有關(guān)四年級(jí)敘事作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
放假了，我和爸爸去了武漢海洋館。
到了海洋館，那里像一個(gè)大大的蛇洞，周圍有許多假樹，小丑魚，還有中華鱘，最有趣的是長(zhǎng)嘴魚，它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，像鴨子的嘴巴一樣，身子短短的，所以叫它長(zhǎng)嘴魚。
我走了一會(huì)，在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子上寫著鱷魚，我往池中一看，沒有見到鱷魚，但發(fā)現(xiàn)有烏龜，而且里面還有錢幣，我好奇地問爸爸：“烏龜也吃錢幣嗎？”爸爸笑了笑：“當(dāng)然不是�！薄澳鞘鞘裁�？”“那只是人們覺得好玩而已”。
我們又繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了好多好多水母，水母各式各樣，有紅的藍(lán)的，還有變色的，真是千奇百怪，突然，爸爸對(duì)我說：“水母的觸角碰不得，它的.觸角有電，一碰就會(huì)放電，會(huì)讓人麻痹！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又往前走，居然還有彩色的水母，好可愛！要是能碰的話，我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演，馴獸師扔一個(gè)球過去，海獅立刻搶到球開始耍，那球在海獅的頭上旋轉(zhuǎn)讓全場(chǎng)的人都?xì)g呼起來了。
海洋館真好玩，下次我一定要記得帶些食物給他們！
四年級(jí)敘事作文 篇2
我仰望著陽臺(tái)上的鳥籠，不知不覺想起了我以前養(yǎng)的那只相思鳥。
記得那一次，我去李伯母家�？匆娝郝淅镳B(yǎng)了許多小動(dòng)物。我可高興了，到處東張西望的。我看中了一只小鳥，顏色很鮮艷，叫聲很好聽，我問李伯母："這是什么鳥"？李伯母回答："相思鳥"。我對(duì)相思鳥很感興趣，李伯母看我這么喜歡相思鳥，就送給我一只。
回到家，我把相思鳥放在鳥籠里。每天早晨，它都嘰嘰的叫著，它的叫聲很好聽，就象在唱歌似的。相思鳥顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是深綠色的，腹部是黃色的；背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。
相思鳥睡覺的時(shí)候，瞇著眼，站在鳥籠里的一根竹桿上。要讓它聽到一丁點(diǎn)聲音，它馬上張開眼睛．我把食物倒進(jìn)鳥籠里的一個(gè)小桶里，水一樣也放進(jìn)去．它用它的嘴插進(jìn)小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。
記得有一此，我和奶奶出去度假三天，回來的`時(shí)候我想起相思鳥，還沒給它裝食物呢？回到家我馬上跑到陽臺(tái)，一看，相思鳥羽毛蓬松起，身子鼓起來，象個(gè)皮球似的，一收一縮的。我問奶奶相思鳥怎么了？奶奶說：“快給它喂食物�！蔽野咽澄锏惯M(jìn)去，相思鳥吃得狼吐虎咽的。
“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想，都怪我，笨手笨腳的，把相思鳥弄飛了。不過它現(xiàn)在可能已經(jīng)當(dāng)上母親了，我喜歡相思鳥。
四年級(jí)敘事作文 篇3
在這個(gè)溫暖的春季，陣陣和煦的春風(fēng)吹醒了大地。此時(shí)此刻，你最新干什么?當(dāng)然是放風(fēng)箏。說起放風(fēng)箏，我便會(huì)想起前不久，學(xué)校里的放風(fēng)箏賽。
同學(xué)們高高興興地拿出風(fēng)箏，排著整齊的`隊(duì)伍，向操場(chǎng)走去。走進(jìn)操場(chǎng)，我看見天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏：有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了，也拿出我的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是三角形的，上面有阿貍和桃子這對(duì)“小情侶”，兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風(fēng)箏后面的布條了，風(fēng)一吹，便舞動(dòng)起來。我先把風(fēng)箏撐起來，然后把線裝好，就迫不及待地試飛了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著線，一路奔跑。可是風(fēng)箏像不聽我使喚一樣，在我手中掙扎。我剛想放飛，結(jié)果又被線纏著了。正在我懊惱時(shí)，陳彬走了過來，說：“班長(zhǎng)，我的風(fēng)箏飛起來了，你呢?”“我還沒有呢�！薄澳俏襾斫棠惆�!”說完，她手把手教起了我：“風(fēng)箏的尖頭要朝前，要往順風(fēng)的地方跑。一邊跑，還要一邊放線……”我按她的方法去做，放得可好了!往高興極了，和陳彬一起奔跑。累了，便在一起休息，看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)妍，亦美;有了友誼這道風(fēng)景，更美!
