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我進(jìn)步了四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-02 19:59:28 四年級(jí)作文

我進(jìn)步了四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我進(jìn)步了四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我進(jìn)步了四年級(jí)作文

我進(jìn)步了四年級(jí)作文1

  在我的成長(zhǎng)過程中,有過幾次小失敗,經(jīng)過我的努力后,各方面都有了一個(gè)較大的飛躍,現(xiàn)在就由我給你說說記憶深刻的一次進(jìn)步吧!

  上一、二年級(jí)時(shí),我的字寫得特別難看,三天兩頭被老師扯本子,算算起碼都有五十張了。扯本子還算是小事,關(guān)鍵是一次作業(yè)就因?yàn)樽謱懙貌缓,我要比被人多寫五次,這讓我很傷自尊,十分頭疼。不僅僅是老師懲罰,回到家連媽媽都數(shù)落,說我寫的字東倒西歪,歪歪扭扭。我覺得自己并不是寫不好,只是沒有認(rèn)真對(duì)待。為了不讓老師撕作業(yè),為了不再聽到媽媽的嘮叨,我決定將字寫好。我在寫字課上認(rèn)真地聽老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu),然后橫平豎直工整地書寫;回到家寫完作業(yè)后,就拿出字帖仔細(xì)地描摹,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我的字有了很大的進(jìn)步。

  到了三年級(jí),老師幾乎好幾個(gè)月都找不出我一個(gè)歪歪扭扭的字,一直到現(xiàn)在,老師再也沒有一次因?yàn)槲业淖謱懙貌缓盟何业淖鳂I(yè),就連寫字很好的.老爸和經(jīng)常批評(píng)我的老媽,都經(jīng)?湮疫M(jìn)步斐然,我的心像吃了蜜一樣甜,原來把字寫好是這么幸福的一件事!

  怎么樣,我很棒吧!這是我的進(jìn)步經(jīng)歷,在我的寫字進(jìn)步中,我明白了一個(gè)道理:只要努力就會(huì)成功。你有沒有同樣的經(jīng)歷呢?

我進(jìn)步了四年級(jí)作文2

  那天,我給組里扣了30分。事情是這樣的:我在地方課上忘帶課本扣10分;做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我不知怎么搞的,竟漏做一題,又扣10分;體育課上,我感覺自己沒說話,可愣是有同學(xué)告訴老師我說話了,結(jié)果又被扣10分。

  我的心情正沮喪著呢,小組里的成員都走過來,又開始責(zé)怪我,他們憤憤地朝我說:“都是你,都是你扣的分!痹诖蠹业摹皣ァ毕拢业慕鸲苟共煌5氐粝聛,說實(shí)話,那段時(shí)間我自己怎么會(huì)退步的,我也說不清。只是小組成員的責(zé)罵讓我很傷心。這時(shí)候,李鈺清來告訴我,我們的大組長(zhǎng)王憶田也哭了,她是被我氣哭的,因?yàn)槲覀兘M本來是可以得這個(gè)星期第一的,可現(xiàn)在因?yàn)槲医o組里扣的分,這個(gè)第一要泡湯了。我聽了以后很不好意思,連忙轉(zhuǎn)身朝向王憶田,對(duì)著這位我們組最善良最大度的“女漢子”說:“對(duì)……不……起,王憶田……我以后會(huì)改的!蓖鯌浱锟纯次,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)。

  為了我們組能夠得第一,大家湊在一起,七嘴八舌地開始制定組規(guī)!凹臃肿疃嗟腵前三位有獎(jiǎng)。”“同意!”大家齊呼!蔼(jiǎng)什么?”不知誰(shuí)說了一句。這時(shí),組長(zhǎng)王憶田說:“獎(jiǎng)品先由我提供,有水筆、水筆芯、橡皮,加分最多的同學(xué)先選獎(jiǎng)品。以后每個(gè)星期都換一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。”大家都?xì)g呼起來,連聲叫好。在愉快的氣氛中我們小組還定出了其他組規(guī)。

