我喜歡動(dòng)物作文

時(shí)間：2026-03-02 10:23:14 我喜歡的小動(dòng)物

有關(guān)我喜歡動(dòng)物作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我喜歡動(dòng)物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)我喜歡動(dòng)物作文6篇

我喜歡動(dòng)物作文篇1

　　我有許多喜歡的小動(dòng)物，金魚、小鳥、小狗，但是我最喜歡的動(dòng)物還是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。

　　我們家有三只倉(cāng)鼠，倆只母的，一只公的。母的小倉(cāng)鼠瘦瘦的、行動(dòng)敏捷。公的笨笨的行動(dòng)緩慢，最引人注目的是那只公的小倉(cāng)鼠，活潑好動(dòng)可愛(ài)之極！三只倉(cāng)鼠渾身都棕白相間，是倉(cāng)鼠中極為珍貴的一類，也是倉(cāng)鼠家族中顏色最漂亮的一種。

　　我把小倉(cāng)鼠放在專用的`小籠子里，里邊有一個(gè)自動(dòng)飲水器、類似的跑步機(jī)，小籠子就是它的家。每天晚上我給它放一點(diǎn)吃的，就夠他們?nèi)齻€(gè)飽餐一頓的了。它們每天晚上特精神，一到白天就呼呼大睡。后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)倆個(gè)母的倉(cāng)鼠到小屋子睡覺(jué)就一起欺負(fù)小公倉(cāng)鼠，公倉(cāng)鼠過(guò)得很悲慘！我有點(diǎn)看不下去了，就把它們分家了，公的住在一個(gè)屋子，倆個(gè)母的住在一個(gè)屋子，從生活習(xí)性上看，公的很被母的看扁呀！公倉(cāng)鼠活得一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有真為它傷心！倉(cāng)鼠的爪子鋒利極了，有一次我給他們喂食，剛放到他們跟前就被他們其中的抓了一下，只好到醫(yī)院打了狂犬疫苗才松了一口氣。看起來(lái)它們還真能折騰！

　　漸漸的漸漸的我和倉(cāng)鼠建立了深厚的感情，說(shuō)起感情，里面還有一件故事呢，我有時(shí)帶他們出去玩，也把他們放在籠子里，讓他們看看外面的世界，有一天我?guī)麄冊(cè)谕饷嬲嫠�，天下起了大雨狂風(fēng)大作，天上有一邊很昏暗，一只母的倉(cāng)鼠悄悄從籠子里跑了出去，我和爸爸滿街跑著找，最后終于在一個(gè)破舊的花園里找到了母的倉(cāng)鼠，它被大雨淋得全身都濕透了，正瑟瑟發(fā)抖。我們趕緊把它送到了動(dòng)物醫(yī)院，等了一個(gè)多小時(shí)才給它處理好，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了。這件事我永遠(yuǎn)不能忘記，我還以為再也找不到我的倉(cāng)鼠了，原來(lái)我和倉(cāng)鼠是很有緣分的呀！

　　希望我和倉(cāng)鼠的關(guān)系能越來(lái)越好！

　　希望我的倉(cāng)鼠永遠(yuǎn)健康！

　　希望倉(cāng)鼠能永遠(yuǎn)和我在一起！

　　希望我的媽媽不把倉(cāng)鼠送給別人！

我喜歡動(dòng)物作文篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解更多的動(dòng)物，能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來(lái)。

　　2、激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。

　　課前準(zhǔn)備

　　課前布置學(xué)生觀察、了解小動(dòng)物的相關(guān)情況和搜集有關(guān)資料，并把自己喜歡的小動(dòng)物畫下來(lái)或把它用相機(jī)拍下來(lái)。

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　所教年級(jí) ：低中段

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題

　　1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？現(xiàn)在我就請(qǐng)大家猜幾個(gè)謎語(yǔ)。大家要認(rèn)真聽，仔細(xì)想看誰(shuí)先猜出來(lái)。

　　（1）叫貓不是貓，像熊沒(méi)熊高，愛(ài)吃嫩竹葉，是咱國(guó)中寶。（熊貓）

　�。�2）圓圓的眼睛如銅鈴，尖尖的耳朵似小山，走路斯文沒(méi)聲音，見到老鼠不要命。（貓）

　�。�3）頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測(cè)天亮?xí)r，呼得眾人醒。（公雞）

