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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-09 14:11:06 四年級(jí)作文

【必備】人四年級(jí)作文匯總十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的人四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】人四年級(jí)作文匯總十篇

人四年級(jí)作文 篇1

  我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同樣,在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。

  記得在我上三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)非常淘氣的孩子,做的作文非常差勁,幾乎全是紅叉叉,沒(méi)有幾個(gè)勾,考試總是考八十幾,七十幾?墒牵趵蠋煵坏珱](méi)有罵我,反而鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H,只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn),我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來(lái)問(wèn)我呀!”王老師時(shí)常走到我的身旁,坐下來(lái)輔導(dǎo)我把作業(yè)寫(xiě)完,并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開(kāi)小差,王老師將的`題目還有些不懂,可是王老師并沒(méi)有生氣,還是一遍一遍地給我講解,直到我弄懂為止!

  就快第二單元測(cè)試了,我的心“撲通”、“撲通”的跳!這時(shí),王老師走到我身邊,微笑著安慰我說(shuō):“放松心態(tài)去考,你一定會(huì)考好的!”我聽(tīng)了,立即鼓起勇氣,認(rèn)真的完成了全部題目?纪炅耍煽(jī)出來(lái)了——90分。我欣喜若狂!王老師笑了!正是王老師人性化的教育,才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師!

人四年級(jí)作文 篇2

  “誒喲,媽媽?zhuān)褭C(jī)器人給我嘛,聽(tīng)說(shuō)機(jī)器人可以教我做奧數(shù)呢!給我嘛……”我拼命地?fù)u著媽媽的手臂乞求道,“給我,給我嘛,天底下最好最好的媽媽?zhuān)o我! “不行,你必須要乖乖的我才可以考慮一下給不給你玩,你不聽(tīng)話就不給你玩了!薄拔椰F(xiàn)在就已經(jīng)很乖了,給我玩!薄昂冒,給你玩兩個(gè)小時(shí),夠了吧?”“謝謝媽媽?zhuān)x謝!”“不過(guò)你要先收拾房間!

  機(jī)器人跟著我走進(jìn)了房間,我在房間里高高興興地玩起來(lái),機(jī)器人好像會(huì)變魔術(shù)一樣,變出了許多東西,我高興地哈哈大笑,這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你怎么沒(méi)有收拾房間呢?這次先讓機(jī)器人幫你收拾房間吧。”“太棒了!機(jī)器人還會(huì)收拾房間?”我興奮地大叫。于是我就指揮機(jī)器人收拾起來(lái)。瞬間,我的房間就井井有條起來(lái)了。

  傍晚,我正在做作業(yè),一股香味撲鼻而來(lái),還傳來(lái)了媽媽叫我吃飯的.呼喚聲。我走出房間,只見(jiàn)媽媽坐在餐桌邊。我覺(jué)得非常奇怪,問(wèn)媽媽?zhuān)骸安俗龊昧藛?”這時(shí),機(jī)器人雙手捧著一大碟香噴噴的雞翅膀出來(lái)。機(jī)器人竟然還懂得做飯,太了不起了!

  媽媽告訴我機(jī)器人本領(lǐng)多著了,不僅會(huì)做家務(wù),還是個(gè)“萬(wàn)事通”,如果功課有什么不明白的,可以向它討教。我心中一陣狂喜,我剛好有一道奧數(shù)題解不開(kāi)呢。我正要張口問(wèn),忽然聽(tīng)到媽媽那高八度的叫聲:“get up! 上學(xué)就要遲到了!

人四年級(jí)作文 篇3

  仙人掌既沒(méi)有花的美麗,也沒(méi)有牡丹的秀氣,可我卻獨(dú)愛(ài)仙人掌。

  仙人掌全身都是墨綠色的,走進(jìn)細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺,這就是它的“保鏢”——葉子。

  仙人掌翠綠的身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,像疊羅漢似的,一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的“小手掌”

  別看仙人掌外表丑,可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。它好像在裝飾自己,一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人忍不住想去摘一朵,他的花期雖然短,但它的生命力很旺盛。

  在草木枯黃的冬季,在干旱無(wú)比的'沙漠,很少有植物可以生存下來(lái),仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在寒冬里,沙漠里,輕輕舒展著綠色地手臂,仿佛在說(shuō):“世界沒(méi)有死亡,只有永恒的生命!”讓人們?cè)诤锔杏X(jué)到了春天的氣息,知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。

  我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

人四年級(jí)作文 篇4

  “下雪了,下雪了!币淮笤纾艿芫蜐M(mǎn)屋子地跑,邊跑邊喊,眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的我打個(gè)哈欠又躺床上去了。雖然我也很喜歡下雪,但由于在杭州久了,對(duì)于下雪我只覺(jué)得一般不可能,認(rèn)為弟弟只是在鬧著玩的,這么想便也這么說(shuō)。弟弟見(jiàn)我不相信,便來(lái)使勁地?fù)u我,還把窗簾拉開(kāi)讓我看!巴郏娴南卵├!”我興奮得一屁股坐了起來(lái)。