  這以后,我就下定決心要為組加分。事后的一個(gè)星期,我每天練字,因?yàn)樵谖铱磥恚氉肿钊菀准臃。就這樣,我用練字的成績(jī)?yōu)榻M里加了5分。我還積極背誦《論語(yǔ)》,并通過馮老師的考核,又加了10分。英語(yǔ)課上,我拼命舉手回答問題,就想為小組多加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我每天認(rèn)真檢查作業(yè),生怕漏題或出了不該出的錯(cuò)而讓自己和組里扣分。當(dāng)我為組加分之后,小組同學(xué)都笑瞇瞇地對(duì)待我,這讓我更有信心和力量。

  上個(gè)星期,我們組得了第一,大家都笑了。我為組里加分最多,得到了章雨桐提供的獎(jiǎng)品——一塊超級(jí)大橡皮。這讓我看到了自己的進(jìn)步。“我進(jìn)步了!”我大聲為自己歡呼。

我進(jìn)步了四年級(jí)作文3

  昨天下午,陽(yáng)光灑滿桂花樹的枝頭,發(fā)出一陣清香,微風(fēng)一吹,桂花一片一片地落下來,此時(shí),地上已經(jīng)鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”,就連小鳥都用它那清脆的歌聲贊揚(yáng)這如詩(shī)如畫的.美景。不過,我可沒心情去賞花,因?yàn)椋有更重要的事情等著我。

  在少年宮里,剛上完素描班的我,正趕著去下一節(jié)課的課室。我來到課室里,找好位置坐了下來。這時(shí),我想起了上節(jié)課測(cè)試的試卷:我會(huì)考多少分呢?應(yīng)該能考95、96分吧,畢竟我復(fù)習(xí)了好久好久呢。我恨不得馬上開始上課。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲終于響起,袁老師快速地講完新的知識(shí),準(zhǔn)備評(píng)講上節(jié)課的測(cè)試卷。

  袁老師拿出一沓試卷,嚴(yán)肅地說:“念到名字的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上拿試卷。梁開心,94分。鮑雅晴,94分。王建堯,96分。許瑞宏,96分……”我想:他們考得都好好哦,我會(huì)不會(huì)考得跟他們一樣好呢?

  “張晶晶,100分!大家掌聲表?yè)P(yáng)。”袁老師的臉上露出了燦爛的笑容。我心里想:我不是在做夢(mèng)吧。用手捏了捏自己的臉,大叫起來:“啊,真疼!不是在做夢(mèng),是真的!”說完,我就高興地跑到講臺(tái)上拿試卷。

  記得以前,我還是一個(gè)英語(yǔ)單詞都記得不怎么熟,考試聽力部分很多都聽不懂的學(xué)生。而這次考試,我盡自己最大的能力,終于考到了滿分。我進(jìn)步了,我真棒!

  下課了,我拿起這張?jiān)嚲硐驄寢岇乓骸皨寢,你看,我考?00分哦!”“哇,女兒,你進(jìn)步了,你真棒!”

  我進(jìn)步了,我真棒!

我進(jìn)步了四年級(jí)作文4

  以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。

  記得那天,我做值日。我做著做著,只聽“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家,奶奶就問我:“怎么了?”我說:“我,我……一不小心把同學(xué)的.作文撕破了!蹦棠逃謫栁遥骸澳阏f對(duì)不起了嗎?”我又說:“我沒有,但不是我不想說,而是我不敢說!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說:“你有什么不敢說呀,不就是說三個(gè)字嗎?再說,你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說‘對(duì)不起’吧。問題一下子就解決了!”聽了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對(duì)的。”第二天,一到學(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開始,我猶豫不決,后來我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了!蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說:“哎!沒關(guān)系,那是個(gè)草稿。”從她的表情看,好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

  雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開始,我就和同學(xué)無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。

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