五年級(jí)寫人作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)寫人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)寫人作文1
嗨,哥哥!你知不知道,,我真的很討厭你呢!
嗨,哥哥!你還記得嗎?你經(jīng)常和我搶電視看,每當(dāng)你搶到遙控器時(shí),就會(huì)
做個(gè)“v”的手勢(shì),我只好放下我那心愛的動(dòng)畫去干別的`事情。不只是搶電視看,你還在吃飯時(shí)搶我的位置,你真是一個(gè)“壞”哥哥!
嗨,哥哥!你還記得嗎?在我7歲那年,有天不小心,摔在泥土堆里,腳上擦破了一大片的皮,我疼得哇哇大哭,你用棉簽把紅紅的藥水小心地擦在我的傷口,不一會(huì)兒就不疼了,可是腿還是直不起來(lái),你有這么一瓶止痛藥,真是我的寶貝呢!
哥哥,我不會(huì)忘記你愛吃紅燒肉,你愛看動(dòng)作片,你愛……你看,哥哥,這些我都記得。
嗨,哥哥!你知不知道,妹妹其實(shí)很愛你,現(xiàn)在,你要高考了,妹妹祝福你:一切順利!
五年級(jí)寫人作文2
我的老爸,在外企工作,有著一份令人羨慕的工作,在別人眼里,技術(shù)高,經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹,工作負(fù)責(zé),是個(gè)好同志。而且他在我心目中,還是一個(gè)平凡而又偉大的好爸爸。
老爸,在我心愛的'小狗被汽車軋死,我痛苦地哭紅了雙眼時(shí),是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚,并開朗地勸慰我,逗我笑。老爸,我的“保護(hù)人”!
老爸,在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出,氣得快哭時(shí),你就耐心地告訴我解題思路,助我脫離苦海的天才。每當(dāng)我問(wèn)他一些搞腦子的題目,他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑,嘻,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)包羅萬(wàn)象的“大書本”!
老爸,在我彈一些無(wú)聊乏味的手風(fēng)琴曲目時(shí),一不留神神游仙境了,你會(huì)先是河?xùn)|獅吼一聲:“丁一,你在干什么!”接著免不了一頓語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo);有時(shí),在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時(shí),你嘆了口氣,把我拉到一旁去,說(shuō):“丁一,現(xiàn)在你是有好吃的吃,可以后呢,爸爸媽媽老了,可全要靠你了……”種種原因,導(dǎo)致現(xiàn)在我的哲理學(xué)可以和一個(gè)研究生比美。老爸,是一個(gè)"超級(jí)大喇叭”!
我的老爸,是不能用語(yǔ)言能形容完的,在此,我祝老爸百事可樂(lè),每日芬達(dá),生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜!
五年級(jí)寫人作文3
林一鳴是個(gè)愛打架,學(xué)習(xí)一般,愛做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣,但他是出了名的好心腸。那天下午,我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí),我突然想起來(lái)昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球,不然有懲罰,但我卻忘了帶了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦?怎么辦?有了!我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我立刻找起來(lái):樹林里,草地上,灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈,連球的'影子都沒見到!霸趺崔k?難道要被懲罰嗎?”我十分著急。教練已經(jīng)到了,要開始訓(xùn)練了。這時(shí),我看到林一鳴抱著球走來(lái)了。我立刻問(wèn):“林一鳴,你有多余的球嗎?借我一個(gè)行嗎?”“可以,你先用我的吧,我再去操場(chǎng)撿一個(gè)。”林一鳴不假思索低說(shuō)。說(shuō)完就把球遞給我!安賵(chǎng)一個(gè)球都沒有,你還是別借給我了,省得待會(huì)兒被教練罵!”我說(shuō)!皼]關(guān)系!我再找一遍,你那近視眼肯定找不到!绷忠圾Q說(shuō)。
結(jié)果訓(xùn)練時(shí),林一鳴還是沒找到球,被教練踹了一腳,然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想:林一鳴為了借我球,自己甘受懲罰,他可真好!雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣,但他樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)!
