生活中的小美好作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的生活中的小美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的小美好作文1

　　黑暗把大地籠罩，窗外那幾點(diǎn)微弱的星光，他們零零散散的，仿佛一個(gè)個(gè)不知所措的少年，一陣風(fēng)吹過(guò)，我瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)卷入，吹得人心寒，這好像注定了是個(gè)不美好的夜。

　　又是一聲"哐啷"，許是誰(shuí)家屋頂?shù)碾s物被吹翻了。凌晨3：40，我依舊坐在窗邊，無(wú)神地凝望著那最后一絲星光，恍惚中，我似乎看見他們即將被黑夜吞噬，他們會(huì)到哪里呢？我是不曉得的，不禁自嘲道："在這凄神寒骨的'夜里，居然連一絲星光都抓不住，太可悲！"

　　我深深的嘆了口氣，早該知道的，世界上不是每個(gè)渺小都能散發(fā)自己的光芒，不是每個(gè)黑夜都會(huì)被光沖破，“不執(zhí)著了，不執(zhí)著于光芒了！”我心中吶喊�？膳c此同時(shí)，心中卻有另一個(gè)聲音響起，它說(shuō)"再等等吧！"

　　好吧，那就再等等。

　　事實(shí)告訴我，遵從自己內(nèi)心的聲音，你就會(huì)等來(lái)美好。星光從原先的一點(diǎn)又變成一條縫隙，從那一條縫隙中又掙脫出一縷光。天空，黑暗被撕開——那是位蓋世英雄，身穿閃亮長(zhǎng)袍，頭戴銀邊光帽，他從黑暗中走出，從夜幕中離開。他走過(guò)的地方，金光閃閃，繼而定格成了朝霞，美好在一瞬間被點(diǎn)燃。

　　“光芒會(huì)染遍大地嗎？”

　　“那你看著好了�！�

　　于是，更多的光沖破云，更多的美好掃開霧。黑暗使重慶紅玫瑰與洛陽(yáng)白牡丹沉睡，而此時(shí)，他們又被光喚醒。他們相隔萬(wàn)里，卻不約而同地為黎明的到來(lái)喝彩。他們深知，無(wú)光就無(wú)彩，無(wú)彩就無(wú)他們。他們是美好的象征，他們不會(huì)在黑暗里熠熠發(fā)光，只有在光芒下，他們才會(huì)美艷高貴。

　　最后一點(diǎn)黑被海浪卷著光給吞沒(méi)了，那是波光粼粼川流的功勞，他們同樣深知自己的使命是要保護(hù)這份來(lái)自各地的美好。

　　我想贊嘆光，贊嘆它的偉大，贊嘆他帶來(lái)的美好，可光拒絕了。他遠(yuǎn)去，只留下一句話：“哪怕夜幕把黑暗壓的再低，你也不要傷感，要始終記得天空之外還有一片光芒在�！�

　　光去拯救另一個(gè)世界了，我知道！

　　這生活中的美好數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)你找不到美好在何處時(shí)，抬頭看天，所有破曉的光，都是美好的，相信光存在的心都會(huì)得到美好。

生活中的小美好作文2

　　下午的時(shí)候太陽(yáng)偷偷探出了頭，微風(fēng)和煦，吹在人身上不冷也不熱的。讓人感覺(jué)這樣的日子好不愜意。

　　午飯吃的有點(diǎn)不盡人意，下午的時(shí)候肚子就有點(diǎn)餓了。距離自己店鋪不遠(yuǎn)的地方就有一個(gè)小吃街，賣著一些臭豆腐手抓餅之類的小吃。

　　騎著電動(dòng)車出去，看到路上帶著口罩的人來(lái)人往，車子川流不息，讓人感受到這座小縣城人們生活的熱鬧和繁華。

　　來(lái)到小吃街，街上的人比往常要熱鬧了好多，畢竟下午這么好的天氣，好多大人都會(huì)帶著小孩來(lái)吃點(diǎn)東西。還有一些賣水果蔬菜的，大家都在為了生活而忙碌著。

　　要了一個(gè)臭豆腐，要了一個(gè)手抓餅，倒也是自己能夠消受得起的范圍。盡管說(shuō)有的時(shí)候買一個(gè)小吃都得算計(jì)著開銷的'多少，但開心的是，自己也有自己小小的收入，也算的上是人生一件值得驕傲的事情。

