四年級(jí)感恩作文

時(shí)間：2026-03-17 05:01:30 四年級(jí)作文

【熱門(mén)】四年級(jí)感恩作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級(jí)感恩作文匯編6篇

四年級(jí)感恩作文篇1

　　花兒感謝大地，是大地給了它生命；蒼鷹感謝天空，是天空讓它們自由飛翔；畫(huà)家感謝鬼斧神工的美景，是美景給他們帶來(lái)靈感。而我要感謝我的媽媽。

　　從我降臨到這個(gè)世界的那一刻起，她就日日夜夜陪伴在我身邊。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，她會(huì)不斷安慰鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得好成績(jī)而手舞足蹈時(shí)，她會(huì)告誡我不要驕傲自滿；當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，她就會(huì)不顧一切地挺身保護(hù)我……媽媽為我付出了許許多多，我卻不曾回報(bào)。今天，是母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心，為那日夜操勞的媽媽做件微不足道的小事——做一個(gè)愛(ài)心蛋糕。我先找來(lái)一個(gè)不大不小的不銹鋼盆，把雞蛋打進(jìn)去，并一股腦地把白糖倒進(jìn)去，接著就開(kāi)始攪蛋了。然后把面粉和發(fā)酵粉加到雞蛋里去，再順著一個(gè)方向攪拌。等蛋糕原料差不多拌好時(shí)，就把這些“半成品”倒進(jìn)一個(gè)涂了花生油的`盆子里，最后放進(jìn)微波爐。隨著“�！钡穆�，一個(gè)又松又軟的蛋糕終于新鮮出爐了。我正在樂(lè)滋滋地欣賞自己的杰作。門(mén)“吱嗄”一聲開(kāi)了，媽媽下班回來(lái)了。我很緊張，心里像揣著一只兔子一樣歡蹦亂跳。只見(jiàn)她疲憊地靠在發(fā)上，臉上寫(xiě)滿了辛勞。我馬上悄悄地捧起蛋糕，輕聲走到媽媽跟前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽不再年青：原來(lái)滿頭的黑發(fā)已夾雜著幾根調(diào)皮的銀絲，額角上也悄悄地爬上幾條魚(yú)尾紋。“媽媽…節(jié)日快樂(lè)…您吃蛋糕吧！”不知怎么的，我的話語(yǔ)變得斷斷續(xù)續(xù)。

　　此時(shí)，媽媽為我做飯、不分日夜地為家庭勞碌、冒著傾盆大雨為我送雨傘、每天都無(wú)微不至地照顧我的情景浮現(xiàn)在我的腦海了。媽媽望了望我手中的蛋糕，一下子怔住了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才回過(guò)神來(lái)，伸出那節(jié)骨分明的雙手，接過(guò)我的蛋糕，放在桌子上，一把將我摟住，微笑著親吻著我的臉，說(shuō)：“好女兒，謝謝你，你真的長(zhǎng)大了，懂得感恩了……”說(shuō)著，就拿起一塊包含著我心血的蛋糕放進(jìn)嘴里，津津有味地咀嚼著。并哽咽道：“這是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕�！蔽彝鴭寢�?zhuān)l(fā)現(xiàn)她滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。

　　是啊，這情景怎能不讓人感動(dòng)呢？這次做蛋糕讓我學(xué)會(huì)了感恩，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

四年級(jí)感恩作文篇2

　　世界上母親是最偉大的，假如我我是一個(gè)“小草”，媽媽就是“太陽(yáng)”她每天照耀著我。我生病了媽媽會(huì)給送去醫(yī)院，照耀我的生活。我的.生命也是媽媽給我的。

　　有一次，我在學(xué)校里我在睡覺(jué)時(shí)我咳嗽很厲害，還吐了二十幾次。后來(lái)叫媽媽在趕過(guò)來(lái)，到了學(xué)校，來(lái)帶我去醫(yī)院，媽媽的臉上是傷心的臉，我心里也是一樣傷心，到了醫(yī)院來(lái)到兒科做了檢查醫(yī)生說(shuō)：“到外科！”外科醫(yī)生把我檢查說(shuō)：“可能是急性闌尾炎！”媽媽下了一大跳，然后我掛了吊針。過(guò)了幾天好了。媽媽你是我的最好的媽媽?zhuān)覑?ài)你。

四年級(jí)感恩作文篇3

　　每當(dāng)我看到路旁的餐館中一盒盒香氣撲鼻的便當(dāng)，就想起那雨中的便當(dāng)來(lái)。

　　有一天，我從學(xué)校里拖著沉重的身子回到家中。外面的傾盆大雨把我淋得像一直落湯雞。樓梯上沉重的腳步聲像窗外的雨聲。而此時(shí)，電話鈴響了。是媽媽?zhuān)∫粋€(gè)驚喜的念頭一閃而過(guò)，我興奮不已。在這寒冷與孤獨(dú)交錯(cuò)的日子里，我是多么希望媽媽能在這時(shí)回家陪陪我�。∑旃蛔髅�。媽媽和爸爸在成都辦事，沒(méi)時(shí)間回家，讓我自己做飯。我的.心一下子落入了谷底，宛如受到了晴天霹靂。自己做飯不難，可我是多么希望媽媽能回家��！