　　2、發(fā)現(xiàn)了嗎？老師剛才讓你們猜的三個(gè)謎語(yǔ)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，是什么？（謎底都是小動(dòng)物）

　　3、猜謎語(yǔ)有意思，小動(dòng)物更有意思，喜歡它們嗎？現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)動(dòng)物世界，去看看那些可愛(ài)的小動(dòng)物們吧！

　　播放課件。（各種動(dòng)物的圖片）

　　師：你剛才看到了什么？生自由發(fā)言。

　　4、這里面有你喜愛(ài)的小動(dòng)物嗎？你最喜歡哪種小動(dòng)物？

　　5、現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將自己最喜歡的小動(dòng)物的圖畫或照片拿出來(lái)跟同學(xué)交流，你為什么喜歡它，你又了解了它的什么知識(shí)，請(qǐng)你在四人小組內(nèi)試著連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　二、觀察動(dòng)物，合作交流

　　1、每個(gè)同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物都長(zhǎng)得那么可愛(ài)，剛才大家講起自己喜歡的小動(dòng)物都是那樣的神采飛揚(yáng)，真棒！

　　現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物吧。

　　2、它們有怎樣的外形呢？

　　教師隨機(jī)指導(dǎo)：描述時(shí)要抓住特點(diǎn)，按照一定的順序（從整體到局部再到整體，如可按“全身—耳朵—臉—四肢—尾巴—整體印象”這一順序）介紹，體現(xiàn)出它的“可愛(ài)”。

　　3、你們了解了怎樣的生活習(xí)性呢？

　　貓抓到老鼠之后，不是馬上把它吃了，而是和老鼠玩。當(dāng)老鼠累得沒(méi)力氣逃跑時(shí)，它才會(huì)找個(gè)安靜的'地方把老鼠吃了。

　　我的叔叔家養(yǎng)了許多的荷蘭鼠。叔叔告訴我它是一種的珍貴草食動(dòng)物。生性溫順、活潑逗人、不咬不抓。

　　我家的狗很特別。見到熟人它會(huì)跪在地上，還會(huì)小聲“汪汪汪”的叫要是陌生人來(lái)了，它會(huì)圍著那個(gè)人跑上幾圈。它還喜歡咬帶子。

　　鵝的聽覺(jué)很敏銳，反應(yīng)特別迅速，叫起來(lái)聲音響亮。我家的鵝遇到陌生人會(huì)高聲鳴叫．還展翅啄人呢！

　　……

　　4、你們和小動(dòng)物一起生活，一起玩，肯定發(fā)生過(guò)不少有趣的事吧？

　　（1）老師示范講一件有趣的事。（給鴿子喂東西吃很好玩，它會(huì)啄我的手。）

　�。�2）指名學(xué)生講。

　　5、教師小結(jié)：動(dòng)物可以給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣，所以我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。那你想不想讓更多的人來(lái)了解你喜歡的動(dòng)物，讓更多的人給予它們愛(ài)心呢？

　　三、構(gòu)思起草，修改完善

　　1、引導(dǎo)小結(jié)，歸納學(xué)法

　�。▌�(dòng)物的外形，如身體、四肢、翅膀、頭尾、毛；動(dòng)物的特點(diǎn)；動(dòng)物和人的關(guān)系很密切，你為什么喜歡它的原因）

　　2、激發(fā)構(gòu)思起草興趣

　　展開競(jìng)賽，看誰(shuí)寫得既快又好。

　　3、指導(dǎo)修改，完善習(xí)作

　�。�1）學(xué)生自改習(xí)作。教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照“是否寫出了小動(dòng)物的特點(diǎn)及喜歡的原因”這一要求進(jìn)行重點(diǎn)修改。

　　（2）同桌或分小組相互傳閱習(xí)作，再次修改。

　�。�3）課堂交流�？梢蟀础霸瓉�(lái)怎么寫的——現(xiàn)在怎么改的——為什么這樣修改”的順序說(shuō)說(shuō)修改理由。

我喜歡動(dòng)物作文篇3

　　我喜歡小動(dòng)物。在動(dòng)物中，大公雞是別具一格的，我更喜歡大公雞。

　　它的別具一格表現(xiàn)在它的忠誠(chéng)、勇敢。那天下午，我在樓下養(yǎng)雞戶的院子里玩。我很調(diào)皮，用石頭把母雞辛苦產(chǎn)下的.蛋砸成了一攤碎片，又一腳把雞窩上的干草踢飛。雞子們飛的飛，逃的逃。

