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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-12-15 13:50:31 五年級(jí)作文

【精選】五年級(jí)的作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)的作文匯編8篇

五年級(jí)的作文 篇1

  星期四,我和老媽乘車(chē)回到了我的家鄉(xiāng):河源。

  回到了家鄉(xiāng)以后,我非常疲倦,洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天,我早早就起來(lái)了。忽然,我聽(tīng)到外面不時(shí)傳來(lái)小狗叫的聲音,我十分驚奇,連忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一只剛出生的小狗在不停地叫,我趕緊去問(wèn)大舅這是怎么回事?大舅說(shuō):“這是我們家的狗剛剛才生出來(lái)的小狗崽。”聽(tīng)大舅這么一說(shuō),我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽,之前也生了幾只狗崽,不過(guò)都賣(mài)掉了。我摸著小狗崽,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,可是小狗崽不耐煩了,我摸著摸著,它就叫了起來(lái),旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時(shí),大狗發(fā)現(xiàn)了我,并沒(méi)有阻止我,而是瞪了我一眼,甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它,它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),張開(kāi)了它的`小嘴巴,就想咬我,可它頭不夠長(zhǎng),動(dòng)作不夠敏捷,根本咬不著我。當(dāng)我把小狗崽摸地正起勁的時(shí)候,突然,大狗跑回來(lái)了,我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了,便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺(jué)了。

  這只小狗崽真可愛(ài),明年我一定會(huì)回來(lái)看這只狗崽的。

五年級(jí)的作文 篇2

  我曾養(yǎng)過(guò)一只小鴨,一次,我?guī)ゼ叶䴓堑幕▓@去玩。我剛將它從手中放下,它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己眼前有一塊草叢,它踏進(jìn)草叢四處看了看,好像看到了什么希望似的,在草叢中跑來(lái)跑去,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我想將它抓回草叢邊上,它卻故意逃跑。

  我離它越來(lái)越近,它可能覺(jué)得自己跑不過(guò)我這龐然大物,一閃身,躲進(jìn)了一棵鐵樹(shù)下,我根本鉆不過(guò)又矮又扎的一排刺,小鴨看我進(jìn)不來(lái),抓不到它,竟悠閑地吃起草來(lái)。我十分無(wú)奈,心想:這鴨子也太聰明了吧!唉,畢竟是為了自由嘛。

  不過(guò),我可是比鴨子不知道聰明多少倍的人,它再聰明也不可能超過(guò)我,我很快就有了辦法,叫老媽上樓拿了些牛肉泡飯,這小家伙跑了那么久,能不餓嗎?飯很快就來(lái)了,我把飯放在鐵樹(shù)外。它下意識(shí)邁開(kāi)了腿,就快出來(lái)時(shí)想突然明白了什么似的停了下來(lái),像在猶豫,可能想自己應(yīng)該去吃呢?還是堅(jiān)持一會(huì)得到自由?

  許久,它大概受不了有東西在面前又不能吃的痛苦,跑了出來(lái),吃了起來(lái)。隨后又被我放回了它那小小的.,陰暗的家,失去了剛剛得到的自由。人其實(shí)也一樣,有時(shí)明知犯罪會(huì)失去自由,還有人去干,結(jié)果失去了自由。連人都抵抗不了誘惑,那一只鴨子面對(duì)食物抵抗不了也不足為奇了。在某些方面上,人有時(shí)還沒(méi)有動(dòng)物能堅(jiān)持和理智。

五年級(jí)的作文 篇3

  桂林山水甲天下。不用說(shuō),一進(jìn)桂林我就被那連貫起伏的山巒,蜿蜒曲折的河流吸引住了。

  然而,真正稱(chēng)的上山水之冠的,要算那流經(jīng)桂林。陽(yáng)朔的漓江了。漓江水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)可數(shù)。沿江一代群山峭拔,綠水迂回,青山綠水,景色清幽,猶如玉帶一般。陽(yáng)朔縣流傳著這么一句話"桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林,漓江風(fēng)景甲陽(yáng)朔。"由此可見(jiàn)漓江的秀美奇麗。