　　我的視野落在了電腦上�！安蝗缭谶@時(shí)吧電腦玩?zhèn)€遍？”“不行！作業(yè)還沒(méi)做，而且今天又不是節(jié)假日，媽媽會(huì)傷心的！”“她傷心有怎樣？她都不體會(huì)我的感受，我體會(huì)到的時(shí)什么呢？”我心里的“天使”和“惡魔”開(kāi)始大戰(zhàn)了。漸漸地，我偏向魔鬼了。打開(kāi)電腦盡情地玩游戲。一個(gè)小時(shí)后，我玩夠了，正準(zhǔn)備做飯。這時(shí)，卻傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲，接著便有人“咚咚咚”地下樓了。急促的腳步聲像窗外的雨聲。好似我好奇地打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)裝著外賣(mài)的附著雨珠的食品包裝袋在地上躺著。上面附著一張紙條：

　　親愛(ài)的兒子，如果你還沒(méi)有吃飯，就把便當(dāng)吃了吧.

　　愛(ài)你的媽媽

　　我的心震了一下，眼前浮現(xiàn)一幅幅感人的畫(huà)面;媽媽在成都著急開(kāi)車(chē)回來(lái)，在路上草草地買(mǎi)了一盒便當(dāng)，又開(kāi)車(chē)回來(lái)，跑到樓下，忽然奔上樓。狂風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，雨點(diǎn)打濕了她的衣服，她卻毫不停下……我家住在街區(qū)，樓下就有餐館，下個(gè)樓就可以買(mǎi)到便當(dāng)，可是……我的眼眶濕潤(rùn)了，再也看不清畫(huà)面。我打開(kāi)了便當(dāng)，熱氣撲來(lái)，我笑了。

　　那是包含親情、包含關(guān)心的熱氣；那是包含感恩、包含激動(dòng)的笑！

四年級(jí)感恩作文篇4

　　感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家團(tuán)聚的日子，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)美國(guó)國(guó)家假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史有著最為密切的相關(guān)。

　　星期四一大早，我就發(fā)現(xiàn)金老師在看什么東西，然后就想上去湊湊熱鬧，順便看看金老師在看什么東西，那么入神。于是就走向講臺(tái)去看，沒(méi)想到我上去一看，盡然是兩張賀卡，于是我就很疑惑，心里就想：“今天是什么節(jié)日呢？”于是下午老師在布置作業(yè)的時(shí)候給我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，回家都要做感恩的事情�！蔽疫@才明白今天是感恩節(jié)。

　　我回到家中，邊做作業(yè)邊想：“今天做什么感恩的事情好呢？”于是我想到了一個(gè)感恩的事情，就是：“幫爸爸澆花。”就這么定了。

　　于是我就飛快的把作業(yè)做完，而且一道都沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我把作業(yè)做完書(shū)包收拾好的'時(shí)候，我妹妹已經(jīng)睡著了，我就出來(lái)幫爸爸澆花，本來(lái)是想給爸爸一個(gè)驚喜，但是我把澆花的盆子沒(méi)端住給掉了，發(fā)出了點(diǎn)聲音，結(jié)果被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)幫我接水，爸爸邊接水邊問(wèn)我接水要干什么，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不告訴你！呵呵！”接完水，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪米∨枳�，于是我就瞄�?zhǔn)爸爸的花，一下子倒上去，爸爸得花上清水滴滴可好看了，爸爸這才明白，今天感恩節(jié)，我為爸爸做得事情是澆花。

四年級(jí)感恩作文篇5

　　初讀《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。

　　這個(gè)浮華的社會(huì)上，各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài)，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。

　　書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū)，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！

　　我們對(duì)父母付出了多少！我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少！書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的'力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有老師鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，缺少了同學(xué)的協(xié)助，我們將在學(xué)習(xí)中一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。

　　感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

四年級(jí)感恩作文篇6

　　我只是一滴不起眼的小水珠，悠閑地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來(lái)。

　　一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照在我的身上，頓時(shí)，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個(gè)懶腰，看著太陽(yáng)公公給我披上的五彩的新裝，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己像一顆熠熠發(fā)光的鉆石。一只小麻雀飛過(guò)來(lái)了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時(shí)癢得大笑起來(lái)，一不小心栽了個(gè)跟頭，從樹(shù)上掉了下來(lái)。

　　“不好不好，奶奶說(shuō)，這里的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕極了。

　　“咚”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)阿姨的臂彎里。“你是誰(shuí)呀？”我驚奇地問(wèn)，“為什么你這么清澈？”阿姨笑著回答：“我是西溪�！薄拔飨遣皇浅裘h(yuǎn)揚(yáng)的.牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤(pán)旋……”我直納悶�！笆前�，幾年前我還是讓人討厭的臭水河，不過(guò)，五水共治后，我的形象大變樣了，現(xiàn)在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個(gè)轉(zhuǎn)，眼前的一切讓我陶醉：水草、柳樹(shù)、紅花，還有人們的歡笑……

　　“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽(yáng)江，那里的水更清，景更美！”我跟著西溪阿姨拐了一個(gè)又一個(gè)彎，終于匯入了爺爺奶奶的家鄉(xiāng)——浦陽(yáng)江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閑的魚(yú)，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠(yuǎn)處還有濕地公園呢！是誰(shuí)改變了這一切？浦陽(yáng)江悠悠地回答：“是這里的人們，是這里參與五水共治的所有人！”

　　我懷著一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。

【四年級(jí)感恩作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)感恩的作文08-08