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五年級啟示的作文

時間:2025-12-19 02:29:02 五年級作文

【實用】五年級啟示的作文錦集十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級啟示的作文錦集十篇

五年級啟示的作文 篇1

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燃燒過后還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯堅強的生長著,不需要誰來為它施肥,也不需要誰來為它灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的巨石,頑強的向上生長。今天我來給大家講講我小時候看見的大樹的故事吧!

  這是一個寒風刺骨的冬季,爸爸把我送到外地的爺爺家去,這時我坐在車里看見車窗外面不是白色就是那枯萎的棕黃色,遠遠地我看見路邊的一棵大樹,它的葉子全落完了,白皚皚的雪花給它戴上了一頂雪白的帽子。我鬧著讓爸爸停車。車停了,我下來的第一件事就是堆個雪人。爸爸走過來好奇地對我說:“你在做什么呢?”我一本正經(jīng)地對爸爸說:“您看不出來嗎?我在給這棵死了的'大樹堆個雪人做個伴呀!”

  “哈哈哈!你別堆了,咱們明年春天再來這看看它吧!一定會有意想不到的事情發(fā)生!卑职中Σ[瞇地對我說。

  春天到了,我和爸爸又來到了這里,此時這里是一片生機勃勃的景色,鳥兒在樹上歌唱,花兒剛剛才起床,一陣微風吹來,葉子、小草、花兒都翩翩起舞,和冬季我們看到的景色大不相同,大樹不再戴著那雪白的帽子,而是一頭蓬松茂密的頭發(fā)。“哇!這太美了,完全不是冬日那荒蕪的樣子!”我笑得眼睛都瞇成一條線了。這時大樹好像悄悄地對我說:“不畏困難只要堅持就可以。”我也對大樹悄悄地說:“你可真頑強呀!我要向你學習,遇到困難不輕易放棄,堅持到底就一定可以成功。”

  生命是短暫的,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,就像雨果說的“世人缺乏的是毅力,而非氣力!蔽乙欢ㄒ煤脤W習,遇到困難不放棄,堅持到底就一定可以成功。大樹就告訴了我這樣的道理。

五年級啟示的作文 篇2

  人人都受到過啟示,有的是助人為樂的啟示,有的是愛護環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠要做文明的人。

  記得有一次,我和幾個同學在大街上散步。這時,有幾個小孩在人行道上踢球。有一個小孩開了一球,球撞倒了路邊的一個垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

  看到這一幕,我們幾個都對那個小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓厭惡地說:“這是誰家的`孩子呀,也太沒有教養(yǎng)了!绷謺詫W也隨聲附和道:“可不是嘛。”盡管我們都對這種行為不滿,但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來,包括我自己。

  這時,一個大概三十幾歲的叔叔走過來,面帶微笑的把垃圾桶扶起來,看得出來,他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來,重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過去幫助他,可是又都覺得垃圾太臭太臟了,最終也沒有過去。

  叔叔一個人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問:“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說:“因為我們要愛護環(huán)境,而且,還要做一個文明的人!

  從此,我得到了一個啟示:我要永遠做文明人。

五年級啟示的作文 篇3

  暑假里的一天,我坐在窗前做一道數(shù)學題。我不時皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來,直累得頭昏腦脹,精疲力盡,真不想再做了。這時,我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)身心,解除疲勞。

  來到后院,我無意中發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在樹杈上織網(wǎng)。有生以來我從未看到過蜘蛛織網(wǎng),于是就駐足不前,想要看個究竟。只見蜘蛛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地織著一個一尺見方的捕蟲網(wǎng),一圈一圈地環(huán)繞,織得很均勻,很緊密。網(wǎng)織好后,蜘蛛伏在網(wǎng)中央,一動也不動,像是進入了夢鄉(xiāng)。如果你真的.以為它睡著了,那你就大錯特錯了。其實,它正在那里屏息凝神地等待著昆蟲們來自投羅網(wǎng)。

  突然,有一段小樹杈不知從哪掉下來,瞬間,蜘蛛網(wǎng)被砸了一個大洞,不成樣子,蜘蛛也沒有了蹤影。我正準備離開,沒想到蜘蛛又回來了,只見他在原位忙碌著,跑上跑下地吐絲織網(wǎng)。原來它沒有放棄!不知過了多久,我只覺得仰得脖子都有些酸痛,腿也站得有些麻木,但是我的目光卻怎么也移不開,我看著蜘蛛那傻東西在仔細地修補著破網(wǎng),用長而纖細的足鉤住一條細得幾乎難以分辨的蛛絲,用兩只后足從尾部拽出更長的絲掛在那條線上,然后用雙足掛緊它,還輕輕地拉了拉測試它的韌性……