  早晨,坐在游船上,兩岸的奇峰怪石以及山頂上那煙霧繚繞的情景,使人覺(jué)得仿佛到了仙鏡一般。這青青的江水,碧綠的山峰,不禁令人想起韓愈的"江作青羅帶,山如碧玉氈"的`詩(shī)句。

  船行間,我們到了第一個(gè)景點(diǎn)——書(shū)童山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山呈圓形,挺拔俊秀,直沖云霄。周?chē)时谌缙,山頂綠樹(shù)成陰,好似一個(gè)嫻靜端莊的少女,亭亭玉立,對(duì)江自照,清奇無(wú)比。近看,石壁如削,半山處有巨石樹(shù)立,似寬衣大袖的古代書(shū)童捧書(shū)誦讀,故名"書(shū)童山"。

  游船繼續(xù)向前。忽聽(tīng)導(dǎo)游小姐喊到。。"前面是螺獅山"。循聲望去,離船約一百米的地方,有一只巨型的"螺獅"。只見(jiàn)它螺尾朝上,倒蓋于山間。山上,山石與樹(shù)木點(diǎn)綴而成的螺紋清晰可見(jiàn),那形態(tài)更是栩栩如生,不禁讓人驚嘆大自然的高超絕技。

  一天的游覽時(shí)間雖短,但美麗的漓江卻在我的心中留難以磨滅的印象!

五年級(jí)的作文 篇4

  在我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槭稚祥L(zhǎng)了一顆健鞘囊腫,于是只好將已學(xué)習(xí)三年多的舞蹈生涯上畫(huà)上句號(hào)。隨著時(shí)間的流失,我已完全忘記了以前的每日練習(xí)。因此,我的骨頭變得越來(lái)越僵硬。更氣人的是,學(xué)校那討厭的體育課居然有一項(xiàng)與舞蹈相關(guān)的的項(xiàng)目——坐位體前屈!這簡(jiǎn)直是欺人太甚!

  每次體育課壓腿時(shí),看到別的女生十分輕松地拉到了“20”,真是羨慕也!羨慕也!每次見(jiàn)矣,皆立志天天練習(xí),不練至“20”絕不罷休。可說(shuō)說(shuō)極其容易做做卻很難。這項(xiàng)體育活動(dòng)對(duì)我來(lái)講,“10”已經(jīng)很不錯(cuò)了,更不要說(shuō)“20”了。而手短腿長(zhǎng)的我又特別害怕拉筋的痛苦,當(dāng)然不會(huì)好了。

  一天晚上,媽媽拿出了新買(mǎi)的坐位體前屈訓(xùn)練儀,用信心滿滿的眼神為我加油。我緊張得汗流浹背,可沒(méi)辦法,后天就要進(jìn)行測(cè)試了,再不練更待何時(shí)。于是我坐下身來(lái),雙腿伸直,腳板頂住,深吸一口氣,“嚓—嚓—”紅色的指標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)往前走,我頓時(shí)感到一股疼痛的氣流從腿上散發(fā)出來(lái),臉憋紅得像塊紅領(lǐng)巾,都有些想哭了!安唬 蔽彝nD了下,身體也跟著顫抖著!安恍辛!”我抬起腰,只見(jiàn)紅指標(biāo)剛好到了一個(gè)數(shù)“0”!天哪,我的`坐位體前屈啥時(shí)候變得這么差了,破紀(jì)錄了,真是刷新了我的三觀呀!

