雨五年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的雨五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨五年級作文1
“清風絲雨”本來是一種自然現象。而這種現象,總能給人帶來不僅是柔和,涼爽,舒適的感覺。又是飄灑于大地。人間愛的情懷。又何嘗不是這種現象呢,閑遐之余。時常讓我聯想到,在生活中,在人與人之間的情感交流上,也會體會到這種自然感覺。
年前,我的身體一時出現點問題,住過院。這也是幾個月之前的'事了。雖然,我現在的腳步不如先前那么有力。聲音也不及先前那么清脆。但也無大礙。
本學期,自開學以來,無論是學生,還是家長,他們與我電話溝通,或是對面交流,第一句總是親切地問一句:“老師,您身體怎么樣了。要注意健康,不要累著啊。”“老師,我家孩子有毛病,您就只管告訴我,不用客氣!薄袄蠋,這是金噪子侯寶,您吃吧”“老師,這個梨對肺好,您吃吧”“老師。大棗營養(yǎng)胃……”這一次次問候,這一點點心意。不正用清風絲雨般的柔情,用清風絲雨般的真愛,給于以老師的慰籍嗎?
清風絲雨永遠是自然現象。自然現象永遠缺不了清風絲雨啊。因為人們也永遠需要它。
雨五年級作文2
炎炎的夏日,奇熱無比,一連好幾都是大睛天或多云,大地上如同火籠一般。近日,有一個很強烈的臺風蘇迪登陸了。
嘩嘩嘩一陣狂風呼嘯之后,北邊漸斬的聚起了烏云,那烏云黑里透藍,藍里透灰,像一塊巨大的石頭,雙仿佛一張?zhí)炝_地網要將大地籠罩。天黑了,惡魔一般的烏云激起了人們心靈的恐懼。轟隆隆雷公電母也來了助陣了,烏云越來越沉了,終于,豆大的雨滴從空中灑落下來,大地上高溫也隨之下降。暴雨大暴雨一場接著一場,狂風一陣接著一陣。房子旁的樹倒了,小河里的水漲了,我的心情也隨著大雨而清爽。傾盆大雨整整下了一天一夜,烏云散去,我看到的`是一片藍天,還有幾朵悠閑的白云在飄動。遙遠的天邊出了彩虹,與它相對應的則是太陽,哦!溫暖的太陽,紅紅的太陽,是多么美麗,是多么耀眼。
大自然變化多端,雷是它的聲,雨是它的淚,風是它的語,云是它的容。地球上無所不有,我們要去觀察、探索這個奇妙的大世界,讓我們一起行動,一起加油吧!
雨五年級作文3
在春天的感召下,萬物都慢慢地蘇醒了,春雨也在用自己的力量滋潤、呵護它們。春雨欣慰的笑了。你瞧:
春雨是溫馨的。春雨“叮叮咚咚”地來到了這片土地,暖暖地,柔柔地,不大也不小,舒服極了,打在身上只覺得好溫馨,好溫暖。也許,這就是春雨姑娘以奇特的方式把它的愛,它的禮物傳遞給我們吧!
春雨是緩慢的。春雨如牛毛般從天上緩緩飛下,像綽約的霧,潤濕了春天的綠色,潤了世間萬物。走在雨霧中,好似騰云駕霧,,又宛如在水簾洞里行走,感覺就是那么好,說不出來的好。
春魚是細細地,驟急的。春雨好似一根根細細的,小小的針,打起細密的雨花,像一朵朵美不勝收的小傘花,像五線譜上跳躍著的一個個小小音符,又好像細密地雨絲織起了碩大的雨幕,把天與地連接起來了,把景物潑染得迷迷離離。
