五年級的作文（必備15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
在我以前的班級里，有這么一位同學：她姓張，名夢奇，人送外號“大嘴巴”，別看她長得矮小，肚子里可有詞兒了。
她是班上領讀的，每次領讀的時候聲音特別大，談不上震耳欲聾，但八九十分貝肯定是有的`。如果有人不開口讀書的話，她就會不緊不慢地走到那個人身旁，用他那堪比音箱的大嗓門對那人“靈魂拷問”：“你是扁桃體發(fā)炎了還是怎么了？不想登名就給我讀！”那人被嚇蒙了，過了一會兒才反應過來，于是迅速拿起書本來讀書。
千萬不要試圖和她理論，因為她的嘴巴簡直是厲害了，如果你說過了她，那么你就遭了殃，她會記下你的名字，或者去辦公室向老師告發(fā)你，到時候你只有被請家長的份兒了。一次，他冤枉了我，我便想和她理論，結(jié)果她把我罵得狗血淋頭，我啞口無言，即使我說的出詞兒她也能快我一步讓我無法插話。我只好“繳械投降”，她還拿起粉筆讓我“榜上有名”。
上課時她最活躍。老師提問，她立馬把手舉得高高的，然后賣力地喊：“我，我！”一次，語文老師讓我們說近義詞和反義詞的成語，她第一個站起來，一口氣說了19個，讓老師和其他同學佩服地五體投地。
五年級的作文2
我，蕓蕓眾生中普通的一員，但我卻有我自己的愿望。我不喜歡好高騖遠的人，也不欣賞家財萬貫的人。我的愿望是成為一位作家，一位能為社會作貢獻的作家。
作家，從我一年級開始追求的遠大理想，是因為一個人的話而產(chǎn)生的，那個人就是我媽媽。小時候，我好奇地問媽媽：“媽媽，最有文化的人是誰呢？“”作家吧，作家可以賺錢，可以讀書，又可以為社會作貢獻�！皨寢尰卮鸬�。我似懂非懂地點點頭，從此便立志要成為一位作家。
我為了實現(xiàn)作家這個愿望，可花了不少心血和汗水。功夫不負有心人，我由于長期學習寫作，我的寫作水平大大提高了，我發(fā)到電腦上的作文每一篇都得到了別人的好評，發(fā)到的`都是三星級以上的。從三年級到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紝懸黄沼洠袝r實在是困得不得了，我也會寫幾句話，我用來寫日記的本子已經(jīng)有好幾本了。
我有時在幻想，幻想自己實現(xiàn)愿望的時候。那時候，我的作文發(fā)人深省，使所有讀者大受感動。我寫了一篇名叫《和平》的文章，使所有戰(zhàn)爭不斷，烽火連天的國家都立刻停止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平。
我不怕困難，不畏挫折。我會為了我自己的愿望刻苦學習。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價值，去實現(xiàn)我的夢想。
五年級的作文3
教師節(jié)的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。��！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機游了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識的雨露澆灌我們成長，您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田，溫柔的春雨就是您對我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來一片春色。當我們像鮮花一樣盛開時，永遠忘不了綠葉的.恩情！
哦，老師……我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
五年級的作文4
人人都有自我的偶像，我的偶像成龍是一位動作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個習武之人，成龍?zhí)焯煲矔毼涞?。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一起拍的，成龍自我也十分喜歡和孩子們在一起。他的雙臂十分有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他個性的強壯。成龍還是一位大善人，在期望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會問他，你為什么會捐那么多錢，他卻說：“一方有難，八方支援�！痹诔升埖挠耙曌髌分校泻芏嗍蔷哂畜@險動作的，而這些驚險動作是經(jīng)過多次拍攝才完成的，而有時也會出意外，成龍也少不了會受傷。但他堅持不懈，最終還是會闖過去。