  為此,媽媽讓我一直練到十一點(diǎn),真是個(gè)不堪的“0”蛋呀!看來(lái)。這些練習(xí)就應(yīng)該每天堅(jiān)持,而不能臨時(shí)抱佛腳呀。否則,時(shí)間長(zhǎng)了的話,就會(huì)退化成一個(gè)對(duì)此有“困難恐懼癥”的人的。ū热缥遥

五年級(jí)的作文 篇5

  如今的我們,就要上六年級(jí)了。五年級(jí),已經(jīng)是一個(gè)所經(jīng)歷的過(guò)往事情了,永遠(yuǎn)只是一個(gè)回憶了。

  還記得我、涵還有鑾,一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑,時(shí)而還追到了操場(chǎng)那兒,直到我們消氣為止。

  那次,全班部分女生和男生到了班上,忽然,我們班的女生來(lái)氣了,對(duì)著一個(gè)常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個(gè)桌子“離開(kāi)工作職位十萬(wàn)八千里”啊。然后那個(gè)男生來(lái)了,看到自己的桌子飛了,就去搬回去。后來(lái),那個(gè)男生又去惹我們班出名的暴力女生,結(jié)果,他自己摔了一跤······

  還有那次,別的學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課,全班同學(xué)一絲不茍地坐正。因?yàn)槲覀兊陌嘀魅谓?jīng)常在我們上課不聽(tīng)話時(shí)罰我們坐正,所以,那次,我們并沒(méi)有感到很累。

  還有還有,徐老師跟我們說(shuō),我們班參加了一個(gè)評(píng)選,就是在整個(gè)區(qū)里評(píng)選“正式中隊(duì)”,我們聽(tīng)到這個(gè)消息,就很努力的做好評(píng)選要的一切內(nèi)容,終于,學(xué)期末,我們成功了,我們成為了正式中隊(duì)。而徐老師也獲獎(jiǎng)了,只可惜,我沒(méi)聽(tīng)清老師被評(píng)為了什么······

  現(xiàn)在,我們的`五年級(jí)時(shí)光結(jié)束了,就要上六年級(jí)了,可是,五年級(jí),永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中留下一段美好的記憶······

五年級(jí)的作文 篇6

  寒假里的一天,我家來(lái)了一位新朋友——小烏龜。不不,不能那么叫它,因?yàn)槲覕?shù)了數(shù)它背上的生長(zhǎng)圈,它已經(jīng)有15歲了,比我的年齡(línɡ)還大,應(yīng)該稱(chēng)呼它為烏龜“哥哥”。

  媽媽說(shuō),它是一只斷板烏龜。我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)所謂的斷板是說(shuō)它因腹甲斷裂(liè)而形成的盾(dùn)板,是用來(lái)保護(hù)自己的,只要它感到危險(xiǎn),就把頭縮進(jìn)去,再合上盾板,別人就傷害不了它了。

  烏龜來(lái)到我們家的第一天,我小心翼(yì)翼地把它放在廚(chú)房里,透過(guò)廚房的玻璃門(mén),我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)。5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,它還是毫無(wú)動(dòng)靜。我一會(huì)兒站起來(lái)看看墻上的.掛鐘;一會(huì)兒坐下來(lái),卻又感覺(jué)如坐針氈(zhān)。等了大約半個(gè)小時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)那塊盾板似乎正在慢慢地打開(kāi),我欣喜萬(wàn)分,不小心碰了一下廚房的玻璃門(mén),發(fā)出“咚”地一聲響,那好不容易張開(kāi)一條縫的盾板又閉得緊緊的。

  也許是烏龜對(duì)新的生活環(huán)境感到害怕,所以它來(lái)到我們家的第一天,一次都沒(méi)有把頭探出來(lái),我也就遲遲不能見(jiàn)到它的廬山正面目。

  第二天,情況有所好轉(zhuǎn)。烏龜偶爾會(huì)探出頭來(lái),但它還是小心翼翼的,估計(jì)它有80%的謹(jǐn)(jǐn)慎(shèn),外加20%的害怕吧,只要我們稍稍一動(dòng)身,它就立刻恢復(fù)前一天的老樣子。

  烏龜膽很小,所以我努力地和它培養(yǎng)感情,希望我可以成為它的好朋友。接下來(lái)的幾天晚上,我在桌上平鋪好報(bào)紙,讓它在報(bào)紙上自由地爬行,而我就在一旁靜靜地看著它。

