好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文1
自從二年級(jí)開始，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名叫王鵬程。別看他長得矮矮瘦瘦的，有一件是特別令我感動(dòng)。
又一次，我和他一同回家，一路上談天說地的'，也不知什么時(shí)候公交卡自個(gè)偷偷地溜了。我知道了，心急如焚，如同一只熱鍋上的螞蟻，束手無策，只有找呀找。無奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏，讓我無處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來，累得我是路也走不動(dòng)了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對(duì)我說：“沖動(dòng)是魔鬼，我來幫你找吧�！蔽倚睦锵耄汉撸浆F(xiàn)在了還嘲笑我，我們還是好朋友嗎？沒想到王鵬程還真來找了。我也二話沒說也找了起來。突然，王鵬程為我傳來了“喜訊”，我趕緊跑過去，看見公交卡正在一個(gè)窄小的“胡同”里，我心里念道：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀！說罷，馬上“擠”進(jìn)小“胡同”里�？墒�，由于我的身體太胖，雖然拿到了公交卡，卻出不來了。心想等著上帝來取我性命吧。突然，我感覺一股強(qiáng)大的力量在拉我出來，一看，原來是王鵬程，別看他個(gè)頭小，硬是把我拉了出來。我一句話也沒說，緊緊地抱住了他，流下了激動(dòng)的眼淚。
這件事一直不能讓我忘記，雖然我和他現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但是我和他的友誼一定是天長地久的。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽在我七歲生日那天冒著大雨給我買的。
它是用馬口鐵做的，是橢圓形的，粉紅色的，封面是一個(gè)漂亮的芭芘娃娃在王宮里一邊梳理她那金色的長發(fā)，一面在照鏡子，我真起和她一樣美。文具盒里面分為三層，第一層可以放苗條的鉛筆姐姐，第二層可以放尺子哥哥和大胖子橡皮，最后一層放著的是水彩筆大嬸。
在學(xué)習(xí)上，她是一位既漂亮又嚴(yán)格的老師。如果我上課不專心聽講，她會(huì)顯得很生氣，仿佛在說：“小主人可要注意聽講哦！這樣我就會(huì)認(rèn)真了。有一天，我對(duì)她有壞印象了，想讓媽媽再買一個(gè)，不要那個(gè)文具盒了，可是，當(dāng)我再看見她時(shí)，她就好像哭著對(duì)我說：“小主人，要不是我在學(xué)習(xí)上幫助你，時(shí)刻提醒你，你怎么會(huì)學(xué)習(xí)那么好，現(xiàn)在可好了，你還想扔了我！看來你真是忘恩負(fù)義，我真是看錯(cuò)人了�！甭犃诉@話后，我更加愛我的這個(gè)形影不離的“好朋友”了。
現(xiàn)在雖然她已經(jīng)陳舊了，媽媽讓我再買一個(gè)更新的，更漂亮的，但是我舍不得，因?yàn)檫@個(gè)文具盒和我的`感情深著哩！
這個(gè)文具盒將成為我的珍品，拿出她，我就忘不了她為我周到的服務(wù)和母女倆之間的情意。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我有一個(gè)特別好的朋友，她的名字叫崔寧。
她有一雙明亮的眼睛，長長的眼睫毛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃一般的小嘴。她的頭發(fā)很長，喜歡扎馬尾辮兒，走起路來搖來搖去，可愛極了。
我倆真是太有緣分了。幼兒園是一個(gè)班的，學(xué)前班也是一個(gè)班的'，進(jìn)入小學(xué)后還是一個(gè)班。中午吃飯就在我爸開的學(xué)校吃。我們倆幾乎每天都形影不離。
一天，我倆約在金山公園那邊玩，那里有一個(gè)游樂場。我倆見面后，一邊蕩秋千一邊聊天兒。
我們在一起，總是有說不完的話。聊了一會(huì)兒，我倆又玩兒起了仰臥起坐。我先做，她給我數(shù)數(shù)，我一共做了103個(gè)。我做完了她做，我給他數(shù)數(shù)。她一共做了98個(gè)。做完仰臥起坐，我們倆又去滑梯那邊玩。
到了那里，我們就玩了起來。我們倆膽子都很大，不用家人扶就爬了上去。爬上去后，我連忙回頭去看她，見她也爬了上來。我就先滑了下去，她在后面也慢慢地滑了下來。那天下午，我們倆玩得很開心。直到太陽落山，我們才戀戀不地分開。
我喜歡和崔寧一起玩兒，我想讓她天天找我玩兒。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我有一個(gè)好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的'，兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí)，還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個(gè)節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空，對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去，因?yàn)樗俣忍�，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開球，對(duì)方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅(jiān)持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因?yàn)槿绱耍揖蛻?yīng)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文5