  這是大年初四的早晨,我們?cè)诤幽相l(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳。說(shuō)來(lái)也怪,這里的雪下得一點(diǎn)征兆都沒(méi)有,不像在杭州,一般都會(huì)先下雨然后雨夾雪,最后下雪。

  看著那細(xì)細(xì)如沙的雪輕輕地飄落下來(lái),有的還要在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈,跳個(gè)舞。不一會(huì)兒,雪花漸漸變多變密,個(gè)頭也變大,大的如鵝毛般,大家你推我,我擠你,爭(zhēng)著落到地上、房子上、樹(shù)上。由于地面是干的,溫度又低,積雪特別快,一頓飯的工夫,地面上就積了厚厚一層雪了,成了白花花的一片,照得天空仿佛明亮了許多。

  一個(gè)想法在我心里猶然而生,我和弟弟對(duì)視一眼,我們竟然不約而同地說(shuō):“堆雪人去!”沒(méi)想到弟弟跟我想法一樣。

  說(shuō)干就干,我們飛快地跑到外面,我先雙手捧一把雪,揉成小雪球,然后放在雪地里滾。雪球越滾越大!巴郏心惆雮(gè)人高了!”

  弟弟看看我,也學(xué)我一樣滾了一個(gè)稍小些的'雪球。弟弟若有所思的對(duì)我說(shuō):“姐姐,要不,用你的那個(gè)雪球當(dāng)雪人的身體,我的這個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)腦袋,行嗎?”

  “沒(méi)問(wèn)題!

  于是我倆抬著弟弟滾的雪球往大雪球上放,并把它不規(guī)則的地方修理修理,就這樣雪人的大致形狀就出來(lái)了。這時(shí)調(diào)皮的弟弟不知從哪撿來(lái)一個(gè)破的洗菜盆往雪人頭上一放。

  “呀,這也可以。不過(guò)這個(gè)還真像個(gè)帽子呢!”我邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。

  接下來(lái)就來(lái)裝扮雪人了,用樹(shù)枝來(lái)做手臂,兩個(gè)黑色的石頭做眼睛,一節(jié)芹菜桿做嘴巴,再用胡蘿卜做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。就這樣一個(gè)雪人就堆好了。

  我仔細(xì)端詳著雪人,又看看弟弟,“哇,你也成雪人了!”弟弟看看我,也哈哈地笑:“姐姐,你也是!”于是我們?nèi)齻(gè)“雪人”就一直站在雪地里,它也就成了我們的好朋友!

人四年級(jí)作文 篇5

  我家電腦前放著一盆仙人掌,從遠(yuǎn)處看,它有綠色的身體,還披了一件白色的保護(hù)罩。有一根非常巨大,下面還有幾根矮矮的,就像許多小矮人保護(hù)白雪公主,又好像中間一個(gè)電視塔,旁邊有許多矮小的房子圍在電視塔旁,還像一個(gè)個(gè)小孩子排排坐,聽(tīng)大人講故事。那些仙人掌住在一個(gè)愛(ài)心花盆里,花盆是紅白相間的,像一塊塊干裂的土地。

  我離仙人掌越來(lái)越近。我數(shù)了數(shù)仙人掌有多少個(gè)。哇!一共有17個(gè),媽媽看了,告訴我:“仙人掌其實(shí)只有一個(gè)。矮個(gè)子的全都是仙人掌的莖!毕扇苏频拇滔褚欢涠涿利惖幕ǘ,摸上去有點(diǎn)癢,也有點(diǎn)疼,大的有點(diǎn)疼,小的有點(diǎn)癢。媽媽問(wèn)我:“你知不知道仙人掌原來(lái)有沒(méi)有葉子?”“不知道!”我說(shuō)。“不知道了吧?我告訴你,仙人掌原來(lái)有葉子,為了適應(yīng)沙漠,減少水份蒸發(fā),所以仙人掌把葉子變成刺。”說(shuō)完,媽媽就去洗衣服了。

  往花盆底下看,不只有土,還有一些沙子,舉起來(lái),往上看,花盆底下有一個(gè)洞,你知不知道那個(gè)洞是干嘛的嗎?我告訴你,如果水澆多了的.話,多余的水就會(huì)從那流出來(lái)。

  你看仙人掌全身是刺,它的功能可多了!它能防輻射,凈化空氣......,它有著沙漠小綠洲的稱(chēng)號(hào)呢!