　　帶著打包好的煎餅和臭豆腐回到店里，用自己喜歡的零食把自己空空的胃填得飽飽的，讓人感覺(jué)生活不再有一些煩惱的事情�；蛘叱�了吃飽穿暖，除了生死，別的事情都是一些小事。

　　一個(gè)愜意的下午，吃自己喜歡的小吃，做自己喜歡做的事，也是人生的小美好。

生活中的小美好作文3

生活中的小美好作文4

　　有的合影是一場(chǎng)歡天喜地的慶祝，有的合影則是一場(chǎng)傷感的挽回。

　　在去年元旦時(shí)，家族十幾年的一張合照被傳到了，相親相愛，一家人的群里。這張照片我經(jīng)�？吹酱笕藗兦f嚴(yán)鄭重，一本正經(jīng)的翻開相冊(cè)，不可思議的辨認(rèn)出那個(gè)在第一排站的東倒西歪的，竟然是我自己。瞧那個(gè)站在中間的`眉目俊朗、意氣風(fēng)發(fā)、儀表堂堂的人，是誰(shuí)天，那個(gè)人竟然是我爺爺，英俊瀟灑，人見人愛，花見花，開車見車在，簡(jiǎn)直就是億萬(wàn)少女的夢(mèng)中情人。

　　小時(shí)候，包括現(xiàn)在一大家人聚會(huì)聚餐之類的集體活動(dòng)，每每到合照環(huán)節(jié)就鬧得雞飛狗跳。小時(shí)候的一張照片，我一副被人逼迫的樣子，撅著嘴，耷拉著臉，極其不情愿，就是說(shuō)什么都不愿意去拍照，在大人們愛的教育下，我們才被逼妥協(xié)。

　　今年春節(jié)，我們一大家子人又一起又一起合影了，看到照片上的爺爺依舊的英俊瀟灑，笑容還是那么燦爛，當(dāng)時(shí)我們多開心，但是沒(méi)有人知道這是我們陪爺爺?shù)淖詈笠粋�(gè)春節(jié)，我是多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻，不惜一切代價(jià)，我都希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，而這張合影將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在了那一刻。所以我覺(jué)得合影給我的生活帶來(lái)了不少美好。

　　那一刻，我意識(shí)到，有的人只是從我們的生活中消失了，也許我們還能遇見，而有的人卻從我們的時(shí)間里消失了，無(wú)法逆轉(zhuǎn)，但是合照保留住了這一些美好的瞬間。

　　我也終于明白長(zhǎng)輩們不忍告訴我們的現(xiàn)實(shí)，合影不是當(dāng)時(shí)看到，而是回頭張望時(shí)能夠看到有血緣關(guān)系的我們彼此陪伴。走過(guò)的路即便滄海桑田，也有合照上的笑容提醒我們，曾經(jīng)快樂(lè)快樂(lè)過(guò)，愛過(guò)合照，讓生活更美好。

生活中的小美好作文5

　　“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這是爸爸愛聽的歌曲。這都是什么年代的歌曲？我有時(shí)嘲笑他的迂腐和老套。是的，在我面前，爸爸沉默不言。書上說(shuō)，愛是需要表達(dá)出來(lái)的，我倆都不會(huì)，所以我從不認(rèn)為我們父子之間會(huì)有美好的事情發(fā)生。

　　冬天的傍晚，暮色陰沉。

　　放學(xué)后我站在路邊焦急地張望，只見爸爸騎著摩拖車飛馳而來(lái)，那明亮的車燈照在我的眼前，如一團(tuán)溫暖的火驅(qū)散心中的寒。

　　我背著沉重的書包，迫不及待地爬上車座，摸摸口袋，手套忘在家里了，我只好不情愿地將手插在口袋里。爸爸敏銳的眼光很快發(fā)現(xiàn)了這一異樣，也猜出了我的心思，只見他將自己的一只手套遞給我，再用另一只手將那手套中的手一點(diǎn)點(diǎn)拔出來(lái)，大拇指和食指一夾，手套也被利索地拽下來(lái)了。冷啊，冷啊，但他還是毫無(wú)顧忌地把兩只手套都脫下來(lái)遞給我，那眼神里寫滿了關(guān)心和愛。我十分詫異也十分感動(dòng)。話不多說(shuō)，立即從爸爸手中接過(guò)來(lái)套在手上。那留在手套里的屬于爸爸的暖，讓我的冰冷的手回溫了。

