金魚五年級作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的金魚五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
金魚五年級作文 篇1
我是一條金色的小魚，我穿著一條美麗的金色的裙子。我有一對大大的眼睛，有一張小小的嘴巴。
我生活在一個大大的`菜市場里的一個魚缸里�？捎幸惶�，我被一個很溫柔的女孩用漁網(wǎng)給網(wǎng)走了，給放入了一個又窄又小的白色塑料袋里了，把我一放進去就看見了我的一些朋友也在里面，我被擠得喘不過氣來。我的小女主人把我們帶上了車，我們在口袋里動不了，而且還要受搖晃，我被車搖的頭暈?zāi)垦５�，我們的小女主人終于要下車了，我十分慶幸，可小女主人又要上樓梯手在搖，我又被搖暈了。終于到了我們的新家了！我高興極了！小女主人把我們放入了一個大大的魚缸里，魚缸里有一層光滑的鵝卵石和一層沙，上面還有幾株海草。我們的小女主人在魚缸里放了幾顆魚食我們就游了過去吃個大飽，到了晚上我們的小女主人吃了飯就去睡覺了，主人們都去睡了。我們看著月色入睡了。
第二天早晨，我的小女主人起來早讀，小女主人的早讀讓我十分的陶醉，我的小女主人還讀了幾句我聽不懂的英語。過了許久人們都出去了，我就在水里游來游去，我們還開了一個舞會呢！大家都來跳舞，晚上主人們回來了，小主人還給我們一些食物了，讓我們可以飽餐一頓了。到了晚上我們的主人在吃著飯了，而我在魚缸里游來游去，又到我入睡的時間了，我欣賞今晚的月色又沉沉入睡了。
我在這里又找到了自己的新生活，我白天可以自由自在游來游去，還可以開舞會呢，晚上就欣賞月光帶來的景色，我的生活真精彩。
金魚五年級作文 篇2
在我家窗前，放著一個長方形的大魚缸。魚缸底部放著五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚缸里長著幾棵皇冠草。在這樣一個美麗優(yōu)雅而舒適的環(huán)境里，一群可愛的金魚無憂無慮地生活著。
這些魚兒可漂亮哩！瞧，那些橙色的.大眼魚，搖擺著尾巴，凸著那兩個炯炯有神的大眼睛，活像一個個偵探，正在尋視著什么東西似的再看看那些紅頂魚吧，白色的身體頂著一個紅色的小東西，多像戴帽子的小丑呀。
金魚的食量很少，四五粒就夠它們一頓的了。今天，又到了開飯時間了，我高高興興地手拿魚食，準備去喂食呢。我抓了一小把，拍拍魚缸，揮了揮手中的食物。它們似乎已經(jīng)知道開飯了，一個個迫不及待地伸長脖子，正等著我喂呢！于是，我往魚缸里撒了幾粒。它們立刻一涌而上，爭先恐后地大口大口地吃起來。它們有的身體大，食量也就多些，一下子，就把幾粒魚食給吃光了。有的身體小，食量也就少些，但還是要吃上三四粒才飽的，可它們沒有膽量和大魚搏斗。這下子，全給大魚搶光了，那可怎么辦呀？我看著它們可憐的樣子，又偏向小魚方向撒了四五粒做補償。瞧，它們吃得多快活呀！尾巴也搖得更厲害了，似乎在感謝我呢�？纱篝~還不肯罷休，直追過去。為了防止戰(zhàn)爭，我打圓場地往大魚那邊又撒了幾粒，大魚嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了，搖頭晃腦地得意及了，好像還異口同聲地說：這還差不多。看見他們又和好了，親密無間地湊在一塊兒，我真高興。
金魚五年級作文 篇3
前些日子，爸爸從金魚商店里買回了三條小金魚，放在一個透明的玻璃缸里養(yǎng)著。我十分喜歡它們，并根據(jù)它們各自的特點，分別給它們?nèi)∶麨榧t紅，貪貪和胖胖。
（一）紅紅
紅紅全身都是鮮艷的紅色，一雙大大的眼睛四處張望，似乎對周圍的環(huán)境有著一份警惕。
紅紅總是一副很高貴的模樣，它似乎不大愿意與別的金魚為伍，總是獨自悠閑地游來游去，累了就靜靜地在魚缸的一旁休息。它很少與其它金魚掙食，要等到食物到了嘴邊，它才漫不經(jīng)心地吃上一顆。
有一次，我看見紅紅正翻著肚皮，躺在了缸底一動不動，我以為紅紅死了，嚇得直叫爸爸過來看。爸爸來了，看到紅紅這個樣子，嘆了口氣說：“哎呀，紅紅可能真的死了……你不要難過，爸爸回頭再給你買上一條好嗎？�！本驮诎职终f完這話之后，紅紅又一挺身，神氣十足地游了起來，似乎還撇著小嘴，在嘲笑我和爸爸呢。
（二）貪貪
貪貪主要有兩貪：：貪吃、貪玩。
貪貪的貪吃神功可是所向無敵的。有一次，我放了三顆魚食進去，只見它一個“貪魚擺尾”，就將三顆魚食掃在了一起。正準備吃時，胖胖直沖了上去，想在這個好機會搶上一顆魚食，還沒沖到前面，貪貪早就用頭將魚食頂在了旁邊，一口就把魚食吞進了嘴里，吃完之后，好一副得意的'樣子，在水里接連吐出了三個小泡泡。
貪貪也特別好玩，它一天到晚總是圍繞著魚缸游來游去，似乎對缸內(nèi)與缸外的一切都充滿著好奇。它有時它吐出好幾個小泡泡，然后便在泡泡中鉆來鉆去，自得其樂；有時又和其它的小伙伴們一起追逐著、嬉鬧著，總之是沒有片刻的安靜。
（三）胖胖
胖胖的身體十分的臃腫，它的身長并不比其它金魚長，但“腰圍”比其它金魚要大兩三圈呢。胖胖每天吃飽喝足之后，就舒舒服服地躺在缸底下，偶爾擺動向下漂亮的紅尾巴，好一副安閑的模樣，真是令人羨慕。
這些小金魚總是會帶給我無窮無盡的歡樂，它們都是我生活中的好朋友。
金魚五年級作文 篇4
