五年級(jí)的作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級(jí)的作文[熱]](/uploads/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，我在家樓下的公園里玩耍，玩著玩著，我看到了一些小朋友在騎自行車(chē)，我羨慕極了。爸爸似乎看出了我的心思，第二天，帶我去買(mǎi)了一輛橙色的自行車(chē)。
這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了：雖然有自行車(chē)，但是，我卻不會(huì)騎自行車(chē)呀！于是，爸爸帶著我并拿上自行車(chē)，來(lái)到了一片空地。首先，爸爸騎上自行車(chē)，在空地上示范了一圈。然后，爸爸走到我的面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你嘗試一下，不用怕，我在后面扶著�！甭�(tīng)到這番話時(shí)，我只好乖乖的服從“命令”，騎上了自行車(chē)。一開(kāi)始，我在爸爸的幫助下，騎得很穩(wěn)，慢慢地，爸爸放開(kāi)了雙手，當(dāng)爸爸放開(kāi)手時(shí)，我就像冬瓜一樣，和自行車(chē)一同滾在了地上。我跌倒后，痛得哇哇大叫，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，是我突然放手，令你措手不急�！蔽艺酒饋�(lái)，氣憤地方向走去，爸爸看到我這個(gè)舉動(dòng)時(shí)，大聲地說(shuō)：“你現(xiàn)在就走，不是浪費(fèi)了你自己的`心思嗎？要是你現(xiàn)在就走，你不就前功盡廢了嗎？你現(xiàn)在就走，不就學(xué)不到一種新的技能了嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)彩虹？”聽(tīng)到這番話時(shí)，我毫不猶豫的走了回去，繼續(xù)學(xué)騎單車(chē)來(lái)……經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練和憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，在無(wú)數(shù)次失敗后，我終于成功了！
今天，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了一些道理：沒(méi)有爬過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的險(xiǎn)灘。
五年級(jí)的作文 篇2
人間，最純真的感情莫過(guò)于親情，而我認(rèn)為，難忘的生日，帶給我悔恨、自責(zé)與憂傷。在他們眼里，我們是父母永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，疼愛(ài)是少不了的。他們都說(shuō)媽媽給予了我無(wú)限深沉的愛(ài)。但是，曾經(jīng)那個(gè)生日，讓我偷偷躲在某個(gè)角落 訴苦 。
在去年那個(gè)夏天，正好時(shí)星期天的早上，我從床上懶洋洋地爬起來(lái)，又長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，孤零零的表環(huán)繞著他們的世界旋轉(zhuǎn)著，在這個(gè)房間，仿佛帶點(diǎn)淡淡的憂傷。四周寧?kù)o著，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)手表走著走著。我翻翻被風(fēng)吹過(guò)的日歷，那時(shí)的今天，就時(shí)我童年次次回憶的生日。我輕輕推開(kāi)那個(gè)像門(mén)衛(wèi)的木門(mén)，媽媽見(jiàn)我，說(shuō)： 裝什么神秘，快來(lái)吃飯！ 我給他的驚喜，我給他的回憶，仿佛徹徹底底地刪除，淚珠夾在眼眶。但我還依然保持著那微笑，那笑帶點(diǎn)苦苦的.笑，但準(zhǔn)備重新開(kāi)始對(duì)媽媽說(shuō)時(shí)，母親那冷漠的目光又轉(zhuǎn)向我說(shuō)： 飯?jiān)趶N房，自己盛去 之后， 我只看見(jiàn)，媽媽伏在桌子上寫(xiě)作的背影。多少次，多少次的生日，就這樣在媽媽的煩忙工作中與我們的大意中悄然流去。我的目光，最后落到媽媽的頭發(fā)上，昔日的黑發(fā)已被無(wú)情的歲月抹上白絲�？吹竭@兒，我不禁一陣慚愧。歲月無(wú)情，而我有情。 難道說(shuō)： 我的生日這么不值得嗎？ 頓時(shí)間，鼻子開(kāi)始酸酸地，淚珠停留了在嘴邊，感覺(jué)咸中帶點(diǎn)苦澀。 這個(gè)憂傷的生日只有我自己來(lái)過(guò)。這個(gè)生日，真的知道為什么要自己過(guò)，為什么不告訴他們呢？這些話，我只說(shuō)不出口。也許，在我的房間，每樣物品也許也有他們的生日，但他們的主人，卻忘記給他們過(guò)生日，此時(shí)，我才覺(jué)得這個(gè)房間有種淡淡的憂傷。生日，像被風(fēng)吹過(guò)似的，十二點(diǎn)多了，生日過(guò)了，桌上看著去年的那些精致的卡片，華麗的水晶，可愛(ài)的陶瓷看著這些回憶，淚水重新地落下。
去年的憂傷，那個(gè)寂靜的世界，只有我自己一個(gè)人 享受 看著窗外那月亮還是孤零零地掛在天上，星星還是孤零零地閃爍著，我有陷入了沉思。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魚(yú)類(lèi)科學(xué)家，研究各種各樣奇怪的魚(yú)類(lèi)。讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)讓我知道，我們的祖國(guó)也有夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要大家共同的努力。
通過(guò)近一個(gè)月的閱讀，讓我知道了什么是“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”，這本書(shū)用了很多我們身邊發(fā)生的故事來(lái)介紹大家是如何“逐夢(mèng)”的。原來(lái)，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，歷史上的各種重大發(fā)明、著名的發(fā)明家和科學(xué)家、我省的創(chuàng)客小鎮(zhèn)等都極大地推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展；協(xié)調(diào)是走向共同發(fā)展的途徑，要協(xié)調(diào)好城鄉(xiāng)、區(qū)域間的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”；綠色是對(duì)我們生存環(huán)境的保護(hù)，綠水青山就是金山銀山；開(kāi)放是要把我們?nèi)谌胧澜�，共建地球村、互�?lián)互通，在全球的合作中雙贏；共享是“中國(guó)夢(mèng)”的最終落腳點(diǎn)，“小康成果，全民共享”。