　　這僅僅是一雙手套嗎？不，這是一個(gè)父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷，是溫暖是幸福，對(duì)，還是美好，生活中的小美好。

　　我的手溫暖了，可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風(fēng)中。我看到，爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想，那手一定在一點(diǎn)點(diǎn)變涼變冷變木。于是，我緊緊趴在爸爸背上，雙手狠狠摟住他，那一刻，我就像爸爸的'背包，也給爸爸送去一點(diǎn)溫暖。

　　我承認(rèn)，我也愛我的爸爸，但爸爸的愛是高山是大海是一片廣闊的藍(lán)天，而我的愛充其量是土丘是小溪，是鉆進(jìn)藍(lán)天胸口的一朵白云啊！

　　誰(shuí)說(shuō)父子之間注定要漸行漸遠(yuǎn)？若我們不善言辭，那就做個(gè)行動(dòng)派，這些美好的小細(xì)節(jié)會(huì)讓你理解父親，并思考如何回報(bào)父親。

生活中的小美好作文6

　　睡個(gè)懶覺(jué)，看會(huì)兒動(dòng)畫片，都是生活中的小美好。我覺(jué)得能靜靜地讀一本書自己喜歡的書，是更合適我的生活小美好。

　　媽媽向我推薦了一本書——《苦兒流浪記》�？吹綍�名我并不是特別感興趣，任務(wù)似的閱讀起來(lái)。

　　有一天晚上，爸爸感冒發(fā)燒，媽媽命令我只能在自己的房間睡覺(jué)。半夜睡醒了，我就翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然看到床邊的那本書，心想：反正睡不著，還不如看會(huì)書省得浪費(fèi)時(shí)間。于是，我偷偷地打開燈，漫不經(jīng)心地翻看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……十頁(yè)，我漸漸地進(jìn)入書中的奇妙世界，感受著主人公的喜怒哀樂(lè)，仿佛雷米就是我自己一樣。我經(jīng)歷了雷米所遭遇的種種不幸，結(jié)識(shí)了形形色色的各種人物，最后也感受到和親生母親團(tuán)聚的美好。我就像一只胖胖的小蟲子，貪婪地吮吸著香甜的甘露。東邊的天空已經(jīng)微微發(fā)白，但我依然沉浸在書的.海洋，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽的到來(lái)。當(dāng)媽媽看到我時(shí)，露出了驚訝的表情。我很抱歉地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，這本書實(shí)在太好看了，我都忘記了時(shí)間！”本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但她居然摸摸我的頭說(shuō)：“喜歡看書是好事，但下次要注意時(shí)間。”

　　早上，我趁媽媽不注意，又拿起了一本童話書，津津有味地讀了起來(lái)。書中的內(nèi)容簡(jiǎn)直太有趣了，我被逗得哈哈大笑。正在煮方便面的媽媽聽到我突然的笑聲，走過(guò)來(lái)滿臉疑惑地看著我。我把書中好笑的內(nèi)容講給媽媽聽，她也哈哈大笑起來(lái)。爸爸聽到我們的笑聲，也急忙問(wèn)道：“咋了咋了？什么事這么好笑？”我又把故事分享給爸爸，爸爸也開心地笑了起來(lái)。

　　讀書并分享書中內(nèi)容，快樂(lè)的笑聲洋溢在家中，嶄新的一天就在這小美好中開啟！

生活中的小美好作文7

　　又是一個(gè)匆忙的周末，我拖著疲倦的雙腿，路過(guò)街上的角落。雨滴追著行人匆匆的步伐。街上的每個(gè)人都行色匆匆，在這樣的潮濕的天氣里，我的心也莫名的傷感。

　　就在拐角處，蜷縮著一個(gè)衣著破爛的流浪漢，他一只手著地面，另一只手拿著一個(gè)破舊的飯碗，并用一根木棍不停敲打飯碗。因?yàn)橄掠辏�光顧他的人更少了。一位紳士，他身著西裝，用文件袋遮著額頭，匆忙地跨過(guò)去，路面坑洼的水濺了老人一身。他看都沒(méi)看一眼。一位女子，她貂皮壓身，手撐一把天堂傘，步伐謹(jǐn)慎小心，裊裊而來(lái)，她看起來(lái)很年輕，卻一個(gè)勁地埋怨道：什么鬼天氣！幾名小學(xué)生背著沉重的書包，低頭在雨天中狂奔，不小心便將老人的碗踢了老遠(yuǎn)，沒(méi)有道歉，反而在哈哈大笑聲中便揚(yáng)長(zhǎng)而去

