五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-06 06:10:48 五年級(jí)作文

【熱門】五年級(jí)作文300字集合7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。

【熱門】五年級(jí)作文300字集合7篇

五年級(jí)作文300字篇1

　　很早之前就聽別人稱贊黃山有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽(yù)了，此時(shí)的我心中突然冒出一個(gè)想法——要去黃山游玩。媽媽經(jīng)過我的苦苦央求，終于答應(yīng)帶我一起去黃山游玩。

　　記得那是在寒假里的一天，那天陽(yáng)光明媚，晴空萬里無云，我們一行來到了黃山，這里可真是“石頭的樂園”��！你看那“天狗望月”，似乎是從天空中跑下一只高大的狗，望著美麗的月亮，對(duì)著天空不住地大聲嚎叫，好像已經(jīng)陶醉在那美麗的星空里；再看看“仙女彈琴”，就像一位美麗如花的`仙女，一個(gè)人靜靜地坐在一塊大大的石頭上，手里抱著琵琶，慢慢地?fù)軇?dòng)琴弦，似乎想把自己的憂愁彈走，拋在九霄云外；偶爾仙女還望了望天空上美麗的月亮，輕輕地笑了笑，好像已經(jīng)忘記了自己心煩的事情，手指慢慢的撥動(dòng)的更加輕快了。

　　��！時(shí)間過得可真快��！好像才轉(zhuǎn)眼，這一天就過去了！但是我心中永遠(yuǎn)都記住黃山那雄偉的樣子！我愛這美麗而又雄偉的黃山。

五年級(jí)作文300字篇2

　　雨后，雨姑娘提著裙子飛走了，萬物因雨點(diǎn)的亮澤顯的更加美麗閃亮。它像五彩斑斕的寶石般，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出各種各樣的`色彩！

　　雨后——一只只小鳥在空中悠閑地飛著，好像把所有的煩惱都飛之而快，它唧唧的叫著，唱著大自然中最美好的歌聲，他們飛著。唱著，我好羨慕他們啊，因?yàn)樗麄儞碛幸浑p輕快的翅膀，無憂無慮，自由自在！

　　雨后——花兒伸開了腰，露出了笑臉，雨珠在它的身上仿佛帶上了寶石，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光；在花朵色彩的映襯下，真是妙不可言！

　　雨后——小荷快樂的流著，每一滴水代表著一個(gè)希望，讓河流遍山川大地，也讓希望流在我們的身上，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，在社會(huì)上，在學(xué)習(xí)中，都有堅(jiān)持不懈、勇往直前的意志、讓河流著，與雨水融合一體，一起流向世界！

　　在雨后特別的景象中，讓我們擁有了美好的心情，雨后，給了我們欣喜。讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。讓我們更加向上。美麗的雨后是大自然給的。我們要珍惜它，保護(hù)他，讓它永遠(yuǎn)美麗！

五年級(jí)作文300字篇3

　　每個(gè)人身邊，總有許多令人感動(dòng)的事物，或是別人的幫助，或是家人的關(guān)愛，有時(shí)一句短短的話語(yǔ)都能撥動(dòng)我們的“情”弦。今天，我感動(dòng)了，是因?yàn)槟莿t廣告。

　　我看的這則個(gè)動(dòng)人的公益廣告里的內(nèi)容是：有一輛全是綠色的自行車，兩個(gè)車輪都是由綠葉圍城的，放在綠色的草地上，自行車的車把和坐墊也是由綠色的樹葉拼成的。周圍還有小花和小草，有好聽的'音樂，還有兩只小蝴蝶在車子兩旁上翩翩起舞！這時(shí)電視上出現(xiàn)了一行字：“綠色出行，低碳環(huán)保�！�

　　看完這個(gè)廣告后，看完下面的八個(gè)字后，我的心里是多么渴望人們要多騎自行車，少開對(duì)大自然有害的車，如果一直開汽車，會(huì)讓大自然媽媽痛苦，如果我們不保護(hù)環(huán)境，將來會(huì)給我們的后代帶來傷害，讓他們都看看原來多么美麗而漂亮的地球，將來地球會(huì)毀滅，從此在宇宙中消失。

　　我希望人們要關(guān)注環(huán)保事業(yè)，保護(hù)大自然，為自己后代留下一個(gè)既潔凈又美麗的地球。

　　我們共同生活在地球媽媽的懷抱里，讓我們一起手拉手，保護(hù)環(huán)境，多騎自行車，因?yàn)樽孕熊嚨吞辑h(huán)保，不要開汽車，不要讓汽車噴出的廢氣流進(jìn)我們的空氣，留在地球媽媽的鼻子里，讓我們一起保護(hù)大自然吧！

五年級(jí)作文300字篇4

　　近來，我發(fā)現(xiàn)爺爺變了，變得糊涂起來了。

　　今天中午，我在院子里玩，聽見爺爺自己在他的房里嘮叨起來。我不知道爺爺在嘮叨什么，就和妹妹去問他：“爺爺，你怎么啦？”不料，爺爺卻指著我和妹妹大罵起來：“你們幾個(gè)搗蛋鬼，把我的割草刀拿去哪里玩了？拿回來給我！”我和妹妹根本沒拿過他的割草刀，我去哪里拿給他？我只好和妹妹幫他找，卻沒有找到，爺爺當(dāng)然罵得更加厲害了。突然，妹妹大叫起來：“你看，爺爺?shù)牡恫逶谧约旱难澈蟆！睜敔斆嗣约旱暮蟊�，說：“這不是騎著馬去尋馬嗎？”