《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)中的一些故事也給我留下了深刻印象，如《大飛機(jī)即將起航》，讓 我知道C919的意思，C就是China的意思，“9”的'寓意是天長(zhǎng)地久，“19”代表這種飛機(jī)可以坐190人。中國(guó)現(xiàn)在能造出這樣先進(jìn)、環(huán)保的飛機(jī)，會(huì)讓外國(guó)人羨慕我們，我覺(jué)得中國(guó)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。我有一個(gè)愿望：希望坐著C919去旅游。又如《大山里的淘寶村》，介紹了在麗水的大山深處，藏著一個(gè)緊跟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的淘寶村，農(nóng)民網(wǎng)商們依托淘寶平臺(tái)，將大山里的農(nóng)產(chǎn)品“互聯(lián)互通”到了城市，為農(nóng)民們創(chuàng)造了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。為了支持農(nóng)村發(fā)展，阿里巴巴集團(tuán)積極地搭建農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)體系，有效地促進(jìn)了農(nóng)民就業(yè)和增收。這讓我感嘆“互聯(lián)網(wǎng)”是多么強(qiáng)大啊！還 有《“牛奶河”變了》，講了浦陽(yáng)江20多年的變化，之前由于當(dāng)?shù)刂活櫧?jīng)濟(jì)發(fā)展不講環(huán)保，清澈的河水被嚴(yán)重污染，以前可以游泳的河水變成了牛奶河。自“五水共治”后，政府關(guān)停了許多污染企業(yè)，把污染企業(yè)集聚入園，實(shí)行廢水、廢渣集中處理，廢渣制磚、廢水循環(huán)使用，終于河水又清了、又可以游泳了。這讓我懂得了環(huán)保健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)是兼顧的……
看完這本書(shū)，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的任務(wù)，樹(shù)立好自己的人生“夢(mèng)想”，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，不斷勇敢前行，共筑“中國(guó)夢(mèng)”。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，例如筆袋、發(fā)夾、書(shū)……而我的心愛(ài)之物卻與眾不同。是一本筆記本。
那本筆記是粉色的，粉色上面還有許多閃閃發(fā)亮的白色星星。而筆記本的背面也是粉色作底，與正面不同的是背面只有一顆閃閃發(fā)亮的星星，而且背面的星星比正面的.星要大的多。筆記本里面第一頁(yè)是空白的，里面的紙都是暗黃色的。這本筆記本的長(zhǎng)度約15厘米左右，寬大約10厘米左右。
這本筆記本是我過(guò)生日媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)槲蚁矚g白色和閃閃發(fā)亮的東西。媽媽送這個(gè)筆記本給我是希望我努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我覺(jué)得作業(yè)太多，不想做的時(shí)候，筆記本就嚴(yán)肅的看著我，仿佛就像在說(shuō)：“小主人，不能因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不做，只有堅(jiān)持才能取得最后的成功�！泵慨�(dāng)我成績(jī)下滑，考試沒(méi)有考好的時(shí)候，筆記本就用溫柔的眼光看著我，仿佛就像是在對(duì)我說(shuō)：“不要傷心不要?dú)怵H，總結(jié)自己的不足，然后努力學(xué)習(xí)一定能取得好成績(jī)�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就不會(huì)再傷心氣餒了。每當(dāng)我做錯(cuò)了事情的時(shí)候。筆記本就用原諒的眼光看著我，仿佛就像對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要改正自己的錯(cuò)誤就好了。”
筆記本伴隨我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)的作文 篇5
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。我可喜歡它了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的.，尾巴短短的，背上馱著一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來(lái)一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。
我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公園玩，因?yàn)樗�，所以我可以把它捧在手心里走�；鸺t火紅的太陽(yáng)照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來(lái)，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來(lái)，似乎在向我認(rèn)錯(cuò)。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當(dāng)“將軍”了，又神氣起來(lái)：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見(jiàn)上司，就把頭縮進(jìn)了殼里躲了起來(lái)。
“大將軍”可是個(gè)大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。
這就是我喜歡的小烏龜，它陪伴著我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
五年級(jí)的作文 篇6
純潔的雪，是冬天的精靈，是我們的好朋友。
我愛(ài)雪。由于有它，哪里都是天堂；由于有它，冬天才顯得更加美麗；由于有它，我們才喜歡冬天……無(wú)數(shù)個(gè)理由，都能證明我們愛(ài)冬天的雪。
我愛(ài)雪。由于它有一顆善良的心。它無(wú)論走到哪兒，哪里都有它的蹤跡：樹(shù)梢間停留著幾簇雪白而純潔的雪，真美；大地上鋪滿了松軟而厚的積雪，呈現(xiàn)出一大片潔白；房頂上蓋滿了“白地毯”，這時(shí)的屋頂變成了白色，是雪的天地……雪的任何一個(gè)行為都能證明雪是友誼之星，由于它的行為獻(xiàn)出了很多。
雪是精靈，由于它美麗，由于它善良……我愛(ài)雪，我更愛(ài)在雪地上打雪仗，好好享受這美麗的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的`搖籃，雪是自然的使者，是心靈美的真諦……我愛(ài)雪，不是由于它美，更是由于它友善！雪呀，你為我們寫(xiě)了一段友誼的作文！
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