實用的我同學的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我同學的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我同學的作文 篇1
我班的“奇葩”是誰呢?他就是“景其”同學。
一個陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課,老師補置11課的詞語,2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單,可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫,老師說:“寫完的同學讓組長改一下!本褪J畞矸昼娋拖抡n了,老師又說:“寫完的同學可以先看看學習報!笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。
下課鈴響了,同學們都魚貫而出,可是景其同學沒時間玩,他還得在下課這十分鐘補數(shù)學作業(yè),因為下節(jié)課是數(shù)學課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學題才寫了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過,因為景其不知道老師來了,老師走到他跟前時,仔細看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因為我們都知道他每天作業(yè)都寫不完,他每次都是來學才寫的.。
“叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫了兩三道題,而且還全錯了。老師氣壞了,因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完?删捌洳艑懥怂,五道題,還錯了一半,老師讓組長改一下,全對的給老師說一下,我們班只有幾個全對,而我錯一道題。終于等到放學了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因為他每天都會被老師留到六點多。
這就是我班的“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬不要學他!
我同學的作文 篇2
提起姚東言,她可是我們班的學霸,數(shù)學是出了奇得好。
姚東言不但學習好,連打字都比別人快。
記得在一次微機課上學習打字,我打字超級慢,別看爸爸媽媽都是打字“健將”,可我一點也沒有繼承他們的優(yōu)點。一分鐘才打5個字,而且全是“的”。我往身邊一看,可把我嚇了一跳,姚東言一分鐘竟然打了38個字,比我多了好幾倍呢!怪不得她每次做課堂作業(yè)總是第一?此氖种冈阪I盤上打字,尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視屏幕,那手指好像長了眼睛,打出來的字準確無誤。我努力睜大眼睛,摩拳擦掌,無論怎樣嘗試,都做不到她那樣。那一刻,姚東言簡直成為了我的偶像。
我正在胡思亂想,在姚東言旁邊的江永浩問她:“姚東言,你最愛玩什么游戲?”她想了想說:“吃雞!蔽页泽@地張大嘴巴:“什么?吃雞?像你學習這么好的人居然玩吃雞?”她一定在說夢話。我頭腦里浮現(xiàn)出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞游戲的.畫面,她玩游戲還能學習成績那么好?她怎么寫作業(yè)、復(fù)習呀?我實在是想不通她的時間是怎么分配的。我每天寫完作業(yè)都八九點,加上復(fù)習,讀書,實在沒時間玩游戲,周末上補習班也不能玩,我真的不能想象,原來學霸也玩游戲。
看來,她不光打字快,玩游戲也是無人能比!
這就是我眼中的學霸級人物——姚東言。
我同學的作文 篇3
我敬佩的人,不是瀟灑漂亮的明星,也不是家財萬貫的富豪,而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮,清潔工人就在馬路上打掃起衛(wèi)生來了。不管是霧霾天紅色預(yù)警,還是下雨天打雷閃電,不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞,還是夏天烈日炎炎,他們都堅守在馬路兩旁,用他們手中的大掃帚,書寫著他們自己的人生價值。
中午,他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯,沒有桌子,沒有椅子,只能坐在地上,把飯放在腿上。吃完了,就接著起來繼續(xù)自己的工作。他們無私地為人民服務(wù),不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師,他們手中的`掃帚,就像化妝師手中的化妝品和工具,把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入,卻做著繁重的工作。他們不求回報,為城市建設(shè)奉獻自己的一份力量,我們的健康生活,離不開他們的辛勤勞動。
今后,我們一定不要亂丟垃圾,不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家,我們都要保護好我們的家,保護好我們的城市。
他們沒有瀟灑美麗的外表,沒有慷慨激昂的語言,但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心,他們就是我佩服的人——清潔工人。
我同學的作文 篇4
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因為她平常上課的時候很少說話,注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。
我最佩服的人是我的同學——張雪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的`眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點就是學習成績好,每次測驗的成績在班里總是名列前茅;還有她還是個“運動健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因為她平常上課的時候很少說話,注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了。”張雪才轉(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她做過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習慣,但是每次都堅持不長時間就又開始說話了,我一定要像張雪同學學習,學她能克制住自己說話亂的好習慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘,她都不像我們那樣追逐打鬧,而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候,我總是不禁贊嘆道:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐(yīng)該像她學習,只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢!
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