　　記得還有一次，爸爸給了爺爺三十元錢，我當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)。爸爸出去了，我也跟著出去。過了一會(huì)兒，爺爺就大罵起來：“錢剛剛拿在手里，哪里去了？”爸爸聞聲趕去幫爺爺找錢，也找不到。爺爺以為是我拿了他的.錢，爸爸發(fā)起脾氣就要打我。這時(shí)，爺爺哈哈大笑起來，原來爺爺把錢放在床板下面了。我站在旁邊，都要?dú)馑廊肆�，爺爺每次糊涂起來總是冤枉人�?/p>

　　我爺爺以前不是這樣的，為什么一下子變得這么糊涂起來了呢？我問了別人才知道，是因?yàn)闋敔斃狭�，記憶力迅速減退的緣故。

　　爺爺老了，老糊涂了。

五年級(jí)作文300字篇5

　　一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過團(tuán)結(jié)的力量！

　　-----題記

　　我曾經(jīng)在書中看到過這樣一篇文章。每讀起這段文字，我就淚眼模糊。

　　當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼诎渡�，凝望著水中的家園。忽然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。人們定睛一看，黑乎乎的'螞蟻密密麻麻地抱在一起。就像一個(gè)足球大的“蟻球”。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有外團(tuán)螞蟻被浪打開。

　　螞蟻家族逃離了災(zāi)難，這需要何等的勇氣，它們面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)一心。它們用行動(dòng)告訴我們，只有心中無謂，才是真正的強(qiáng)者。這情景深深地感動(dòng)著所有的人。螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，完全靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”。

　　試想我們的班級(jí)也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)到更多的知識(shí)。

　　一個(gè)社會(huì)，只有團(tuán)結(jié)才能過著美滿幸福的生活；一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。

五年級(jí)作文300字篇6

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍屛覀儚倪惯箤W(xué)語(yǔ)的小孩變成了知識(shí)豐富的四好少年，從小到大書籍一直伴隨著我快里的'成長(zhǎng)。

　　小時(shí)侯，我最喜歡的就是聽故事了，在每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些小故事，有時(shí)候媽媽講累了就讓錄音機(jī)給我讀，故事講完了，我也睡著了媽媽就把錄音機(jī)關(guān)了。

　　上學(xué)后，我們就有了一節(jié)閱讀課，每次上閱讀課，老師都會(huì)給我們讀一些繪本，讀完繪本后老師讓我寫一篇繪本作業(yè)。上三年級(jí)后我開始讀一些經(jīng)典小說，有《窗邊的小豆豆》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》其中我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》因?yàn)檫@本書讓我明白了一個(gè)道理，只要你肯努力，勝利就離你不遠(yuǎn)了，漸漸的，我會(huì)寫讀后感了，把我心里想的全部都寫上去了�，F(xiàn)在我會(huì)閱讀存折了，我把他們發(fā)到博客上，還得到了老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了呢！

　　讀書讓我們的知識(shí)變的更加廣闊使我懂的了：讀書破萬卷，下筆如有神。以后我一定要多讀書，交更多的好朋友，以書為友，變的更加知識(shí)豐富。

五年級(jí)作文300字篇7

　　在這讀書聲朗朗的校園里，從四樓放眼望去，最顯眼的無疑就是那石榴樹了，就像是在綠色中點(diǎn)綴了幾抹紅色的燈光，在太陽(yáng)光的照射下，十分耀眼。

　　隨著石榴的香味兒，我來到了樓下，這石榴與我剛才看到的并不一樣，個(gè)兒大的石榴，在紅色中還摻和了一抹綠色。那飽滿的石榴粒好像快要撐破了皮，被擠出來一部分�？烨瓢�，不遠(yuǎn)處飛來的小鳥落在了石榴上，津津有味地啄石榴粒吃呢。仰望石榴樹，感覺那一個(gè)個(gè)的石榴隨時(shí)都會(huì)掉下來。用鼻子輕輕的吸氣，濃郁的石榴香味掩蓋不住地鉆進(jìn)鼻子里�；蛟S吧，引來許許多多的老師同學(xué)來賞此美景的，是這股香氣。

　　在這樣的`校園里，同學(xué)們更愿在這香氣里談笑風(fēng)生，老師們?cè)冈谶@里探討課題，而我，卻在這里呆呆的望著，忘記了煩惱和不愉快，減輕了學(xué)習(xí)的壓力，更是忘記了口渴�！巴裰箍省币彩撬淖饔冒�。

　　盡管他的校園里紅的很顯眼，卻也不如牡丹出眾，不學(xué)月季那樣討人喜歡，但它依舊努力，默默無聞是他的本性，開花結(jié)果是它的使命。而我能做的，就是欣賞它。

　　我愛石榴樹！

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