五年級(jí)寫人作文4
一對(duì)烏黑的眉毛下一雙咪咪的小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴,瞧這就是我。我是一個(gè)有著濃郁鄉(xiāng)村氣息的男孩,總喜歡在鄉(xiāng)下與朋友一起玩耍,所以皮膚沒有一塊地方是白的。家里人都叫我黑泥鰍,我非常喜歡游泳,雖然鄉(xiāng)下沒有像城里一樣的游泳館,但是有清澈見底的小河,我們只要一熱,就會(huì)在河里游個(gè)痛快!我還十分淘氣,記得有一次,我和朋友比瞄準(zhǔn)力,于是看誰(shuí)能射中鳥,我的.朋友一下子就吧空中的鳥射了下來(lái),這回輪到我了我心里十分緊張,擔(dān)心比不過(guò)她,忽然前面來(lái)了只大公雞!我便瞄準(zhǔn)公雞射了出去,公雞一頭栽倒在了地上,我們趁主人沒發(fā)現(xiàn),連忙跑掉了!
我不僅淘氣,還很天真,記得有一次,我看到母雞在孵蛋。便學(xué)母雞那樣坐在雞蛋上,結(jié)果沒孵成雞蛋,蛋卻全碎了,還惹得家里人笑話。還有一次我趁爸爸正在午睡,便拿一根毛去撓爸爸,我撓一下,爸爸就抓兩下,醒來(lái)后爸爸對(duì)家人說(shuō):“家里蚊子太多了,等等買個(gè)電蚊拍去。誰(shuí)知道我正躲在桌底下偷笑。
瞧,這就是我?蓯厶煺娴奈!
五年級(jí)寫人作文5
有一個(gè)人,她曾給予我無(wú)限的力量,曾給予我心靈的震撼……
那是一個(gè)雨夜,我匆忙的從補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)。雨,越下越大,絲毫沒有要停下的意思。在朦朧的雨中,忽然閃過(guò)一個(gè)身影。是一個(gè)柱著雙拐的`小女孩,她正試圖不用拐杖,獨(dú)自打傘。她小心翼翼地站了起來(lái)—她重重的摔倒在地。我急忙上前去扶她,令我意想不到的是,她竟然推開了我!她說(shuō):“姐姐,謝謝你。我想自己站起來(lái)。”自己站起來(lái)!這句話何嘗不體現(xiàn)著小女孩的自尊自強(qiáng)呢?
女孩放下雨傘,縱然起身—跌倒;再起身—再跌倒;她拍了拍身上的雨水,抹了一把汗水,再一次站起身來(lái),這一次,她終于成功了!她疲憊地笑了笑,說(shuō):“我的腿是在一次車禍中受傷的,現(xiàn)在傷好了,我想試著自己站起來(lái),現(xiàn)在我終于成功了!”說(shuō)完,她又柱起雙拐,一點(diǎn)一滴消失在雨中……
自己站起來(lái)!跌倒了,自己站起來(lái);被挫折擊到了,自己站起來(lái);站起來(lái),重新走過(guò)那一條路,重新跨過(guò)那擊到自己的挫折!
女孩走了,留下了,是她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。忽然,我覺得,我的路寬敞里許多……
雨中的女孩,謝謝你!
五年級(jí)寫人作文6
瞧,她來(lái)了,一個(gè)可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴,她是誰(shuí)?她是我的'好朋友——林依林!
林依林有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂(lè)于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人……
有一次,我和林依林去買書,半路遇見了一個(gè)乞丐,許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖,斷了腳!绷忠懒植灰詾槿坏恼f(shuō)∶“他好可憐,我去把我買書的錢捐給他!绷忠懒旨膊阶哌^(guò)去把錢捐給他。此時(shí)周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去,因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。
還有一次,我和林依林一起做作業(yè),我遇見了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題,依林見我不做作業(yè),斷定我有不會(huì)做的題目,便說(shuō)∶“雙雙,你哪題不會(huì)做我來(lái)教你!蔽艺f(shuō)∶“知我者還是林依林!彪S后林依林認(rèn)真、細(xì)心的教我,直到我知道了這一題會(huì)做了,林依林才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友——林依林。
五年級(jí)寫人作文7
媽媽中等身材,圓圓的臉,彎彎的眉,眼睛長(zhǎng)的非常漂亮。
有一天放學(xué)后。我在家里上網(wǎng)。媽媽回來(lái)了。還不忘問(wèn)句作業(yè)做完沒,我為了能上網(wǎng)回答說(shuō)做完了。。?禳c(diǎn)拿來(lái)我檢查如果認(rèn)真做了我就讓你上網(wǎng)沒做或不認(rèn)真就給我認(rèn)