春雨是調皮的`。春雨借著東風把一片片樹葉吹的沙沙作響,想和他們一起唱歌;春雨借著東風把路人的雨傘掀起,把路人的衣服掀開,戲弄他們;把房屋吹的搖搖晃晃,想和它們翩翩起舞;把小鳥淋成了落湯雞,讓我們認為,生活中處處有笑話。
我愛這春雨。
雨五年級作文4
雨,像純潔的天使,像美麗的精靈,洗凈了世界的塵埃,把美麗的世界帶給了我們。
這天早上,天空被一片片烏云籠罩著。世界的萬物正等待著雨的到來,過了一會兒,絲絲細雨無聲無息地來到人間,在風的搖籃中,它們如同一根根羽毛,細而柔軟。
雨悄悄地讓那些干涸的花草樹木吸著甘露。雨用手中的繡花針繡出了那一片詩情畫意的雨景。你們瞧!那鮮艷的花朵,翠綠的小草,玲瓏的柳樹,多像一位位亭亭玉立的少女,給人一種夢幻,一種朦朦朧朧的感覺。一群剛放學的孩子們擋著各式各樣的雨傘,在雨中嬉笑、玩耍,那快樂的歡笑聲、雨水的嘀嗒聲匯成了一首動聽的樂曲,在雨中穿梭。
雨,漸漸停了。映入眼前是一個生機勃勃的`景色:一道五彩繽紛的彩虹掛在天空中;小草吸收了清甜的雨水,破土而入,探出了可愛的腦袋;花朵上殘留的雨水,像一顆顆晶瑩的寶石,在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒;柳樹的柳條在風中搖動,像少女的頭發(fā)
雨,你像一位少女,溫柔靦腆;雨,你像一顆寶石,耀眼璀璨;雨,你像一彎月亮,皎潔明亮。
雨五年級作文5
雨是一種自然的降水現象,是地球水循環(huán)不可缺少的一部分,從天上掉落下來的水滴有大有小,有快有慢,雨水是人類生活中最重要的淡水資源,各種植被動物也是需要靠著雨露的滋潤而茁壯成長,雨的種類有很多,有毛毛細雨有連綿不斷的陰雨,還有傾盆而下的降雨。
雨是突如其來的,一陣傾盆大雨過后,接踵而來的卻是如詩般的毛毛細雨,雖然不大,但是卻很密集,調皮的雨點兒像誰扔下來的銀針一樣扎在河面上,這樣的銀針有細有粗,豆大的雨點從天而落,啪啪啪地打在玻璃窗上,雨是有靈氣的,不同的時節(jié),總是變換著不同的臉面。
柔和的春雨來到草地上,草地變得更加蒼翠欲滴,一朵朵花兒紅了,春雨好似一名設計師。她將一顆顆的晶瑩剔透的雨點,鑲嵌在那粉紅色的`花瓣中,柔和的風中還彌漫著甜香。
夏天的雨更是讓人措手不及,在清晨的時候,他擊打著大樹,那聲音是多么有力。沒過許久,它拍打著大地,那聲音是多么響亮。當我醒來時,就只聽見窗外有噼里啪啦的聲音。下雨總是那么頑皮。
沒過許久,大樹的葉子被雨水沖刷得干干凈凈,小草喝足水挺起了身子,這一切又是多么生機勃勃。
雨五年級作文6
天空飄起了蒙蒙的細雨,雨輕輕落在一朵枯黃的'花上。
雨說:“你要凋謝了么?”
黃花笑著說:“是啊!
雨問:“你的生命要結束了,為何要笑?“
黃花“因為我開放過,我曾經引來小蟲們?yōu)楣麑崅鞣,這是我的價值所在。”
雨說:“現在你沒你所謂價值了,所以你被樹拋棄了!
黃花:“算是吧,我做到了我所應做到的一切,我的凋落只會讓更多的花開放。”
雨說:“然后她們都凋落了。”
黃花:“花開花落是自然規(guī)律。你們雨也是一樣呀,你們會融入土壤,然后就銷聲匿跡了,對么?”
雨答:“那是我的使命”
風吹來,黃花落到地上,雨融入土壤。
就要消失的雨問:“后悔嗎?”
黃花:“無悔。”
雨:“我也是!
