寬容四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寬容四年級作文,希望對大家有所幫助。
寬容四年級作文1
“忍一步,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”雖然我不記得這句名人名言是誰說的了,但是這句名言的意思我卻銘記在心中。
有一天,我拿著新買的變形金剛?cè)ノ业耐瑢W(xué)家跟他一塊玩。到了那里,我把我的'變形金剛一拿出來,他就迫不及待地玩了起來。但是,過了一會兒,他不好意思地說:“對不起!蔽移婀值貑枺骸霸趺戳?”“我把你變形金剛的腳弄斷了!蔽掖蠼辛艘宦暎骸笆裁!”我一把推開他,氣沖沖地跑回了家。
到了家,我非常生氣,看著變形金剛的那只腳,我傷心地哭了。過了幾天,我的氣慢慢地消了。這時我才想起朋友之間的友誼不應(yīng)該這樣,應(yīng)該互相寬容,我后悔了。正當(dāng)這個時候,我聽到有人敲門,我開門一看,原來是我的同學(xué),他剛進(jìn)門口就對我說:“那天的事是我錯了,我不應(yīng)該把你的玩具弄壞。”我卻說:“不……不……不,那天是我的錯,我不應(yīng)該那樣對你。”我原諒了他,從此,我們又天天在一起玩耍了。
經(jīng)過這件事,我明白了:朋友這間要互想寬容,只有這樣,友誼才會地久天長。以后無論遇到什么事,我都要冷靜,站在別人的角度想想,多寬容別人,這樣別人也會寬容我
寬容四年級作文2
寬容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應(yīng)該不會寬容。
記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說:“我有點(diǎn)兒口渴,我要回座位去喝點(diǎn)水!比缓笪揖透S著他來到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當(dāng)我說到最好笑的地方,誰知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時,我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯….. ”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時我突然記起有一句話:“寬容他人是一種美德!痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣,對他說:“算了吧!是是衣服弄濕了而已!睂ξ彝蝗缙鋪淼'轉(zhuǎn)變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣。”我回答。“真的?”他又問了一句。“真的!”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說:“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會失去的友誼和歡樂!
寬容四年級作文3
寫下這個題目的時候,我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說:生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的憎惡是另一種形式的寬容,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演慈祥的外婆,發(fā)從此吃素的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的'不滿,議員說:你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答:當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容四年級作文4
早晨,一來到學(xué)校,就看到同學(xué)們匆匆忙忙地交作業(yè),我趕緊從書包里找作業(yè)本。糟了!語文作業(yè)本忘記帶了!這次老師肯定會批評我的,我擔(dān)心極了。當(dāng)著那么多同學(xué)面,讓老師批評,該多丟人啊!我忐忑不安地熬過兩節(jié)課。
下了第二節(jié)課,該做眼保健操了。由于內(nèi)心恐慌,我沒有心情做。老師走過來,關(guān)心地問:“你怎么了?”我用怯怯的聲音說:“老師……我……忘記帶……語文作業(yè)了……”老師溫和地笑了笑,說:“沒關(guān)系,只要寫了就是好孩子!”老師的聲音是那么柔和,而且一點(diǎn)兒責(zé)備的意思都沒有。原來老師并非我想象的那樣嚴(yán)厲,從老師溫柔的聲音和甜美的微笑中,我看到了老師對我的愛。