書，是一位非常不錯(cuò)的好朋友，陪伴在你左右，讓你快樂，讓你傷心，讓你神采飛揚(yáng)。
我一有時(shí)間就跟它一起“玩�！�，打開一本書，你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界，讓你回味無窮，它的獨(dú)特魅力總是能吸引住你，讓你放不開手，書里的知識(shí)豐富多彩。
一次，我寫完作業(yè)去看《裝在口袋里的爸爸；身體控制器》，津津有味的看起來。媽媽喊我去吃飯，我大叫了一聲：“哦！”說罷，又看起了書，媽媽叫了好幾遍，但我并不理會(huì)，但我不是不想吃，而是這本書很好看。終于，媽媽走了進(jìn)來，讓我出去吃飯。
不過，事物具有兩面性，好壞。還有一些不好的書，我們不能看，既傷身體，又無益處。
書的名言也有很多，比如雨果的：各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化 ；于謙的：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，等等，之所以有這么多書的名言，是因?yàn)闀呢S富知識(shí)給了這些名人的'啟發(fā)，產(chǎn)生了書的名言。
書，讓人們的生活變得多姿多彩，每天都會(huì)有不一樣的驚喜。帶來了不一樣的生活。把書里的活靈活現(xiàn)釋放出來。
最后，希望每個(gè)人都有書這位朋友。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我與她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，與一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不與你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的.回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文啊！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會(huì)在跟他在玩了�？墒怯诌^了幾天，我還是與盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意與她交朋友嗎？
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我們班上有許多成績優(yōu)異的好同學(xué)，可是，你注意過哪些成績不太好，在課堂上又默默無聞的同學(xué)嗎。這次我就來表揚(yáng)表揚(yáng)這位同學(xué)——邢紫萱。
邢紫萱是一個(gè)女孩子，一直都是長頭發(fā)自來卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像沒有任何煩惱似的。大大咧咧的她，也不會(huì)生氣，一直是個(gè)開心、快樂的人。
今天語文課，肖老師讓我們寫大卷子，我開始動(dòng)起筆來寫，當(dāng)我把簡單的題寫完了，留下最難的不會(huì)寫，坐那愁眉苦惱地想題時(shí)，旁邊的'邢紫萱走到我座位前輕輕地問了一聲：“呂樹桐，哪道題不會(huì)做我來教你做吧。”我說：“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認(rèn)真地幫我讀題，教我理解題意，把難題都教我做出來。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師，回到座位上。邢紫萱問我：“呂樹桐，你有那么高興嗎？”我說：“有啊”。他問：“為什么�！蔽艺f：“這是我上學(xué)來寫卷子最高興的一次”。她又緊接著問：“為什么了�！蔽壹t著臉說：“每次我不會(huì)的都是在抄別人的作業(yè)，今天可不一樣，是你的耐心幫我做出了難題�！毙献陷媾呐奈业募绨蛘f：“沒關(guān)系，以后又不會(huì)的來問我，別再抄別人的作業(yè)了，那樣學(xué)的不牢固”。
通過這次寫卷子，我明白了一個(gè)道理：“自己學(xué)到的才是真實(shí)的”。我下定決心對(duì)自己說：呂樹桐，你一定會(huì)追上大家的，加油、加油、再加油。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文8
其實(shí)不用你說我也能夠想象得到那是一對(duì)我們每個(gè)人想起來都會(huì)笑出來的生活。
假如那段時(shí)光對(duì)于我們來說根本就不是想象的那么美。那么現(xiàn)在你是佛會(huì)抓緊眼前的生活，去向你喜歡的那個(gè)人表白呢？
還是說在之前的那么多時(shí)光里，你根本就沒有真正的去珍惜，只是給自己的一個(gè)借口和他們相見時(shí)不會(huì)那么尷尬。
可是就算是見面尷尬又能怎么樣呢？
你們周日還是同學(xué)，你們終究還是很好的朋友。終究還是那么親密的關(guān)系。難道僅僅是因?yàn)橐淮纬臣芫鸵獜氐�，誰也不認(rèn)識(shí)誰了嗎？
還是說從一開始我們就不在你的世界里面就不能真的理解你的思想，究竟在哪一個(gè)格調(diào)上還是說那么長久的風(fēng)景對(duì)于我們彼此而言都沒有什么特別讓人注意和邢木的。
第一次和她們見面，你也可以選擇自己的.風(fēng)景。
第一次見到她的時(shí)候也可以因?yàn)槟闵瞪档男θ荼凰缘�，或者是你們從此之后變成了好朋友�?/p>
可是今天是好朋友呢，只是表面的呀。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文9