我把作業(yè)拿給媽媽時(shí),我繼續(xù)上我的網(wǎng),媽媽說(shuō)這里昨天不是做了嗎。是不是沒做啊?禳c(diǎn)做完了才能上網(wǎng),我臉上就沒了表情。
作業(yè)有點(diǎn)多。到了晚上,我才想起媽媽沒有叫我吃飯,我肚子很餓很餓想出去又怕她嘮,我就一直等她叫我吃飯,可是等了很久她都沒叫我。我很失望。
到了第二天放學(xué)我走到電腦前想上網(wǎng)又怕她想昨天那樣,剛好被媽媽看到,你要上可以上但注意眼睛不要和電腦隔太近,我打開電腦開始玩游戲,她來(lái)到我身邊說(shuō)你作業(yè)做完了可以上網(wǎng)只能上12個(gè)小時(shí)以防眼睛近視,所以我為了能上網(wǎng)做作業(yè)更快了。
有幾天我感冒了,媽媽非常的關(guān)心我,對(duì)我是照顧的'無(wú)薇不至,有媽的孩子真幸福啊。
貴州銅仁地區(qū)思南縣思南城東小學(xué)五年級(jí):胡芯兒
五年級(jí)寫人作文8
說(shuō)起鹿芳菲,那可是我們班的“重量級(jí)”人物,她學(xué)習(xí)不錯(cuò),愛嘮叨,也是我們班有名的暴力女。
鹿芳菲體型非常胖,她的腳也很大,年僅十歲就穿41號(hào)的鞋,驚訝吧!她的臉蛋胖乎乎的,有一頭烏黑發(fā)亮的`長(zhǎng)發(fā),她喜歡扎馬尾辮。記得有一次,我從她身后經(jīng)過(guò),她猛然回了一下頭,馬尾辮“唰”的一甩,甩在了我的臉上,打得我的臉火辣辣的疼。從此,再不敢靠近她,怕她猛回頭,再遇不測(cè)。
陸芳菲還是我們班有名的暴力女呢,她的攻擊力,不只在于肢體攻擊,更在于她的“嘮叨嘴”。有一次我們班的一個(gè)男生冒犯了她,她把他從前做錯(cuò)的事一一都說(shuō)了出來(lái),滔滔不絕,恨不能把100年前的事,說(shuō)成現(xiàn)在的事。那位男同學(xué)被數(shù)落得苦不堪言,無(wú)地自容。從此以后我們班沒有哪一個(gè)男生敢欺負(fù)女同學(xué)了,“怕烏及屋”!
這就是我們班的鹿芳菲,你想認(rèn)識(shí)她嗎?
五年級(jí)寫人作文9
我的奶奶對(duì)我關(guān)心無(wú)微不至,天天接我上下學(xué),回來(lái)就給我做飯,整天為家里的事操心,只不過(guò),奶奶就是有一點(diǎn)不好,太嘮叨,但這也是為我好。
放假了,我要下去玩,這時(shí)奶奶出現(xiàn)了,她說(shuō):“別往遠(yuǎn)去,我找不著你!蔽覄傄聵牵墒撬种貜(fù)了那句話“別往遠(yuǎn)去,我找不著你!蔽绎w也似的跑下樓,但是我又聽到走廊里那蕩蕩的回聲:別往遠(yuǎn)去,我找不著你。
還有一次,我讓爸爸打電話問(wèn)我的成績(jī),我爸爸聽了,這消息猶如龍卷風(fēng)一樣向“各家各戶”襲過(guò)去。我奶奶知道了,就一個(gè)勁兒的向小區(qū)里的爺爺們炫耀:我孫子雙百,我孫子雙百,我孫子雙百啊……
還有一次,她回來(lái)跟我說(shuō):“她碰見了一個(gè)不知道路的人,那個(gè)人問(wèn)她交通局怎么走,她說(shuō)”就是物價(jià)局往前走就到。那個(gè)人走了。奶奶還依然喊著:物價(jià)局往前走——熱心的奶奶。
我知道奶奶嘮叨是對(duì)我好,囑咐我小心,其實(shí)我早就知道了,因?yàn)檫@一句句的嘮叨,這回聲,其實(shí)就是這愛的`鑒證。我的奶奶作文給我的奶奶作文懷念奶奶的作文
五年級(jí)寫人作文10
一頭銀發(fā),濃眉毛,一雙大眼睛和慈祥的笑容,這就是我的外公。
外公每天早上去小河跑步鍛煉身體,有時(shí)還背水給我們喝。
由于妹妹成績(jī)不好,外公不僅要跑步、背水,還要給妹妹輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
我們放學(xué)回家了,外公就細(xì)心給妹妹輔導(dǎo)作業(yè)。當(dāng)妹妹有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,外公就耐心給妹妹講解。記得有一次,妹妹經(jīng)過(guò)外公給她講解,還是不會(huì)做,因 為妹妹沒有集中精神,外公火冒三丈,拿起棍子就打,打得妹妹痛苦流涕、又叫又哭。我們知道外公也不想打妹妹呀,但是妹妹的精神沒有集中,妹妹根本不了解外 公是一片苦心,就跟外公作對(duì)、頂嘴、罵外公,外公生氣了,又打妹妹。這會(huì)兒,妹妹不敢了,外公又繼續(xù)講解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,妹妹在外公的'輔導(dǎo)下,成績(jī)大大提 高了。老師夸妹妹進(jìn)步了,妹妹眉開眼笑,終于明白了外公的心,她覺得很內(nèi)疚,紅著臉,低著頭,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起!外公!我……”外公開心地說(shuō):“沒關(guān) 系!對(duì)了,老師夸你了嗎?”
