三年級秋天的圖畫作文

時間：2026-02-03 17:16:10 秋天的圖畫

三年級秋天的圖畫作文（匯編10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級秋天的圖畫作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級秋天的圖畫作文（匯編10篇）

三年級秋天的圖畫作文篇1

　　秋天來了，秋天來了。一群大雁往南飛。

　　秋天來了，來到了田野里。田野里的菊花競相開放,五彩繽紛。有紫紅的，有粉紅的，還有金黃的。金色的花被陽光照的閃閃發(fā)光，看上去美麗極了!

　　秋天來了，來到了山腳下，山腳下的楓樹變得火紅火紅的`，遠遠望去好像一片火紅的朝霞。一陣秋風吹來，一片片楓葉落下來，好像一只只花蝴蝶在空中漫天飛舞。

　　秋天來了，來到了山坡上，山坡上的果樹長滿了小果子，山里的孩子看了口水直流，迫不及待地提著籃子到山上摘果子呢！

　　秋天的景色真迷人��！我愛秋天！

三年級秋天的圖畫作文篇2

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，甜甜的梨，紅紅的蘋果……一片瓜果飄香．小燕子們知道冬天快要來了，就忙著朝南方飛去．勤勞地小喜鵲們銜來了樹枝正在造他們的安全窩呢！你看小貓瞇換下了薄薄的夏裝，換上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不見了蹤影,它們溜到洞里去冬眠了……大樹已經(jīng)換下了那綠油油的夏裝，穿上了那金黃的'秋裝．

　　這一切，讓我真真切切地感到秋天已經(jīng)來臨，那空氣中飄蕩的糖炒栗子的香味和那紛紛飄落梧桐樹葉，難道不讓你陶醉嗎?

三年級秋天的圖畫作文篇3

　　秋天是個瓜果飄香、天高云淡的金秋時節(jié)！

　　秋天像一位畫家，它描繪出了大自然的生機勃勃。果園里，樹上的香梨穿上了黃橙橙的衣裳，桔子、柿子你擠我碰，蘋果紅紅彤彤的，像小朋友的臉蛋，葡萄紫瑩瑩

　　的'，像一串串晶瑩剔透的寶石！田野里，金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火炬，油菜花漫山遍野，飽滿的大豆，金黃的玉米。讓人贊嘆不已！樹林里，楓葉的

　　“頭發(fā)”變紅了，一陣微風吹過，葉子就凌空飛舞起來，像紅蝴蝶，像紅風箏，好美的楓葉呀！正像古詩里說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”瞧，調(diào)皮

　　的銀杏葉弟弟又在“蹦極”了！公園里，菊花五彩繽紛，有紫紅的、淡黃、雪白的……千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘躲在花壇里；有的像模特一樣挺拔、傲立。

　　秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂的歌！

三年級秋天的圖畫作文篇4

　　秋天來了，天氣涼爽了，天空像剛洗過一樣，格外的藍。一群群大雁正排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方。森林公園里煙霧迷蒙，仿佛是一條條白龍纏繞著綠樹，構(gòu)成一副絢麗的圖畫。

　　每當這秋天漫步走來，河邊、路旁到處布滿掉落著的楓葉。紅紅的楓葉林在秋風的撫摸下，紅得更鮮艷，更惹人喜愛了。

　　秋風陣陣，送來了菊花的清香。菊花仙子們爭奇斗艷，形態(tài)優(yōu)雅，異常美麗，引來了一群群勤勞的小蜜蜂。

　　一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭辛勞地收割黃金般的稻子，心中正盼望有好的'收成呢。

　　秋天真美！她融入了每個人的心靈。秋天的圖畫真是令人流連忘返

三年級秋天的圖畫作文篇5

　　秋天來了，天氣漸漸涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成人字，一會兒排成一字。真漂亮！

　　走進果園，我看見了蘋果穿上了火紅的外衣，柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風吹過，哇！真是瓜果飄香呀！