雨依然飄落,樹上幾十個花骨朵正含苞欲放。
雨五年級作文7
四季的雨各具特色,雨聲激起一片動人的音符,似一曲美的歌謠。無論是芳草含露般的秀美,梨花帶雨般的凄美,朦朧般的柔美,還是冰雨相伴的冰美,都編織著美麗動人的雨趣。
春天是雨的季節(jié),在我們南方,用“連綿不斷”來形容它再合適不過;春天雨的輕盈,春天雨的柔順,春天雨的飄逸,透窗外視,是一種從未有過的美好感覺,一種對雨眷戀,一種對雨的情感……好春雨連綿圖啊。
夏天成為雨的`伴侶,可以用“俠客之行”來比喻它的天衣無縫。夏天的雨總是來去匆匆,時來晴空萬里,時來烏云密布,在一時便傾盆大雨直瀉而下,真好比“六月天,孩子臉,說變就變”。但是雨后初晴,總有清涼的感覺,窗上那珍珠般的雨珠兒,在陽光照耀下,映出一道七色彩橋,成為夏日中的一道活力四射的風景。
秋天是雨的時候。深秋的雨既沒有春雨般的柔順,也沒有夏雨的狂暴,秋天的雨是涼涼的,瀟瀟的,用煙似的雨幕縈繞著每一樣事物,如同遠處深山的朦朦朧朧,若有似無,給予人們仙境般的美麗,美麗之中還透出一絲絲的神秘……
雨五年級作文8
秋天的雨秋天的雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔輕輕的,輕輕的趁你沒留意把秋天的大門打開了。
秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料,你看它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽;金黃色是給田野的',看田野像金色的海洋;橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們摘呢,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果橘子好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢,小朋友的腳步常常被香味勾住。
秋天的雨喚起了金色的小喇叭,它告訴大家冬天快要來了,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞準備舒舒服服的睡大覺,松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳,楊樹柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下準備過冬了。
秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌,帶給小朋友們是一首歡樂的歌。
雨五年級作文9
春天的雨,是一把鑼鼓。轟隆,轟隆,趁你沒留意,把春天的大門叩開了。春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把綠色給了麥苗,綠綠的麥苗在風中飄呀飄呀,郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花,黃黃的花
兒在雨中擺呀擺呀,擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰,紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的,潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘,在雨中跳舞......春天的雨,藏著非常好聞的氣味。花草的芳香,泥土的氣味,甜甜的蜂蜜,還有好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!春天的`雨,吹起了小喇叭,吹來了小燕子,告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”,穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙,楊樹.柳樹都披上綠油油的衣裳,它們都在準備過夏天了。春天的雨,帶給大地的是一片綠色的海洋,帶給小朋友的是美麗的花朵。
雨五年級作文10
夏天的雨來無影,去無蹤,神秘得像一位魔術師。那他到底是怎么變的呢?
六月的天,娃娃的臉,說變就變。要下雨了,天空中烏云密布,像一塊大黑布罩住了天空,地上狂風大作,樹枝被折磨得發(fā)出了哀嚎,樹葉像個體操隊員似的在翻跟斗。突然,一道閃電如一把利劍似的劃破天空,雷聲也隨之響起,打破了天空的寧靜。
“嘩——嘩——嘩”,一場傾盆大雨降臨了?耧L夾雜著豆大的雨點向我們發(fā)起了進攻,雨點打在窗戶上,發(fā)出噼里啪啦的響聲,打在地上,濺起一朵朵水花,就像盛開的.白蓮。往遠看,窗外白茫茫的一片,已看不清周圍的景物。雨,就像一道屏障,把我跟外面的世界給隔絕開來。
“沙沙沙”,雨聲小了,不一會兒就停了下來。窗外的景物清晰了,那道屏障也消失了。雨,區(qū)哪了?是去環(huán)游世界了嗎?突然,一道耀眼的彩虹映入眼簾,空氣也格外清新。
這個魔術師就是大自然,他創(chuàng)造了雨,給人帶來清新,我愛大自然。
雨五年級作文11
我喜歡雨。
上午上到第四節(jié)課,天空開始變黑、變暗,太陽也被烏云遮住了,天空不再變得蔚藍,好像是被誰悄悄蒙上了無盡的黑暗。風開始變得狂躁,越刮越大。過了一會兒,風漸漸變小了,天空下起了蒙蒙細雨,樹枝也被小雨打得微微發(fā)顫。
雨越下越大,好像誰從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看,模模糊糊的只看見紅的、白的、綠的、紫的',混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,像是有人在敲著玻璃似的,屋檐上的水順著柱子滑了下來,像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花,小草也彎了腰。