每個(gè)人都有懂自己的人；每個(gè)人都有了解自己的人；每個(gè)人都有和自己同甘共苦的人；每個(gè)人都有和自己有難同當(dāng)、有福同享的人。那個(gè)人就是自己的好朋友。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃似的小嘴；一張?zhí)O果似的小臉蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在這一年中，我收獲了好朋友的慰問，收獲了好朋友的感動(dòng)。記得有一次，我和陳紫函、彭青青一起相約回家，陳紫函買了一根火腿腸，看著火腿腸，我咽了一口唾沫。心想：好餓啊！給陳紫函借錢買一根吧！可陳紫函突然說：哎！這個(gè)月的錢就快沒了！以后還是省著點(diǎn)用吧！這一句話打消了我的念頭，但我的`肚子真的好餓啊！我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思，說：韓書蓮，你今天沒有零花錢�。∥夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。給你吧一只手上放著錢，遞到了我的手邊！我眼淚花花直打轉(zhuǎn)兒，彭青青說：請你吃的，不用還了！我沒有說話，回家的路上我一直沉默不語，我還一直沉寂在剛才的畫面里。這一次彭青青的給予，我始終沒有忘記。
當(dāng)你最需要幫助時(shí)，是否有一個(gè)熟悉的背影向你走來；當(dāng)你需要幫助時(shí)，是否有一雙熟悉的手向你伸過來！我和彭青青的感情雖然有時(shí)會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆，但我們始終還是好朋友。我真心的對(duì)你說聲：謝謝你！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文10
我有一位好朋友，她像盞明燈，照亮了我的生活。當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地幫助我；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她會(huì)想盡一切辦法鼓勵(lì)我……生活中的快樂，我們也一同分享。
你看，她那彎彎的柳葉眉下，長著一雙明亮的大眼睛，白里透紅的皮膚，讓人看不透她的真實(shí)年齡，她就是我最好的朋友——我的媽媽。
這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測試后，我考得很不理想，只考了52分，我仿佛聽到了來自四面八方的嘲笑，看到了一雙雙滿是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起來，心中被妒忌的魔鬼吞噬著，如果有機(jī)會(huì)，我一定超過你們。
這時(shí)，我的.好朋友，我親愛的媽媽，看見我這般傷心，就撫摸著我，親切地說：“別哭了，孩子，你也有自己的長處啊，你心地善良，活潑、陽光，媽媽喜歡。你以后還會(huì)遇到更多的困難，不能每次都哭吧？”我搖著頭，抽了下鼻子，對(duì)媽媽說：“可是我跟他們一樣努力，怎么沒他們考得好呀……”媽媽笑著抹去我臉上的淚珠，說：“只要你有上進(jìn)心，只要努力，一定會(huì)比現(xiàn)在好的。相信自己！”聽了媽媽說的話，我對(duì)那些“嘲笑”和“鄙夷”釋懷了，也鼓起了奮起進(jìn)步的信心！
閑暇之余，媽媽帶我一起旅游，一起唱歌，一起做游戲，一起逛書店……儼然是一對(duì)親密無間的好朋友。
媽媽，謝謝你，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文11
她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發(fā)，走起路來斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時(shí)斯斯文文的，發(fā)起怒來如炸彈爆炸了一般。
一次，下課后，她一個(gè)人在墻角踢著毽子，突然一個(gè)男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說道：“我數(shù)到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉脑颍侨司蜎]來。她原來是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳]來，所以她又主動(dòng)你會(huì)很慘
的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三�！蹦悄猩�是沒還。只見她猛地追了過去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地?cái)Q了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的`腳，然后把毽子拿了回去。當(dāng)然，那男生也不敢還手，因?yàn)楫吘故撬热莿e人的。怎么著，她酷吧！
可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉脑�，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳]來，所以她又主動(dòng)地承擔(dān)了擦窗戶的工作。她十分仔細(xì)地擦著，等老師 來檢查時(shí)，又表揚(yáng)了她，因?yàn)樗恋檬指蓛簟?/p>
她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文12
從前，小兔麗麗和小豬笨笨是一對(duì)好朋友。
一天，小猴皮皮過來，故意讓麗麗和笨笨分開，想讓小兔和他成為好朋友。麗麗不但沒答應(yīng)，還說:“小豬雖然不聰明，但是他愛干凈、愛幫助別人，我只喜歡這樣的朋友�！逼てぢ犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。這幾天，有好多動(dòng)物都來勸小兔麗麗，而她卻不理不睬，根本不在乎他們，還是繼續(xù)和小豬笨笨做好朋友。
五年過去了，小豬改變了許多。他知道吃苦耐勞了，每天為森林里做事。
