五年級作文

時(shí)間：2025-04-27 07:48:57 五年級作文

五年級作文通用[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文通用[9篇]

五年級作文篇1

　　我喜歡寬闊美麗的操場，也喜歡整齊明亮的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是校園里的綠化了！請跟我一起來欣賞一番吧。

　　進(jìn)入施州小學(xué)的.大門，第一感覺是神清氣爽。向左轉(zhuǎn)，便來到了小竹林，那片小竹林像綠色的湖水，葉子的形狀是扁形的，一陣風(fēng)吹來，那葉子就像在竹桿上跳舞。再向右轉(zhuǎn)，就看見一排排高大的樹，那樹的名字叫樂昌含笑，又叫廣東含笑，樹樁上的圖案非常的像一雙明亮的眼睛，感覺像在笑一樣，名字可能是這樣得來的吧。我們來到桂樹的面前，桂花又稱巖桂，當(dāng)秋天來臨時(shí)，我們的校園準(zhǔn)是香香的！我們又來到了紫玉蘭花園里面，紫玉蘭雙叫“木蘭”，聽說是樹里的極品，跳舞專家準(zhǔn)會搶它，身材又細(xì)又高，好看極了！接著來到了龍爪槐前，那樹枝像龍爪一樣，彎進(jìn)去了，不然怎么叫龍爪槐呢？

　　這些花草樹木把我們的校園裝扮得更加美麗，我愛我的校園！

五年級作文篇2

　　今天是正月初四，我們中飯約在余姚的舅舅家。

　　由于愛臭美的媽媽要在上午先去理發(fā)店整理一下已經(jīng)用了三天的頭發(fā)，我在家足足等了一個(gè)上午。雖然這幾天一直是電視開放日，我愛看那個(gè)頻道就看那個(gè)頻道，換做往日，我一定樂壞了�。ǜ嬖V大家一個(gè)秘密：“我家的電視機(jī)是姓‘大’，不姓‘小’，因?yàn)橹挥兴麄兇笕丝梢噪S便看，而我們小孩只有表現(xiàn)好的.時(shí)候才偶爾給瞄幾眼的。）可今天我是無心看電視，因?yàn)榫司思业谋斫闶俏易钜玫呐笥眩裉煳覀冊缫言胶靡ク傄话训�，可是媽媽一直不回來�?/p>

　　等到十點(diǎn)四十二分時(shí)，爸爸開著車終于帶著像新娘子一樣的媽媽來接我了。我躺在車子的后座上不知顛簸了多久才到舅舅家的。一下車，我只管獨(dú)自一人沖向五樓。“一樓，二樓，三樓……”，我一口氣跑到501室門口緩了緩神后，便推門而入。天哪！姨媽家的家具煥然一新，看來舅舅今年肯定賺了很多錢。“姐姐！姐姐！”我邊東張西望邊叫著�！罢l呀？”隨著廚房里傳來一聲悅耳的女人應(yīng)答聲后，一個(gè)年輕、打扮入時(shí)的漂亮阿姨走了出來。我大吃一驚，不好！難道舅舅錢賺多了，不僅換了家具，還換了舅媽。

　　正當(dāng)我一臉疑惑時(shí)，我媽媽也趕上來了，說：“傻妞，你到這兒來干啥？你爸在下面等的已經(jīng)不耐煩了……”我不管三七二十一了，就著急地問媽：“這個(gè)女人是舅舅家的誰？”

　　“你說什么呢？你已經(jīng)走錯門了，快下去！”我媽尷尬地沖屋里的漂亮阿姨笑了笑，就猛地拽著我的手下樓了。我不知怎么回事，稀里糊涂地跟著他們，來到了前面一幢樓的501室，等見到舅舅以及其他很多客人時(shí)才如大夢初醒。原來由于堵車，爸爸把車早早地停在了舅舅家后面的樓屋后，粗心的我居然一下車就直奔五樓，難怪走錯門了。

　　哈哈……現(xiàn)在回想起這事，還覺得特別的好笑，所以我提筆把它寫下來，愿與大家一起分享！

五年級作文篇3

　　上小學(xué)一年級時(shí)，我多么渴望能捧著一支葫蘆絲，多么向往那一曲曲美妙悠揚(yáng)的葫蘆絲曲，多么羨慕會吹無數(shù)葫蘆絲曲的人兒……終于有一天，我的力量爆發(fā)了——

　　我聽見吳佳憶吹的`《隱形的翅膀》，我的心瞬間被吸了過去。我聽著這美妙的樂曲，不由得陶醉了，心想：“為什么只有他們才會吹了？我就不行嗎？”