　　雨天本應(yīng)是浪漫美好的，可是這里的所有人都不喜歡雨天，連帶著不喜歡雨天的人，哪怕是個(gè)弱者，是個(gè)需要他們的幫助的可憐人。他們都把這雨天帶的不便，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到那個(gè)無(wú)助的流浪漢身上。這世界一片雨，這世界一片汪洋

　　我不禁有點(diǎn)感傷，摸摸口袋，朝老人走去。突然聽到了一個(gè)清脆的聲音：老爺爺，你冷不冷呀？我納悶了，抬頭看，想看看發(fā)生了什么，是一個(gè)小男孩。他蹦蹦跳跳地來(lái)到流浪漢面前，為他遮起了傘。那一刻，時(shí)間好像靜止了。這個(gè)小男孩，撐著一把暖色大傘，底護(hù)著一位老人。在不遠(yuǎn)處，有位年輕的.媽媽，正慈愛地望著小男孩。

　　老乞丐，一個(gè)多余的人，也許生來(lái)為世界所棄，也許后天厄運(yùn)降臨，他的世界一片灰暗。小男孩可不管這些，他知道有人需要幫助，他就伸手幫忙。世界變美好，就這么簡(jiǎn)單。

　　我的天空不再潮濕，我的腳步不再沉重。我被這暖心的美好的一幕感動(dòng)了。小男孩，謝謝你，生活竟是這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)點(diǎn)善心的小行動(dòng)就能暈染出我滿心的小歡喜小美好。

生活中的小美好作文8

　　我們要輕輕走路，用心過(guò)活；我們要溫和呼吸，柔軟關(guān)懷；我們要深刻思想，廣大慈悲。

　　這句話出自林清玄的《發(fā)慈悲心》。雖然我未必能全部參透，悟不得什么是對(duì)世間萬(wàn)物的慈悲，但結(jié)合自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為簡(jiǎn)而言之，就是留意身邊一切美好，點(diǎn)滴感動(dòng)。

　　朱光潛有言“人生樂(lè)趣，一半得之于活動(dòng)，也還有一半得之于感受�！庇谖岜旧�，單調(diào)乏味、兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活不免令人厭倦。每每筋疲力盡，想要松氣的時(shí)候，想到一周的兩節(jié)體育課，自己在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，享受免費(fèi)的陽(yáng)光，因寄所托，放浪形骸，頓時(shí)便不覺(jué)得累了，肩頭一松，又進(jìn)入新一輪學(xué)習(xí)。

　　然而遠(yuǎn)不止這些。

　　看，勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)的樹結(jié)果了！這美好自然不言而喻。享受著自己努力后的成果，再幸福不過(guò)了。伴隨著一片生機(jī)勃勃的“新綠”，我又埋頭開始徜徉在題海里。

　　這世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心生活，處處都是感動(dòng)。這感動(dòng)是同桌在你勾下頭拾筆蓋時(shí)，呵護(hù)地?fù)踝∽澜菫槟阕o(hù)頭；是你未穿校服有檢查人員時(shí)同學(xué)的耐心提醒；是你考試失意時(shí)，同學(xué)之間相視一笑，拍拍肩膀道一句“小問(wèn)題，再來(lái)嘛！”它更可以是遠(yuǎn)處的一片云、隱在云里的陽(yáng)光、陽(yáng)光下嬉戲的.我們。那么多美好，我說(shuō)不清。

　　正如朱光潛《談靜》中關(guān)于忙里偷閑的表述，人生來(lái)好動(dòng)，愛蹦蹦跳跳，搬磚弄瓦。而后過(guò)一陣子，就沒(méi)有什么意味在心頭了。真正的意趣還在于感受，在于留心生活。我也懂得為什么許多同學(xué)一直積極陽(yáng)光、蒸蒸日上了。是他們沒(méi)有煩惱嗎？答案是否定的，關(guān)鍵在于他們留意了生活中美好積極的一面，所以不至于壓抑、郁悶�，F(xiàn)代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在潮流里，自然也難免眼看旁人吵嚷，不過(guò)忙里偷閑，與彼之身，的確有很大的裨益。閑中覓得生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，自然身心愉悅。

