四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間：2026-03-10 22:34:10 四年級(jí)作文

【精品】四年級(jí)溫暖作文匯總八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)溫暖作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級(jí)溫暖作文匯總八篇

四年級(jí)溫暖作文篇1

　　新學(xué)期開始了。

　　同學(xué)們又開始了緊張的學(xué)習(xí)，立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋�？傊�，一雙雙手都在忙著事情，還是學(xué)習(xí)，上課，一切都在一如既往地進(jìn)行著。

　　每逢這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的手掌。

　　汪老師中等個(gè)子，平常的`臉上有一對(duì)炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動(dòng)。她一個(gè)長(zhǎng)相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。

　　教師的職責(zé)本是教書育人，教我們知識(shí)，可是汪老師除了課講得生動(dòng)，而且課余還不失對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，經(jīng)常無微不至地照顧同學(xué)們，因此同學(xué)們對(duì)她都非常愛戴。

　　記得有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們都在忙著為汪老師準(zhǔn)備花束、賀卡，以表達(dá)對(duì)汪老師的愛。我和幾個(gè)好朋友想要送汪老師一個(gè)別出心裁的禮物，可思來想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過一致決定，我們決定下課一起對(duì)汪老師說一段祝福的話。

　　“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來，我們正準(zhǔn)備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)旁邊一門邊，手猛地撞到了門邊上，頓時(shí)，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時(shí)仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強(qiáng)忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時(shí)我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強(qiáng)顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時(shí)，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎么不說呀，要是傷口感染了怎么辦？趕緊去醫(yī)務(wù)室呀！”汪老師親切地說，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對(duì)我的關(guān)愛相比，真的是微不足道的。

　　汪老師�。∧菧嘏氖终茖⒂肋h(yuǎn)銘記在我的腦海中，永不磨滅。

四年級(jí)溫暖作文篇2

　　家的溫暖是什么呢？是好吃的還是好玩的呢？

　　早上起來，睜開朦朧的睡眼，就聽到媽媽的催促的聲音“小易，快吃早飯，馬上要遲到了！”媽媽總是那么忙碌。在吃早餐時(shí)我無意中瞥見媽媽眼中的血絲。對(duì)啊，媽媽還沒睡覺呢，做了一晚的織布，伺候我吃完早飯才會(huì)跟爸爸換班�？粗鴭寢屆β档纳碛埃倚闹胁挥傻靡魂囆奶�。

　　放學(xué)時(shí)，烏云聚在一起了，天上下著傾盆大雨�！拔覜]帶雨傘，怎么辦呀？”我著急的說。我在泥濘的小路上飛快地跑著，一心想回家。突然，一把雨傘擋住我的頭頂上：我抬頭一看，原來是媽媽。一場(chǎng)突如其來的大雨把我的`衣服都淋濕了，但是回到家就感到了媽媽溫暖的懷抱，我想這就是家的溫暖吧！看著窗外狂風(fēng)吹起來它歡樂的舞曲，小植物在狂風(fēng)之中被肆虐著，摧殘著它們?nèi)彳浀纳碥|。但狂風(fēng)怎么也不會(huì)吹到屋子里來，它更不會(huì)把我們吹到天涯海角去。這時(shí)我感到了一股強(qiáng)大的力量，是家的溫暖。

　　上次，我把我們燒烤成功的消息，告訴了家里的每一個(gè)人包括小動(dòng)物，還有我美麗無比的媽媽。當(dāng)爸爸媽媽和小巧玲瓏的妹妹從醫(yī)院里回來了。這雙喜臨門的事布滿了家里的每一個(gè)角落，連養(yǎng)狗，養(yǎng)雞的房間也布滿了讓人歡快的喜訊。那一瞬間，我感到了家的溫暖。

　　家的是你溫暖的避風(fēng)港，是你的寄托，，是心靈的依靠。家的溫暖是每一個(gè)人一生的加油站，家的溫暖是能鋪開開心事的地方，家的溫暖是沒有桃花的桃源，當(dāng)你感到有安全感，能舒緩疲勞，有很大滿足感時(shí)，你便能感受到一股溫暖，安全的力量，是家的溫暖。

四年級(jí)溫暖作文篇3

　　感動(dòng)，是世人所必備的感情流露方法之一。在這里，我想向大家陳述的是一位小女孩與她媽媽之間發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，一個(gè)發(fā)生在雨中的故事。

　　那天，我們剛考完試，淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經(jīng)�！斑@可怎么辦呀？媽媽出去了，我也沒帶傘，難道要淋成落湯雞嗎？”我望著窗外的雨，不禁悵望灰天。這時(shí)，放學(xué)鈴也來湊熱鬧，不快不慢地響了起來。我慢悠悠地整好書包，踏著沉重的步伐下了樓梯。

　　在校門口，我居然看見了那熟悉而又嬌小的身影。于是，我大聲呼喚：“媽媽，媽媽……”我飛奔過去，迅速地?fù)涞搅怂膽驯Ю�，那是溫暖的懷抱——擁有沒有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著我來到了汽車旁。我乖巧地上車了，像嘰嘰喳喳的小鳥似的與媽媽聊著天，那場(chǎng)面別提有多溫馨了！