老師的寬容,打開了我的心結(jié),讓我不再那么懼怕老師;老師的寬容,像一束溫暖的陽光,溫暖著我幼小的.心靈;老師的寬容,是一種鞭策和激勵,鼓舞著我不斷地進(jìn)取;老師的寬容,是對一個學(xué)生無私的愛,讓我在愛的海洋里健康地成長……
寬容四年級作文5
我們?nèi)鄙俚牟皇菒郏菍捜!}記
記得雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是世上最美好的`精神,它值得令我崇尚它。
令我懂得學(xué)會寬容的那一天有一個陽光燦爛的早晨,我漫步在晨間的小道上,顯得十分悠閑。突然,一個人飛快地從我身邊跑過,我一個踉蹌倒在了地上。那個小男孩繼續(xù)跑著,似乎沒有聽見我的喊叫。我繼續(xù)大喊,他這才注意到我被他弄摔倒了,他轉(zhuǎn)身向我跑來。我十分生氣,怒火在一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,怒火沖上頭頂,我恨不得將眼前這個小男孩給撕成兩半!我怒視著他,仿佛眼睛正在冒著火。那個小男孩看著我竟有些不知所措,兩只手緊緊抓著衣服,嘴死死地咬著,咬白了嘴唇,膽怯地看著我,含糊不清地說著:“對不起……對,對不起……我,我不是故意的!闭f著眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花,在陽光的照射下亮閃閃的。
在這點(diǎn)點(diǎn)淚光中我猛然想起了自己也曾經(jīng)歷過的一件事。此時,摔倒在地的人不是我而是一個漂亮的大姐姐,不知所措的人換成了我。那一次,我把大姐姐撞摔了,大姐姐只是笑了笑,原諒了我,就沒有再說什么就走了。那時,我的心暖暖的,感到十分快樂。
那么現(xiàn)在的我也應(yīng)該像當(dāng)初那位大姐姐一樣,寬容大度地原諒這個小男孩吧?或許這一次還會讓他記憶深刻,下次也去寬容別人。我勉強(qiáng)笑了笑,說:“沒關(guān)系的!蹦莻小男孩詫異地抬頭看著我,臉上滿是不可思議。我又說了一句:“真的沒事!”那個小男孩這才相信,露出了愉快的笑容,和我揮手再見。寬容了別人,我此刻心中一股暖流正在流進(jìn)心田。
寬容他人吧,這樣會使你自己的路越走越寬。要有一顆寬容的 心,這樣才會快樂。
寬容四年級作文6
生活中,我們懂得了許多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保護(hù)環(huán)境,有的人懂得大膽嘗試,而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的,我給你說說吧!
有一次,我的文具盒被同桌給碰掉了,摔斷了幾支筆,我看見了之后,氣憤地大嚷著:“你賠我的筆!你賠我的筆!”他滿臉通紅地說:“對不起,我不是故意弄斷你的筆的。”
過了幾天,我們在做課堂作業(yè)時,我原想故意碰一下他,讓他寫不好作業(yè)的,可是我不小心把他的'鋼筆給弄掉了,我把筆打開一看,鋼筆頭處的一個小圓珠給摔掉了。我緊張地想:他知道了,一定會非常生氣的,因?yàn)檫@是他爸爸從北京買來送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他,又把事情的真相告訴了他。
他先是生氣的表情,很快,他又心平氣和地說:“沒事兒,一支筆值不了啥,誰叫我們是同學(xué)呢!”聽了他的話,我感動極了,想想上次我是怎么對待他的,他這次是怎么對待我的,我跟他簡直就是不能比呀!頓時慚愧極了。
我以后一定要跟他一樣,學(xué)會去寬容別人,寬容能給老人增加一份尊重,寬容能給孩子增加一份關(guān)愛,寬容在生活中是很重要的品質(zhì)。
寬容四年級作文7
我喜歡大地因?yàn)樗鼘捜荩宰虧欀篱g萬物;我喜歡大海因?yàn)樗鼘捜,所以容納百川;我喜歡天空因?yàn)樗鼘捜荩匀螒{著鳥兒自由的飛翔。
我喜歡寬容如水,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不必計較,和和氣氣,做個大方的人。在戰(zhàn)國時期,趙王手下有兩名大將,文有藺相如,武有廉頗,這兩人之間曾發(fā)生了一些矛盾,因?yàn)樘A相如的寬容,而使兩人成了朋友。共同為趙國出謀獻(xiàn)策,同心協(xié)力保衛(wèi)了趙國。這如水般的寬容,如同一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜,清醒。
我很喜歡寬容去如火,在世界上可能沒有一種寬容比得過父母對我們的寬容。生活中,我們總是會扮演著不懂事的角色,我們會接二連三地犯著大大小小的錯,甚至?xí)鲂┳屗麄儽罎⒌氖隆5,他們的大愛與寬容讓我們無地自容。他們的寬容是靜靜的,淡淡的',永遠(yuǎn)不會改變,溫暖我疲憊的心靈。