　　太多時(shí)候，憂愁從自身中來(lái)，無(wú)處排解，不過(guò)是想得太多，做得太少。生活中美好和感動(dòng)那么多，怎么會(huì)沒(méi)有動(dòng)力呢？所以朋友，放下似是而非的憂愁，別那么暮氣抑郁，用心感受，用心過(guò)活。一草一木一世界，都是生命中的智慧。

生活中的小美好作文9

　　生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好，匯聚成一條清溪，流入心底。

　　——題記

　　風(fēng)，愈來(lái)愈猛了。它來(lái)勢(shì)洶洶，把樹葉吹得漫天飛舞。坐在媽媽的電瓶車上，我左晃右搖，好幾次都險(xiǎn)些被風(fēng)吹倒。雪接踵而至。風(fēng)夾著雪吹在臉上，像刀割一般疼。

　　母親的車忽停了。她焦急地說(shuō)：“天氣太冷，車沒(méi)電了！”我只得下車。車停在了一家地毯店的門口。我搓著棗紅色的手，望著那室內(nèi)紅與黃溫暖的色調(diào)，心生向往。

　　一聲輕柔的呼喚響起：

　　“進(jìn)來(lái)暖和暖和吧，我看你們的車應(yīng)該壞了，先進(jìn)來(lái)坐，再想辦法�！�

　　多么美好的感覺(jué)！我歡天喜地地跑進(jìn)去，媽媽緊隨其后。

　　老板娘拿來(lái)兩張椅子，麻利地沏好茶，示意讓我們坐下。她和我們交談起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，她看我冷，便又拿了一個(gè)熱水袋，放到我腿上。她指指桌上的'麻花：“都說(shuō)饑寒交迫，吃飽了，也就不冷了。”我笑了，又是一陣美好的感覺(jué)，潤(rùn)澤了我的心靈。老板娘善良的美，熱心的美，不就是生活中的小美好嗎？

　　給爸爸打了電話，他安全送我和媽媽到家。

　　推開門，奶奶急匆匆地跑過(guò)來(lái)，撫摸著我的臉，說(shuō)：“乖孫女兒，終于回來(lái)了！家里的空調(diào)已經(jīng)預(yù)熱好了，千萬(wàn)不能著涼！”

　　一股暖意在心中升騰。

　　奶奶打開一個(gè)小盒子，說(shuō)：“明天還有雨夾雪，我給你買了一雙加絨的雨鞋，快來(lái)試試看！”試著走了幾步，奶奶的愛，充斥在這雙看似尋常的雨鞋內(nèi)，沉甸甸的。每走一步，都能感受到那熾熱的愛，那被愛的美好。

　　一家人圍坐在桌邊，吃著火鍋，暖意融融。淺笑安然，生活中的小美好，融化寒冬。

生活中的小美好作文10

　　推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬(wàn)物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領(lǐng)悟，尋覓著生活中的點(diǎn)滴美好。

　　那時(shí)風(fēng)清揚(yáng)，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽(yáng)光在房間中流淌，我的眼中，也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽(yáng)光也無(wú)法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地?fù)ё�媽媽，嗅著令人心安的氣息。她只是淺笑不語(yǔ)。是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的，日復(fù)一日的感染我心。

　　那時(shí)草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩(shī)情的美好。忙里偷閑下課時(shí)光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤(rùn)飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑，眼波流轉(zhuǎn)，涌動(dòng)著濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無(wú)用的事物，靜心來(lái)，才會(huì)沉淀出你的精彩，老師如是說(shuō)的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在老師的話語(yǔ)中，熱烈而溫暖的，日復(fù)一日溫暖我心。

　　那時(shí)綠意萌動(dòng)，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍(lán)的'是染房的顏料像要滴出水來(lái)，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習(xí)題集，卻一筆未動(dòng)，朋友覺(jué)察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來(lái)想怎樣，那就努力做到最好，才不會(huì)在渴望追逐時(shí)失去資格，無(wú)論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續(xù)向前奔跑吧！冬的終止，春將到來(lái)，是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅(jiān)定而持久的，日復(fù)一日，溫暖我心。