童年這盒彩筆，把我的孩提時代描繪得五顏六色，妙趣橫生。
五歲那年的一天，爸爸急匆匆的回了家，指著剛買回的那缸金魚，叮囑道：“看見那缸金魚沒有，它們就是你的.小弟弟小妹妹，你可要好好照顧它們呀，爸爸回來可是要檢查的哦�！闭f完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點了點頭，對這一切似乎還沒反應(yīng)過來。呆頭呆腦的看著那五彩斑斕的魚，心中不禁疑惑起來：“這些魚可真奇怪，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，身上還有顏色，和平時媽媽燉的魚一點也不一樣�！蓖蝗�，一個念想從我腦中飄過：它們身上的色彩一定是被染上的，至于它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子，八成是中毒了，我需要給它們洗掉這些，讓它們健康起來�？墒怯檬裁茨兀垦壑樽右晦D(zhuǎn)，咦，有了：沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進去，可它們似乎不愿意，嘰里咕嚕地掙著往外跳。我安慰它們說：“不要怕，姐姐幫你們洗澡，洗完就不難受了�！边^了一會，它們聽話極了，都平躺著在水面飄來飄去。此時，爸爸剛巧下班回來。我高興的撲到爸爸懷里：“爸爸，我?guī)退鼈兿吹袅硕舅�，它們正香香地睡覺呢！”爸爸聽后哭笑不得，摸著我的頭說：“傻孩子，這些是金魚，金魚的顏色是天生的，不是中毒了�！蔽一腥淮笪�。
是這些小故事組成了我多彩的童年，也是這些小故事要我獲得了成長；童年，轉(zhuǎn)過頭，依然還在。
金魚五年級作文 篇5
今天爸爸媽媽給我買來四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白，一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字：兩條雪白一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚叫大紅，小黑魚叫小黑。
我把它們分別放在魚缸里，并為它們用石頭，貝殼搭了小山洞，小房子。小金魚在魚缸里穿梭，自由自在的游來游去。
它們十分的頑皮，它們時不時得躍起來，仿佛一只小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚，放進魚缸里，生怕把它弄死了。當(dāng)魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來游去時，我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來。
它們不僅十分漂亮，而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛，背部雪白雪白的`，那條小尾巴像布條似的貼在屁股上，像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛了。大白和小白同樣可愛，但就是大了些。小黑的眼睛十分大，在4條魚中算1號，黑黑的亮亮的，透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子，旋轉(zhuǎn)著，擺動著。大紅全身橘紅色，美麗極了，它的那條尾巴左右擺動著。。。
不久，它們都一條一條的死去了，我才知道：我們?nèi)藧圩杂桑痿~也愛自由。
金魚五年級作文 篇6
我家養(yǎng)了3只小金魚，第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”，第三只叫“小紅紅”。
“小彩虹”，因為它的身上有許多種顏色，因此而得名，它的頭部像紅色的王冠，眼睛黑乎乎的，像閃閃發(fā)光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子，而且長長的，我覺得“小彩虹”很美麗，而且每次吃飼料時，都是瞪著一雙大大的眼睛，顯得很認真。
“白白”因為全身都是白色的，眼睛也是黑乎乎的，亮晶晶的。我很喜歡它。
“小紅紅”身體全是紅色的，頭部是白色的，大大的眼睛望著我，好像有話跟我說。
三只小金魚肚子圓鼓鼓的.，很可愛!我不在時，它們一起玩游戲，高興時擺擺尾巴，像是在給我打招呼，不開心時，和同伴嬉戲，像是在調(diào)整自己的心情。
有一次白白在睡覺。我放學(xué)回來，看見白白一動不動，以為它死了，就放聲大哭，爸爸看見了，問我怎么了，我說我看見白白死了。我叫爸爸去看，爸爸看了看卻說，白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣，想，真是有驚無險啊!爸爸讓我懂得了，魚睡覺是睜著眼睛的。
我養(yǎng)的這些小金魚，你說可不可愛呀!
金魚五年級作文 篇7
媽媽給我買了兩條小金魚，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚的不同之處在于：顏色五彩繽紛，外形看起來很奇怪。
