【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
“你走了那么多年，你還 是留在我心間。那天，你微笑的眼，如今閉上眼，我還 能看得見……”
溫暖的歌聲在流淌，我閉上眼睛，靜靜地聽著。落葉片片地飄落，秋日的清風(fēng)拂過我的臉頰，讓我情不自禁地思念起位親人。
四年之前，我的外公被查出患有絕癥。做手術(shù)、化療結(jié)束后的幾個(gè)月，他從醫(yī)院回到了家里。我常�？匆娝巴庵Ψ比~茂的大樹、競(jìng)相開放的花朵，感嘆生命的精彩。
那是秋天的個(gè)下午，我在家中無(wú)所事事。外公忽然從床上起身，對(duì)我說：“我們出去散步吧�！蔽也幻庀渤鐾猓墒强粗n白的臉，有些擔(dān)心：“您身體可以嗎？”外公擺擺手：“沒事，我也很久沒有陪你出去走走了�！�
我們漫步在小區(qū)的花園里，橙黃色的菊花正在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。我連忙跑近觀察，摸摸它們?nèi)彳浀幕ò�，湊近它們嗅著花香，陶醉其中。不知何時(shí)，外公蹲下來看著花，又看看我，眼里滿是欣慰。只聽他說：“我小時(shí)候在山里，漫山遍野的野菊花，那才叫好看呢，什么時(shí)候帶你回老家玩，那里風(fēng)景真贊哦�！彼呐奈业募绨颍m然不像從前那樣有力，但是十分溫暖。“好�。 蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，我才明白，那是位回不了家鄉(xiāng)的老人，對(duì)故土的深刻眷戀與自我安慰。
不遠(yuǎn)處是地金黃，我眼前亮，跑過去踩著那條落葉鋪成的地毯，開心地笑著。外公有些吃力地站起身，用力喘了幾口氣，抬頭注視著片片飄舞的葉子，隨即又蹲下身?yè)炱鹌�，“哎，它們落到地上，要去哪里呢？”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視著那片落葉，平靜地說：“它們要?dú)w根了，變成大樹生長(zhǎng)的養(yǎng)分�！蔽蚁胝f些什么，他又嘆了口氣，淡淡地說：“靈靈啊，外公也像這落葉樣呢，哪天離開你，化成了泥土，你會(huì)想我嗎？”我天真地點(diǎn)點(diǎn)頭，遲疑了下又反駁：“不會(huì)的，外公不會(huì)離開我的！”只見他欣慰地笑了下，然后低下頭，眼中的層霧似乎要凝結(jié)成水�！昂�,記得就好�！彼峙呐奈业募绨�，還 是那么溫和。落葉在飄，秋風(fēng)中彌漫著菊花的芬芳，沁入我的心間。
當(dāng)外公變成黑框中的`照片時(shí)，我安靜地與他對(duì)視著，回憶著他的陪伴，那是秋日中的溫暖，伴著秋風(fēng)的歌，點(diǎn)滴融進(jìn)我的記憶里。記憶，還 是溫?zé)岬模P(guān)于我的外公。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
冬天是寒冷無(wú)情的，但今年的冬天，我們學(xué)校卻用愛心凝成溫暖的陽(yáng)光，灑向貧困山區(qū)的孩子們。
一天早晨，全校同學(xué)在操場(chǎng)集合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們發(fā)出倡議：“同學(xué)們，冬天里，當(dāng)你們正在享受父母給自己買的棉衣時(shí)，是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢？他們由于貧困，穿的衣服非常單薄，讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，把自己穿不了的，但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾，有條件的同學(xué)可以買些新的棉衣，捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧！”聽了這些話，我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
回到教室，同學(xué)們的愛心沸騰了�！斑@么冷的天，貧困山區(qū)的孩子的腳會(huì)被凍裂的，我要捐一雙運(yùn)動(dòng)鞋，讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣，讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。
第二天早上，同學(xué)們拎著大包小包的衣物來到學(xué)校�！柏毨絽^(qū)的孩子穿上我的羽絨衣，這個(gè)冬天不用愁了�！薄坝辛宋业氖痔�，干什么活都凍不到手了。”……捐贈(zèng)活動(dòng)開始了，每一個(gè)班級(jí)的代表把捐贈(zèng)的衣物，放到蓋著紅布的長(zhǎng)桌子上。首先是一年級(jí)的同學(xué)，接著是二年級(jí)的`同學(xué)……最后是六年級(jí)的同學(xué)，紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車，載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽(yáng)光，臉上露出燦爛的笑容，這個(gè)冬天，貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