　　時(shí)光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽(yáng)光下發(fā)出溫和的光，我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時(shí)節(jié)的小美好，伴著成長(zhǎng)的歡歌淬煉成詩(shī)，永遠(yuǎn)留住生活的美好，永遠(yuǎn)留存在我心中。

生活中的小美好作文11

　　對(duì)于“美好”這個(gè)詞，不同的人會(huì)有不同的見解。很多人會(huì)把它跟“快樂(lè)”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個(gè)詞不同。

　　“美好”是一個(gè)讓人讀過(guò)后，情不自禁，嘴角上揚(yáng)的詞，其實(shí)不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動(dòng)的心，去體會(huì)便可。

　　美好可以是在那個(gè)異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結(jié)果伙伴遞過(guò)的一根老冰棍后，會(huì)心一笑的簡(jiǎn)單�？墒沁@些當(dāng)時(shí)的我們是絕對(duì)不會(huì)意識(shí)到的。只會(huì)等到小伙伴搬了家，又是一個(gè)盛夏，我們一個(gè)人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí)，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開的笑容，不再?zèng)]心沒(méi)肺時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到，那就是美好。

　　美好，總是在失去之后才被人發(fā)現(xiàn)。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會(huì)來(lái)拾撿這些記憶的碎片�？山K究拼不回那時(shí)的天真。我們總認(rèn)為美好總是在過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)不了身邊的美好。我們拘泥于過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)美好就像沙漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)流逝。其實(shí)生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的美好，給了你夢(mèng)想的美好……

　　這些“小美好”，在你看來(lái)微不足道，等到我們失去了，才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴。在生活失意時(shí)，我們總是會(huì)將自己封鎖在過(guò)去，一遍遍重溫過(guò)去的美好。

　　但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過(guò)去終究只是過(guò)去。也許聽了太多太多珍惜，當(dāng)下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽過(guò)我的.心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過(guò)去也無(wú)法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動(dòng)的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧！

　　編織出屬于你的那一片小美好……

生活中的小美好作文12

　　生活中不缺少快樂(lè)與妙趣，就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想象力�；叵刖拍昙�(jí)上學(xué)期這充滿奮斗，充滿艱辛的半年，是否有很多人因此暗中叫累呢？其實(shí)“枯燥”的學(xué)習(xí)生活也能變得妙趣橫生。

　　情景一：一個(gè)平常的早晨。又是充滿希望的一天，天空還沒(méi)有全亮，仍然如同夜晚一般，可地下卻已是“人聲鼎沸”，好似集市。喲，原來(lái)是第二天了，我們又開始像罵街一般高聲背誦英語(yǔ)默寫內(nèi)容，聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開來(lái)”，樓道過(guò)往的那些“懂音樂(lè)”的老師也對(duì)著我們投來(lái)贊許的目光。可就在這時(shí)，物理老師卻拿著課本在摩擦力的.作用下走進(jìn)教室，宣布自己與英語(yǔ)老師換課，默寫取消。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，老師的一個(gè)極具殺傷力的眼神，就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜�(wěn)地坐禪聽說(shuō)。這時(shí)有呆若木雞的，有雞鳴狗盜的，但也有懸梁刺骨的，正襟危坐的，可教室沒(méi)有一個(gè)人閑著。幾節(jié)課后，到了課間操時(shí)間，我們每個(gè)人都依照著牛頓的運(yùn)動(dòng)定律開始鍛煉，長(zhǎng)跑、體前屈、蛙跳，大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通，可女生就只有羨慕的份兒了。

　　情景二：一個(gè)尋常的中午。十二點(diǎn)鐘，鈴聲響起，全校要開始“春運(yùn)”了，同學(xué)們熙熙攘攘，七嘴八舌，出入道可謂是絡(luò)繹不絕，車水馬龍，熱鬧非凡。每個(gè)人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家，吃著父母準(zhǔn)備的各式各樣在光合作用下形成的有機(jī)午餐。拿起筆斬殺完一個(gè)數(shù)學(xué)方程排，兩個(gè)作業(yè)本連，接著又一鼓作氣團(tuán)滅了英語(yǔ)練習(xí)獨(dú)立團(tuán)后，終于到了放松時(shí)間。輕伸一個(gè)懶腰，就來(lái)到老舍的茶館喝茶，與魯迅、閏土一同去捉鳥，一邊聽白居易吟詩(shī)作歌，一邊與美國(guó)總統(tǒng)用英語(yǔ)討論政事，正當(dāng)這時(shí)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》，我正想一同前往時(shí)，卻又被鬧鈴拉回了學(xué)校。短暫的愜意結(jié)束了，我?guī)е�一身的輕松，郵費(fèi)忘了熟悉的書香，飛往知識(shí)的海洋。