從那以后，小動(dòng)物們都很尊敬小豬，沒有誰再敢說他的.壞話了。因?yàn)槭切∝i改變了整個(gè)森林，每天為森林改變模樣。慢慢地，森林變成了仙境。許多住在山上的小動(dòng)物也下山住在了森林里。
小兔麗麗說:“謝謝你，笨笨�！毙∝i問:“他們都嫌棄我，難道……”小豬還沒說完，小兔就搶著說:“當(dāng)然不是，我只是感謝你讓這個(gè)森林更熱鬧了�！�
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我有一個(gè)好朋友，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長一點(diǎn)的發(fā)型，就這一綹長發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的'大
眼睛，白白的臉蛋，一張能說會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆�。記得上四年�?jí)時(shí)，每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架，打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重，把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說：“我的眼鏡快掉了，這個(gè)可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來，不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒為了圖方便，把教室后門打開，從后門走出來，悄悄走過來把我抱住，然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來，使勁兒一轉(zhuǎn)，又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸，他總是說：“我才不認(rèn)輸呢，除非你把我打死�！�
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)做的，他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時(shí)，就不耐煩地對(duì)他說：“這是家庭作業(yè)，隨便寫一個(gè)答案算了。”而任家麒卻不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文14
一個(gè)圓圓的頭，不高不矮的鼻梁，水靈靈的眼睛，能說會(huì)道的嘴巴。他是誰呢？我告訴你，他就是我的好朋友王于華。
他這個(gè)人是我們的笑話星，經(jīng)常做出一些奇怪的事，惹的我們捧腹大笑。他做了什么事惹的我們捧腹大笑呢？你一定很想知道吧，那我來告訴你吧。
我、他和幾個(gè)好朋友在一起玩。他上廁所時(shí)，我們決定整他一下。我們商量好了，等他過來的時(shí)候，我們把凳子上涂上膠水，他一坐，后果可想而知。可我們等了很久他都沒來，我們叫了他一下。他在說救命，我們覺得很奇怪，就去廁所看了。沒想到，他進(jìn)廁所時(shí)，不小心把門反鎖了，出不來了。搞得我們笑得前仰后合。他回到房間，我們正想告訴他凳子上有膠水，他便自己坐下去了。他看到我們奇怪的表情，便站起來了。沒想到凳子也跟著他起來了。我們又是一陣爆笑。
他除了總給我們帶來許多的“想不到”還給我們帶來了一個(gè)令人羨慕的.他。
他的成績總是很好，每次考試?yán)蠋煻紩?huì)表揚(yáng)他，這讓我們很眼紅。有一次我去他家玩，我問他有沒有什么學(xué)習(xí)的秘訣，他說：“沒有的啦�！蔽也幌嘈�，所以我繼續(xù)追問，最后他對(duì)我說了一句話：“學(xué)習(xí)的秘訣就是：適當(dāng)放松+努力=好的成績”這句話是我以后的成績名列前茅。
這就是我的好朋友，一個(gè)好笑學(xué)習(xí)又好的人，我從他身上學(xué)到了許多東西，使我受益匪淺。
好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文15
在生活中，我有許許多多的好朋友。但是，最要好的朋友非胡啟萍莫屬。
她長著一對(duì)明亮的眼睛，靈敏的鼻子下面有一張“百年不出聲”的嘴巴，加上小丸子似的`可愛發(fā)型，簡直迷得你沒話說。
她很喜歡看書，或許，你覺得這挺好的。錯(cuò)！就是因?yàn)樗珢劭磿�，才�?huì)養(yǎng)成“百年不出聲”的“良好習(xí)慣”。為什么我會(huì)這么說呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
在一個(gè)“平靜”的課余時(shí)間，同學(xué)們有的在教室里走來走去，有的就在教室里追打。當(dāng)然，我的好朋友胡啟萍手拿書本，聚精會(huì)神地“盯”著書，好像怕書會(huì)飛了似的�？粗菍Ｐ闹轮镜臉幼�，讓我覺得真沒勁。于是，我便大叫：“胡啟大萍，胡啟小萍，胡啟萍！”我以為她會(huì)應(yīng)我，沒想到，她竟然紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)氣了，于是，便使出了我的必殺技“獅吼功”大喊：“胡—啟—萍�！痹捯魟偮�，只聽見眼前的她一臉茫然的臉神，緊接著，她不慌不忙地對(duì)我說：“干嘛？”天��！我暈！這就是我那個(gè)“書呆子”胡啟萍。我說：“胡女俠，你終于開金口啦？”她道：“那有��！你也太夸張了吧！”于是，我倆一直在自個(gè)兒的座位上打起了“口水戰(zhàn)”，直到上課鈴響
雖然胡啟萍是個(gè)“書呆子”，但是，她卻是我心中那個(gè)可愛的胡啟萍，有點(diǎn)呆呆的。但是，她卻像烙印一樣，深深印在我的心里。
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