“夸了!”外公知道了消息,露出了慈祥的笑容,心想:“太好了!我的努力沒有白費(fèi)!”
你瞧,這就是我慈祥的外公。
五年級(jí)寫人作文11
我生來(lái)就是一個(gè)很怕小動(dòng)物的人,現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)十歲了,可還是特別怕狗,就連小區(qū)里的小哈巴狗,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開它,生怕它會(huì)來(lái)咬我。
有一次,我和媽媽去鄉(xiāng)下親戚家玩。吃過(guò)午飯表哥帶我去小店,不料遇到了一只大狗擋在路的中間。這可不是小區(qū)里的哈巴狗,而是一只有一米多高的大狼狗,這下可把我嚇壞了,原本正在和表哥談笑風(fēng)聲的`我趕緊躲到了表哥的身后,兩個(gè)手拽著表哥的衣服直往后退,聲音顫抖著大叫“狗,狗!”表哥說(shuō):“跟著我走,沒事的"可我還是躲在表哥的身后說(shuō):“不行,我害怕。等它走了我們?cè)僮甙。”可那只狗卻像故意和我作對(duì)似的,悠閑地在路中間轉(zhuǎn)悠,絲毫沒有走開的意思。正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)路邊有跟木棍,于是我說(shuō):“我拿根棍子,它來(lái)我就用棍子打它。”表哥說(shuō):“這可不行,那樣會(huì)惹它發(fā)狂的。你不招它,它是不會(huì)咬你的!庇谑俏抑缓糜差^皮跟著表哥小心翼翼地往前走,一邊走一邊偷偷觀察那只狗的動(dòng)靜。剛一走過(guò)它,我連忙讓表哥掩護(hù)我先走。
到了家,表哥把事情的經(jīng)過(guò)講給我媽媽聽,媽媽都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思,暗暗下決心一定要克服怕狗的毛病.
五年級(jí)寫人作文12
我今年已經(jīng)十一歲了,十一年里,媽媽為我付出了很多,家里的日子也越過(guò)越好,這和媽媽的勤儉分不開。
媽媽是個(gè)特別勤儉的人,連一件新衣服都不舍得買,沒天從早到晚忙個(gè)不停,忙完工作忙家務(wù),就沒有見她閑著過(guò)。我的媽媽在喬集郵政所上班,每天要從張集趕到喬集,一輛小電動(dòng)車騎了幾年了,現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪了,爸爸經(jīng)常說(shuō):“要不就再買一輛吧!”但是媽媽搖搖頭說(shuō):“你真不會(huì)過(guò),這車子還能騎啊,又不跑太遠(yuǎn),再說(shuō)你看看這家里一年到頭得多少錢花啊,還是省點(diǎn)吧……”爸爸就不做聲了。
我每年都有新衣服,但是媽媽卻很少買,又一次在街上爸爸給媽媽選了一件衣服,媽媽穿上也非常漂亮,但是媽媽一聽價(jià)格就把衣服放下了,走回家的.路上,媽媽說(shuō):“錢不能花在這上面,還是遷就著穿吧!”