  現(xiàn)在(它來(lái)到我家的第七天),烏龜似乎已經(jīng)把我當(dāng)成了朋友,一點(diǎn)也不懼怕了。有時(shí),我故意動(dòng)動(dòng)身子,它也沒(méi)什么明顯的反應(yīng)。這天晚上,我照例把報(bào)紙鋪好,把烏龜放在上面。可是今天,它爬完之后,在桌子上伸長(zhǎng)了脖子,似乎在尋找著什么。我乘機(jī)把手伸近烏龜?shù)南掳,想輕輕地摸摸它,就在手快要碰到它的時(shí)候,我的心像揣了一只小兔子一樣,快要蹦(bènɡ)出來(lái)了,同時(shí),我也做好了烏龜把頭縮進(jìn)去的準(zhǔn)備。就當(dāng)我觸到它的下巴時(shí)。它不但沒(méi)有把自己“藏”進(jìn)殼里,反而在我的手指上蹭(cènɡ)了蹭。我激動(dòng)萬(wàn)分,真想歡呼幾聲。可是我沒(méi)有,因?yàn)槲遗滤职炎约骸安亍边M(jìn)殼里,令我前功盡棄(qì)。

  我喜歡靜靜地看著烏龜在桌子上爬行,更喜歡和烏龜玩耍的感覺(jué)。

五年級(jí)的作文 篇7

  第一次看神奇寶貝是在金鷹卡通衛(wèi)視,一打開(kāi)電視入目眼簾的是一個(gè)非?蓯(ài)的黃色老鼠被一個(gè)身穿臟兮兮的睡衣,擁有爆炸頭奇葩發(fā)型的男生抱著,真是給人一種天上與地下的感覺(jué),從這以后我就對(duì)《神奇寶貝》著了迷,只要有時(shí)間就霸占電腦看《神奇寶貝》。

  隨著時(shí)間地慢慢流逝,我也慚慚長(zhǎng)大,對(duì)《神奇寶貝》從無(wú)比的熱愛(ài)變成了喜歡,從喜歡慢慢的變成了淡漠,可就是在這個(gè)暑假我無(wú)意識(shí)打開(kāi)點(diǎn)播,發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)標(biāo)題寫(xiě)著《神奇寶貝之超夢(mèng)逆襲》?吹竭@個(gè)標(biāo)題我仿佛又聽(tīng)到了火箭隊(duì)那無(wú)比哀怨的“好討厭的感覺(jué)”;聽(tīng)到了小智無(wú)比熱血的.喊到“皮卡丘,十萬(wàn)伏特”,我下意識(shí)的按下播放鍵,安撫了自己像第一次看《神奇寶貝》那顆狂跳的心臟,隨著一陣熟悉的音樂(lè)過(guò)后,影片開(kāi)始了。影片講述了被克隆出來(lái)的神奇寶貝超夢(mèng)無(wú)法知道自己究竟是如何出現(xiàn)在世界上的,他對(duì)自己生命的迷茫令人心酸。無(wú)法明白生命的意義使超夢(mèng)怒不可遏。于是,他憑借自己的超能力與高智商,對(duì)制造出自己的人類(lèi),發(fā)動(dòng)了一次前所未有的逆襲!超夢(mèng)是人類(lèi)當(dāng)作征服世界的武器一般的存在,但誕生過(guò)程中卻產(chǎn)生了人類(lèi)的感情,就如小愛(ài)所說(shuō),眼淚是人類(lèi)才有,但超夢(mèng)也有,這里暗示了超夢(mèng)本性并不想為戰(zhàn)斗而生,而是向往人類(lèi)的世界,可是板木對(duì)超夢(mèng)說(shuō)的話讓我怒氣狂飚,他說(shuō):“你們神奇寶貝就是為我們?nèi)祟?lèi)而生存,都應(yīng)該聽(tīng)從我們的吩咐!蔽蚁肱饝{什么,為什么神奇寶貝必須聽(tīng)你們的吩咐,神奇寶貝也是一個(gè)個(gè)生命體,有自己的選擇權(quán),不要把它們當(dāng)武器好嗎?他們非常的喜歡人類(lèi),也愿意為你們付出生命,你說(shuō)出這樣的話會(huì)傷了他們的心好嗎?

