo)在飛翔。�。≡瓉�(lái)是秋風(fēng)讓樹(shù)葉長(zhǎng)很也動(dòng)也了翅膀。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。我在街道上緩緩地走著，忽然，一片銀杏葉的葉柄被無(wú)聲地折斷了，它像一只翻飛的黃蝴蝶，靜靜地躺在了我的腳邊。俯身?yè)炱鹚�，�?xì)細(xì)端詳，一個(gè)精致的紙扇是它的化身，一把小巧的掃帚是它的影子。

　　嗬，它那精糙的質(zhì)感直撓得我手癢。我輕輕地放下了它。咦，哪來(lái)的一陣芳香？我隨著香味找去。哦，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)呀。雖然已是金秋十月，但它還是披掛著一身“綠行頭“拔開(kāi)茂密的枝葉，一陣濃郁的清香撲面而來(lái)，真令人心曠神怡。我隨手摘下一片，仔細(xì)看著，小船似的桂樹(shù)葉有點(diǎn)便冬青葉，但沒(méi)有冬青葉周?chē)男↓X，摸起來(lái)也沒(méi)有它那么滑溜。可我卻不小心弄壞了它，頓時(shí)，一股樹(shù)葉清香涌溢而出，讓人感覺(jué)神清氣爽。桂樹(shù)還不愿脫去舊衣，而楓樹(shù)林里就不一樣了，你瞧，楓葉已早早地披上它火紅的新裝，成為秋天最搶眼的大明星，也不知是那位精心的仙女，將胭脂盒忘在了這片山林，染紅了所有的楓葉。你看，漫山遍野的楓葉好像一片晚霞；涼絲絲的.秋風(fēng)吹來(lái)，又好像一簇簇跳動(dòng)的火焰。拾起一片楓葉，心里就情不自禁地想起杜牧的名句，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾煊胸S碩的果實(shí)，更有惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉，我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這充實(shí)美麗的金秋！

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　火熱的夏天悄悄地走了，不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。

　　秋天的校園里，樹(shù)兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹(shù)葉兒黃了，飛舞著，飄落著，即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體，又孕育著來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……

　　樹(shù)雖是落葉了，但校園里的花兒開(kāi)得很艷。花兒沒(méi)有春季品種的繁多，可是校園的菊花卻開(kāi)得很熱烈、奔放，使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的`生命、力量一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給金黃的秋天！

　　秋雨“嘩嘩”的下著，花兒、樹(shù)兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露，愉快而又滿(mǎn)足。雨中帶著泥土的氣息，深深呼一口氣，讓人覺(jué)得心曠神怡，無(wú)比爽朗。

　　秋的使者靜靜的來(lái)到學(xué)校，把校園描繪得一片金黃！

　　春天雖然美麗但太妖嬈；夏天雖然奔放但太炎熱；冬天雖然純潔但太寒冷。

　　秋，是充滿(mǎn)希望的，是金黃的，是理智的……

五年級(jí)秋天的作文篇8

　　火傘高張、濕熱悶臭的氣味，被涼爽、舒適的秋天一掃而空，帶來(lái)舒暢宜人的西風(fēng)，使人陶醉其中。

　　秋天早、中、晚的味道都不同，早晨有如夏天吃的香甜酥脆的薄荷香草冰淇淋的味道，清心舒暢、松松軟軟涼涼的，好舒服；中午，秋老虎發(fā)威，像運(yùn)動(dòng)后流著滿(mǎn)身汗洗熱水澡，灼的皮膚彷佛脫了一層皮一般，嚇的想躲起來(lái)；晚上，一下子又清涼了起來(lái)，拂去中午一身的熱氣，又可以享受西風(fēng)吹過(guò)發(fā)際的愜意，讓人想投入秋天的懷抱。

　　好香啊！烹煮熟的紅通通的三點(diǎn)螃蟹或大閘蟹，里面都是黃澄澄的蟹黃，吃一口，滋味鮮美無(wú)比，再喝上一碗熱呼呼的姜湯，那真是人間一大享受。好甜��！又大又紅的甜柿，清脆香甜，讓人垂涎欲滴，只要吃上一口，就會(huì)想再來(lái)一口，而且愈吃愈順口。嘗過(guò)后，幸福的滋味由心中油然而生，會(huì)讓人眉開(kāi)眼笑呢！好滋味��！一顆顆的元寶菱角，是人間美味的美食，吃上一口，記憶里永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)喜滋滋的笑容。

　　秋天很讓人心曠神怡。到郊外旅游踏青，迎面而來(lái)的是一片片楓紅的'落葉，有的掛在枝頭上隨風(fēng)搖擺；有的從空中緩緩的一片片繽紛飄下，隨風(fēng)起舞，最后落在地面，將地上鋪滿(mǎn)紅黃相間層疊式的地毯，真是好看！空氣中也有一股被太陽(yáng)曬過(guò)的特殊香味，涼涼爽爽的，身歷其境，彷佛自己就在浪漫氣息和詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)里。

　　秋天這涼爽、舒適的味道，總是一絲絲的沁人心脾、令人陶醉，還有那豐收甜美的果實(shí)和蟹肉，讓人回味無(wú)窮。秋天的味道總是讓人愛(ài)不釋手，更想大快朵頤呢！

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