　　心動不如行動，俗語說“做事要有目標(biāo)”，我的目標(biāo)是：一定要把樂譜書上的每個(gè)音吹會，然后再加動作、表情，錦上添花。我便跟著吳佳憶學(xué)了一些技巧。

　　晚上，回到家里做完作業(yè)，我便開始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲曲——我先吹了以前會吹的《我和你》、《婚誓》，還有其它曲目也溫習(xí)了一遍。再一個(gè)個(gè)加強(qiáng)吹奏的難度系數(shù)。而我最大最多最頭疼的曲目《金孔雀輕輕跳》，其中最難的是讓我?guī)状蚊媾R崩潰的打音！我的打音總是特別亂：因?yàn)槲业拇蛞粢词且淮蚓鸵皇椎拇蛞舳冀o打了；要么是打得搶拍了；要么是我記住了又打慢了……總而言之，言而總之就是跟不上節(jié)拍。

　　我心想：“怎么辦呀？難道就這樣輕言放棄了嗎？不！我是誰！我是打不垮的小原妹子！”于是，我借來媽媽的手機(jī)錄起音來，每當(dāng)我吹完一曲再與伴奏帶對一對，再改一改，數(shù)一數(shù)節(jié)拍數(shù)，然后再接著吹。過了幾天，我便能熟練吹葫蘆絲了。

　　在以后我練習(xí)葫蘆絲曲，也更是越加越難。我也越來越努力的向別人學(xué)習(xí)，對錯誤刨根問底，對癥下藥。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)會吹七八首了，我真不起！

五年級作文篇4

　　雨，是大自然的精靈，輕輕拂過人們的臉頰，溫柔地與植物交談。雨，悄悄地來了。

　　“轟隆，轟隆”，這是雷公公為她擊鼓；天空中閃過一道光芒，這是電母為她點(diǎn)燈。風(fēng)弟弟知道她要來了，興奮地狂奔起來；大樹跳起了搖擺舞，魚兒一家露出水面來看他伴舞。世間萬物都在歡迎她。瞧，她來了。

　　雨，像一位神秘的少女，披著輕飄的白紗，為這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。小花被滋潤后，變得更加鮮艷、美麗。哇！一顆顆珍珠似的雨珠賴在花瓣身上，為這朵小花增添了一幅特別的畫面。雨，輕輕地來到了我們的身邊。她又去了哪里呢？

　　我跟隨著她的腳步來到了河邊�！暗未穑未稹�，伴隨著這歡快的音韻，她落在了河面上，激起一圈圈的漣漪。雨，歡快地落在了我的心田！

　　雨調(diào)皮地落在我的頭上。我撐起手中的雨傘，雨便落在了雨傘上。輕輕地，悄悄地，只有雨傘上的潮濕證明，她來過了……

　　雨，又像一位愛哭的少女。我伸出我的`手去接她的淚水，她的淚水淡淡的，不知道的人還以為她不是哭了，而是流口水了呢！雨，悄悄地走了，正如她悄悄地來了……

　　雨，是大自然派來的精靈。她為世間萬物蒙上了一層輕紗，滋潤了世間萬物，也滋潤了我的心田。我感謝這位小精靈！

五年級作文篇5

　　世界上最好的東西不是金錢，也不是地位，任何人都離不開——美食！美食，可算是講究得不能再講究了，從中華文明到異國風(fēng)采，各式各樣、令你眼花繚亂的甜食成為了每個(gè)人心中的完美。中國的豆?jié){其實(shí)也十分有味兒呢！

　　優(yōu)質(zhì)的黃豆，香甜的玉米，可愛的蓮子，惹人愛的紅綠豆…….只要幾分鐘，都能變成細(xì)膩爽口的豆?jié){�？匆谎�，哇，乳白乳白的色韻更使你有食欲；嘗一口，啊，甜而不膩的美味最適合分享！同學(xué)總爭著要搶這些豆?jié){，可見，小小一杯豆?jié){就有如此巨大而又神色的魔力，吸引著各地游客急匆匆趕來品嘗！

　　每一節(jié)豆?jié){課都會令我們班愛吃的同學(xué)喜不自勝，每一次做豆?jié){大家都十分不情愿等。豆?jié){做好了，每一位同學(xué)都舒展開了欣慰的笑容，仿佛這豆?jié){比山珍海味都新奇，都獨(dú)特。喝完豆?jié){以后，同學(xué)們嘗到自己的勞動成果，都十分開心，都想把豆?jié){帶給疲勞了一天的父母，也好炫耀炫耀自己。