　　情景三：一次普通的測(cè)試。又聽見那沉重的腳步，又瞟見那延續(xù)的面孔，隨著語(yǔ)文老師的一聲令下，全班來(lái)到備考室準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)�？梢陨蟻�(lái)，我就因忘掉“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”一句而被杜甫破口大罵，李熤見狀就要愁苦的我“無(wú)言‘同’上西樓，月如鉤”，曹操卻又拉著下樓讓我學(xué)他的“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁，我正要尋來(lái)岑參的好友，可誰(shuí)知岑參已將他送走，留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。此次語(yǔ)文測(cè)試大敗，我已無(wú)顏再見“江東父老”，可又深知生命的重要，未與項(xiàng)羽一同自盡。

　　生活就是如此有趣，如此美好，努力用雙眼，用想象力豐富自己的生活，就能發(fā)現(xiàn)生活之美，更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。

生活中的小美好作文13

　　“喂，小姑娘等一下，喂........”身后有人在喊，真是不知道他那么大聲音干嘛?這里是公共場(chǎng)合哎。我一邊抱怨著身后素不相識(shí)的陌生人，一邊加快了腳步。突然我的肩頭被重重一拍，我不悅的轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)想到是那個(gè)我認(rèn)為毫無(wú)教養(yǎng)的陌生男子。他滿頭大汗，氣喘吁吁的扶著腰，說(shuō)：“小姑娘，可算是追上你了。這個(gè)是不是你的手機(jī)?”我一驚，手摸向口袋，是空的!再看向男子舉起的'手機(jī)，可不就是我的嗎�？粗�陌生男子仍然上氣不接下氣的樣子，又想到我之前還在心里罵過(guò)他，心里一陣?yán)⒕�。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，真是麻煩您了，謝謝�！彼�笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可要小心了，看好自己的私人物品啊!可別再丟了�！闭f(shuō)完他就走了，我看著他的背影，心里暖暖的，就像吃了一大塊陽(yáng)光。

　　“哎呦呦，疼死我了，誰(shuí)來(lái)扶我一把，哎呦......”怎么了?前面圍了一群人，我擠到前面看到一個(gè)老婆婆倒在地上，籃子里的東西撒了一地。旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，卻無(wú)人上去幫忙。我正猶豫著要不要上去幫忙，一個(gè)年紀(jì)看起來(lái)和我差不多的姑娘走到老人跟前，將老人扶了起來(lái)，還細(xì)心地將老人安頓在旁邊的椅子上，問(wèn)老人有沒(méi)有事，接著她又幫老人把地上的東西撿起來(lái)。有幾個(gè)人被他感動(dòng)，紛紛上前幫忙。過(guò)了幾分鐘，老人的家人趕來(lái)了，一個(gè)勁兒的向她道謝，可她只說(shuō)了句：“舉手之勞，不必在意�！本碗x開了，看到這兒我不禁嘴角微揚(yáng)。

　　你看吶，生活中的的這些小事就讓人感到溫暖，心情變好。所以，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造這些生活中的小小美好吧!

生活中的小美好作文14

　　細(xì)雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。

　　我拖著沉重的腳步回家，手中緊攥著那張?jiān)嚲淼囊唤�。漆黑的天空中，老天爺似乎也要與我作對(duì)。盡管如此小心，但到家后書包還是濕透了，我又拿出那張?jiān)嚲恚�垂頭喪氣地趴在了桌子上。

　　天空已經(jīng)漆黑一團(tuán)，我沒(méi)有去開燈。“噔噔噔……”一陣沉重的腳步由遠(yuǎn)及近——爸爸回家了。

　　輕輕推開門，悄無(wú)聲息的腳步挪了進(jìn)來(lái)，爸爸將手搭在我的肩頭，目光柔和地說(shuō)：“成績(jī)不理想？”我黯然地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸沒(méi)有指責(zé)我，并拍了拍我的肩頭，一股暖流傳到全身。