每個(gè)孩子都是天使，而斷翅的天使往往需要一個(gè)人為她縫補(bǔ)翅膀。直到現(xiàn)在，我依然記得這句話。因?yàn)椋褪钦f這句話的人，為折斷翅膀的我縫補(bǔ)了殘缺的地方。
記得那時(shí)，我剛剛上一年級(jí)，因?yàn)榉赶铝隋e(cuò)誤，那時(shí)的老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，又讓我寫一篇檢討書，還叫我的父母批評(píng)我。
自那以后，我變得孤僻，拒絕與別人交流，還經(jīng)常受到一些男生的嘲笑。我的'成績(jī)開始下滑，袁老師當(dāng)眾挖苦我，使我很難堪，也很氣憤。
以后的日子，我默默地承受著老師的挖苦、同學(xué)的嘲笑，心里的難受，只能在角落里偷偷地發(fā)泄直到有一天。
那是期中考試后的一個(gè)星期，我們正在早讀，可從門外進(jìn)來的不是袁老師，而是一位漂亮的姐姐，她告訴我們，袁老師去外地了，學(xué)校讓她帶我們班。我姓樂，今年25歲，喜歡小朋友。剛上任就當(dāng)上了你們的老師，希望大家能喜歡我。啪啪——班里立即響起了一陣掌聲，包括我。
開始，我依然我行我素。慢慢地，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便讓我去辦公室，說是要和我談?wù)劇?/p>
到了辦公室，老師讓我坐下，把手輕輕放在我的臉上：你是不是有心事，能告訴我嗎？如果你不想說，我也不強(qiáng)迫你。樂老師微笑地看著我。我也看著眼前的這位老師，她并沒有惡意，我就一五一十地把實(shí)情告訴了她。我以為她會(huì)批評(píng)我，沒想到她依然是親切的，她問我：你可以改正嗎？嗯！我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，可眼淚卻不爭(zhēng)氣地掉下來，嗚同學(xué)們都不相信我，還經(jīng)常嘲笑我嗚嗚嗚嗚樂老師替我擦去淚水，說：你知道嗎？每個(gè)孩子都是天使，心靈黑暗的天使的翅膀會(huì)被折斷，斷翅的天使往往需要一個(gè)人為她縫補(bǔ)翅膀，而這個(gè)天使，最后會(huì)飛上藍(lán)天，成為天使中的佼佼者。嗯，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！我堅(jiān)定地說。
自那以后，我又開朗起來，交到了許多朋友，而且成績(jī)直線上升，在期末考試中，我以298的成績(jī)成功突圍，得了全年級(jí)第一！
謝謝您，樂老師，是您為斷翅的天使縫補(bǔ)了翅膀，是您使斷翅的天使重新飛上藍(lán)天！謝謝您！
四年級(jí)溫暖作文 篇4
在我的記憶深處，有那么一個(gè)夜晚讓我特別難忘。它令我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，意義非凡。
那是一個(gè)黑漆漆的冬日夜晚，外面伸手不見五指，天上還下著大雨，讓人覺得冷颼颼的。我們?nèi)覕D上了一輛擁擠的大巴車。一開始，媽媽和妹妹坐在了后面。我和爸爸站了好久，才等到了車中間的空位置。
我剛坐下，準(zhǔn)備放松一下疲憊的雙腿，就看見一個(gè)媽媽一只手抱著一個(gè)嬰兒，另一只手牽著一個(gè)稍微大一點(diǎn)的小男孩擠上了車。他們被車上密密麻麻的.人擠得左搖右晃，那個(gè)小男孩縮在人群里，眼中充滿了驚慌和不安。每次車子一剎車，大人們都會(huì)不自覺地撞到那小小的身體。爸爸看到了，立刻站起來對(duì)那位媽媽說：“來，到這兒來坐！”雖然那位媽媽一直推辭，但是最后爸爸還是說服了她。那位媽媽把座位讓給了那個(gè)小男孩，自己還是抱著嬰兒站著。
看到這情景，爸爸輕輕地在我耳邊說了句：“想干些什么嗎？”我沒有聽懂爸爸的話，搖了搖頭。爸爸用眼神示意我，我意識(shí)到了什么，但想到還有那么遠(yuǎn)的路，摸著自己酸痛的雙腿，我假裝沒看到。然后，我就看到了爸爸生氣的表情，似乎在說：“快讓座！”可是站著那么累，人那么多，我可能會(huì)摔倒的！再說，我也是個(gè)孩子呀，女孩子！想到這些，我用力地又搖了搖頭。沒想到，一向不對(duì)我生氣的爸爸居然發(fā)火了，用手拍打著我，催促我站起來。我正想狠狠瞪那個(gè)小男孩一眼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正帶著純真的笑容看著我，有點(diǎn)期待和害羞，清澈的眼神似乎在向我這個(gè)小姐姐發(fā)出請(qǐng)求。我的臉“唰”地紅了，立刻站起來，大大方方地對(duì)那個(gè)媽媽說：“請(qǐng)您坐下吧！”她溫暖地朝我笑了笑，贊許地說：“你真棒！謝謝你��！”我也開心地笑了笑，做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。爸爸又變成了和藹可親的爸爸，悄悄地對(duì)我豎起了大拇指�？吹剿腥怂坪醵己芸隙ǖ难凵�，看到那位媽媽和小男孩的笑容，我覺得窗外不再黑暗和寒冷。
這樣的一個(gè)黑夜，讓我溫暖，讓我快樂，讓我成長(zhǎng)！
四年級(jí)溫暖作文 篇5