兩條金魚中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長約七八厘米，兩眼突起，好像兩個黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長約四五厘米，顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的，像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，游動時，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉(zhuǎn)動著她的裙子。
這兩條小金魚像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚食放進去，它們就張開嘴巴，爭先恐后地搶吃。
不吃東西的時候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚，我開始睡覺時，聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來，急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來，聽了聽、看了看，說：“不用怕，那是小金魚在吃水的聲音�！甭犃藡寢尩脑�，我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚，把它們放在書桌上。做作業(yè)有點疲倦的.時候，就抬頭看看它們，心里有說不出的高興，我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動力。
簡評：文章重點寫了兩條金魚的外形，多處運用了比喻的修辭手法，語言活潑，生動形象，字里行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。
金魚五年級作文 篇8
在我10歲的時候，我和爸爸媽媽一起去云頂旅游，那里有一個非常大的水族館，一走進水族館，我就被那里面的魚類吸引了。
館里有許許多多的金魚，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在游玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學(xué)校里的'生活，這些小魚不就像我和同學(xué)們一樣嗎？
看著金魚這么可愛，這么有趣，我就央求爸爸買下幾條金魚，爸爸拗不過我，就買了六條金魚。
回到家里，我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚：金魚有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠，鱗片反射出的光芒，仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐著泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對我小聲地說：“咱們一起玩吧！”
小金魚不僅可愛，它的行為也非�？蓯勰�。當(dāng)我開心地和它玩，一會兒在瓶子上做手影，就像個小魚兒，金魚們發(fā)現(xiàn)新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來，一會兒左右搖擺，一會兒來個后空翻，一會兒動動尾巴�？粗怯幸�(guī)律的跳動！我不禁笑了起來。
它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境，于是我每天都給小金魚喂食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對我點頭，仿佛在感謝我的喂養(yǎng)。可是，有一段時間，因為我作業(yè)太多，我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業(yè)后，我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了，于是，我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經(jīng)死翻身了，水面上露出了白白的肚皮，我看了心里好不難過，一條金魚就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來。
后來幾天，魚又死了兩條。我想：它們可能是因為活動空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚，陷入了沉思：金魚在這么小的空間待了那么久，會無聊致死的，我還是把它們放生吧。
第二天，我?guī)е〗痿~，到了池邊，把小金魚放生到池里，小金魚歡快地游走了……
魚類是人們的好朋友，它們屬于大自然，它們需要自由，讓我們一起來愛護小動物吧！
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