【精品】四年級敘事作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1
爸爸去青島參加展銷會(huì),我和媽媽就趁這個(gè)機(jī)會(huì)去青島游玩一下。 展銷會(huì)結(jié)束后,爸爸和媽媽帶我去青島的石老人浴場沖浪。
那天,驕陽似火,我赤著腳,頂著烈日,在沙灘上走,沙子好燙啊,就像是在鐵板上烤腳丫子呢!我抱著游泳圈,奔向大海,和大海來了個(gè)親密接觸?墒,看到一個(gè)又一個(gè)的浪朝我涌來,我又害怕了。
爸爸說:“不要怕,看見浪過來,你要迎上去,一蹦就可以駕在浪頭上了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,正好一個(gè)不大不小的浪向我涌來,心想:“機(jī)會(huì)來了,我可以大顯身手一下了!蔽译p腿用力一蹬,很輕松地就騎在浪上面了。哇,蔚藍(lán)的天空就在我的頭頂,天空中偶爾飛過幾只海鳥,好像我一伸手就可以抓住,這時(shí)候,我腦子里浮現(xiàn)出八仙過海的情景,正當(dāng)我在享受著美好的時(shí)光時(shí),在海天相接的地方突然出現(xiàn)了一條白線,有人大叫:“呀,大浪來了!”這一叫,把我從遐想中拉了回來,面對大浪,我束手無策,眼看就要被大浪淹沒了,爸爸一下子把我舉起來,但我耳朵還是進(jìn)水了,耳朵里的.水一下子到了鼻子里,鼻子里的水又一下到了喉嚨,“好咸!”我不禁叫起來。好不容易抹掉臉上的水,睜開了眼睛,看見一個(gè)大浪又向我們涌來,我瞄了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)她還緊閉著眼睛,就連忙提醒她:“媽媽,大浪又來了!痹拕傉f完,大浪猛卷過來,爸爸管不住我們兩個(gè),三個(gè)人都淹沒在大浪里,真是“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”。
這是我第一次沖浪,這刺激啊!
四年級敘事作文 篇2
它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它,哪怕是浪費(fèi),它都在為我們服務(wù)。它,就是時(shí)間。
我聽過一位老爺爺說過一句話,感觸非常深刻:有一次,我在樓下玩的時(shí)候,看見了一位老爺爺,他走到我身邊,他意味深長地對我說:“我年紀(jì)輕的.時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在也沒有好的工作,現(xiàn)在只能賭賭錢,種種田了,F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),什么時(shí)候也輪到他們了!蔽衣犃,想:對呀!老爺爺說的話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們:“若是年華虛度過,到老空留后悔心”!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們現(xiàn)在生活的如此幸福,但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口:我沒有時(shí)間!但是,魯迅先生都說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!睍r(shí)間對任何人都是公平的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。
最后,我想告訴大家:不要做時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。還有,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間啊。
四年級敘事作文 篇3
說起足球,我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色,3—6年級的足球隊(duì)員都會(huì)進(jìn)行幾次激烈的足球比賽。
我以前對足球一無所知,直到三年級,要用足球了,我猜對足球有了初步的了解。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為,足球就是用腳踢著玩的,跟小時(shí)候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在,我改變了我的觀點(diǎn),現(xiàn)在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的`去踢,這樣才是真正的踢足球。
現(xiàn)在,我是班級的足球隊(duì)員,雖然我是替補(bǔ)的,但是我依然很興奮,因?yàn)榭梢詭桶嗉壋鲆环萘α。有一段時(shí)間,全校的足球隊(duì)員都在認(rèn)真的練習(xí)著,那個(gè)時(shí)候,每當(dāng)課外活動(dòng)的鈴聲一響,全校的足球隊(duì)員都如風(fēng)一般的奔向操場搶球框,當(dāng)他門搶到球框,開始練球時(shí),整個(gè)操場是熱火朝天,人群沸騰!
從那個(gè)時(shí)候起,我也開始練足球,一有空就練,不懂就上網(wǎng)查,那一段時(shí)間,我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時(shí)候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。
四年級敘事作文 篇4
今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國時(shí)就開始的,那時(shí)的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的'。
吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽:相傳女媧捏土造人的時(shí)候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。
我國很多地方在包餃子時(shí),人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí),餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會(huì)一年順利,并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)交了很多好朋友呢!
“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!