放學后,帶著傘的同學們都爭先恐后地跑出來校門。人走得差不多了,雨也小了點,這時候我才小心地走出校門,我看見一個小女孩提著自己粉色的長裙,慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀!還想在雨未停時在積水邊上玩?zhèn)痛快。
過了一會兒,雨停了,空氣像過濾過似的,格外清新,而且,空氣中還夾雜著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒有干,“滴答滴答”地流著,被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來。
我喜歡雨,雖然它沒有春風的溫柔、恬靜,也沒有秋露的喜悅,快樂,但是它卻有自己獨特的豪爽、風趣。
雨五年級作文12
早上,我打開家門,唔,一陣潮濕的霧氣撲面而來,唉!又是一個下雨天。
我走到陽臺,站在登子上,望著窗外的景色。雨淅瀝瀝地下,小水珠從云朵上跳了下來,欣賞著這霧中朦朧的景色,“啪”落在防雨棚上,那是雨棚在向我訴說雨天的心事!班帧甭湓诓巳~上,那是菜葉在呼喚久違的太陽。雨總是下著,不停的下著……
在去老師家的路上,車緩緩行駛,不如晴天那么干勁十足。我掀開雨衣,紅綠燈也不干了,總是在上面寫著“0”。突然,駛過一個水溝,濺起的浪花灑在了我的`腳上,那冰涼的水,令我打顫,那刺骨的水寒氣逼人。雖說春天到了,可天還是那么陰沉。
到了老師家,因為下雨,而不能玩耍、嬉戲,只是手撐著腮,坐在凳子上發(fā)呆,呆呆地望著那下著的雨。雨是那么細,好比牛毛:雨是那么純潔,晶瑩得像寶石:雨是那么朦朧,給人一種說不出的憂傷。一聲鳥叫打破了這寧靜,抬頭望去,一只小麻雀在樹上,蹦著、跳著,每跳一下,樹上的雨落下來,落在了小鳥身上。小鳥發(fā)出幾聲鳴叫,低低的,十分沉悶。
春雨不解人心意,總是下著,一直下著,下個不!
唉!又是一個雨天。
雨五年級作文13
窗前又劃過一道閃電,又刮來一陣大風,鉛色般的云霧掩蓋了夕陽,看來天公生氣了,臉上馬上烏云密布,變黑了。天公發(fā)怒了,他吼叫著,震耳欲聾,雨嚇哭了。
我們剛放學,走出樓梯,站在樓檐下,豆大般的雨點,讓我們驚呆了。許多同學沒帶傘,于是,他們拿出包書皮,擋在頭頂,跑了出去?墒菚つ捻數米∵@傾盆大雨,不一會兒書皮全打爛了。我運氣很好,朋友張梓雯帶了雨傘,我們共用一把雨傘走出教學樓。雨打在傘上,如同敲打在大鼓上咚咚。在出校門的路上,眼底下全是打爛的書皮,耳畔回蕩著被淋到的小朋友的尖叫。
這時我聽見了急促的腳步聲,踏水聲。是家長們進來接孩子了。家長們呼兒喚女,十分著急。這時,我聽見電動車喇叭聲——是爸爸!我一個箭步沖到爸爸身旁,一上車,我們開車就走。
我們安全的回到家,天公似乎也漸漸息怒了?窗,好美喲!我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激動地叫了起來。五顏六色的虹彩掛在天邊,像一個守望人間的'仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悅。
雨五年級作文14
春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱著,跳著,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔術棒.你看,它一點迎春花,金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味.它一點小草,淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了;它一指湖水,湖水解凍了,他歡快地流向大海;▓@得到的顏色就更多了,有金黃的、粉紅的、淡紫的.....五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水,有濃的、淡的、香的、甜的、酸的.....濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的.灑向桃花......春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草發(fā)芽了,小樹長葉芽了......萬物都復蘇了。春天的雨,帶給大地的是一首復蘇的詩歌,帶給小朋友的是快樂的歌聲。
雨五年級作文15
雨,傳達著一種芬芳,一種思念,它像一朵低語的花兒,訴說著美好的心愿。每每雨的降臨,萬物都呈現出一派生機勃勃的景象。
雨的舞蹈華麗而冷艷。半空中,雨隨著風輕輕搖擺,不時地嬉戲、碰撞。晶瑩的雨珠成群結隊地投入大地的`懷抱,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,這聲音帶著一縷清新,一縷憂傷,宛如雨之仙子的哀怨和對未來的希望。雨的歌既充滿了對人生的彷徨,又有著火焰般的希望之光,蒙眬而又欲望......
雨在寂靜時滋潤了萬物,萬物汲取了水分,變得勃勃生機、郁郁蔥蔥,雨它卻犧牲了自己,這種勇于獻出的精神不正是我們應該需要的嗎?擁有一顆奉獻之心,像雨一樣“潤物細無聲”,讓好心人成為社會上的一道亮麗的風景。
無數次,聽著雨的旋律,竟有著一種沖出去好好的被它淋一場的沖動,去靜靜感受雨帶給我的清涼,愿望……
雨,墜落的凄美,生命的奉獻。烏云之夜,必定有它的存在......
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