四年級(jí)敘事作文 篇4
我又一只可愛的小黃鴨，用手去摸它那光滑的絨毛啊，真舒服！
它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛，一對(duì)黑黑的眼睛，就像兩顆小黑豆，亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干，十分可愛。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話，你不認(rèn)真看還可能看不見呢！
小黃鴨最喜歡游泳，我一把它放到小水盆里，它就歡快的游起泳來，真是可愛。我最喜歡看它吃食了，爸爸知道它是個(gè)“吃菜專家”，就特意把青菜切碎放在一個(gè)小碗里，加上一些水，并拌上米飯，放在小黃鴨的“家門口”前。小黃鴨一見吃的來了，便一搖一擺的走了出來，一頭扎進(jìn)碗里吃了起來。吃得飽飽的，便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺了。我走過去看了看，只見它把頭埋在自己的絨毛里，真像一個(gè)黃色的.絨球。要是你把它當(dāng)做球來玩的話，那可就是天大的笑話了！
我喜歡我的小黃鴨，它總會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我笑，它真是我好“伙伴”，我喜歡它！
四年級(jí)敘事作文 篇5
我愛我的班集體，為了跳繩比賽在全年級(jí)獲勝，我原籍我最大的努力，給班集體爭(zhēng)光。
那天，我們的體育王老師說：“下個(gè)星期我們的跳繩比賽馬上就要開始了！請(qǐng)同學(xué)們要多參加一些比賽呀！”回到班，老師對(duì)我們說：“哪位同學(xué)想?yún)⒓犹K比賽”我們都說：“我…我…!”老師先叫我說：“你想?yún)⒓邮裁错?xiàng)目？”我說：“我要參加單搖！”一節(jié)課下了我們的項(xiàng)目也確定了。一個(gè)星期過得真快！我每天都認(rèn)真的做著訓(xùn)練，還讓媽媽給我計(jì)時(shí)，糾正我的動(dòng)作。于是我一分鐘單搖掉了大約一百多個(gè)。雖然我跳得還是不好，但只要為班集體爭(zhēng)光，我的訓(xùn)練就是值得的。
我們的跳繩比賽開始了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是單搖比賽，我在做準(zhǔn)備的時(shí)候一看我的對(duì)手，我就有點(diǎn)緊張了。因?yàn)閾?jù)我的'了解他們都是跳繩高手，但是心想不要緊張，哪怕自己跳了第三名，也是為班集體爭(zhēng)光！”上了場(chǎng)，我們一起跳了起來,我兩手拿著繩頭，專心的搖著，也不緊張了。比賽完了，王老師說：“四（4）班蔡雯在單搖比賽中跳了第一名！”我高興得跳了起來！回到教室里老師對(duì)我說：“你真棒!”