  你看仙人掌是不是很厲害?如果你還想了解仙人掌,請(qǐng)到我家來(lái)。

人四年級(jí)作文 篇6

  有人說(shuō)女人像花,柔柔弱弱、鮮艷美麗 ,可是有一種女人卻與眾不同,她們勇敢剛毅、堅(jiān)定執(zhí)著,她們就是美麗的警花。我的媽媽就是一個(gè)警花,她是我最敬佩的一個(gè)人。

  鏗鏘玫瑰 孝敬長(zhǎng)輩

  奶奶腰部做了手術(shù),只能臥床,媽媽每天白天上班,晚上回到家狼吞虎咽的扒幾口飯,顧不上自己勞累一天的辛苦,趕緊燒熱水給奶奶擦身子,洗頭。媽媽的動(dòng)作那么輕那么柔,那么的小心翼翼,好像她擦的不是奶奶的身體,而是一件無(wú)價(jià)之寶,稍不注意就會(huì)碰壞了似的。為了讓奶奶早日康復(fù),媽媽還從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了按摩,每天堅(jiān)持給奶奶按摩,夜晚的燈光照在媽媽額頭晶瑩的'汗珠上,一閃一閃的,比那夜空中的星星還要明亮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶臉上總是洋溢幸福的微笑,媽媽臉上看不到一絲疲憊,反而散發(fā)著耀眼奪目的光芒。奶奶逢人便說(shuō)她真是前輩子修來(lái)的福氣,娶了一個(gè)好兒媳婦。

  一絲不茍 認(rèn)真負(fù)責(zé)

  媽媽常常要加班,披星戴月,卻從不抱怨。上個(gè)周末,媽媽在電腦前忙碌著,一會(huì)眉頭深鎖,一會(huì)又笑逐顏開(kāi),時(shí)近中午了,還在工作。我看到媽媽那專(zhuān)注的眼神,聽(tīng)著噼噼啪啪敲擊鍵盤(pán)的聲音,摸著自己餓的咕咕叫的肚子,無(wú)奈的躺在沙發(fā)上睡著了。就這樣,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……媽媽在電腦前從早晨八點(diǎn)一直忙到下午四點(diǎn)。媽媽一邊欣賞著完成的工作,一邊喊著:“寶貝,我們中午吃什么呢?”聽(tīng)不到我的回答,媽媽才看到我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。媽媽疼惜的撫摸著我的頭,抱歉的對(duì)我說(shuō):”寶貝,真對(duì)不起,媽媽一忙起來(lái)就忘記了時(shí)間,媽媽下次一定不這樣了。”我的媽媽就是這樣,純樸中透露一種高雅,窈窕中不乏堅(jiān)韌,有的只是事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

  這就是我的媽媽?zhuān)谛粐W中體現(xiàn)一種別樣的美麗,在平凡中開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的絢麗天地!媽媽是我敬佩的人,我以后也要像媽媽一樣,做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,認(rèn)真工作的人。

人四年級(jí)作文 篇7

  也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人,是我的媽媽。

  我媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的'大眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。

  記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午,媽媽突然說(shuō):“我們一起去旅游吧?”聽(tīng)了這個(gè)提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開(kāi)著出就出發(fā)了。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)小湖邊,湖很淺。欣賞的時(shí)候,我突然看見(jiàn)可以個(gè)小男孩,在玩耍時(shí)不小心踩滑了,差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到,趕忙跑了過(guò)去一手拉住了小男孩?戳藙倓偩忂^(guò)來(lái)神的小男孩沒(méi)有家人在身旁,媽媽就仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)他家人的電話。原來(lái)小男孩趁家人買(mǎi)飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。

  一天下來(lái),我們玩得很開(kāi)心,湖邊的景色真的很美。不過(guò)媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時(shí)候,一定要跟隨著家人,不可以一個(gè)人到處亂跑。

  我的媽媽?zhuān)且粋(gè)又溫柔又善良的好媽媽。

人四年級(jí)作文 篇8

  “最狠”的人就是媽媽了,我的媽媽三十幾歲了,有點(diǎn)胖,黃黃的頭發(fā)還扎一個(gè)有短又小的小辮子,又大又黑的眼睛好像還會(huì)說(shuō)話。媽媽說(shuō)話跟打機(jī)關(guān)槍一樣又快又響又嚴(yán)肅。老媽在我心中的形象是“狠心”二字。

  媽媽“最狠”給我規(guī)定考試每門(mén)功課都必須滿(mǎn)分,真是異想天開(kāi)!而對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難!上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)95分英語(yǔ)97分還算好,可語(yǔ)文91分,“狠心”老媽就大發(fā)脾氣嚴(yán)厲批評(píng)。說(shuō)我語(yǔ)文91分這就是不及格,批的我心里難受極了,