成龍的這種精神值得我們?nèi)W習。
五年級的作文5
星期天，我跟媽媽說要到外婆家去玩。吃了早餐，我來到公交車站牌等車，只見等車的人很多。待到車來了，我在前面擠上了車，找到個座位坐下來。車載著滿滿一車人開動了。
過了兩個站，上來一位白發(fā)老婆婆，手里還挽著東西。老人站在我身邊，我想站起來讓座，可一想起車上人多，好不容易才占上個座位，便假裝打起瞌睡來。忽然，旁邊傳來銀鈴般的說話聲：“老婆婆，您坐我的座位吧。”我稍稍睜開眼一看，原來是一個七八歲的女孩子，她扎著羊角辮，穿粉色上衣，黑色的長褲子。我心里想：這大熱天的還穿著長褲子，不熱嗎？老婆婆的話打斷了我的.思路，老人感激地對小女孩說：“小朋友，你真是個好女孩，謝謝你了�！比嚨娜硕枷蚰切∨⑼度ゾ磁宓哪抗�。這一來，反而搞得她很難為情，她慢慢地移到我座位邊站著。我仔細打量著她，不禁嚇了一大跳，只見她腋下支著一根拐杖，左褲管空空的。啊，她原來是……我頓時覺得臉上火辣辣的，低下了頭，生怕被車上人看到。
車還在行駛，可我渾身不自然，我為自己的自私而羞愧。這個小女孩多需要座位，而她卻把座位讓給了別人，而且，她還小，而我……隨著一陣剎車聲，車到站停下，我要下車了，那小女孩一拐一拐地也下車了，我急忙過去，輕輕地扶了她一把，她對我笑笑說：“謝謝�！彼x我遠去了，我還呆呆地站在那，目送她許久許久……
五年級的作文6
我是爸爸的小狗，爸爸的朋友又送給我一只小狗，這樣我們家就有了兩只可愛的小狗。
送來的小狗是獅子狗，它一到我們家，立刻就成了我們一家人談論的中心。然后大家爭著給狗取名子，你取一個名字，他取一個名字，最后還是爺爺水平高，他給小狗去了一個名字叫“丑丑”，全家人都覺得很像，從此就給小狗叫“丑丑”，而我還是原先的名字，叫“雨雨”，因為我不丑。
我們家的丑丑一身雪白的毛發(fā)，一個獅子一樣的頭，尾巴則像一把打開的`小雨傘，長得小巧玲瓏，其實我也小巧玲瓏。
我給小狗喂火腿腸的時候，我總是自我先咬一口吃著，然后再給它咬一口，用手往空中一扔，小狗就跳起來用嘴去接火腿腸。它一下子就接住了，等吃飽后，它會把兩只前爪合起來給我作揖，好像是在感謝我。但是我想學它從空中接東西吃，總是接不住，還沒他靈巧。
熟人來的時候，我就和小狗一塊跑出去迎接客人。生人來了，小狗就汪汪叫，然后給我報信，讓我不要開門。
我們家的小狗和我一樣聽話，我們倆一起長，看誰長得快。
五年級的作文7
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學們動聽的`歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材�！�
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰(zhàn)我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！
五年級的作文8
人們都說：桂林山水甲天下。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得能夠看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那就是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的`山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不留意就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像就是走進了連綿不斷的畫卷，真就是舟行碧波上人在畫中游。
五年級的作文9
人人都有家鄉(xiāng)，我也不例外。家鄉(xiāng)應該有一些古文啊，老房啊……下面我就說一說我家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)在洲湖，那里風景優(yōu)美，每天都許多游客到我家鄉(xiāng)觀景。偶爾有個別小朋友會給他們帶帶路。我的家鄉(xiāng)有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀景臺。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。里面有一個很大的院子。原來本來是有許多房子，后來因為戰(zhàn)爭，英國有飛機炸毀了。所以現(xiàn)在的房間剩下了不到100間了。這大夫第里還有一個很讓人感到煩惱的腦筋急轉(zhuǎn)彎。以前還沒炸毀是，有一位戰(zhàn)友數(shù)了數(shù)房間，數(shù)來又數(shù)去就是107間，還有一件呢？其實還有一間使整個房子合起來成了一間。你說好不好玩��！