  我看得呆了,蜘蛛好像知道部分網(wǎng)的不結(jié)實,它仿佛不是在補它的網(wǎng),而是在補它的粗心和疏忽。我頓時豁然開朗:蜘蛛織網(wǎng)貴在兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;蜘蛛織網(wǎng)貴在鍥而不舍,有堅強的毅力。蜘蛛尚能做到如此,面對一道數(shù)學難題,怎可以輕言放棄!想到這兒,我折回房里,拿過那道數(shù)學題沉著冷靜地反復(fù)思考,梳理數(shù)量關(guān)系,找出前因后果!疤煜聼o難事,只要肯攀登”。難題終于被我攻克,我長出了一口氣。

五年級啟示的作文 篇4

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動,小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運面包,最后高高興興的把面包運回了家。我心里想:小螞蟻的這種團結(jié)精神多么值得我學習呀!

  一個陽光明媚的早上,我準備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子,急急忙忙的`把洞口堵上,這時我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報錯了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

  小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀!

五年級啟示的作文 篇5

  冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學的動作,看見車窗外有一對年邁的夫婦著急地看著路上的車,手里還牽著一個大概四歲的小女孩。

  小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的.皺紋因為著急越陷越深。

  媽媽看見了,把車開過去!袄先思遥惺裁醇笔聠?”媽媽問道!拔业膶O女兒生病了,想打個車就是打不到……”老人著急地說著!搬t(yī)院不順路,我?guī)湍熊嚢?”老人感謝地點點頭。

  過了幾分鐘,一個騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見后,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應(yīng)該是賣廢品的。

  看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫(yī)院的方向……

  三輪車越來越遠,最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我,被感動了!

  無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開著寶馬,還是騎著破舊的三輪車,都沒有什么牽制你成為善良的人……

五年級啟示的作文 篇6

  今天,我讀了這篇課文《落花生》中的一句話,讓我得到了許多有用的啟示。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”中,有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是內(nèi)心卻很小氣。

  讀了這句話,我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反,只講外表而對社會和他人沒有任何利益,甚至危害社會和他人的人,是不會受歡迎的,是沒有存在的價值。這句話強調(diào)了人生的價值在于“有用”。

  讀了這句話,我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生,卻有著最樸實無華、默默奉獻的內(nèi)在美,這種美的影響,也改變了我們?yōu)槿颂幨赖腵準則。可見,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,我們學習了落花生,不僅不要看不起外表不美,但實際有用的人,而且自己也要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。同時,我們也要像花生一樣,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

五年級啟示的作文 篇7

  古人說過:“誠實是心靈,不可用金錢購買,誠實是鏡子,是照出靈魂善惡的法寶。”而很多時候,我們總會面對誠實的考驗。

  記得有一次:我跟媽媽去吃水果豆花,那里地方又大,人又多,服務(wù)員阿姨忙得暈頭轉(zhuǎn)向。

  媽媽跟我吃完“芒果豆花”后,拿了張50元讓我去付錢,我去還錢的時候,被一群大人擠在中間,只有我踮起腳尖,把手抬高,才有人意識到我的存在。

  終于排到我了,我把錢放在比我還高的柜子上,還不忘說:“阿姨,找二十元!笨赡苁俏业穆曇籼,還是服務(wù)員阿姨忙中出錯,遞給了我一張二十元和一張十元。我看了,心里美滋滋的,想:哈哈哈,我賺大了,整整多了十元,又可以去買別的東西了。可是,轉(zhuǎn)念一想,如果我不把錢還回去的話,服務(wù)員阿姨可能會被她的老板罵,認為是她工作馬虎或偷了錢,嚴重的話還可能害她被開除!一想到這里,我不禁打了一個寒顫,想:如果因為我多拿了錢不還而讓服務(wù)員阿姨被開除,我的良心會不安的。我一個箭步地跑回收銀臺,把錢還給服務(wù)員阿姨,阿姨看了,向我連聲道謝。

  在回家的'路上,我把我的“英雄事件”告訴了媽媽,媽媽夸我是個誠實的孩子,我聽了,不禁笑了起來,心里比吃了蜜還甜!