　　忽然，一個(gè)電話打破了溫馨的`場(chǎng)面�！澳阍诟陕�？工作時(shí)間溜到哪里去了？”電話的另一頭一個(gè)男人粗魯?shù)貑柕��！斑@不下雨了嗎，我接我女兒回家，等會(huì)兒就來上班�！眿寢尞吂М吘吹卣f道�！翱禳c(diǎn)兒，別磨蹭！”那個(gè)男人無情地掛掉了電話。我疑惑不解，正想向媽媽問個(gè)究竟時(shí)，媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對(duì)我說：“瑩瑩，媽媽現(xiàn)在拼命地工作都是為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)，受苦受累都沒關(guān)系。你要用功讀書，長(zhǎng)大后有出息了，我就能享清福了！”我感動(dòng)極了，淚水嘩嘩地掉下來。

　　媽媽，您知道我有多想對(duì)您說：“謝謝您，小時(shí)候您就最疼我，您與我共同走過了漫長(zhǎng)的十一個(gè)春夏秋冬，其中有辛酸，也有甜蜜。您放心，我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答您的！”

四年級(jí)溫暖作文篇4

　　那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著，無比美麗，每當(dāng)我想起總會(huì)露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上，我正愉快地吃著從路邊買的'辣梅。“小朋友……”一個(gè)蒼老的聲音從后面?zhèn)鱽�，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，原來是個(gè)老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣，顯得已經(jīng)很舊了，褲子上還打了幾個(gè)補(bǔ)丁，臉上滿是皺紋，眼神帶著慈愛，一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問�！斑€好呀！”我答道�！澳愠３赃@個(gè)嗎？”“第一次買著吃�！崩夏棠痰谋砬樽兊脩n愁：“聽我這老人一句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個(gè)孫女，特別愛吃這些垃圾食品，有時(shí)候，甚至連飯都不吃�！蔽液闷娴貑枺骸澳膶O女后來怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說：“她呀，長(zhǎng)期吃這些東西，積累下來，人瘦得皮包骨。有一天暈倒了，被送去醫(yī)院。生病了！我勸她不聽，不聽吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見別的孩子也這樣，有一個(gè)就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見了，欣慰地笑了！

　　告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……

　　思緒停止，我睜開眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！

四年級(jí)溫暖作文篇5

　　太陽可以給人帶來溫暖，爐火也可以給人帶來溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。

　　有一天，我放學(xué)回家，敲了門后，遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下，結(jié)果還是竹籃打水一場(chǎng)空——徒勞無功。我有點(diǎn)絕望了，多希望有人來幫我呀！

　　這時(shí)候，隔壁的黃奶奶聽到動(dòng)靜走了過來，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會(huì)兒就回來�！苯又盐�?guī)У搅怂募依�，她的孫子小飛看見我來了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個(gè)又大又紅的`蘋果遞給我吃，而剩下的幾個(gè)又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點(diǎn)嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇，此時(shí)這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果，讓我的心里溫暖極了。

　　當(dāng)我正萬分感動(dòng)的時(shí)候，奶奶回來了，原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說：“沒關(guān)系，遠(yuǎn)親不如近鄰��！”

四年級(jí)溫暖作文篇6

　　我們班的王寧，但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分，都是他扣的。把老師氣壞了。

　　這不，他就闖禍了。王寧一出門，就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

　　老師知道了，就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室，他就把墻踹的都出了大黑印了。

　　回到教室里，他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說：“好疼啊，請(qǐng)你愛護(hù)公物吧�！�

　　大家都覺得他像個(gè)大瘟神，所以大家都躲起來了。這時(shí)候的王寧，像一只大雁，掉了隊(duì)。

　　真是自找苦吃啊，有一天，在放學(xué)的時(shí)候，王寧不走人行道，飛快地跑向?qū)γ�，正好，被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

　　當(dāng)天下午，全班同學(xué)都來了。有人送來了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品，還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛，連被打的李明都來了說：“我給你削個(gè)蘋果吧。”王寧說：“我落下的課怎么辦呀？”學(xué)習(xí)委員說：“沒問題，我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的`�！崩蠲髡f：“馬上就要打針了，你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的�！�

　　王寧真正看到了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說：“大家，對(duì)不起。我以后一定重新做人�！蓖瑢W(xué)們說：“我們覺得你一定能行�！�

　　從此，王寧變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

四年級(jí)溫暖作文篇7

　　繁花似錦的童年悄然消失，風(fēng)華正茂的豆蔻年華飄然而至，在這變化的過程中，我們都經(jīng)歷了很多很多，但在這堆得像個(gè)小山似的經(jīng)歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。

　　那一年我讀二年級(jí)，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個(gè)夏日的早上，我們?cè)谠缱x，突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮涌般的.人群擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的衣已被汗水浸濕了，在這大熱天的，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

　　這個(gè)她就是我的班主任，是她在我無助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

　　那件濕透的衣衫，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進(jìn)了我的童年，我的心，讓它隨風(fēng)而干，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠(yuǎn)都忘不了。