二大：溫泉。溫泉是一個既可以洗澡的地方，又可以保健的`地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會使身體缺氧哦！
三大：觀景臺。觀景臺是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因為我們這兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見我的故鄉(xiāng)了，到那時你會情不自禁的說：“原來這里是那么美麗呀！”
我愛我的家鄉(xiāng)，因為那是我出生的地方。
五年級的作文10
一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是夏天了。
夏天是個炎熱的季節(jié)。
天空中的太陽像個大火爐，炙烤著大地，在它的襯托下，天顯得更藍更亮，好像被水洗過似的。在地上，大樹長得更加神氣、茁壯，可仔細一看，卻能發(fā)現(xiàn)大多葉子都燙了卷發(fā)�；▋耗兀咳嫁抢X袋。大樹上，還有一只只蟬，整天“知了、知了”地叫，好像熱得不耐煩了。樹下乘涼的狗也垂著腦袋，直吐舌頭，一臉無精打采的`樣子。
夏天是個多雨的季節(jié)。
雷陣雨來也匆匆，去也匆匆。剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，緊接著狂風大作，豆大的雨點兒從天而降，地上飛濺起朵朵浪花�？刹贿^一會兒，剛剛還飄著珍珠的天空，又露出了太陽，掛起了一道美麗的彩虹。
夏天還是個豐收的季節(jié)。
冬瓜穿著綠色紗衣舒舒服服地坐在田地里欣賞著田間美景；桃子姑娘梳著白色的辮子，正試穿著各色裙子，白的、粉的、綠的……不僅看看美麗，吃起來也美味可口哦！
夏天充滿著歡樂。
游泳池里，會游泳的像一條快樂的小魚，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳……不會游泳的套著個游泳圈，踢著小腳丫，在水中嬉戲，玩得可開心了！在海邊，到處是歡聲笑語。有的小朋友一邊堆沙子城堡，一邊打鬧；有的小朋友卷起褲腿，在水中光著腳踩水花；還有的在海水沖過的地方撿起了貝殼，玩得不亦樂乎。
夏天是炎熱的，但夏天更是五彩繽紛的，我愛夏天。
五年級的作文11
在一個烏云密布的早晨，我把作業(yè)寫完，從凳子上起來，走到窗前，見外面光線昏暗。奶奶過來告訴我：“要下雨了！”我也意識到：真的要下雨了！
只見外面的天灰蒙蒙的，草頹廢地低下了頭，花沒精打采地彎下了腰，整個世界仿佛被一團熱氣包住，悶熱得讓人感到壓抑，一切仿佛都失去了生機。
一切正如奶奶所預料的那樣：起先，只是一滴雨滴到玻璃上。接下來，兩滴、三滴、四滴……越來越多的雨打在玻璃上�！稗Z”地一聲，一聲炸雷猝不及防地響在我的耳邊。我情不自禁地向后退了兩步，接下來，兩聲、三聲、四聲……越來越多的雷聲在耳邊響起。
“當當當”似乎有誰在敲打著窗戶，原來是豆大的雨點在猛烈地沖擊著窗戶，似乎要把窗戶沖破，一瞬間，鄰居家的屋頂上濺起了水霧，雨水順著水管留下來，水管似乎都快擠爆了。
再看地面上傳來了“嘩啦嘩啦”的聲音，雨點像趕趟兒似的，“嗶里叭啦”地落滿了地面。瞬間，地面上積水越來越多，平時熟悉的地面成了一條條銀色的.小河。雨水在下水道打起了旋渦。
但過了不久，雨好像累了，漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。外面又明亮了起來。我打開了窗戶，一股清新的空氣撲面而來。我使勁的吸了一口，令人心曠神怡。我急忙下樓，小區(qū)的地面滿是水坑，我踩了又踩，好玩極啦！
大自然真是一位神奇的畫家，否則怎么會畫出如此美的雨景呢？
五年級的作文12
我的家里有許多珍品，像一個鬧鐘，一張老照片……他們的價格都不算很昂貴，但是，它們陪我一起走過了風風雨雨，值得我愛惜。可最讓我愛惜的，還是那一張老照片。
那張照片上面帶微笑的那個人，就是我姥爺。那是他最后照的一次照片。
我姥爺年紀不大，就去世了，我從來都沒有見到過他。當我開始記事時，我才知道，大家都很懷念他。
記得那一次，爸爸出差，媽媽又回老家，家里就剩我一個人。媽媽怕我孤單和寂寞，就把我送到了姥姥家。