人生就像旅程，有父母的陪伴，有老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)，有陌生人的關(guān)愛，也有大自然美好的風(fēng)光，有沁人心脾的書香�；蛟S會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子，或許有人對(duì)好書贊嘆一輩子。而我，對(duì)老師那一句短短的指導(dǎo)，牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓挘樟亮宋覍W(xué)習(xí)的'道路，照亮了我人生的旅程。
記得剛上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū怼Ｒ驗(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫，所以背起來十分吃力�？粗鴦e人熟練地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過來，小聲地對(duì)我說道：“之遙，怎么了？愁眉苦臉的�！蔽也缓靡馑嫉卣f到：“我……我背不出�！闭f完，把頭又往下低了低。老師笑著說：“沒事，我們慢慢來。”“可……”我說到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩，彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了，成功了，我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來。老師見了，也露出了笑容，并向我豎起了一個(gè)大拇指。
從今以后，因?yàn)檫@一句短短的良言，使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助，我從內(nèi)心深處謝謝你。
這一次短暫的話語(yǔ)旅程，讓我記憶猶新。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
人生，也許有很多溫暖的事，使你的生活更加充滿色彩，在我的生活中也有一件事使我溫暖。
那是一個(gè)烈日炎炎的.下午，我們正在打籃球。
當(dāng)籃球打地正激烈時(shí)，有一個(gè)人突然向我飛奔而來，把我推倒在地上，他看見我倒在地上便立馬逃走，我的好朋友跑過來扶我，我當(dāng)時(shí)痛得站不起來，好像被釘在地上。可是，他并沒有放棄，而是對(duì)我說：“你一定不會(huì)有事的，相信我！”這讓我渾身上下充滿了一股力量，心想：他都來鼓勵(lì)我了，我必須站起來。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著急地問：“你沒事吧？”“我沒事！”我說話的聲音很輕。他又問：“你可別硬撐著，快告訴我！”我說：“這痛！”說著指了指大腿。
他二話不說就把我扶起背著我往樓上跑，“你要帶我去哪里？”我問道�！叭メt(yī)務(wù)室！”他氣喘吁吁地說，似乎我的傷刻不容緩�！澳悄愕纫幌逻�要上課呢？”我問道�！皼]關(guān)系，你的傷比課重要！”說到這句話時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖。當(dāng)他把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)我看見他的衣服被汗水浸透了，我那裂開的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。
這使我久久不能忘記，這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現(xiàn)！
四年級(jí)溫暖作文 篇7
愛是一片藍(lán)天，給人一個(gè)溫暖的家；愛是一雙手，給人帶來無(wú)窮歡樂；愛是冬天的一杯熱茶，給人一片溫暖。正是愛，我們身邊才有許多溫暖的事發(fā)生。
那是一個(gè)冬天，天氣非常寒冷，爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我回老家，在買票時(shí)，由于人擠人，我沒拉緊爸爸媽媽的手，結(jié)果走丟了，那時(shí)，我忽然想著想著眼淚不知不覺就流了出來。正在這時(shí)，有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對(duì)我說：“小朋友，這是怎么了？”我難過地說道：“我和父母走散了。”那位阿姨和氣的`說道：“到我們休息室暖暖身子，就去尋找你父母吧�！蔽艺f：“好的，謝謝你�！�
于是，我們?cè)谛菹⑹液攘吮瓱岵�，就急急忙忙地出發(fā)了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上，并且還關(guān)心的問我：“冷嗎？”我那時(shí)說：“不冷�！本瓦@樣，阿姨和我跑動(dòng)跑西，一路艱苦，終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨后，給了五百元給那位阿姨作答謝，但那位阿姨不肯收，把錢還給了爸爸、媽媽，就走了。望著她的背影，我身上好像一股暖流流遍全身，頓時(shí)感到一片溫暖。