　　良久，爸爸問(wèn)：“還記得那次我們看日出嗎？”我的思緒立刻被拉回了陽(yáng)草山。

　　那天凌晨三點(diǎn)，我和爸爸一起登上陽(yáng)草山。

　　那是個(gè)新月的日子，沒(méi)有月亮，天幕上幾顆星星也被云彩遮得若隱若現(xiàn)，如墨的黑暗籠罩著一切。我昏昏欲睡，無(wú)力地倚在一顆大樹上玩弄著干枯的枝葉。

　　就這樣盼著、盼著。夜終不再是那樣濃稠粘膩的墨色，而是仿佛加了些奶白色的顏料，變得有些灰藍(lán)——光明正在悄悄地消融黑暗。

　　慢慢地，天空中的顏色淡至淺藍(lán)，光明與黑暗互不相讓，互相吞噬著對(duì)方，誰(shuí)也不知道光明與黑暗打得多么激烈！

　　最終，微光的出現(xiàn)，讓形勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)折性的變化。黑暗猶如受傷的'猛獸，驅(qū)來(lái)一片烏云，試圖做垂死掙扎。然而卻已無(wú)法籠罩這一方沃土，只得眼睜睜地看著自己被金色的利刃刺穿胸膛，留下被光明染白和被鮮血染紅的軀殼，墜落，散去……光明終于照亮了整個(gè)天空。

　　我扭頭看向爸爸，他正溫柔和藹地看著我，爸爸以心傳遞的愛與哲思，我以心領(lǐng)悟。

　　這就是生活中的小美好！

生活中的小美好作文15

　　在世界上，每時(shí)每刻都有著美好的事情發(fā)生。而我們，似是上輩修福，有幸在苦短人生中遇到些許，便時(shí)時(shí)感嘆這好福氣，可遇而不可求矣！

　　閑暇之時(shí)，靠于椅上，捧一書卷，手邊同伴有香茗，無(wú)需飲之，只需細(xì)細(xì)品讀書籍，身心皆沉于其中時(shí)，茗之苦香氣常鉆于鼻中，聞之神清氣爽，再伴其墨香，身心皆得到極大治愈。正于這時(shí)，窗外傳來(lái)頗具人間煙火的聲音：各家主婦聊家常的共識(shí)、幾位許久不見的朋友重聚時(shí)的喜悅、農(nóng)民叫賣白菜、菠菜、玉米時(shí)的豪氣，樹上知了的歌唱、枝頭鳥兒的吵鬧————皆顯出幾分煙火氣息。

　　嘴角輕揚(yáng)，放下書卷，出去捉幾只知了，置其于籠中，懸于檐下，聽那免費(fèi)的演唱會(huì)，不過(guò)不要貪多，過(guò)會(huì)兒便可放了，橫豎也是生靈，不該剝奪了它們的自由。

　　來(lái)到窗前，解下籠子，打開籠門，知了急急飛走，失笑，真是機(jī)靈呢！

　　窗前，兩位阿姨正在談?wù)摻裉斓娜鈨r(jià)又漲了，是因?yàn)椤�—就算只是聽她們聊天，也能得知現(xiàn)今“社會(huì)局面”。

　　看看手表，已過(guò)十一點(diǎn)，該準(zhǔn)備些果品了。廚房中，有西瓜、蘋果等，無(wú)需多，切一半西瓜，切為瓜片，取一水晶盤，將西瓜片擺于盤周圍，用切蘋果器將蘋果切成六瓣放在盤中間，取一櫻桃置于中心，品相不錯(cuò)！

　　將果盤置于桌上，發(fā)現(xiàn)桌邊薄荷已干枯，去摘兩片新鮮的薄荷葉，放到桌上，清涼的氣息縈繞于屋中，令人心曠神怡。

　　美好就像一個(gè)調(diào)皮的'小孩，在和你玩捉迷藏。你知道嗎？它最喜歡躲到生活中，因?yàn)樯�活有無(wú)限可能，而美好就有了許多藏起來(lái)的地方。

　　一個(gè)肯定的眼神、一句贊揚(yáng)的鼓勵(lì)，仿佛讓寒冬的我們遇上了暖春，生活中的小美好，也許就躲藏在你我不經(jīng)意間的互動(dòng)中。

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