　　美好的`一天總會在時(shí)光中慢慢逝去，如穿梭著的針，也如流淌著的泉水，嘩啦一下就過去了。美味的甜品總會在每個(gè)人心中永久保留，同蜜同情同心，成為永不抹去的美好回憶。喝完豆?jié){以后，是甜蜜的，是幸福的，同樣也是快樂的……

五年級作文篇6

　　我-----大詩人蘇軾，非常喜歡水，六月二十七日這一天，我邁著輕盈的步伐，不遠(yuǎn)萬里地來到杭州的西湖參觀。

　　到了西湖，我駕著一葉小舟在湖上。一邊欣賞西湖美景，一邊喝著小酒，感覺全身非常輕松。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處飄來一大片黑云。黑云像打翻的墨水似的，還沒有來得及把山遮住，白色的雨點(diǎn)像珍珠一樣落了下來，亂蹦亂跳，真像一群頑皮的孩子；忽然，一陣大風(fēng)呼呼吹來，旁邊的竹林嘩嘩作響，連天上的云和雨都吹散了。我趕緊停船，上了岸。來到岸上，我便看到了宏偉的.建筑物-----望湖樓。于是，我直奔望湖樓。

　　到了望湖樓，從上往下看，只見湖水一片汪洋，水像天空一樣，那么廣闊。

　　我頓時(shí)按捺不住自己激動的心情，隨即吟出了膾炙人口的詩-----《六月二十七日望湖樓醉書》：

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠亂入船。

　　卷地風(fēng)來忽吹散，

　　望湖樓下水如天。

五年級作文篇7

　　前今天，媽媽給我看了一條新聞，我想：新聞有什么好看的?于是，我就勉強(qiáng)看了看，原來是“高空墜落”的事件。講的是一名小孩從十幾樓高空跌了下來。

　　哎!小不在意，命就沒了。別看我現(xiàn)在這樣子，好好的，其實(shí)在家里面經(jīng)常會聽到家門被敲響心在就跟你們舉一個(gè)事例吧。

　　就在昨天，爸爸媽媽去了我姨夫家，我一個(gè)人在家里，他們走后，我把門反鎖起來，然后，我就去玩了。玩了一會兒突然聽見門被敲響，我的心一驚：誰呀?因?yàn)槲也粔蚋呖床坏介T眼看不到是誰，所以只能坐以待斃，過了一會兒，門不響了這時(shí)我才想到站板凳看，然后，我看了一下沒人了，但心還松不下來，怕還會敲門。過了一會兒，沒人敲了我的心才松下來。

　　爸爸媽媽回來了，我把事情的`來龍去脈告訴了他們，爸爸媽媽夸我好樣的，我高興極了。

　　除此之外，還要小心水、火、電哦!

五年級作文篇8

　　一年四季非常的美，但是它的氣味更讓我著迷。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹開始發(fā)芽，發(fā)出淡淡的清香，“嗖”的一聲，一條條柳芽冒了出來，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。柳絮唱著歡快的歌從樹上落下來，落到操場上，落到果園里，還落到了我的手上。那毛絨絨的柳絮在我手上跑來跑去，似乎在跟我玩游戲呢！哇，好香�。∧鞘敲利惖挠夯ㄉl(fā)出的幽香，一陣陣微風(fēng)吹過，它像一個(gè)金黃色頭發(fā)的小女孩在翩翩起舞，又像是站不穩(wěn)的不倒翁�！肮具恕薄肮具恕边@是小溪?dú)g快的歌聲，一聞，剛?cè)诨男∠们逍掳�，春天的氣味真是豐富！

　　夏天，汗味撲鼻而來，那有可能是農(nóng)民伯伯辛勤工作的汗水味，也有可能是同學(xué)們快樂的汗水散發(fā)的氣味，一滴滴從臉頰上滑落下來。西瓜，它可是夏天不可缺少的，在夏天沒有它怎么行呢？把它放在冰箱里，冰上一段時(shí)間，然后再拿出來，你會聞到濃濃的西瓜香�？蓯鄣奈鞴舷駛€(gè)穿綠色外套的小伙子，把它切開，“砰”的一聲，汁液都流了下來，好香��！我仿佛置身于瓜汁里。咬上一口，清甜無比的汁液在嘴里讓你感覺非常的`涼爽，西瓜汁從嘴里到肚子里仿佛做了一次奇妙的旅行。雪糕在夏天很受人們的歡迎，它可以幫我們解熱，黃嫩嫩的雪糕穿著粉色的連衣裙，圓圓的，非常誘人，它的味道也是多種多樣的，有蘋果味的，香蕉味的，哈密瓜味的……荷花姑娘穿著粉色的衣裳，綠色的褲子，簡直美極了。如果下雨的話，葉子上晶瑩的水珠，像小孩子坐滑梯一樣從葉子上滑下來，有時(shí)候還能看見彩虹，雨后的天空出現(xiàn)的彩虹，七色分明，燦爛奪目，仿佛一座節(jié)目的彩色拱門。