我想要是人人都有愛，那世界將變得更加美好。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那么寒風(fēng)刺骨，也不像夏天的風(fēng)那么炎熱，春天的風(fēng)是柔和的、溫暖的，春風(fēng)能吹綠柳梢，吹青小草，吹皺河水，還可以吹鼓杏樹的花苞，到了春天，不論是田野還是市區(qū)，都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園，就能感受到春姑娘的到來。
走進(jìn)紫荊山公園的大門，就聞見了花的香氣，一眼望去，紫的花、紅的花、白的花盡收眼底，仿佛置身于花海中，我感覺真是人間天堂。這時(shí)公園內(nèi)又噴發(fā)了噴泉，泉水伴隨著美妙的音樂，扭動(dòng)著她美麗的身軀，跳著春天的'舞曲，又給美麗增添了幾分。再往里走，會(huì)看見一條清澈見底的河，在河邊，春姑娘施展了魔法，讓上凍已久的小河煥發(fā)了勃勃生機(jī)，讓沉睡已久的柳樹又長(zhǎng)出新的頭發(fā)。在陽(yáng)光的映襯下，長(zhǎng)出嫩葉的柳樹姑娘，更像一位美少女。再往里走點(diǎn)，基本上就是公園的盡頭，我們向高處遠(yuǎn)望，隱隱約約可以看見一座小亭子，如果登上小亭子，可以把整個(gè)紫荊山公園一覽無(wú)余。美麗的花加上美麗的樹加上小河再加上小山坡，這就是人間仙境。
我感覺美麗無(wú)處不在，只要你能留心觀察身邊的事物，你就能發(fā)現(xiàn)美麗無(wú)處不在，發(fā)現(xiàn)美麗與你同行。美沒有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)溫暖作文 篇9
母愛就是一種無(wú)私的感情，母愛像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛就是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來的就是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來。五歲時(shí)，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。此時(shí)于就是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，覺得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣就是那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽就是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的.信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又就是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪�，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無(wú)私，雖然我給她的常常就是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都就是溫暖的陽(yáng)光。
四年級(jí)溫暖作文 篇10
在大巴車悶熱的空氣中，在導(dǎo)游毫無(wú)新意的講解中，在長(zhǎng)途旅行的倦意中，我終于來到了中國(guó)最神圣的地方——長(zhǎng)城。
下了車，大巴車上的悶熱還未散去，一波一波的人流又帶來了新的燥熱。長(zhǎng)城，就在歷史的變遷中，徹底淪為了一個(gè)景點(diǎn)。10分鐘，20分鐘，30分鐘……在漫長(zhǎng)的等待后，我終于踏上了長(zhǎng)城的石磚。向四周望去，有帶著相機(jī)的游客，有留著大胡子的外國(guó)友人，甚至還有在長(zhǎng)城上拍婚紗照的新婚夫妻！我在心里對(duì)自己說：“不！這不是長(zhǎng)城，這不是那捍衛(wèi)領(lǐng)土的鐵血要塞，這不是曾經(jīng)將士們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)！”我將把長(zhǎng)城糟踐成景區(qū)的人們置于腦后，用心去感受這一塊塊偉大的石磚。
那堅(jiān)實(shí)的城墻邊上，似乎還留存著那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑，那亙古不滅的英氣。在烽火臺(tái)上，還流傳著將士們凱旋而歸的佳話。在長(zhǎng)城的角角落落，依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。
用一顆中國(guó)心，我看到了真正的.長(zhǎng)城，感受到了長(zhǎng)城真正的偉大，和它所帶給我的溫暖。
從長(zhǎng)城上下來時(shí)，別人帶走了一張張照片，而我則帶走了他給我的溫暖。
是什么讓長(zhǎng)城蜿蜒在群山之間？是因?yàn)殚L(zhǎng)城不是景點(diǎn)，而是中國(guó)文化的象征，它像中國(guó)人一樣，不管如何，都能堅(jiān)持下去，它是中國(guó)精神的傳承。
長(zhǎng)城，讓我的這次旅程，多了幾分別樣的溫暖。
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