  并且還在串親戚的時(shí)候當(dāng)著客人面又是一頓嚴(yán)厲的批評(píng),難聽(tīng)話說(shuō)一大堆。當(dāng)時(shí)批得我真想在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。心想媽媽對(duì)我太狠心了,我什么時(shí)候才能每門(mén)功課都滿(mǎn)分啊。

  要說(shuō)到老媽的.狠心啊,那可是三天三夜也說(shuō)不完!一年級(jí)就開(kāi)始自己步行上學(xué),二年級(jí)就讓我自己上街買(mǎi)東西,三年級(jí)就要我洗口罩、襪子、手巾。自己做飯,家務(wù)也分?jǐn)偟轿翌^上,獨(dú)自面對(duì)一個(gè)個(gè)難題......老媽?zhuān)闾菪牧耍?/p>

  不過(guò),因?yàn)槔蠇尩暮菪,我才養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格,才能勇敢面對(duì)生活的挫折。有時(shí),我也會(huì)想,不知老媽狠心的背后是否也有一份溫柔的慈愛(ài)。

人四年級(jí)作文 篇9

  20xx年,我成為了一位著名的博士,我天天蜷縮在實(shí)驗(yàn)室里,發(fā)明一些稀奇古怪的發(fā)明。一天,我的實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)驚天動(dòng)地的聲音,因?yàn)槲野l(fā)明的'智能機(jī)器人誕生了。

  這個(gè)機(jī)器人全部都是用不銹鋼做成的,各個(gè)關(guān)節(jié)都有一個(gè)接口,胳膊可以前后伸縮,眼睛上裝有雷達(dá),可以深測(cè)到前面有什么東西,背上有一個(gè)玻璃透明的后蓋,用時(shí)可按一下按鈕,玻璃后蓋就自動(dòng)彈開(kāi),彈開(kāi)后的一個(gè)觸屏的顯示屏,在里面輸入命令就能控制機(jī)器人。

  它的本領(lǐng)可大了。它不但能聽(tīng)懂人的話,會(huì)說(shuō)話,會(huì)走路,而且會(huì)跑,跑的快;會(huì)跳,跳的高;會(huì)唱,會(huì)唱很多歌。機(jī)靈鬼很快成了我形影不離的好助手。有一次試驗(yàn),有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),我對(duì)機(jī)靈鬼說(shuō):“幫我把字典拿來(lái)”,機(jī)靈鬼不緊不慢地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“字典在這里,要查什么字”,我望了望它空空的兩手,稀奇地問(wèn)道:“可你沒(méi)拿字典啊,豈非你把字典變沒(méi)了嗎”?機(jī)靈鬼說(shuō):“我就是字典呀!不信您就問(wèn)”,我問(wèn)了幾個(gè)很難的字,它都一一寫(xiě)給我看,我接著又問(wèn)了很多的題,它都正確無(wú)誤地告訴我。我驚喜地喊道:“機(jī)靈鬼,你真棒,可以當(dāng)我的小助手了”。機(jī)靈鬼告訴我還知道很多成語(yǔ),會(huì)解很多數(shù)學(xué)難題,還會(huì)講故事呢。

  聽(tīng)了機(jī)靈鬼的話,我佩服得五體投地。

  我發(fā)明的機(jī)器人,還真是我的好助手。

人四年級(jí)作文 篇10

  我終于飛起來(lái)了!我興奮地大叫。

  我是一只風(fēng)箏。我,毫無(wú)方向感,也毫無(wú)準(zhǔn)則,只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,憑著風(fēng)的力量,一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去。

  風(fēng)越來(lái)越大,我越來(lái)越高。我飛啊飛,不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我,炫耀著我,吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線,我渴望不受束縛,自由自在。

  在風(fēng)的煽動(dòng)下,我拼命地掙扎,企圖掙脫那根討厭的線。

  終于,啪的一聲,線斷了。

  我高興地歡呼,奮力向上飛去。可是,我卻開(kāi)始驚慌地發(fā)現(xiàn),我飛不了了。我沒(méi)有辦法控制方向,被風(fēng)吹著四處亂飄。我的.身體開(kāi)始下墜。

  不!不!我驚恐地大叫,卻無(wú)濟(jì)于事。也許,我就快粉身碎骨了。

  我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天。實(shí)際上,要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向,給予我鼓勵(lì)和支持,我一定會(huì)搖擺不定,迷失方向我反思著自己的過(guò)錯(cuò)。

  糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

  奇怪,我并沒(méi)有摔疼。我慢慢睜開(kāi)眼——我正被小主人捧在手里。我長(zhǎng)舒了一口氣。

  小主人把線重新系在我身上。我友善而誠(chéng)懇地對(duì)它說(shuō)了聲:謝謝!

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