　　秋天的顏色更是漂亮，有黃的.菊花，還有白的菊花，有紅的三角梅，有……

　　��！秋天真美呀！我非常非常喜歡這個季節(jié)。因為它是一副最美的圖畫。

三年級秋天的圖畫作文篇6

　　秋天，雖然毛衣春天的萬紫千紅，夏天的枝繁葉茂，冬天的白雪皚皚，但是，它卻是一幅五彩繽紛的圖畫。

　　瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云。成群結(jié)隊的大雁排著整齊的隊伍自由自在地飛翔著，好像在對白云說：“白云姐姐，我要飛向溫暖的南方了，明年春天見！”果樹上接滿了誘人的果實。又大又圓的蘋果香香的，高高地掛在枝頭，它們把樹枝都壓彎了。一個個黃澄澄的'梨掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香味。橙紅色的柿子像一個個寶葫蘆。小朋友的腳，常被那香味勾住。遠處的松柏十分高大，在一座座大山的襯托下，顯得更加美麗。一望無際的田野被秋風吹過，就像金色的海洋。高粱似乎喝醉了酒，搖搖晃晃，漲紅了臉。

　　秋天真是一幅五彩絢麗多彩的圖畫！我愛美麗的秋天！

三年級秋天的圖畫作文篇7

　　設(shè)計思路

　　本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自己的畫筆描繪秋天的美好，用自己的語言贊美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

　　學習目標

　　1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進行介紹。

　　2、能用上平時積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。

　　三、課前準備

　　1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

　　2、讓學生搜集有關(guān)描寫秋天的詩文、句子。

　　3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。

　　四、教學過程

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

　　2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

　　3、引導觀察，以評促說。

　　a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

　　b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說圖，圖上畫了什么？

　　c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

　　d、引導把內(nèi)容說清楚，再仔細觀察這些景物是什么樣子的？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

　　e、同位練說，互相評價提高。

　　f、指名匯報說，老師隨機評點。

　　g、板書作文要求：

　�、侔才藕脤懽鞯捻樞�，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

　�、趯懗鼍拔锾攸c，寫出真情實感；

　�、圩⒁庥煤闷綍r積累的優(yōu)美詞句，用好標點符號；

　　④書寫端正，字數(shù)在350字以上。

　　4、學生作文，老師個別輔導。

　　看圖作文：秋天的圖畫

　　瓦師附小王志新

　　【教學內(nèi)容】

　　人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

　　【教學目標】

　　1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

　　2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內(nèi)容。

　　3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的'種類；B、靜物的姿態(tài)。

　　【教學重、難點】

　　重點：根據(jù)圖意展開想象。

　　難點：寫靜物時抓住靜物的姿態(tài)。

　　【教學過程】

　　指導課

　　一、激趣導入

　　同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？

　　二、仔細看圖，學習說話。

　　1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？

　　教師提示：根據(jù)圖畫和人物動作合理想象圖畫的內(nèi)容。

　　2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

　　3、說一說：自愿上臺交流。

　　過渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來呢？

　　三、知識遷移，練習寫話。

　　1、學生認真閱讀課本的習作要求。

　　2、學生看圖說話：

　　教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

　　四、布置任務(wù)，練習寫作。

　　1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

　　2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。

　　講評課

　　一、比較文章，引出目標。

　　1、簡要小結(jié)學生作文的優(yōu)點和不足。

　　2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

　　4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

　　A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

　　B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

　　二、上臺朗讀，集體修改。

　　請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得學習？

　　2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

　　三、總結(jié)。

三年級秋天的圖畫作文篇8

　　迷人的夏天悄悄地離開了我們，可愛的秋姑娘趁我們還沒發(fā)現(xiàn)時，也來到了人間，邁著那輕盈的步伐，來到了我們身邊。

　　在美麗的樹林里，秋姑娘就像可愛的小精靈讓果實快快成熟�？蓯塾只顫姷臉淙~寶寶們也離開了美麗善良的大樹媽媽，風兒一吹，把樹葉寶寶們飄落下來，在飄落的過程中，樹葉寶寶發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“媽媽！我們不愿離開你！”不論怎么說樹葉寶寶還是依依不舍的離開了大樹媽媽。它們有的飄到田野上，有的飄到草地上，還有的飄到山坡上，變成五彩的'地毯。