四年級敘事作文 篇5
應(yīng)家灣水庫那里群山圍繞,水波蕩漾,真是個(gè)周末游玩的好地方。
那天,我和爸爸在水庫上面的一條小溪里抓小魚,可是抓了好一會(huì)兒,一無所獲。正當(dāng)我們掃興的時(shí)候,無意之中讓我撈到了一只小蝦,我高興地跑過去給爸爸看,說:“爸爸,我撈到了一只小河蝦!卑职肿屑(xì)看了看,說:“這不是河蝦,這是山蝦!敝笪覀冊谛∠镉謸频搅瞬簧俚纳轿r。它有兩個(gè)品種的,一種是晶瑩剔透的水晶蝦,還有一種是黃色帶點(diǎn)黑斑的虎皮蝦。
我們興高采烈地帶著戰(zhàn)利品回了家,把山蝦放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)著。
過了好幾天,我又來到了小溪邊,又撈到了一些山蝦,還有一只抱卵的山蝦。我想:等抱卵的山蝦生出一只只的小山蝦來,那么我家將變成山蝦的海洋,變成山蝦的聚集地,那該多有趣呀!我等呀等呀,過了幾天,當(dāng)我再去看那只抱卵山蝦的時(shí)候,無意中在水里發(fā)現(xiàn)了一群會(huì)跳來跳去的水生物,只是一個(gè)黑點(diǎn)大小。起初我不知道這是什么,仔細(xì)一看那輕輕一碰就會(huì)縱身往后跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎?它只有針眼大小,只瞧得出眼睛,整個(gè)身子都是透明的,只有定神細(xì)瞧才發(fā)現(xiàn)原來它早已經(jīng)有了尾巴和爪子,特別神奇!
于是每天到家看一看小小蝦是否長大,是否安好成了我最關(guān)心的事,我和小小蝦之間的感情也越來越深。我每天給它們換水,給它們喂食,盼著它們快快長大。一天天的過去,小小蝦也慢慢長大,透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色,淡紅色的小腳,細(xì)長的黑紋線,一堆堆浩浩蕩蕩游來游去的樣子真是壯觀之極。
總以為可以一直這樣下去。直到有一天,我又去看小山蝦時(shí),發(fā)現(xiàn)一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色,僵死了。我不敢相信,也顧不得傷心,直是追問:為什么好好的全死了?爸爸瞧了瞧說:“一定是養(yǎng)得密度太大了,而且日子久了小蝦的體質(zhì)也下降了,所以就一只一只地死掉了!蔽译y過了好幾天,心里一直想:如果我不把山蝦帶回家,現(xiàn)在這群小小蝦說不定是多么快活,在小溪中自由自在地覓食玩耍,可現(xiàn)在卻因?yàn)槲业?好玩,把山蝦都玩死了?磥硇∠攀巧轿r最好的家!
為了不讓悲劇重演,我狠心作了一個(gè)決定,就在原來的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當(dāng)一只只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中,自由的舒展身子,找到一處水草茂密的地方,心中有不舍,但更多的欣慰。大自然才是小蝦們最好的棲身之所,喝的是源頭活水,吃的是鮮嫩的水草,活動(dòng)的場所又是這樣的廣闊……
愛護(hù)生物,最好的辦法就是讓它們永遠(yuǎn)棲息在屬于它們自己的家園
四年級敘事作文 篇6
20xx年8月3日16時(shí)30分,云南魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級地震。
某部隊(duì)接到救災(zāi)通知,立刻爬山涉水,日夜兼程,火速趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場。
災(zāi)區(qū)房屋倒塌,斷水?dāng)嚯,洪水洶涌,道路中斷,余震不斷,失去親人的人在哭泣,還有埋在廢墟里的生命,等待生還,戰(zhàn)士們顧不得休息,立刻投入救災(zāi)。救災(zāi)戰(zhàn)士得到信息:有位八十八歲的`高齡老大爺壓在三層樓底,已有五十多個(gè)小時(shí),戰(zhàn)士們毫不猶豫,展開施救。有的用手扒開亂石,有的用鉗子剪斷縱橫交錯(cuò)的鋼筋,有的對著洞口呼喊著,尋找施救方向。戰(zhàn)士們的手流血了,身上汗水浸透了衣服,他們毫不在乎,只有一個(gè)信念,時(shí)間就是生命。經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),這位老人終于被救了上來,戰(zhàn)士們編織了一個(gè)簡易的擔(dān)架,用手電筒照著山路,一步一步地艱難地攀爬,經(jīng)過3個(gè)多小時(shí),走出了大山,把這位受傷的老人送到救治的醫(yī)院。老人終于得救了,可有位二十多歲的戰(zhàn)士卻被大水沖走了,犧牲了。
戰(zhàn)士們用汗水,用鮮血,用生命譜寫了一曲人間真情的贊歌。
四年級敘事作文 篇7
今天是國慶節(jié),鳥語花香,陽光明媚,我們?nèi)移评鹆藗(gè)大早。我看著餐桌,對爸爸媽媽說:“既然是國慶節(jié),我們還吃老三樣?不如來做創(chuàng)意包子吧!”大家一拍即合,于是我們分工合作,我和媽媽在家里配餡料,爸爸則出去買面粉和酵母菌、和面、醒面……
終于開始做包子了。我準(zhǔn)備做一只胖嘟嘟的小豬,沒想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了,我和媽媽相視一笑,爸爸莫名其妙,用手抹了一下臉,儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣,刮了一下我的鼻子,我一看鏡子,媽呀!我的鼻子也白了!媽媽笑得前俯后仰:“兩只小花貓!”