  經(jīng)歷這件事后,我懂得了一個道理:面對誘惑,我們要懂得抵制,做一個誠實的人。

五年級啟示的作文 篇8

  人人都知道鷹的眼睛十分敏銳,能在那么高的天空中“搜索”獵物,我想從鷹的身上發(fā)明出“電子鷹眼”。

  鷹的眼睛與人不同,鷹眼有兩個中央凹:正中央凹和側(cè)中央凹,它們分別集中在眼睛的不同區(qū)域。前者能敏銳地發(fā)現(xiàn)前側(cè)視野里的物體,后者則接收鷹頭前面的物體像。

  制作“電子鷹眼”可以把望遠鏡和高清攝像機組成“鷹眼”,外加一個筆記本電腦做為鷹的`“大腦”,由于鷹是用低分辨率、寬視野的部分搜索目標,用高分辨率,窄視野的部分仔細觀察已發(fā)現(xiàn)的,所以這三件東西都要能夠靈活處理。我們不但要仿造鷹結(jié)構(gòu),還要使筆記本電腦處理器、攝像機、望遠鏡能夠協(xié)調(diào)工作,攝像機、望遠鏡要通過筆記本電腦處理器智能更改,智能變焦,才能發(fā)明出電子鷹眼。

  把這種“電子鷹眼”裝在飛機上,不但讓乘客仿佛身臨其境,還能大大增加飛行員的視野,真是“兩全其美”。

  這就是我發(fā)明的“電子鷹眼”。

五年級啟示的作文 篇9

  水滴憑借自己的毅力滴穿了巖石,我以為我們在生活中也要有這種精神。

  水滴都有專一的目標,如果我們不能持之以恒,連水滴都不如,不是太羞愧了嗎?我想起了我玩悠悠球的那段時間。一開始,我連發(fā)球都不會,但我沒有放棄。我細細觀察高年級同學發(fā)球時的`手形,電視里動畫片人物的回旋角度。一天、兩天、三天、一個星期過去了,我終于成為悠壇(悠悠球界)的高手,現(xiàn)在我已經(jīng)學會“魔術(shù)球”、“四蝶飛舞”、“登月彈射”、“原子彈跳”、“搖籃”、“UFO”、“翻來覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等絕招。

  古今中外,還有許多這樣的例子,李時珍訪醫(yī)、嘗草藥,用了30年時間寫了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規(guī)教育,但一生迷戀電學實驗研究,最后成為大科學家,F(xiàn)代畫家齊白石,年輕時每天作畫五幅,到了晚年后,也堅持每天作畫三幅。他的書房里掛著一句用于自勉的話:“一教一日閑過”。

  這讓我明白了:“目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,應(yīng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想

五年級啟示的作文 篇10

  有這樣一句話:“堅持就會成功!边@句話也許很多人都聽厭煩了吧,但是就是這句話使我受益匪淺。這句話就像一盞燈,照亮我人生的道路,就像一張正揚帆的船,帶我駛向成功。

  星期六,我和媽媽帶我去掛傍嶺爬山。掛傍嶺風景很好,道路兩邊有一些小樹。我們走到山腳下的階梯邊,一抬頭:“哇,那么高,我能爬上山頂嗎?”(因為我不怎么運動,這是媽媽要求我去的)我感覺自己有點膽怯,但媽媽不容我多說,直接把我拉上階梯。

  剛開始我自我感覺良好,但越走越慢,體力迅速消耗,很快就氣喘吁吁。我艱難地一步一步地走挪上,心想:天哪,這么高,比登天還難。早知道就多多運動了。完了,完了,我根本不能登上山頂!翱禳c啊!”媽媽催促著!拔也恍辛,我先休息一下!薄澳阏鎽(yīng)該多做運動。才這么點就累壞了。”媽媽一邊遞給我水一邊說,“我在山頂?shù)饶悖憧禳c啊!薄芭!贝蠛沽芾斓奈艺f著,一邊擰開水瓶的蓋子。

  媽媽走了,我坐在階梯上,向下看了看:“原來我已經(jīng)爬了這么高嗎?”沒想到不知不覺我已爬了這么高了。咦,下面有位老爺爺也來爬山,他一步一個階梯,不一會兒就超過了我。我心想:我的天哪,連老爺爺都能這么輕易就爬上來,都不怕這點苦,我還有什么理由在這休息呢?難道我還不如一位老爺爺嗎?不,我還年輕,我相信我一定能行!我重拾自信,再次向山頂這個強大的敵人進攻。我不甘落后,奮力向上爬,追上了老爺爺。我雖然汗流浹背,但終于戰(zhàn)勝了這個強大的敵人!

  站在山頂,仿佛周圍的'花草都在贊揚我不放棄。向下俯視,街道上車水馬龍,行人絡(luò)繹不絕,但都像螞蟻一樣小。我感覺自己就是上帝,世界就在我的手中,陣陣涼風吹來,花草為我歌唱,樹木為我舞動。

  經(jīng)歷了這件事后,我懂得了無論做什么事都要有恒心,堅持不懈。陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎么能見到陽光?所以只要堅持不懈,就會迎來勝利的曙光!

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