　　在花壇里，盛開著五彩繽紛的菊花仙子，紅的像火，粉的像霞，像一只只小精靈，秋風一吹，那一只只可愛的“小精靈”千姿百態(tài)，美不勝收。

　　在田野里，莊稼也都成熟了。看！黃黃的玉米沉甸甸的，像一位位神氣的“田園衛(wèi)士”，站立在那里。

　　在果園里，果實累累。金黃金黃的鴨梨，火紅火紅的蘋果，又圓又紫的葡萄把枝頭都壓彎了，讓人看見了垂涎三尺。農(nóng)民伯伯見了臉上也露出了甜蜜的微笑。

　　美麗的秋天又可愛又讓人喜歡。她給大地帶來了快樂，也給小朋友們帶來來的了歡樂！我喜歡秋天，秋天不僅美麗，還是個豐收的季節(jié)。吃著香甜的果子，金黃的玉米，我想對您說：“秋姑娘，謝謝你！如果不是你，我欣賞不到這美麗的圖畫！秋天，我愛你！”

三年級秋天的圖畫作文篇9

　　秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。

　　秋天到了花園里，她把各類花染成了不同的顏色，有紅色﹑黃色﹑紫色﹑藍色……五彩斑斕，絢麗多彩，尤其是那一簇簇牽�；ǎe著一個個小喇叭在告訴人們秋天來了。

　　秋天來到了果園里，她把果樹點綴得十分美麗，黃澄澄的'鴨梨，晶瑩剔透的葡萄，胖嘟嘟的石榴……她們壓滿枝頭，在秋風吹拂下，你擠我碰，微笑著向遠方而來的客人招手點頭，示意著又是一個豐收年。

　　秋天來到田野里，她仿佛給大地披上了新的外衣，金黃的稻谷，火紅的高粱，雪白的棉花，電壺似的玉米……你看，田野上到處一片豐收的景象，勤勞的農(nóng)民伯伯正在樂呵呵地收獲著自己一年來的勞動成果。

　　��！秋天真美呀！她真像一幅美麗的圖畫！

三年級秋天的圖畫作文篇10

　　秋天來了，天空藍得像一塊透明的藍玻璃。一朵朵白云有時像一群群歡樂的綿羊，有時像一匹匹奔騰的駿馬，有時像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊往南飛，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說：“朋友們，再見了，我要到南方過冬了，明年春天我還會飛回來�！�

　　遠處的山上長滿了楓樹，楓樹的葉子紛紛揚揚地飄落下來，有的楓葉飄到了地上，螞蟻把它當做運動場，在上面開運動會。有的楓葉飄到了清澈見底的小河里，魚兒把它當作小傘，在玩捉迷藏。山腳下一望無際的田野里，稻子笑彎了腰。遠遠望去，田野像金色的海洋，有時還能看見農(nóng)民伯伯割稻子和運稻子的景象。果園里的葡萄五顏六色，紫的像紫色的蠟筆，綠的像翡翠，美麗極了。

　　一個個梨子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�。紅艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開了綠葉往外瞧。菊花仙子的顏色可多了，紫紅的、淡黃的、雪白的`……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子，有的像我媽媽的卷發(fā)，還有的像一個大大的絨球。

　　��！秋天的圖畫可真美呀。

【三年級秋天的圖畫作文】相關(guān)文章：

秋天的圖畫_作文10-14

《秋天的圖畫》作文11-18

秋天的圖畫，關(guān)于秋天的作文08-24