那一天風雨交加，風馳電掣，雷聲四起。我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。既害怕，又恐驚，心里想：會有鬼嗎？但是，我懷著這種害怕的心理，終于睡著了。
一覺醒來，朦朧的`看見桌子上有一個人，仔細一看——姥姥。她拿著一塊干凈的抹布，在照片上擦來擦去。我沒有驚動她，而是在繼續(xù)看。
姥姥邊擦，邊嘟囔著什么。最后，姥姥拿出一塊干凈的布，輕輕蓋上，便離開了。我連續(xù)觀察了幾天，一直是這樣。到現(xiàn)在我才知道，姥姥那樣做的原因。
第二個愛惜這張照片的人，就是媽媽、二姨和三姨了。每逢過年過節(jié)的時候，三姨總會在照片上做點裝飾，媽媽會給老爺做一些可口的飯菜……
我家的珍品雖然價格不昂貴，但我們都很愛惜它！
五年級的作文13
第二屆小記者藝術(shù)節(jié)，我很榮幸地擔當主持人。啊，這不正是證明了我們小記者的“我成長·我快樂”嗎？
演出開始了。我們幾位小主持人按順序上臺，我興奮得心都要飛出來了，心想：“可得放松啊，可得好好發(fā)揮，別出什么差錯啊”。站在一邊的李靜怡說：“別緊張，他們只不過是觀眾而已�！本瓦@樣，我非常成功地完成了開場的主持，回到一旁觀看第一個節(jié)目——《紅炮仗》。
《隱形的板凳》、《說唱臉譜》、《與夢飛翔》……一個個節(jié)目異彩紛呈，我們的主持也異常成功。在歡聲笑語中，到了頒獎環(huán)節(jié)！頒獎嘉賓滿懷笑容地走了過來，他們鄭重地將獎狀發(fā)給小記者們，還鼓勵地說一聲：“加油！”得到獎狀的小記者一個個都愛不釋手地撫摸著面前這張金燦燦的獎狀。我被評為了“優(yōu)秀小主持”，手捧著獎狀，激動不已，心里充滿了幸福和成就感。
第二屆小記者藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束！真是“夢綻放，心飛翔，情傳遞”啊！
今年的藝術(shù)節(jié)讓我收獲不少，也見識了好多才華橫溢的'小記者。我相信，他們就是“我成長·我快樂”這幸福的小記者群體中的一員。
五年級的作文14
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！� 宋代詩人蘇軾的名句，早就讓我很想去杭州游玩。暑假里，我和爸爸決定到中外聞名的西湖景區(qū)游覽。
剛到西湖邊，一池池美麗的荷花吸引了游客們的眼球。亭亭玉立的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。十多種荷花爭相斗艷，有的躲藏于荷葉之間，像一位位害羞的少女。透過鏡頭，遠處如臥龍般的`蘇堤與荷塘相映成趣，構(gòu)成了一幅獨特的畫卷，引來許多游客拍照留影。
西湖的四圍都是秀美的青山，神秘的雷峰塔就坐落在山間。湖面上波光粼粼，湖中分布著許多小 ，空氣清爽宜人。坐在游船里，我看到了美麗的三潭印月。聽導游阿姨介紹，這三座造型別致的石塔十分神奇，每當皓月當空，塔中點燃蠟燭，水中就會出現(xiàn)30多個月影，怪不得讓那么多游客交口相傳。
斷橋殘雪，平湖秋月，雷峰夕照，曲院風荷………杭州西湖這么多的美景，真是讓人流連忘返。這次西湖之旅，不僅讓我領略了祖國的大好河山，更讓我體味到了文化名城那深厚的歷史底蘊。
五年級的作文15
伴隨著春風的吹拂，萬物復蘇了，世界又開始美麗起來。
今天，媽媽帶我去龍山公園，尋找春天的景色。我們來到龍山公園，看到整個公園都已換上了艷麗的春裝。來公園踏青游玩的人也多了起來，到處都是人們的歡聲笑語。
我和媽媽先來到了龍山橋上，龍山河邊美麗的景色便呈現(xiàn)在眼前。河里的冰已經(jīng)融化，明亮清澈的河水像一面鏡子。春水淙淙的流淌著，春光在碧波里蕩漾。河邊的柳樹開始發(fā)芽，綠油油的，在春風中輕輕擺動，就像女孩兒的長發(fā)在隨風飛舞。
我和媽媽走過龍山橋，繼續(xù)前行。突然，前面一陣清香向我們迎面撲來。我們仔細一看，原來是櫻花。白的似雪，粉的如霞，一樹樹，一叢叢，嬌艷欲滴，光彩奪目。
我和媽媽穿過樹林 ，便來到了龍山腳下。我們稍微休息了一會，就開始慢慢地向山上走去。一路上，我們看到小草已經(jīng)迫不及待地探出了腦袋，還有許許多多的小蟲子也已經(jīng)睡醒，爬出窩來感受春天的溫暖。山上的松樹和柏樹不再是灰蒙蒙的，而是變得翠綠蒼勁。我們終于來到了山頂，在山頂上俯視著整個龍山公園，把公園里生機勃勃的.春色盡收眼底。我們看著這美麗的景色，多像看著一幅美麗的水彩畫�。《覀兙椭蒙碓谶@畫里面，簡直是美極了。
時間慢慢的流逝，我們也該回家了。我和媽媽只好戀戀不舍的走出這美麗的畫面，向家走去。
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