　　秋天，那可是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。每當(dāng)我走到銀杏樹下的時(shí)候，腳下扇形的銀杏葉，黃黃的像小孩子軟軟的小手掌，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在說：“來吧，和我一起玩�！睏魅~飄飄，那也是秋天的一道美景，美麗的楓葉姐姐穿著火紅色的裙子在空中飄來飄去，像一只只美麗的紅蝴蝶，時(shí)不時(shí)還散發(fā)著淡淡的清香。

　　冬天來了，白色的大雪紛紛從天空上飄落下來，圓圓的雪片，像冬姑娘灑下了一朵朵雪蓮，飄在我的手上，臉上。忽然雪又化了，似乎在跟我玩捉迷藏，下雪了就意味著春節(jié)要來了，餃子的香味隨著風(fēng)飄到我的鼻子里。腦海里立即浮現(xiàn)出餃子的模樣，渾身白白的，像個(gè)白白胖胖的娃娃�！班枥锱纠病�，那是爸爸媽媽在放鞭炮呢！一股刺鼻的氣味迎面撲來，那也意味著新一年的到來。

　　一年四季豐富多彩，每個(gè)季節(jié)都有自己的美，每個(gè)季節(jié)都有自己的氣味，要細(xì)心體會喲！

五年級作文篇9

　　上個(gè)星期三，輪到我這學(xué)期第一次做小當(dāng)家。前一天晚上，我整理好書包早早地上床休息了，因?yàn)槲铱刹幌朐诋?dāng)家這天遲到。

　　我期盼中的一天終于來到了。而在我拿到小當(dāng)家標(biāo)志的那一刻起，我的心里其實(shí)既激動又緊張。這是老師交給我的任務(wù)，也是對我的信任啊，我有些擔(dān)心自己做不好所有的事情，心里七上八下的，可忐忑了。

　　這天早上，一到教室我就放下書包，開始了清掃工作。我用抹布擦窗臺和櫥柜，擦干凈后，我開始洗拖把，然后再拖地，確保地面的干凈，接著我分發(fā)同學(xué)們早上要用的作業(yè)本。當(dāng)忙完這些，看著教室整潔的地面、整齊的桌椅，還有同學(xué)們桌上靜靜躺著的作業(yè)本，我心里長長舒了口氣。這活兒可真不輕松，不過看著自己的勞動成果，心里有著前所未有的成就感。特別是姜老師進(jìn)教室時(shí)，看到我的'出色表現(xiàn)，特地表揚(yáng)了我，我別提有多高興了。

　　同學(xué)們到齊后，我沉著地來到講臺前，讓同學(xué)按我的口令傳作業(yè)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我心里緊張極了，就怕把要傳的作業(yè)名字說錯。作業(yè)傳完后的我，并沒有感到輕松，這份緊張感依舊陪伴著我。我?guī)е@份緊張整理好了講臺上的作業(yè)本，接著就是預(yù)備鈴的領(lǐng)誦兒歌。我?guī)ьI(lǐng)大家背三字經(jīng)、誦讀古詩和名言，數(shù)學(xué)課前還帶著大家對口令（背乘法口訣）。下課后，我還負(fù)責(zé)管理班級的秩序；中午，同學(xué)們用餐后，我拖了地；下午，最后一節(jié)課前，我把小當(dāng)家的掛牌交給了第二天的小當(dāng)家；放學(xué)后，我安排了值日生，還倒了垃圾并換好垃圾袋這天的一切在我的安排下都井井有條，進(jìn)行得很順利。

　　當(dāng)家的這一天，我感受到了小當(dāng)家這份工作帶來的責(zé)任感，我變得舉止文明了，言行守紀(jì)了，作業(yè)速度和質(zhì)量都有了提高。姜老師和王老師都對我的表現(xiàn)贊賞有加，還將我在學(xué)校的出色表現(xiàn)告訴我的媽媽，我感到無比開心。我感到做小當(dāng)家的這一天過得特別快，時(shí)間特別短，但在我心里卻留下了很多值得珍藏的瞬間。

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