這個(gè)星期天我跟著媽媽去她上班的地方玩,媽媽騎車,我坐在后面,走到一半我就凍得受不了了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我很冷!”媽媽說(shuō):“你抱緊我在后面就不冷了!蔽衣犃撕茈y受,媽媽每天都要來(lái)來(lái)回回地在風(fēng)雨里奔波,她該多冷!
這就是我的媽媽,一個(gè)特別勤儉的人,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)給媽媽買新電車,新衣服!
五年級(jí)寫人作文13
我有個(gè)表姨生叫“小儀”,住在番禺姨媽家。她有一雙圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,又圓又紅的臉,樣子非常可愛。
今天早上,我又到姨媽家,去看望小儀。哇,過(guò)年見他還是剛滿月的嬰兒,一眨眼,她就可以和我們玩,還可以用表情和動(dòng)作表示話語(yǔ)了。我們一到小儀面前,小儀馬上把手伸到我媽媽跟前,表示要抱。我的媽媽就馬上去抱她。不一會(huì),我用她的玩具逗她玩。她又馬上喜歡了,我就背她在地上玩,我拿了一個(gè)玩具小車給小儀玩,小儀把車仍到外面,車子被摔個(gè)粉碎。
中午,我們吃完飯后就喂小儀吃粥。小儀一會(huì)兒要在地上邊吃邊玩,一會(huì)兒要坐在bb車上吃,真麻煩!
晚上,我和小儀在床上玩,我藏在被子里,叫了一聲:“捉迷藏了!”小儀馬上去找我,我特意伸出一只手。小儀知道后,翻開被子,哈哈大笑。我們玩了很久?匆婔[鐘已經(jīng)達(dá)到10點(diǎn)才睡覺。
第二天,我和小儀說(shuō)完再見后回家了。在坐車的過(guò)程中,我和小儀玩的`情景還在腦海里出現(xiàn)。
你們喜歡我的表姨生小儀嗎?
五年級(jí)寫人作文14
爺爺有著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏,又讓人有種不可侵犯的權(quán)威的感覺。
說(shuō)他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的'一干二凈,井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快,這時(shí),爺爺總是不好意思地笑著,而且,他的值班樓前總是一塵不染,讓路過(guò)的人都嘖嘖稱贊。
說(shuō)他任勞任怨也不假。爺爺平時(shí)總是為兒女們忙東忙西。有一次,媽媽讓爺爺送一袋子面條,因?yàn)樗幌胱鲲埩耍墒翘鞖廪D(zhuǎn)眼烏云密布,外面下起了傾盆大雨,媽媽正準(zhǔn)備告訴爺爺不用來(lái)了,忽然門鈴響了,爺爺渾身濕透,說(shuō):“快吃還熱著呢!”我們不僅感動(dòng)萬(wàn)分。爺爺為了然我們吃上熱的食物,騎上車子飛快趕來(lái)。
說(shuō)他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿,從沒主動(dòng)提出要新衣服穿,總是媽媽買來(lái)后,他才穿上,這一穿又穿幾個(gè)月。因?yàn)檫@一點(diǎn),我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,我要像爺爺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
五年級(jí)寫人作文15
老爸,老爸。我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌碌夭慌隆?這首歌大家一定很熟悉。對(duì)!就是《爸爸,去哪兒》的主題曲,這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現(xiàn)在,就有一雙粗大的手陪著我度過(guò)了十個(gè)春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細(xì)膩,沒有媽媽的手嬌嫩,但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時(shí),總會(huì)有爸爸的'手抓我的腳板,逗得我哈哈大笑,有時(shí)爸爸的手會(huì)拍拍我的背,好像在打鼓呢!他很有趣,有一次,弟弟尿床了,早上起來(lái)問(wèn)弟弟時(shí),弟弟就說(shuō)他出了很多汗,爸爸就壞笑道:出了這么多汗!
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候,經(jīng)常在床上翻來(lái)覆去,那雙手就會(huì)把我抱起來(lái),走來(lái)走去還不時(shí)用手輕輕地拍著我的背,直到我睡著為止,我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時(shí)候夜里想喝水時(shí),就會(huì)把爸爸叫上陪我去喝水,雖然去喝水的路不到半分鐘,但爸爸卻二話不說(shuō)就陪著我去。現(xiàn)在想想我很后悔,明明可以自己去的,為什么要影響父親睡覺呢?
那雙手一直陪伴著我成長(zhǎng),是我身后最大的動(dòng)力,那雙手給了我信心、勇氣和力量。
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