　　正在這時(shí)，平時(shí)傲氣凌人的一只大公雞朝我飛奔過(guò)來(lái)。我心想：一只公雞，有什么可怕！沒(méi)想到，它一口啄在我衣服上。我嚇得魂飛魄散，連滾帶爬地逃出院子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我心想：雞子成精了吧！我一個(gè)大活人，豈能甘拜下風(fēng)！我準(zhǔn)備了七八塊尖利無(wú)比的石片，要好好教訓(xùn)它一下。沒(méi)想到，那只大公雞日夜守在院子門口，我弓著腰悄悄地走近，它伸著一張匕首似的長(zhǎng)嘴，朝我喔喔大叫，似乎在警告：“可惡的人類，快走開！不然，別怪我的尖嘴不留情！”我心里依然不甘，不愿被一只公雞嚇倒。

　　事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是初冬的一個(gè)上午，那天，我叫上幾個(gè)小伙伴，一起向大公雞投（石頭），并奪路強(qiáng)行闖入雞舍。大公雞寡不敵眾，急得像熱鍋上的螞蟻。終于，它瘋了，一口啄在同伴的手上。我們瞬間威風(fēng)掃地，爭(zhēng)先恐后地逃了出去……

　　不久，我聽說(shuō)那只大公雞被宰了。它的死，讓我明白了一條真理：人類是入侵者，動(dòng)物是受害者，只允許人類隨心所欲地侮辱動(dòng)物，卻不允許動(dòng)物說(shuō)一聲“不”！違背人類的命令，動(dòng)物就小命難保！這是多么殘忍、多么可怕、多么邪惡、多么不公平！此時(shí)此刻，我為自己的行為而愧紅了臉，大公雞是多么偉大啊，為了群體安危寧可犧牲寶貴的生命！

　　我喜歡大公雞，因?yàn)樗砩祥W爍著金燦燦的光芒。

我喜歡動(dòng)物作文篇4

　　我喜歡的動(dòng)物有很多有：貓。馬。獅子。豹等許多動(dòng)物。其中我最喜歡狗。狗又靈敏的'嗅覺(jué)和聽力。狗有各種各樣的外形奇特的長(zhǎng)相令人驚嘆！

　　有一次，我?guī)е壹业墓烦鋈ネ妫恢挥X(jué)玩到了夜幕降臨。就在這時(shí)我再胡同里轉(zhuǎn)不回家了，這時(shí)小狗狂叫了一陣子，好想讓我跟著它走。過(guò)了一會(huì)我到家了。

　　我家的小狗雖然沒(méi)有藏獒那么高大威猛，但是我依然喜歡我家的小狗。我喜歡狗的忠誠(chéng)，我喜歡狗頑強(qiáng)的生命力，你呢？

我喜歡動(dòng)物作文篇5

　　我喜歡的動(dòng)物有孔雀。斑馬等。

　　不過(guò)在這幾只動(dòng)物里，我最喜歡的是孔雀。

　　因?yàn)樗幸簧砦孱伭挠鹈宜挠鹈徽归_就會(huì)很漂亮，就叫孔雀開屏，我就搞不懂為什么非要叫孔雀開屏呢？好像是因?yàn)樗芷�，所以才叫孔雀開屏，但是也不一定是指這個(gè)意思，對(duì)了，一次我在會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，看過(guò)孔雀，它把顏也六色的.羽毛給展開了，可漂亮。

　　我看見就拿了媽媽的手機(jī)給拍下來(lái)了，到現(xiàn)在我還記得呢，沒(méi)想到孔雀這么漂亮，可是我媽媽把手機(jī)給換了，所以那個(gè)照片沒(méi)了。不過(guò)姐姐的手機(jī)上也有，所以我還忘不了，只要我沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)玩姐姐的手機(jī)，有時(shí)玩姐姐手機(jī)就能看見。

　　一次我在動(dòng)物園里看見過(guò)孔雀，爸爸和姐姐問(wèn)我“喜歡孔雀嗎？”我說(shuō)“喜歡”，可是買不到但是我很喜歡孔雀。

　　所以我最喜歡孔雀了