媽媽先包了一個(gè)花形包子,那包子的`樣子真美!像冰雕花一樣栩栩如生!我也不甘示弱,包了一只小豬包子,又找來幾顆小甜梅粘上去當(dāng)眼睛和鼻子,一只惟妙惟肖的小豬就完成啦!爸爸則包了一個(gè)類似電視機(jī)的包子,方方正正的,里面的餡料可沒少放呢!還有小猴包、老虎包、機(jī)器人包……我們的創(chuàng)意真不少啊!
包子蒸熟了。我打開蒸籠,一股香味撲面而來,令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子:“冰雕花”變成了大胖花,“小豬”一下子變成了大狗熊,而“電視機(jī)”呢?它變成一個(gè)大枕頭了……我抓起我的小豬包,猛地一口咬下去,香香的味道在舌尖蔓延開來,真是太好吃了!我的心里美滋滋的。
這一天真快樂!
四年級敘事作文 篇8
上午,班上進(jìn)行語文期中考試。試卷剛發(fā)下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下的眼睛,摸摸后腦勺,心里不覺高興起來:嘿,嘿,這次考試試題容易多了,那我的成績……
于是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,做呀,一會(huì)兒就做完了。我回頭望望班長小儀,只見她好像遇到了難題,正一手拿著筆,一手托著下巴認(rèn)真思考呢。我得意洋洋,想:淑儀呀淑儀,你今天終于碰到“攔路虎”了吧,雖然你是班長,在語文上我可不買你的賬。今天,我一定要大家看看我的真“功夫”的。想到這里,我便毫不猶豫的把卷子交給了老師。這時(shí),我看見同學(xué)們都用驚訝的眼光看著我,好像在說:“麥惠芬真棒呀!”我挺著胸脯得意的回到座位上。
第二天上午,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了:“淑儀,九十九分,小鋒九十八分……”“惠芬,”當(dāng)老師念到我的'名字時(shí),我趕緊豎起耳朵聽著,“八十六分!碑(dāng)時(shí)我簡直不敢相信自己的耳朵,好像一盤冷水沖進(jìn)我的心里,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。
唉!真糟透了;叵肫鹱蛱炜荚嚂r(shí),自己硬充英雄,搶交頭卷。我真后悔呀!如果這世界上有“后悔丸”那該多好!
這次考試,我懂得了學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí),來不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓(xùn)。
四年級敘事作文 篇9
愛因斯坦說過:“世間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友!睂ρ剑∨笥咽俏覀冏钪牡幕锇榱。它好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給人溫暖與幸福,帶來歡樂與笑聲。
添添是我最好的朋友。小時(shí)候,我們兩人經(jīng)常膩在一起,好到仿佛連體娃娃整天形影不離。春天,我們一起在在草地上放風(fēng)箏,那兒記錄了我倆的歡聲笑語;夏天,我們一起游泳,那兒保留下了我們愉快嬉戲的身影;秋天,我們拾楓葉做貼畫,那兒記載著我們團(tuán)結(jié)合作的過程;冬天,我們一起打雪仗,雪地里深深刻下了我們的腳印。
七歲暑假的一天,我和添添又黏在了一塊兒,我倆正在花園中玩,兩只蝴蝶從眼前閃過。這下有事干嘍!我和添添達(dá)成一致,準(zhǔn)備捉蝴蝶。我們從家里找來網(wǎng)兜和小瓶子,開始了捕蝶行動(dòng)。
我們一下子就鎖定了目標(biāo),拿著網(wǎng)兜朝蝴蝶猛地一揮,嘿!它還挺機(jī)靈,翅膀一扇居然逃之夭夭。“看我怎么收拾你!”我氣得火冒三丈,很快又找到了那只蝴蝶。我倆吸取了上次的教訓(xùn),小心翼翼地慢慢接近蝴蝶。誰知,這蝴蝶好似是特種部隊(duì)出身,十分警覺,一扭頭,又發(fā)現(xiàn)了我倆。它預(yù)感到了危險(xiǎn)的降臨,拍拍翅膀飛了起來。我倆緊盯著它飛舞的身影,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)猛撲夾擊,“咚”!蝴蝶沒抓著,我們的`腦袋撞到了一起。我倆雙雙摔倒在地,揉著撞疼的腦袋,哭笑不得。最后,通過我們齊心協(xié)力的合作,兩只蝴蝶終于被我們“捉拿歸案”。
朋友,是知心的伙伴,是快樂的源泉。我喜歡我的朋友,更喜歡和朋友在一起!
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