比賽完了，我得了第一名，真高興呀！我一定要再努力！爭(zhēng)取在以后的比賽中取得好成績(jī)。我在跳繩比賽中為班集體爭(zhēng)光了！這真是一件有意義的事啊
四年級(jí)敘事作文 篇6
“快看，快看我的！”“別看他的，他的有什么好看？看我的！”“啊？！怎么這樣？哈哈哈，笑死人了！”“難道不好看嗎？”“這還叫好看？哈哈！”
在局小食堂不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲。今天是怎么了？食堂為何這般熱鬧？原來是我們四（5）班的同學(xué)們?cè)谀莾喊溩幽兀?/p>
只見，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在桌子邊搶著餃子皮，生怕自己包的太少，可我卻站在那兒發(fā)呆，你不知道，在家里我是個(gè)“小國(guó)王”，衣來伸手，飯來張口，樣樣事情全被媽媽包了，更別提包餃子了，唉！這時(shí)，我向四周瞄了一下，只見錢辰杰已經(jīng)包了兩個(gè)了，便偷偷地觀察了一會(huì)兒，只見他在餃子皮中間放上餡兒，將皮子對(duì)折一捏，神了，一只圓圓的“小胖墩”奇跡般地出現(xiàn)了。我看了，手不禁癢起來，也想包。便向錢辰杰請(qǐng)教，他爽快地答應(yīng)了。于是他一邊給我“講課”，一邊做著示范，而我呢？一心想露一手，只顧照貓畫虎，根本沒把他的.話當(dāng)回事，我照著樣子做了起來，剛完成，就感覺左手濕漉漉的，還沒等我看清楚，油就順著我的手，流了下來，我忙捏住左邊，可右邊又開始冒油了，我索性兩邊一捏，誰知中間又破了，餃子滾到了地上，正巧被一位過路的同學(xué)踩了一腳，成了垃圾。此時(shí)，錢辰杰已笑得前俯后仰，我非常慚愧。
錢辰杰又給我講了一遍要領(lǐng)，這回我可豎起了耳朵認(rèn)真聽了。聽完后，我便動(dòng)手做了起來，我先把餃子皮放平，在中央放上餡，在周圍涂了點(diǎn)水，輕輕一捏，啊！成功了！我高興地跳了起來！
過了好一會(huì)兒，食堂師傅把餃子下好了，一陣陣香味撲鼻而來，接著，一盤盤冒著熱氣的餃子端了上來，同學(xué)們蜂擁而上，爭(zhēng)著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
我在吃的時(shí)候，居然也嘗到了自己包的餃子，我覺得特別好吃，因?yàn)檫@是我親手做的。
四年級(jí)敘事作文 篇7
一聲問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一件小事，處處都能包含著班級(jí)同學(xué)的友愛。在我們五年級(jí)一班，老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、愛護(hù)、幫助的事情天天發(fā)生，友愛時(shí)刻在傳播。
這不，前幾天我的舌頭尖生瘡一碰就很疼，舌頭在嘴里，也不耽誤說話，在老師和同學(xué)眼里我和平常一樣，沒什么區(qū)別，我也很“勇敢”，沒把這事告訴老師和同學(xué)。但是到了中午吃飯的時(shí)候，看著學(xué)校食堂平日美味可口的午飯，我沒有了以往不管酸的、辣的'，米飯、葷菜、蔬菜一樣狼吞虎咽的吃法，就是小口小口的吃，舌頭也是火辣辣的疼。
看到我異常的表現(xiàn)，一起吃飯的同學(xué)知道我舌頭尖生瘡后，有的趕緊告訴班主任由老師，在由老師的指導(dǎo)下，有的同學(xué)給我去要了稀飯，有的同學(xué)幫我盛上了水，讓我多喝點(diǎn)水把消炎藥吃了。由老師告訴我和同學(xué)們：“秋冬季干燥，易上火，同學(xué)們要多喝水，多吃蔬菜和水果，這樣才能避免舌頭尖生瘡。”我聽了以后連連點(diǎn)頭。接連幾天，老師和同學(xué)都細(xì)心地關(guān)心和幫助著我直到舌頭好了。回想這幾天由于舌頭尖生瘡中午的飯菜不能盡情享用，肚子有所虧欠，但老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助卻使我心里暖和和的。
類似這樣班級(jí)中互相關(guān)愛、互相幫助的事情其實(shí)還有很多：下雨天的時(shí)候借給同學(xué)一把傘；生病的時(shí)候幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課；鋼筆沒水時(shí)借用一只筆；春游時(shí)給瘦小的同學(xué)背東西……雖然都是小事，但老師鼓勵(lì)我們多做這樣的小事，因?yàn)檫@樣的小事象一朵一朵傳播著友愛的小花，一起盛開時(shí)才更加美麗多彩！
四年級(jí)敘事作文 篇8
我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來并沒有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的'香氣都能捕捉到，并且還能爬上來，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無阻地回了營(yíng)。
螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。
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