我喜歡寬容,它不僅于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。對于小過失,大錯誤,不要包庇,隱瞞,而是相互幫助。
我喜歡寬容,因?yàn)閷捜、紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得艷麗;因?yàn)閷捜,人與人之間拉近了距離。
我喜歡寬容,它給了我生活的美麗色彩。
寬容四年級作文8
在我的記憶中,令我生氣的事數(shù)不勝數(shù),每次媽媽都會說:“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開闊些。”可是我沒法克制自己的心情,總愛讓自己生氣。
記得暑假的時候,一天我寫完了英語作業(yè),放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。
第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫畫時撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準(zhǔn)備去上英語課。這時候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了,聽寫的英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時,我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習(xí)桌來亂寫亂畫了,想到這里我心里急了,“我的英語本呢?我的聽寫本呢?”我大聲叫到。爸爸這時走過來說:“快點(diǎn)吧,上英語課來不及了!薄斑快呢,我的作業(yè)本都沒有了,怎么去上課!蔽铱拗舐暼碌。這時我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說:“乖,快去上課,一會兒我給英語老師說一聲!蔽疑鷼獾恼f:“這事絕對是妹妹干的。”說著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說:“一會兒我吵妹妹,以后不讓妹妹進(jìn)你的房間,快去上課吧!”
我忐忑不安的來到學(xué)校,當(dāng)聽到老師讓交作業(yè)時,我心里怦怦直跳,嚅囁的對老師說:“老師我的作業(yè)……!边沒等我說完,老師溫和的說:“知道了,你媽媽剛給我打過電話,沒事,上完課你晚一會兒回家,把作業(yè)補(bǔ)齊就行了,以后在家里寫完作業(yè)收拾好!奥犃死蠋煹脑捨尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里舒服多了。
上完英語課其他同學(xué)都回家了,因?yàn)槔蠋熛旅孢有課,我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多,歇一會兒我的手直發(fā)酸,心里開始生妹妹的'氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒吃,還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。
以后我寫完作業(yè),就會把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當(dāng)想起這事,我心里還是有點(diǎn)不安,妹妹畢竟還是個兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學(xué)會寬容一些就好了。
真的,我好想學(xué)會寬容,寬容身邊每一個人,用博大的胸懷對待生活。
寬容四年級作文9
寬容,是一種修養(yǎng),學(xué)會寬容更是難能可貴。
記得是一個暑假,我在上補(bǔ)習(xí)班。趁下課十分鐘的時間,我拿出我最愛的書——《冰封魔咒》津津有味地看了起來。
忽然中,一陣令班里“雞飛狗跳”的腳步聲逼近了。我以為是書中的“雪山巨人”跑出來了。一抬頭,原來不是雪山巨人,是我們那位“溫柔”的葉婷小姐!她看我看書看得這么入迷,向我伸出了手:“給我看看!”“不行!我都沒看完!”我們倆一邊說著,一邊每人拽著一半書,搶了起來。一個不和諧的聲音蹦了出來!按汤病币宦暎瑫闪藘山。
我看著地上的書,眼眶的堤壩再也頂不住淚水的沖刷,淚珠一顆顆掉在了書上。葉婷一副不以為然的樣子,說:“哼,活該!誰叫你不借給我看?”說著,她以一副勝利者的姿態(tài),走回了座位。我捧著地上支離破碎的書,哭了。
回到家,我把事情告訴了媽媽。媽媽聽了,說:“女兒,葉婷撕了你的書是不對?赡阋欢ㄒ徦捜,會讓一個人心胸寬廣起來,并讓他得到別人的喜愛。你明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽,我明白了!