  這部電影最感人的地方是,年僅10歲的小智無(wú)法理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,只想戰(zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束。他用人類(lèi)最本能的方式?jīng)_向戰(zhàn)線企圖阻止戰(zhàn)爭(zhēng),卻被夢(mèng)幻和超夢(mèng)無(wú)意擊中變成石像。皮卡丘為了喚醒被石化的小智而拼命電擊他那一幕讓我熱淚盈眶。皮卡丘無(wú)法接受失去唯一一個(gè)從一開(kāi)始就不停的為它著想的最好的親人的傷痛,失聲大哭,那思念也感應(yīng)到了其他精靈上,大家無(wú)論原品還是復(fù)制品也都流淚了,用一連串的淚水喚回了小智的生命;而把小智的犧牲看在眼里的超夢(mèng)也終于明白了自己存在的價(jià)值,帶著克隆的神奇寶貝一起飛向了云端彼方,消失在天際?赐赀@個(gè)電影我深有體會(huì),人和動(dòng)物是好朋友,我們不能利用動(dòng)物對(duì)我們的信任,做出傷害他們的事情。

五年級(jí)的作文 篇8

  我的秘密花園里深藏著許多五彩斑斕的"寶石”,有藍(lán)色的,白色的,紅色的……每一顆都如此耀眼,今天究竟我要挖掘哪一顆寶石出來(lái)給大家欣賞呢?

  唉,今天又被老師批評(píng)了,壓力真大呀!正在我垂頭喪氣的時(shí)候,猛一想起,對(duì)了,我還有個(gè)秘密花園,我來(lái)到只有我一個(gè)人的地方,我騎著電動(dòng)車(chē),騎到秘密花園的路旁,這里只有我一個(gè)人很安靜,很自由,仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境里;

  我騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)到了小公園,在那里自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,我拿著電動(dòng)車(chē)上的小鏟子和小桶在拿上種子在公園里種花,給它們澆水。仿佛看見(jiàn)了土地的笑容;我的煩惱頓時(shí)全部消除掉了。喵!的一聲,我嚇了一大跳,我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看:“唉!原來(lái)是一只小貓咪呀!嚇?biāo)牢伊恕!蔽衣刈哌^(guò)去,蹲下來(lái),雙手抱著小貓咪,慢慢地把它抱到椅子上;小貓咪一直在叫,我焦急地想:小貓咪是不是餓了?我看看我身上有沒(méi)有吃的,看了半天,哇!終于有吃的了,小貓咪不用挨餓了;我拿著吃的,小心翼翼地把吃的放到它的嘴里,生怕它咬著我的手,只見(jiàn)小貓咪嗷的`一下把東西給吃了,我想:這只小貓咪應(yīng)該是走散了吧!我還是把它給抱回家吧!

  不過(guò),回家之前我還是先帶你在秘密花園里走幾圈吧!只見(jiàn)小貓咪喵了一聲同意了……玩了許久,小貓咪高興的喵喵喵叫了幾聲。忽然聽(tīng)見(jiàn)了一只母貓?jiān)诮,小貓咪忽地一聲跳了下?lái),原來(lái)是她的媽媽呀!我蹲下來(lái)溫和地說(shuō):"小貓咪以后不要再走散了,知道了沒(méi)?"這點(diǎn)小貓咪喵了一聲回答了我。我微笑著騎著電動(dòng)車(chē)回到了家……

  我相信我的秘密花園里的"寶石”將會(huì)越來(lái)越多,愛(ài)的花蕾將會(huì)愈開(kāi)愈盛,直到鋪滿我整個(gè)心扉。

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