第二天,我來到補(bǔ)習(xí)班。葉婷早就來了。她看到我,拿出一本新的《冰封魔咒》,放到了我的'手上,低著頭說:“對不起,我昨天把你的書弄壞了。我現(xiàn)在把這本新的送給你。”我笑了:“沒關(guān)系。其實(shí)不用你賠的。那么,這本書算是我們倆共同擁有的吧!”我拿起筆,在扉頁上寫下了我倆的名字。
寬容,是每個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。讓我們一起學(xué)會它,使用它吧。
寬容四年級作文10
暑假的一天,我的小伙伴正在外面玩,而我,則在家里背英語。
看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲,我也好想下樓玩。〉俏疫要背媽媽讓背的英語單詞,唉!可惡的'英語,怎么才能背上英語,而且非?炷?唉!正在我發(fā)愁時,一個邪惡的點(diǎn)子出現(xiàn)在我的腦海里,為了玩,我只好用——小抄。
我拿出筆,找一個不容易看得到的地方,有了,臺燈上。我在上面寫了幾個單詞,又覺得太少,就又寫了幾個在手上。
真好用,成功了,媽媽沒有發(fā)現(xiàn),以后幾天我都寫了小抄,媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。
今天又默詞了,我信心十足,這次媽媽讓我在房間里背,這怎么行?不過我手上還有,正當(dāng)我在偷偷看時,媽媽說:“把手伸出來,我早就知道了,媽媽讓你背英語是為了你好,為了你成才,你怎么能用小抄呢?而且還用了好幾天,不過這次我原諒你,以后絕不允許!闭f完又讓我繼續(xù)背,我看上去沒什么,但心里卻早已淚流滿面,我知道媽媽是為了我好。
愛是寬容的,寬容就是愛,我們要寬容別人,別人才會寬容你。
寬容四年級作文11
社會就像一所學(xué)校,生活可以教會我們許多東西。
以前,我的脾氣很不好,一點(diǎn)小事都會發(fā)火。比如在我寫作業(yè)時,弟弟湊過來和我聊天或者問我習(xí)題,被打斷思路的我通常會拍著桌子對他喊:“煩不煩。∥易鳂I(yè)還沒寫完呢!一邊去!”弟弟經(jīng)我這一吼,嚇得哭嚷著去告媽媽。氣得我上氣不接下氣,跑過去找他理論,直到把媽媽氣的直嘆氣才罷休。
但是,那天在路上看見的一件事教會了我友善寬容。
那是一個下雨天,地上有很多的'小水坑,行人一不留神就會摔倒。我撐著傘,小心翼翼地在馬路邊行走著。忽然,兩輛自行車撞在了一塊,兩個阿姨都摔倒在水坑里了。我心想:這兩個阿姨一定會吵起來的。誰知,阿姨們從水坑里起來時并沒有吵架,而是相互關(guān)心。一個阿姨說:“對不起,你沒事吧?唉,都怪我,要是注意點(diǎn)就撞不到你了!绷硪粋阿姨也說:“不全都怪你,我也有過失,真是對不起!”圍觀的人聽了,都夸這兩個阿姨素質(zhì)高,一位爺爺說:“社會的和諧和城市的文明都被這兩位女士體現(xiàn)出來了!”“就是,就是!”旁邊的人也附和道。忽然想起了自己在家里對待弟弟和媽媽的方式,我既慚愧又自責(zé)。
從那以后,我寫作業(yè)時,弟弟再來我身邊說事,我會心平氣和地說:“好弟弟,姐姐正在寫作業(yè),等我寫完再陪你玩,好嗎?”弟弟聽了,就乖乖地出去了。
我要感謝那兩位阿姨,是她們教會了我“友善寬容”!
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